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试卷: 2015年教师招聘考试《教育公共基础知识》
根据概念形成的途径，可以把概念分为_____
A: 具体概念与抽象概念
B: 初级概念与二级概念
C: 前科学概念与科学概念
D: 低级概念与高级概念
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
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I never consider ease and joyfulness as the purpose of life itself. 我从不认为安逸和快乐就是生活本身的目的.
Do not pick the sesame seeds but overlook the watermelons. 勿拣了芝麻，丢了西瓜。
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