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2013年辽宁省锦州市教师招聘考试《教育理论综合知识》:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是()。
2016-03-03 23:48:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2013年辽宁省锦州市教师招聘考试《教育理论综合知识》真题及解析
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是_____。
A: 直接强化
B: 自我强化
C: 负强化
D: 替代强化

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:直接强化是学生经过内部思考后选择某一期望的行为时,给予及时的肯定和鼓励,或者是在某些期望行为产生后帮助学生去实现目标,使他们获得成功的喜悦。自我强化是指个人依据强化原理安排自己的活动或生活,每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报,直到最终目标完成,自我强化时人们倾向于做出自我满意的行为,拒绝那些个人厌恶的东西。斯金纳区分了两种强化类型:正强化和负强化。当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,这种刺激就是正强化。当某种刺激在有机体环境中消失时,反应概率增加,这种刺激便是负强化。替代性强化是班杜拉社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。

Other people's defects are good teachers. 别人的缺点就是自己的好老师.
Seeing much, suffering much, and studying much, are the three pillars of learning. 多见识,多受苦,多学习,是知识的三大来源.
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