1、德育的个体发展功能的发挥应注意尊重学习个体的____

2、下列有关我国学前教育的描述，不正确的是_____。 A: 学前教育属于基础教育B: 学前教育是一种启蒙教育C: 学前教育属于义务教育D: 学前教育是实施全面发展的教育

3、苛勒认为主体内部____是学习的实质。

4、属于成长需要的是_____。 A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属需要D: 认知需要

5、“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料．个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是_____。 A: 社会本位B: 个人本位C: 团体本位D: 虚无主义

6、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

7、按照《教育法》的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚？_____ A: 在招收学生工作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的

8、根据育人为本的理念，教师的下列做法中不正确的是_____ A: 尊重学生个性B: 培养学生特长C: 发展学生潜能D: 私拆学生信件

9、《义务教育法实施条例》属于_____ A: 教育行政法规B: 教育法律C: 地方性教育法规D: 教育规章

10、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平

11、常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子发给同事，这说明常老师具有_____ A: 校本研究的意识B: 课程开发的意识C: 课程评价的意识D: 校本培训的意识

12、人格中的某种心理特证彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有_____。 A: 独特B: 整体C: 稳定D: 功能

13、启发性原则

14、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?_____ A: 同化性迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 具体迁移

15、“活到老学到老”体现了现代教育的_____ A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

16、班级授课制的特征可以用以下几个字概括_____。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时

17、儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____

18、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表

19、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。 A: 大B: 多C: 小D: 增加

20、在个体心理发展过程中，当新特征的量达到一定程度时就要取代旧特征，这体现了个体心理发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性

21、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。 A: 远景的间接性动机B: 社会性动机C: 直接性动机D: 志向性动机

22、学习教育学有什么样的价值？

23、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。 A: 强化法B: 示范法C: 消退法D: 行为塑造法

24、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点

25、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____。 A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱

26、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是_____B。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 形式教育D: 实质教育

27、“学校和教师应该尊重学生，不得随意开除学生”出自_____ A: 宪法B: 教育法C: 教师法D: 未成年人保护法

28、3～4岁幼儿学习的主要方式是____。

29、国家教师资格考试制度由____规定。

30、义务教育实行领导统筹规划实施为主管理的体制。_____ A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

31、学生犯罪未遂被拘留后，还要追究班主任的法律责任。_____

32、规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构。教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材

33、幼儿园课程的种类可以分为_____。 A: 公开的幼儿园课程B: 隐蔽的幼儿园课程C: 地方的幼儿园课程D: 相对的幼儿园课程

34、按照迀移性质的不同，学习迀移可以分为_____。 A: 正迀移与负迀移B: 纵向迀移与横向迀移C: 普通迀移与特殊迀移D: 顺向迀移与逆向迀移

35、道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱感D: 荣誉感

36、人类短时记忆的广度约为_____ A: 5±2个信息单位B: 6±2个信息单位C: 7±2个信息单位D: 84-2个信息单位

37、教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是_____。 A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习

38、“学生是具有独立意义的人。”这句话的含义是什么？

39、美国心理学家本杰明.布鲁姆研究指出，如果17岁儿童智力为100%成熟的话，那么，儿童4岁时已达到_____ A: 20%B: 50%C: 70%D: 80%

40、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论教学原则，包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展

41、十八大政治报告指出：邓小平第二代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来B: 实行改革开放的历史性决策；深刻揭示社会主义本质C: 确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义D: 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义

42、（2）若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。（10分）

43、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性_____的过程。 A: 升高B: 降低C: 保持不变D: 可能升高可能降低

44、我国义务教育法的立法宗旨是发展_____。 A: 高等教育B: 基础教育C: 职业教育D: 专业教育

45、发散思维

46、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 实践锻炼法D: 自我约束法

47、在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的_____ A: 正性偏差B: 近因效应C: 第一印象D: 定势效应

48、在学龄前期，_____儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 A: 强化B: 适当淡化C: 不考虑D: 以上说法都不对

49、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的_____ A: 规范作用B: 动力作用C: 引导作用D: 激励作用

50、“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

51、基础型课程注重学生____培养，即培养学生作为公民所必需的“____”(读、写、算)为中心的基础教育，是中小学课程的主要组成部分。

52、维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下最能体现最近发展区的是_____。 A: 三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服B: 小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家C: 七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距D: 五岁的小明已经能够背诵100首古诗

53、测验是考核，测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

54、19世纪末20世纪初美国实用主义教育学派代表人物是_____。 A: 康德尔B: 杜威C: 赫尔巴特D: 凯洛夫

55、美育即_____教育。 A: 审美能力B: 道德C: 美感D: 艺术

56、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为_____ A: 走路时身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了，不需要教育学生，学生自然会学好D: 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响

57、从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调_____。 A: 儿童全面和谐发展B: 儿童个性、情感和社会化发展C: 智力开发D: 培养创造力

58、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的_____。 A: 人格尊严权决定的B: 人身自由权决定的C: 隐私权决定的D: 名誉权决定的

59、下列说法符合最近发展区的是_____。 A: 小红希望未来成为一名教师B: 小花比前两个月长高了2厘米C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车D: 小军已经会背诵一百首古诗词

60、教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的_____特征。 A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 不均衡性D: 整体性

61、班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____

62、从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件下知识

63、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是_____。 A: 直观概括B: 功能概括C: 语词概括D: 动作概括

64、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。

65、采取决定阶段是意志行动的开始阶段，不需要克服困难的努力。_____

66、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏

67、提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。_____

68、在操作技能形成过程中，许多不同成分的动作被组合成连续的整体动作，其中不涉及新的动作的增加，只是各动作成分的重新组合与排列，这种迁移形式属于顺应性迁移。_____

69、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。 A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动

70、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作_____ A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《爱弥儿》D: 《教育学讲授纲要》

71、教师应当取得国家规定的教师资格。_____

72、教师对幼儿游戏的指导必须以_____为前提。 A: 发挥幼儿的自主性B: 保障幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实现游戏的多样化

73、教育能够干什么是指_____ A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应

74、奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____ A: 发现学习B: 机械学习C: 接受学习D: 有意义学习

75、由学生所在的学校教师负责编制、实施和评价，&针对学校本年或本班特定的学生群体的课程是_____。 A: 综合课程B: 研宄课程C: 校本课程D: 地方课程

76、德育的永恒主题是_____ A: 爱国主义教育B: 集体主义教育C: 理想教育D: 劳动教育

77、习惯化

78、首次把教育学作为一门学科独立出来的学者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 培根D: 孔子

79、下列对于古代称谓说法错误的是_____。 A: “阁下”是对长辈的尊称B: “足下”是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C: “内子”用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

80、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。 A: 望梅止渴B: 画饼充饥C: 谈虎色变D: 叶公好龙

81、教师威信的内容包括_____ A: 人格威信B: 学识威信C: 行为威信D: 情感威信

82、创建“活教育”体系的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 杜威C: 福禄培尔D: 陈鹤琴

83、由于教学中难点和形成原因是多方面的，所以突破难点必须有针对性，区别对待。_____

84、场独立性的人_____。 A: 善于抽象思维B: 多采用细节性加工方式C: 对自然科学知识更感兴趣D: 对社会定向的知识更感兴趣E: 依据内在标准加工信息

85、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于_____。 A: 关键期.B: 敏感期C: 最佳期D: 危机期

86、为了把课上得更生动形象，马老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好。可是，结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。

87、认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是_____ A: 关系转换说B: 概括说C: 共同元素说D: 定势说

88、学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_____。 A: 客观B: 因人C: 公正D: 因事E: 准确

89、学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是_____。 A: 学习策略B: 学习目标C: 学习过程D: 学习内容

90、性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约二构成的完整的组织体统。其主要心理特征有_____。 A: 性格的态度特征B: 性格的情绪特征C: 性格的意志特征D: 性格的理智特征

91、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有_____ A: 历史性B: 继承性C: 永恒性D: 相对独立性

92、新课程中的学生观要求_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是受教育的人E: 学生是主动学习的人

93、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观

94、教育的本体功能之一是_____ A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程

95、孔子提出“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，体现了教学的_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则

96、根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为_____ A: 选修课程B: 必修课程C: 分科课程D: 综合课程

97、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____ A: 12周岁以下B: 12周岁以上不满14周岁C: 14周岁以上不满16周岁D: 16周岁以上不满18周岁

98、记忆过程可以分为____、____、____三个基本环节。

99、教育的着眼点在于生产力的发展。_____

100、杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。_____

101、小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心。半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

102、凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。_____ A: 七；八B: 七；九C: 六；七D: 六；八

103、根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于_____。 A: 无意想象B: 再造想象C: 创造想象D: 幻想

104、每个人都要经历抬头→翻身→坐→爬→站→走等过程，这反映了人体生长发育的_____规律。 A: 连续性和阶段性B: 不均衡性C: 个体差异性D: 相互关联性

105、知识是个体通过与环境相互作用后获得的_____。 A: 感受与体验B: 前人经验C: 记忆的内容D: 信息及其组织

106、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了_____。 A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性

107、在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_____。 A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研

108、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习理论的观点。_____

109、简述影响小学儿童能力形成和发展的因素。

110、备课首先要做的就是钻研教材，包括学习课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。_____

111、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？_____ A: 冷处理B: 安抚C: 斥责D: 转移注意

112、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的_____ A: 为人师表B: 热爱学生C: 教书育人D: 终身学习

113、这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说那一刻，我真切地感受到了那一份沉重。”根据某课程调查专家小组的一项调查显示：“96%的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68%；75%的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上实例，分析“排名榜”带来了什么？

114、下列各项表述，_____不表现幼儿语音意识的产生。 A: 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸C: 评价他人的发音，追求自己发音准确D: 意识到同音字有不同意义

115、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该_____ A: 背对幼儿，采用镜面示范B: 面对幼儿，采用镜面示范C: 面对幼儿，采用正常示范D: 背对幼儿，采用正常示范.

116、第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了_____教学原则。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

117、下列不是PowerPoint视图方式的是_____。 A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 幻灯片视图

118、课堂上教师在学生不注意参与学习时，突然加重语气或提高声调，这种做法的目的是为了引起学生的_____。 A: 有意注意B: 无意注意C: 兴趣D: 知觉

119、以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质

120、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_____。 A: 关注生存—关注情境—关注学生B: 关注学生—关注情境—关注生存C: 关注情境—关注学生—关注生存D: 关注学生—关注生存—关注情境

121、在新课程背景下，教育评价的根本目的是_____ A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄别与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念

122、____是全部教学工作的中心环节。

123、遗传素质为人的发展提供了_____。 A: 现实性B: 必然性C: 可能性D: 方向性

124、选择题是一种常用的课堂测验问题类型，这种题型的优点有_____。 A: 测验的有效性高B: 评分客观C: 阅卷方便D: 编写容易

125、一位特级教师在给小学生讲“办”字时这样表达：“办事要出力，出力要流汗。所以，‘办’字是由力和两点组成。”这是运用了_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 计划策略

126、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____

127、传染病是由_____引起的一类疾病。 A: 病原体B: 细茵C: 病毒D: 微生物

128、成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的l/4，婴幼儿脑耗氧量占全身耗氧量的_____。 A: 1/2B: 1/3C: 1/4D: 1/5

129、与原子能、半导体、计算机并称为“20世纪四大发明”的是_____ A: 碳纳米管B: 克隆羊C: 激光器D: 夸克

130、结合实际，举例说明在德育过程中如何贯彻尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

131、小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊！”爷爷说“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中，小明所使用的是_____。 A: 好好学习，就能住进漂亮的高楼，爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B: 不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼C: 只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习D: 不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

132、三结合的教育一般是指_____。 A: 学校、家庭、社会教育三结合B: 班主任、科任教师和家长教育三结合、C: 校长、教师和家长教育三结合D: 家庭、环境和学校教育三结合

133、马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为_____ A: 生长需要B: 获得性需要C: 缺失需要D: 基础性需要

134、大规模网络开放课程(MOOCs，慕课)要求教师与学生都参与课程的开发和使用。_____

135、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?_____ A: 广度B: 强度C: 时间D: 空间

136、某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示 来说明，还用 、 等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 变式直观D: 比较直观

137、办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____ A: 校园物质文化B: 校园制度文化C: 校园精神文化D: 学生文化

138、教师职业道德规范的核心是：爱国守法、为人师表、教书育人。_____

139、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能

140、教师在进行导入时，播放老歌《故乡的云》，引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能？_____ A: 资源获取、加工、利用B: 交流、通讯、协作C: 情境创设D: 练习、测试、评论

141、试述合作学习的重要性及其步骡。

142、“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

143、17世纪捷克教育家_____总结了前人经验对班级组织进行了论证。 A: 夸美纽斯B: 埃拉斯莫斯C: 倍尔D: 华勒

144、对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。_____

145、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理

146、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指_____。 A: 教师B: 学校名称C: 私塾D: 六艺

147、一位新人园的幼儿问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是_____ A: “老师不知道”B: “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你”C: “妈妈4点半就来接你”D: “妈妈马上就来接你”

148、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法，这种现象属于（）。 A: 酝酿效应B: 詹森效应C: 德西效应D: 暗示效应

149、取得教学成功的内因是_____。 A: 教师的主导作用B: 学校的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用

150、大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是_____ A: 差异率B: 强度率C: 活动率D: 组合率

151、幼儿德育实施的重点应该是_____。 A: 道德情感B: 道德意志C: 道德行为D: 道德认知

152、_____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A: 学科性德育课程B: 活动性德育课程C: 德育隐性课程D: 德育显性课程

153、从学校全部工作的比重来看，“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_____。 A: 教学工作所占时间最多B: 对学生发展影响最全面C: 其他工作都是围绕教学来进行D: 对学校教育质量影响最大

154、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者

155、下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高_____。 A: 家庭的现代化B: 安静的学习环境C: 结交正直诚实的朋友D: 搞小发明

156、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？_____ A: 教育学研究的问题领域急剧扩大B: 教育学研究基础和研究模式的多样化C: 教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D: 教育学研究与实践改革关系日益密切E: 反思自身，形成教育学元理论

157、简述在进行德育时贯彻导向性原则的基本要求。

158、下列对室外游戏场地活动说明正确的是_____ A: 全园各班必须共用室外游戏场地B: 游戏场地中要放置的设备和用具尽量是小型的C: 好的游戏场地不仅要有设备，更要有“设计”D: 户外游戏场地在设计时要注意安全卫生

159、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

160、下列不属于德育过程中基本矛盾的是_____ A: 教育者与德育内容之间的矛盾B: 教育者与德育方法之间的矛盾C: 教育者与受教育者之间的矛盾D: 德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

161、“生活预备说”的代表人物是_____ A: 斯宾塞B: 皮亚杰C: 维果斯基D: 格鲁斯

162、简述校本课程开发的类型(从活动角度划分)。

163、对于学生，新课程强调要建立促进学生____的评价体系。

164、中国近代制度化教育兴起的标志是_____ A: 京师大学堂B: 五四以后C: 京师同文馆D: 废科举，兴学校

165、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_____对人的发展影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

166、教学具有教育性，所以教学中永远有德育。_____

167、总结性评价

168、《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、____课程。

169、评价教师职业道德水平的根本标准是_____。 A: 师德认知B: 师德情感C: 师德意志D: 师德行为

170、发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是_____ A: 按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散B: 按先近后远的顺序疏散C: 从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散D: 从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散

171、由教育工作者通常是教师担任研究者，以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是_____ A: 实验法B: 观察法C: 访谈法D: 行动研究法

172、义务教育实行_____领导，_____统筹规划实施，_____为主管理的体制。 A: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C: 国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D: 国务院；市级人民政府；县级人民政府

173、根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是_____。 A: 动机水平适中B: 动机水平较低C: 动机水平很高D: 动机水平很低

174、如何培养中学生良好的情感？

175、_____特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。 A: B.型性格B: C.型性格C: D.型性格D: A.型性格

176、因材施教策略的设计和施行，教师应遵循的原则有（）。 A: 教师要留意观察分析学生学习的特点B: 对待学习成绩差的学生，要作具体分析，区别对待C: 教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式D: 教师不仅仅自己要分析把握学生的学习风格，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略

177、赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家，下列论述中体现了他的教育思想的有_____。 A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则

178、教师职业道德教育的内容有_____。 A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育

179、技能学习的最基本的条件是_____。 A: 讲解B: 示范C: 练习D: 反馈

180、从本质上讲，教学是一种_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动

181、“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也； 义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种_____ A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

182、下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是_____。 A: 窑洞B: 吊脚楼C: 土楼D: 四合院

183、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为_____。 A: 行为塑造B: 行为训练C: 行为矫正D: 行为强化

184、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？_____ A: 谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B: 只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C: 对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D: 只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子

185、马克思主义关于_____是社会主义教育目的的理论基础。 A: 社会再生产理论B: 人的全面发展学说C: 科学社会主义理论D: 劳动价值理论

186、蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。 A: 妊娠期B: 0~3岁C: 3-6岁D: 0~6岁

187、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。 A: 若干等级B: 五个等级C: 三个等级D: 四个等级

188、依法治教的前提和基础是_____ A: 教育规范B: 教育制度C: 教育立法D: 教育监督

189、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任？_____ A: 在学生自行上学、放学、返校、高校途中发生的B: 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C: 学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D: 学校组织学生参加校外活动，未对学生进行相应的安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施的

190、智力的核心成分是_____ A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力

191、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，( )内不得再次参加教师资格考试。 _____ A: 3 年B: 4 年C: 5 年D: 10 年

192、“知子莫如父，知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具_____。 A: 感染性B: 先导性C: 针对性D: 权威性

193、下列哪一项属于总结评价阶段所采取的教育研究方法？_____ A: 定性研究的方法B: 形成理论的方法C: 应用研究的方法D: 成果评定的方法

194、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者

195、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘

196、新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。 A: 《城市幼儿园工作条例》B: 《幼儿园管理条例》C: 《幼儿园教育纲要》D: 《幼儿园工作规程》

197、关于陈述性知识，下列说法正确的是_____ A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤B: 说明做什么和怎么做C: 可用来区别和辨别事物D: 是一种实践性知识

198、根据奥苏伯尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征属于_____ A: 代表学习B: 有意义学习C: 命题学习D: 概念学习E: 心智技能学习

199、教师职业素质的基本结构包括_____ A: 教师的道德素质B: 教师的知识素质C: 教师的能力素质D: 教师的专业素质

200、下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。_____