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试卷: 2014年河南省洛阳市直学校教师招聘考试《教育理论知识》真题及解析（精选）
学习动机与学习效果具有直接的作用。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：在学生的学习活动中，学习动机成为直接推动学生学习行为的内部动力，具体体现在学习动机的强度与学习效率的关系上。叶克斯-多德森定律对学习指导具有重要的意义：首先，在一定范围之内，学习动机的增强有利于学习效率的提高，特别是在学习力所能及的范围内的课题时，此效应尤为明显；其次，学习动机处于适宜强度时，学习效率最佳；再次，学习动机的强度超过一定界限时，学习效率会下降。 |
Wasting time is robbing oneself. 浪费时间就是掠夺自己.
A man who fears suffering is already suffering from what he fears. 害怕痛苦的人已经在承受他所害怕的痛苦了。
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