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试卷: 2016年教师招聘考试《教育理论综合知识》 根据下面资料,作答1、2题
【资料】语文课上,新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,一向调皮的奇奇插嘴了:“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁呢!但是如果满树都是大蚂蚁,也有可能摇动一颗小树啊!”旁边同学笑了,有几个男生也跟着附和。王老师先是楞了一下,立马笑着说:这样吧“这个词确实很生僻,我们先跳过这一句,把它留给大家当课外作业,查查到底什么蚂蚁是蚍蜉,下一次我们再讨论奇奇的设想是否有道理,好吧?”于王老师的做法,以下观点正确的是()。 A: 王老师使用了以引导探究为主的教育 B: 王老师具有一定的课堂教学机智 C: 王老师在课堂教学中发挥了主导作用 D: 王老师面对学生的提问,没有给予正面回答,反而将问题推给学生的方法欠妥 E: 王老师遵守了教师主导与学生主动相结合的这一教学原则 参考答案: ABCE
本题解释: 【答案】ABCE。专家解析:王老师没有直接对学生的疑问给予正面回答,而是让学生主动探究,体现了以引导探究为主的教学方法。王老师能冷静理智地处理课堂突发行为,体现出课堂教学机智。王老师在课堂上果断地提出将学生提出的疑惑作为课后作业研究,没有影响到本节课的教学,体现了教师的主导作用。学生的疑问最后由学生共同讨论得出,体现了教师主导与学生主动相结合的教学原则。故本题正确答案是ABCE。 |
Be it ever so humble, there is no place like home. 休嫌它寒微贫贱,天涯无处似家园. I like the dreams of the future better than the history of the past. 我不缅怀过去的历史,而致力于未来的梦想.
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