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试卷: 2015年教师招聘考试《教育公共基础知识》
泰勒原理
参考答案:
参考专家解析：
泰勒提出了课程编制的四个步骤或阶段，即著名的“泰勒原理”。泰勒原理可概括为：目标、内容、方法、评价。泰勒认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，因此又被称为“目标模式”。 |
Cleverness does not take the place of knowledge. 聪明不能代替知识.
He gives twice who gives quickly. 及时帮助效益大.
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