1、关于计算机，表述错误的是_____ A: 世界上第一台电子计算机由美国冯•诺依曼发明B: PC机是指个人电脑C: CPU是电子计算机重要的硬件系统D: 现代计算机主要使用晶体

2、访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。_____

3、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 洛克D: 裴斯泰洛奇

4、学习准备是一个动态的发展过程，它包括纵向和横向的两个维度。_____

5、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力：二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力

6、小学低年级学生注意了写字的间架结构，就忽略了字的笔画，注意了写字而忘了正确的坐姿，原因是这个年龄阶段的学生_____方面发展水平较低。 A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D: 注意的转移

7、( )是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚.教育人民.服务社会.推动发展的作用。_____ A: 传统文化B: 国学C: 文化

8、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因是_____。 A: 注意的选择性B: 注意的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性

9、下列属于遗传决定论观点的是_____ A: 将门无犬子B: 狗嘴吐不出象牙C: 鹤立鸡群D: 龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞

10、教学的根本目的是_____。 A: 教授知识B: 促进学生身心发展C: 培养全面发展的人D: 发展能力

11、章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是_____ A: 激情B: 应激C: 热情D: 心境

12、结合实际谈谈你对教育机智的认识。

13、_____年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A: 2006B: 2007C: 2008D: 2009

14、党的十八届三中全会指出，使市场在资源配置中起“决定性作用”，这与以往的使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着_____①凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预②市场的作用得到更大发挥，政府作用有所削弱③政府减少对经济的微观干预，减少对市场的监管④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求 A: ①②B: ③④C: ②③D: ①④

15、传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要_____。 A: 变限制为鼓励B: 变封闭型为开放型C: 变被动适应型为主动适应型D: 变权威为“导师”

16、( )儿童的记忆一般不能永久保持。_____ A: 5岁前B: 3岁前C: 4岁前D: 4.5岁前

17、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。 A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》D: 《中华人民共和国教师资格条例》

18、将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合．培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》D: 《中华人民共和国宪法》

19、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是_____。 A: 伊朗B: 法国C: 德国D: 埃及

20、教育学作为一门独立的学科萌芽于_____。 A: 《学记》B: 《普通教育学》C: 《大教学论》D: 《教育论》

21、下列教育决策与学习评价方式匹配合理的是_____。 A: 学生的学业进步——定期测验B: 学生遇到的学习困难——诊断性测验C: 教学的有效性——综合分析所有的评价资料D: 学生是否接受咨询或特殊教育——学术能力测验

22、现代学校教育制度的类型有_____。 A: 单轨型学制B: 双轨型学制C: 混合型学制D: 分支型学制

23、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则

24、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是_____。 A: 社会本位B: 伦理本位C: 科学本位D: 个人本位

25、格赛尔的“成熟势力学说”倡导____。

26、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律

27、教师借助比喻.描绘.表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知，使学生如临其境.如见其形.如闻其声，这样的做法说明讲课要_____ A: 生动形象B: 启发性C: 简明D: 科学性

28、比较理想的家庭教养模式是_____。 A: 权威一专断型B: 权威一民主型C: 权威一放任型D: 权威一体验型

29、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动

30、幼儿园一日活动

31、赫尔巴特的“三中心”是指_____。 A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心E: 教学中心

32、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是_____ A: 长调B: 短调C: 花儿D: 信天游

33、桑代克的学习三律指的是_____。 A: 准备律、效果律、练习律B: 准备律、练习律、类化律C: 练习律、思考律、迁移律D: 练习律、因果律、近因律

34、学习策略训练的原则有哪些？

35、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的_____ A: 面向全体学生原则B: 发展性原则C: 尊重学生主体性原则D: 尊重与理解学生原则

36、国民党统治时期的党化教育不属于教育之列，因为其目的和性质都是反动的。_____

37、阅读下列材料，并回答问题。初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室．年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

38、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于_____ A: 4小时B: 3小时C: 5小时D: 3小时半

39、影响迁移的客观因素是_____。 A: 媒体B: 学生的认知结构C: 学习材料的特性D: 教师的教学

40、编辑Word文档时，工具栏上用以绘制表格的按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D

41、学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、_____、创造性和自我意识性。 A: 调控性B: 自主性C: 合作性D: 主动性

42、教学原则包括_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则E: 循序渐进原则

43、如何促进知识的保持?

44、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表

45、习惯上，人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。

46、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有_____章六十三条。 A: 八B: 七C: 六D: 九

47、社会知觉

48、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉的掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

49、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____

50、德育过程从本质上说就是____与____。

51、阅读材料回答题：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何莱抄写课文十遍，到第三天该学生还是未完成，李老师大发雷霆,当众宣布让他抄写课文一苜遍作为处罚。李老师的做法对吗?（）

52、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____ A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任D: 追究刑事责任

53、哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于_____ A: 为近代科学奠定了基础B: 使自然科学从神学中解放出来C: 使人们认识到人类是地球的主人D: 确立了人类新的宇宙观

54、我国( )又迈出重要一步，国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件，放开了24项商品和服务价格，下放1项定价权限。_____ A: 市场改革B: 价格改革C: 商品改革D: 服务改革

55、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新

56、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场独立型D: 场依存型

57、把课程分为必修课程和选修课程的依据是_____。 A: 课程任务B: 课程制定者C: 课程设置的要求D: 课程管理层次

58、阅读下列材料，并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，后来他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

59、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有_____。 A: 复杂性B: 延续性C: 创造性D: 示范性

60、下列科学家中，第一个计算出彗星运行轨迹的是_____ A: 哈雷B: 牛顿C: 伽利略D: 布鲁诺

61、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象

62、教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明_____ A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性

63、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

64、成败归因的两个维度是____，四个方面因素是能力、____、运气和____。

65、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是_____。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④

66、幼儿期的言语学习主要是_____ A: 阅读训练B: 书面言语的学习C: 口语的学习D: 识字学习

67、简述你对教师“为人师表”的理解。

68、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_____ A: 课程制定者或管理制度B: 课程功能C: 课程的组织核心D: 课程任务

69、演唱会必须如期举行，除非明天下雨或者是演唱会门票卖得很少。只有演唱会取消，才会退还已经买票的观众全部的购票现金。结果有购买了门票的观众顺利退票，并得到了全部的购票现金。如果以上论述是正确的，那么下列哪个也一定是正确的？_____ A: 要么演唱会的门票卖得很少，要么演唱会当天下雨B: 要么演唱会当天没有下雨，要么演唱会门票卖得很少C: 如果演唱会当天没有下雨，那么演唱会的门票一定卖得很少D: 如果演唱会当天下雨了，那么演唱会的门票一定卖得并不少

70、《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：有利于____、促进____、维护____。

71、我国现在实行的义务教育的年限是_____。 A: 6年B: 5年C: 8年D: 9年

72、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

73、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_____。 A: 若干等级B: 五个等级C: 三个等级D: 四个等级

74、23.某年某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知，张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班却有三名女生扭了脚，一名女生跑掉了鞋。请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。

75、“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____

76、良好师生关系的特征表现在_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 教学相长D: 心理相容

77、_____ A: AB: BC: CD: D

78、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____强化。 A: 直接B: 间接C: 自我D: 替代性

79、根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是_____。 A: 中等教育B: 幼儿教育C: 高等教育D: 义务教育

80、品行不良问题主要出现在青年期。_____

81、下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。小李和小张都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课一般以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课我的课上学生个个都很开心。可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课，我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像，悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了，可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”问题：（1）你是否赞成小李的教学观？请结合教育理论相关知识分析。（4分）（2）小张上课的问题在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。（4分）（3）案例中的两位新教师在专业成长中都碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。（4分）

82、阅读材料回答题：冯亮和丁明是初二的学生，最近两个人都有些心事。于是，他们凑在一起聊天……冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。丁：可不是嘛!吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。丁：最近一段时间，我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。冯：我发现了，你脸都红到脖子根了。丁：不光这个，有时高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能，可是难过起来，又像被打入了18层地狱……冯：我也一样，就比如每次和女同学打招呼，我都莫名地心跳加速，既紧张又害羞，以前不是这样。丁：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好。譬如不够帅之类的。冯：还有不够优秀、能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。丁：我特别理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道该跟谁说。根据上面两位同学的对话，下列关于中学生青春期心理发展的特点正确的是（）。 A: 自我评价的独立性增强B: 心理上出现闭锁性，很多事情难以启齿，无从倾诉C: 成人感显著增强D: 喜欢依附于别人E: 从关注心理的自我向关注生理的自我转变

83、动物小观察、小饲养等活动属于_____。 A: 学科活动B: 社会活动C: 技能活动D: 科技活动

84、某中学新校区初期投资1.4亿元，全部投资均来自该市财政资金，而财政收人的最重要的来源是税收收入。下列关于税收的提法正确的是_____ A: 税收是最稳定可靠的财政收入形式B: 税收是国家为实现其职能依法从参股企业中取得的分红收入C: 税收的强制性和无偿性要求它具有固定性D: 税收的强制性是无偿性的保障

85、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代性强化

86、婴儿在母亲面前表现出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相对较少，这说明婴儿的依恋发展处于_____ A: 无差别的社会反应阶段B: 有差别的社会反应阶段C: 特殊的情感联结阶段D: 目标调整的伙伴关系阶段

87、当某学生处于抑郁状态时，较好的疏导方法有_____。 A: 语言暗示法B: 请人疏导法C: 环境调节法D: 自我表达法

88、孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的_____。 A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性

8 9、意志行动的心理过程，分为两个阶段____阶段和____阶段。

90、学校可以解聘教师的情形有_____ A: 不能团结同事的，其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的.

91、下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是_____ A: 双生子爬梯实验B: 狼孩C: 为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美国念书D: 教学要关注学生的最近发展区

92、墨子提出了著名的“素丝说”，认为“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。说明了学生具有_____ A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性

93、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是_____。 A: 父亲B: 同龄人C: 母亲D: 教师

94、思维的基本过程是____和____。

95、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是_____ A: 坚持学习课程理论和教学理论B: 认真备课，认真上课C: 提高教育研究能力D: 提高师德水平

96、上行文对受文者的行为不具备强制性影响。_____

97、学生林强写作业的速度比较慢，做作业时注意力不集中，而且注意力很容易被其他轻微刺激所吸引，妈妈为此非常苦恼，为此专门寻求心理辅导老师的帮助。心理辅导老师的做法是----定出目标行为：提高孩子做作业的速度和质量。心理辅导老师在孩子做作业的地方放一个钟，让孩子时刻注意到自己的作业速度，在孩子的手腕上套上一个皮筋，让孩子对自己做好自我督促和惩罚。第一周内每次提前十分钟，给予孩子喜好的强化物，第二周内要求必须在几点之前（如：晚上十点前）完成所有家庭作业，然后才给予强化；后面要求继续提高，直到孩子的作业速度达到普通学生作业的速度，经过一段时间的坚持，孩子的作业速度大大提高，而且一回家就专心地完成作业不需要家长的督促和管理。这种行为塑造的方法应该注意的事项是（） A: 确定所要达到的最终行为目标B: 了解清楚孩子现在的行为特点和行为基础C: 目标的细化D: 选择适当的强化物

98、教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括_____。 A: 智力游戏B: 角色游戏C: 音乐游戏D: 体育游戏E: 表演游戏

99、中国古代内发论的代表是____。

100、1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师( )的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。_____ A: 夏尔.贝洛B: 卡洛尔C: 安徒生D: 格林兄弟

101、课堂教学中．经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。

102、“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的_____功能。 A: 感染B: 调节C: 替代D: 信号

103、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____ A: 场独立B: 场依存C: 冲动型D: 沉思型

104、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应_____。 A: 尊重儿童的个性B: 培养幼儿积极的情感体验C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作

105、改革开放后最早颁布的成文的中小学教师职业道德规范性文件是_____ A: 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

106、学前儿童心理健康的特征有哪些？

107、教师劳动的特点有哪些？

108、技能是通过学习而形成的符合法则要求的_____ A: 能力B: 活动方式C: 行为规范D: 知识

109、对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人

110、元认知策略不包括_____。 A: 计划策略B: 整合策略C: 监控策略D: 调节策略

111、_____影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。 A: 幼儿园文化B: 幼儿园环境C: 幼儿园师资D: 幼儿园课程

112、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫

113、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_____。 A: 习俗水平B: 后习俗水平C: 权威水平D: 前习俗水平

114、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和_____ A: 可操作性B: 时代性C: 创造性D: 方向性

115、学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散

116、从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件下知识

117、某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法_____。 A: 侵犯了学生的受教育权B: 舍合按劳分配、多劳多得原则C: 体现教师爱岗敬业、关爱学生D: 违反义务教育法有关规定

118、影响人身心发展的内部因素有_____。 A: 社会因素B: 主观努力C: 遗传D: 学校教育

119、十八大指出，加快发展方式转变，提高质量和效益就要_____ A: 着力激发各类市场主体发展新活力B: 着力增强创新驱动发展新动力C: 着力构建现代产业发展新体系D: 着力培育开放型经济发展新优势

120、冬天学生因寒冷而不想起床，又因怕迟到被老师责罚，由此产生的冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

121、阅读下列材料。并回答问题。甲同学在小学低年级时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖，进入六年级后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级排名在30几名，回家又受到父母的责骂。使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“-T--迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？

122、自然主义教育的代表人物是_____ A: 卢梭B: 陶行知C: 洛克D: 杜威

123、高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有_____。 A: 稳定性B: 激动性C: 深刻性D: 两极性

124、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”，这说明教师要_____。 A: 拓宽知识视野B: 换位思考C: 淡化教师角色D: 消除刻板印象

125、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于_____。 A: 思维B: 语言C: 表象D: 需要

126、美国儿童心理学家、教育家_____及梅耶将现代幼儿教育的课程模式归纳为3大体系：浪漫主义、文化传递论、进步主义。 A: 杜威B: 霍尔C: 科尔伯格D: 皮亚杰

127、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用。_____ A: 权威性B: 知识性C: 主导性D: 艺术性

128、我国现行的教学组织形式是_____。 A: 轮换制B: 小班制C: 班级授课制D: 导生制

129、常用的组织策略有列提纲、利用图示和____。

130、教育在人的发展中起_____作用。 A: 主导B: 制约C: 决定D: 辅助

131、古代中国学校教育的主要内容是六艺、它包括：礼、乐、射、御、书、数。_____

132、下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?_____ A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚

133、把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是_____ A: 行为惩罚法B: 心理暗示法C: 谈话法D: 激励法.

134、( )有望成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物，种植面积将逐步扩大到1.5亿亩，年产增加2亿吨，折合粮食约为5000万吨，将显著提高国家粮食安全保障水平。_____ A: 土豆B: 大麦C: 高粱D: 大豆

135、创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求____概念，以便产生某种新的东西。

136、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____

137、( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。_____ A: 终身学习B: 学校学习C: 交流学习D: 探究学习

138、下列属于资源管理策略的是_____。 A: 计划策略B: 监视策略C: 社会资源利用策略D: 调节策略

139、为了防止传染病，在幼儿中建造计划免疫的目的是_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力

140、我国法律规定，中学生的身份是_____ A: 国家公民B: 国家和社会未成年公民C: 国家和社会的成年公民D: 接受教育的未成年公民E: 接受教育的成年公民

141、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是____。

142、下列选项属于个性心理特征的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 感知

143、如何建设一个良好的班集体？

144、2014年3月14日上午十二届全国人大一次会议经过表决，批准了国务院机构改革和职能转变方案。这次改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门_____个。 A: 24B: 25C: 26D: 28

145、学习内容达到初步掌握时仍不停止，而是继续进行学习从而达到完全巩固的程度，这叫做____。

146、“学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

147、兴趣的品质包括_____ A: 兴趣的广度B: 兴趣的中心性C: 兴趣的稳定性D: 兴趣的效能性

148、根据迁移的性质分类，迁移有_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 正迁移D: 负迁移

149、捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学成为一门独立学科的标志。_____

150、_____是指课堂中某些占优势的态度和情感。 A: 课堂规范B: 课堂纪律C: 课堂气氛D: 课堂管理

151、人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。_____

152、维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下最能体现最近发展区的是_____。 A: 三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服B: 小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家C: 七岁的小燕实际身高和七岁女孩的平均身高之间的差距D: 五岁的小明已经能够背诵100首古诗

153、当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是_____。 A: 个体本能B: 外在环境C: 机体成熟D: 基因复制

154、西方最早出现的教育专著是_____。 A: 《大教学论》B: 《论演说家的教育》C: 《普通教育学》D: 《我的教育信条》

155、需要层次理论的提出是美国心理学家_____。 A: 桑代克B: 马斯洛C: 罗杰斯D: 斯金纳

156、教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于____。

157、阅读技能是一种_____。 A: 操作技能B: 运动技能C: 心智技能D: 学习技能

158、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的

159、教师在进行教学设计或教案编制时，必须要_____。 A: 合理设计和科学表述教学目标B: 全面分析教学的起点即学习者的情况C: 吃透体现在课程标准和教材之中的教学内容D: 选择并灵活运用课堂教学的方法和媒体E: 分析并反思教学的效果

160、什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质？

161、与课堂教学相比，课外活动更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”

162、儿童身心发展差异性的物质基础是_____。 A: 家长教育能力的差异B: 个体遗传素质的差异C: 家庭经济条件的差异D: 家长教育程度的差异

163、如指导中年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

164、师生关系是学校环境中最基本的一种人际关系。_____

165、初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后，为了巩固和加深对知识的理解，适宜采用的教学方法是_____。 A: 练习法B: 实验法C: 讲授法D: 讨论法

166、“拔苗助长”“凌节而施”违背了个休身心发展的_____ A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性

167、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的_____阶段。 A: 提出问题B: 明确问题C: 提出假设D: 验证假设

168、怎样培养学生的良好性格?

169、一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。这是_____。 A: 学校教育制度B: 教育法规C: 教育文件D: 教育规则

170、皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于_____阶段。 A: 感知运算B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算

171、我国相关法律法规规定，_____阶段以分科课程为主。 A: 小学B: 初中C: 高中D: 中学

172、根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。_____

173、资料三：第2题 针对上述时间，一下说法正确的是_____ A: 禁止体罚学生是教师一项非常重要的禁止性法律义务B: 王老师的这种行为是一种主观故意C: 鉴于老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪E: 学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施。

174、班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和_____。 A: 目标管理B: 制度管理C: 监督管理D: 宏观管理

175、以下哪个学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_____ A: 完形一顿悟说B: 认知—结构学习理论C: 建构主义学习理论D: 信息加工学习理论

176、关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是_____ A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B: 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C: 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D: 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

177、行为主义心理学重视人自身的价值，提倡充分发挥人的本能。_____

178、试述幼儿同伴交往的意义。

179、教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和_____ A: 教科书B: 教学目标C: 教学计划D: 教学手段

180、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

181、1996年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为_____。 A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制

182、教师结合本班实际选择、组织教材，构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力

183、奥苏贝尔认为学龄儿童获得概念的典型方式是_____。 A: 概念记忆B: 概念同化C: 概念理解D: 概念运用

184、简述教师的权利。

185、一般来说，我们可以将学习策略分为以下几个方面_____。 A: 认知策略B: 精加工策略C: 元认知策略D: 资源管理策略

186、学前教育的有些内容、任务和方法并不随着政治的改变而改变。这反映出学前教育具有____。

187、2011年是中国共产党成立____周年。

188、请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

189、促进人的全面发展的必然要求是( )。_____ A: 教育　B: 健康　C: 就业

190、12月1日，中国铁建股份有限公司(中国铁建)承建的( )首都阿布贾至卡杜纳州现代化铁路(阿卡铁路)铺通仪式在卡杜纳州瑞卡萨镇隆重举行。阿卡铁路的全线贯通标志着该国现代化铁路建设迈出坚实步伐，也标志着首条采用中国标准的现代化铁路扎根非洲大地。_____ A: 保加利亚B: 尼日利亚C: 阿尔及利亚D: 埃塞俄比亚

191、学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的_____。 A: 具体化B: 形象化C: 系统化.D: 抽象化

192、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时后回过头来很快找到解决方法，这种现象属于（）。 A: 酝酿效应B: 詹森效应C: 德西效应D: 暗示效应

193、建立学制的主要依据是什么？

194、矫正幼儿口吃最好的办法是_____。 A: 专门的口语训练活动的开展B: 消除儿童的心理紧张因素C: 给儿童提供更多和其他孩子交流的机会D: 家园合作，共同帮助孩子矫正

195、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。 A: 游戏法B: 操作法C: 直观法D: 发现法

196、课堂教学提问应遵循_____。 A: 激发兴趣B: 启发性C: 照顾个别D: 难度适宜E: 面向全体

197、《颜氏家训》是以下哪位教育家的著作？_____ A: 颜元B: 颜之推C: 颜真卿D: 颜回

198、____是指教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。

199、我国最早论述教育学原理的著作是_____。 A: 《大学》B: 《论语》C: 《学记》D: 《中庸》

200、材料题一李友星是北京某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，远赴千里之外的大西北——宁夏的农村学校支教。面对那漫无边际的黄沙和贫穷落后的恶劣环境，他没有改变初衷，没有退却，更没有放弃，毅然选择了为当地教育事业奋斗终生的远大理想。面对那一双双求知若渴的眼眸，他没有放弃每一名学生，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行动感化家长，用自己的人格感染了周围所有的人，取得了丰硕成果：支教40余年来，经他教过的学生达一万多人，有的出国留学，有的出任名牌大学教授，有的回到家乡继续着他的事业。这就更验证了那句话：“桃李满天下”。而这也正是他一生所追求的人生目标。问题：请结合上述案例，分析从李友星老师身上，我们可以看出教师应有怎样的职业精神。