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试卷: 2015年教师招聘考试《教育公共基础知识》
简述儿童动作发展的一般规律。
参考答案:
参考专家解析：
（1）从整体动作到局部、准确、专门化的动作；
（2）从上部动作到下部动作（首尾规律）；
（3）从中央部分的动作到边缘部分的动作（近远规律）；
（4）从大肌肉动作到小肌肉动作（大小规律）；
（5）从无意动作到有意动作（无有规律）。 |
A little body doth often harbour a great soul. 伟大的心灵常寓于矮小的身躯之中.
A man cannot spin and reel at the same time. 一个人不能同时又纺又绕. /一心不能二用.
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