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2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》:一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的
2016-03-13 22:56:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试卷: 2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》
一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的思维有_____。
A: 流畅性
B: 指向性
C: 变通性
D: 独创性

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。专家解析:发散思维的主要特征有:(1)流畅性,指个人面对问题情景时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。(2)变通性,即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。(3)独创性,指个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法,具有新奇性。

Half a tale is enough for a wise man. 智者一说就领会. /响鼓不用重棰敲.
Dexterity comes by experience. 换取经验要付出代价.
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