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1、一旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
2、信度在测量学上也称为测验的有效性,指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。_____
3、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 同化说D: 前摄抑制与倒摄抑制
4、县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。
5、儿童说“单词句”的年龄大约在_____ A: 半岁~1岁B: 1岁半~2岁半C: .2岁~2岁半D: 0.1岁~1岁半
6、如果高层管理人员本人不参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策就不会成功。另外,如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,告诉公司他们认为重要的薪酬政策,公司最后确定的薪酬政策将更加有效。以上陈述如果为真,以下哪项陈述不可能为假?_____ A: 除非有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,否则,公司最后确定的薪酬政策不会成功B: 或者髙层管理人员本人参与薪酬政策的制定,或者公司最后确定的薪酬政策不会成功C: 如果高层管理人员本人参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策就会成功D: 如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策将更加有效
7、评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是_____ A: 依法执教,廉洁从教B: 注重礼仪,遵守公德C: 热爱学生,严谨治学D: 以身作则,为人师表
8、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动
9、“美德即知识”是_____的著名论点。 A: 孔子B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 亚里士多德
10、关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是_____。 A: 以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B: 自选游戏环境的创设是由教师进行的C: 可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料D: 娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
11、男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____
12、教育学是研究教育现象,揭示教育规律的综合学科。_____
13、课程是指学校学生所应学习的____及其进程和安排。
14、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_____ A: 东西方文化的差异B: 道德修养的阶级属性C: 道德修养不能脱离社会实践D: 道德修养的公益属性
15、所谓的及时复习,是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习
16、重听
17、加强教师教育,构建以____为主体、____参与、开放灵活的教师教育体系。
18、幼儿园的环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 安装塑胶地板C: 合格的物质条件和良好的精神环境D: 选择较清静的场所
19、以下科学成就与伽利略有关的是_____ A: 提出“日心说”B: 自制天文望远镜并发现太阳黑子C: 发现血液循环D: 发现元素周期表
20、学生在看完《哈利•波特》系列丛书后,头脑中出现哈利•波特的形象属于_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 再造想象D: 幻想
21、教师对学生持有积极的期待.学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为_____。 A: 首因效应B: 晕轮效应C: 近因效应D: 皮格马利翁效应
22、观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化
23、阅读下列材料,并回答问题。一名学生向语文老师报告说,她新买的一本新华字典不见了。而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后,让这名学生先不要张扬,老师帮她找一找。这位老师来到教室说,前两天老师布置让每位同学都买一本字典,现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中,老师发现一名女生的字典后面一页写了个“璧”字。而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下,这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现出什么,而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生平时品德很好,但她家境贫寒。母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药,一本11元的字典对她来说是很难买得起的。而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解了这些情况后,老师自己花钱买了一本字典,并在最后一页精心地描摹下了一个“玉”字。然后,老师当着全班同学宣布说,某某同学的字典找到了。是其他班的同学拣到的。数年以后,学生们毕业了,有一天这位老师收到一封信,里面夹着11元钱。信里这名学生向老师承认了错误,并衷心地感谢老师对她的爱护。试分析这则案例中语文老师的做法是否妥当。为什么?
24、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视____,发现、____、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
25、“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”出自《孟子》,论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。_____
26、简述综合实践活动课及其内容。
27、人际关系由认知、____和____三种心理成分构成的。
28、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。
29、下列不属于教师专业的特征的是_____ A: 具有较高水平的专门知识和技能B: 较高的职业道德C: 经过较长的专业训练D: 师范院校毕业
30、《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么?
31、—年一度的劳动节又到了,这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生,并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人,大家都觉得这次活动对自己有很大的触动,还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人,为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_____ A: 教育性B: 计划性C: 多样性D: 自主性
32、按照教育法律规定,明知学校体育设施有危险,而不及时维护,结果造成学生人员伤亡的学校主管人员,依法追究其_____。 A: —般责任B: 行政责任C: 民事责任D: 刑事责任
33、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的_____。 A: 及时模仿阶段B: 简单再现阶段C: 认同阶段D: 内化阶段
34、班主任王老师就一位学生的化妆问题。先后找她谈了两次话。第一次谈话:老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师:老师是老师,学生是学生。学生:学生就不是人?老师:学生是人,但你的妆化得人不人,鬼不鬼的,不好好学习,一天到晚化妆、涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生:你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话:老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:这还不晓得!第一张脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大.丑死了……老师:为什么丑死了?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是小学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。老师:我看小学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生:为什么呢?老师:因为小学生接触的主要是同学和老师,浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜,青少年应有自然朴素的美,过分化妆掩盖住青春活力和红润的肤色,让人觉得矫揉造作,不伦不类。学生:嗯,有道理。老师:还有,小学生应该有蓬勃向上的气质,浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女,把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生:想不到化妆还有这么多学问。老师:是啊。穿着也是一样,要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生:哎.老师.我那天化妆化得……嘻嘻。问题:试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。
35、掌握学习将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以____的掌握水平通过考试,才能进入下一个单元的学习。
36、关于可持续发展教育的认识其观点不正确的是_____ A: 教育活动就是可持续发展教育活动B: 在减负背景下不宜开展可持续发展教育C: 可持续发展教育不利于教育目标的实现D: 可持续发展教育在基础教育以外实施
37、学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。 A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
38、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
39、班主任应该有“家长的心肠”。_____
40、心理学家艾宾浩斯的研究发现,遗忘进程具有不均衡性,表现为____。
41、10~12周岁的儿童的注意力能够集中的时间约为_____分钟。 A: 20B: 25C: 30D: 35
42、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能
43、未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合法权益的法律是《____》,和《____》。
44、良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。_____
45、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____ A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下
46、自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由_____提出的。 A: 班杜拉B: 瓦拉斯C: 韦纳D: 马斯洛
47、下列不属于6~12个月婴儿的身体发展特征的是_____。 A: 出现分离焦虑B: 能重复连续清楚地发出一些音节C: 有抓握反射
48、被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?_____ A: 《静夜思》B: 《天净沙•秋思》C: 《山居秋暝》D: 《水调歌头.明月几时有》
49、思维的基本过程是_____ A: 认知B: 理解C: 分析D: 综合
50、在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意 义信息的方法,称为_____ A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 故事法
51、小学阶段是发展学生个性_____。 A: 并不重要的时期B: 非常重要的奠基时期C: 没有效果的时期D: 最不会受外界影响的时期
52、教学有法,但无定法。_____
53、多血质的人其神经过程具有_____的特征。 A: 强B: 平衡C: 灵活D: 不灵活
54、“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是_____ A: 强化说B: 认知失调论C: 从众说D: 观察学习理论
55、简述教学中的感知规律。
56、—个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
57、下面哪一点说的不是思维的特点?_____ A: 直观性B: 与语言有密切关系C: 间接性D: 概括性
58、学习风格是学生在学习过程中形成的,具有不稳定性,有高低、好坏之分。_____
59、使学生形成新的人生观、自然观,认识人与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的_____。 A: 政治功能B: 经济功能C: 文化功能D: 生态功能
60、课堂教学评价指按照一定的标准对课堂教学活动的各个要素、各个要素发展变化和效果的价值判断。_____
61、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉_____。 A: 经验研究法B: 调查研究法C: 行动研究法D: 叙事研究法
62、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突
63、教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域
64、《儿童权利公约》规定,缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益_____作为首要考虑。_____ A: 最大化B: 最优化C: 受保护D: 最优先
65、心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应性B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
66、思维的过程不包括_____。 A: 分析与综合B: 判断与推理C: 比较与抽象概括D: 系统化与具体化
67、教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。_____
68、注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典型的_____。 A: 抑郁症B: 自闭症C: 精神分裂症D: 多动症
69、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展、服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
70、观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是_____。 A: 测验法B: 观察法C: 实验法D: 调查法
71、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求_____ A: 学生主动性、积极性与教师指导相结合B: 有明确目的C: 注重培养学生实践精神D: 活动内容精彩,形式多样
72、根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。 A: 较高的水平B: 较低的水平C: 非常高的水平D: 中等水平
73、对品行有问题或学习有困难的学生,学校不得违反法律规定和国家规定____未成年学生。
74、讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。_____
75、教师提高研究技能的三种途径是_____。 A: 自主、合作、探究B: 阅读、合作、行动研究C: 学习、讨论、创新D: 兴趣、发现、研讨
76、我国学校最早产生于_____。 A: 夏B: 商C: 周D: 秦
77、超越不同知识体系而以关注共同要素的方式来安排学习的课程开发活动属于_____ A: 课程改编B: 课程整合C: 课程拓展D: 课程新编
78、弗洛伊德的早期理论包 括_____。 A: 潜意识理论B: 梦的解释C: 泛性论D: 本能学说
79、下列属于机械学习的有_____。 A: 弄清概念间的关系B: 套用公式解题C: 学习“圆的直径是它的半径的两倍”D: 记忆乘法口诀表
80、下列关于心理辅导的陈述,不正确的是_____。 A: 心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别B: 心理健康教育可以渗透在学科中来实施C: 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课。D: 个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
81、数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能
82、智力影响学习的发生,影响学习的速度、数量和质量。_____
83、教学工作基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 分组教学C: 课堂教学D: 现场教学
84、“随机应变”是思维的_____品质。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
85、_____是教师良好仪态的第一要务。 A: 友善B: 微笑C: 整洁D: 漂亮
86、实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有_____。 A: 学生具有巨大的发展潜能B: 学生是处于发展过程中的人C: 每个学生都具有独特性D: 学生是学习的主体
87、开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于_____ A: 精致策略B: 复述策略C: 组织策略D: 元认知策略
88、下面情况发生了学习的是_____。 A: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高B: 小明喝酒后脾气变得暴躁C: 小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D: 大猩猩模仿游人吃饼干
89、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____ A: 司马相如《上林賦》B: 张衡《东京赋》C: 左思《三都陚》D: 司马相如《字虚赋》
90、张老师面对课堂中的突发性事件,能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师_____ A: 教育机智高超B: 教学风格独特C: 学科知识丰富D: 职业道德高尚
91、教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是_____ A: 实验法B: 参观法C: 实习法D: 演示法
92、陶行知的“生活教育”理论深受杜威的实用主义教育思想的影响,两者对于生活和教育、学校和社会的关系的认识如出一辙。
93、20世纪60年代,将“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论的人本主义心理学家是_____。 A: 马斯洛B: 罗杰斯C: 罗洛.梅D: 布鲁纳
94、发展教学论的主要代表人物是_____ A: 赞科夫和布鲁纳B: 布卢姆和巴班斯基C: 克拉夫基和瓦•根舍因D: 罗杰斯和马斯洛
95、儿童的心理发展是指儿童的( )发展。_____ A: 认识过程B: 情感C: 意志D: 共性
96、通过“科教兴国”促进社会的繁荣和发展,成为我国教育____功能的基本方向。
97、“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的_____观点。 A: 外铄论B: 内发论C: 实践主体论D: 多因素相互作用论
98、_____是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。 A: 心理年龄B: 比率智商C: 离差智商D: 智力年龄
99、进行有意义学习必须具备哪些前提条件?
100、成语“四面楚歌”出自_____ A: 楚汉战争B: 长平之战C: 巨鹿之战D: 城襥之战
101、十八大强调,在当代中国,关系我国发展全局的战略抉择是_____ A: 以科学发展为主题B: 以加快发展方式转变为主线C: 以科技创新发展为支撑D: 以教育发展为基础
102、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
103、下列体现中长期规划的教育工作方针的有_____。 A: 育人为本B: 改革创新C: 提高质量D: 全面发展
104、班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有_____。 A: 班级教学管理B: 班级德育管理C: 班级体育卫生和课外活动管理D: 班级生活指导
105、掌握若干概念之间关系的学习称为_____。 A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 规则学习
106、一份教案的核心是_____。 A: 提出教学目的B: 选择教学方法C: 涉及教学进程D: 规划板书内容
107、小芳在小学期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人说话,她就特别反感,进入初中后,小芳成绩优异,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的意思和想法,班上很多同学都很讨厌她,为此她感觉十分苦恼,你认为应该从_____角度来对她进行辅导。 A: 学习心理B: 个性心理C: 谨慎心理D: 交往心理
108、相同要素说的代表人物是_____。 A: 沃尔夫B: 桑代克C: 贾德D: 苛勒
109、随着年龄的增长,幼儿_____ A: 情境言语的比重逐渐下降B: 逻辑言语的比重逐渐下降C: 对话言语的比重逐渐下降D: 连贯言语的比重逐渐下降
110、下列关于师幼关系的发展顺序正确的是_____。 A: 接近、亲近、共鸣、信赖B: 接近、亲近、信赖、共鸣C: 亲近、接近、共鸣、信赖D: 亲近、接近、信赖、共鸣
111、在操作技能形成的_____阶段,动觉控制起主导作用。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向
112、很多因素影响着人们之间的沟通,一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处,而另一个人却听得无精打采,这是人际沟通障碍中的_____ A: 地位障碍B: 文化障碍C: 个性障碍D: 语言障碍
113、中国近代第一个正式施行的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制
114、美育就是对学生进行_____。 A: 审美教育B: 五讲四美教育C: 美好生活教育D: 美好思想教育
115、制约学校课程的因素主要有_____。 A: 生产力B: 社会C: 知识D: 儿童E: 政治
116、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣
117、教师是_____。 A: 教育过程的主体B: 教育过程中教的主体C: 教育过程学的主体D: 教育内容的主体
118、2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_____获得。 A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师昌绪、王振义
119、简述学习策略中资源管理的具体策略。
120、班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。_____
121、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 了解情况后耐心教育他B: 将他交给家长批评教育C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他
122、学生看小说时,头脑用的想象活动主要是_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象
123、在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行_____。 A: 党支部领导下的校长负责制B: 学校委员会负责制C: 校长负责制D: 党支部负责制.
124、《中华人民共和国未成年人保护法》,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的由工商行政管理部门_____ A: 追究民事B: 追究刑事C: 吊销营业执照D: 口头警告
125、由学生自己来提出问题、设计方案、实施并得出结论的课程,属于_____ A: 实践型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 知识型课程
126、语词记忆大致出现在_____左右。 A: 2周B: 6个月C: 6~12个月D: 1岁
127、“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有_____。 A: 连续性B: 示范性C: 长期性D: 创造性
128、阅读材料回答题:安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。请回答下列问题:你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?() A: 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚B: 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为C: 课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通D: 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生E: 巧妙地批评且点到即止
129、学校应当推广使用全国通用的普通话,任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。_____
130、幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的_____ A: 稳定性比较差B: 范围比较小C: 转移能力有限D: 分配能力较差
131、在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为_____。 A: 抑制现象B: 挫折现象C: 高原现象D: 回退现象
132、《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于典型的_____ A: 胆汁质B: 黏液质C: 多血质D: 抑郁质
133、为什么?() A: 他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素,这样他就认为不用对自己的行为负责B: 这样的归因会使得他学习动机不高C: 通过这样的归因会使他的学习动机变高,有助于学习D: 他应该将其归因为自己的内部的可控制因素,如努力程度E: 通过这种归因,他的学习成绩不会提高,甚至会越来越差
134、教育学研究的对象是_____ A: 教育过程B: 教育事例C: 教育规律D: 教育问题
135、皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。_____
136、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____
137、近年来,有个别地方出现孩子辍学现象,这与某些家长的认识有关系。有些农村家长认为,反正孩子今后长大要外出打工,现在根本没必要上学读书。显然,这种认识是错误的。据此,可以推出_____ A: 有些长大不要外出打工的孩子现在有必要读书B: 有些长大要外出打工的孩子现在有必要上学读书C: 所有长大要外出打工的孩子现在都没必要上学读书D: 有些长大要外出打工的孩子现在没有必要上学读书
138、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125
139、美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。 A: 儿童的遗传素质B: 家长的文化素养C: 儿童的早期经验D: 学校的教育方式
140、《大教学论》一书的作者是____。
141、简述奥苏贝尔的三种同化模式。
142、下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是_____。 A: 性相近,习相远也B: 不愤不启,不悱不发C: 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也D: 学而不思则罔,思而不学则殆
143、简述教师专业化的内涵。
144、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
145、这种人不重视社交,他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富,缺乏洞察力。在职业选择上.他们希望从事有明确要求,能按一定程序进行的操作,如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型?_____ A: 研究型B: 艺术型C: 现实型D: 社会型
146、试述教学与学生个性发展的关系。
147、论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。
148、下列哪一项不是新课程改革的理论基础?_____ A: 人本主义理论B: 建构主义的学习理论C: 探究教学理论D: 多元智能理论
149、倾向于选择非常容易或非常困难任务的学习者属于_____。 A: 避免失败者B: 力求成功者C: 自我实现者D: 追求荣誉者
150、国家在受教育者中进行_____的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 社会主义B: 国际主义C: 爱国主义D: 集体主义
151、中国国民党主席马英九12月2日下午在党内高层会议“( )”上宣布,他3日将请辞党主席职务。_____ A: 中山会报B: 五人会议C: 三全大会D: 国民大会
152、为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费,学习这种做法_____。 A: 能促进自身发展,合情合理B: 能解决自己困难,情有可原C: 违反法律法规,应当追究责任D: 违反法律规定,但可免予处理
153、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____。 A: 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
154、如图,下列说法正确的是_____。 A: 属于幼儿园卫生保健常规工作B: 体现了幼儿园对幼儿健康的关心C: 教师应承担喂药的全部责任D: 随意喂药不利于幼儿身体健康
155、下列我国少数民族服饰的图片中,属于苗族的一幅是_____。 A: AB: BC: CD: D
156、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。
157、一般而言,把学习成败归因于_____因素时,对学习动机的激励作用最大。 A: 努力程度B: 能力高低C: 任务难易D: 运气好坏
158、中国特色社会主义理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。_____
159、依法执教
160、从出生到_____是乳牙发育的重要时期。 A: 年岁B: 1岁C: 2岁D: 2岁半
161、对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。 A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验
162、1922年颁布的学制是____。
163、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造
164、解决问题过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。 A: 原型B: 原型启发C: 问题情境D: 问题对象
165、_____是人们对他人的认知判断,首先是主要根据个人好恶得出一个判断,然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。 A: 晕轮效应B: 近因效应C: 社会刻板效应D: 首因效应
166、教育有两大基本规律,分别是____和____。
167、班级授课制
168、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括_____。 A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平
169、《儿童权利公约》规定,缔约方为确保儿童的福祉,应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益( )作为首要考虑。_____ A: 最大化B: 最优化C: 受保护D: 最优先
170、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习
171、遗传决定论的代表人物有:高尔顿的遗传定律;霍尔的____;格塞尔的____。
172、党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:_____ A: 建设有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的严密制度B: 建设依法治国和以德治国相结合的执政方略、C: 建设中国特色社会主义法制体系D: 建设社会主义法治国家
173、专制型教师对学生可能产生_____等影响。 A: 对抗或者屈服B: 增强创造力C: 对教师阳奉阴违D: 轻松愉快E: 说谎
174、动机冲突有几种表现形式,分别是_____。 A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突
175、教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是_____。 A: 自我效能感理论B: 成就动机理论C: 强化理论D: 动机归因论
176、我国最早在4000多年前的夏代就诞生了正式的学校。_____
177、衡量教师是否能胜任本职工作的基本条件是_____。 A: 教师素养B: 教师的能力C: 教师的外貌D: 教师的年龄与身体状况
178、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和 技能的掌握程度,这种评价方式被称为_____ A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价
179、教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的_____。 A: 思想行为规范B: 教学行为规范C: 人际行为规范D: 仪表行为规范
180、—名高二的数学教师,毕业于名牌大学,平日喜欢阅读数学类的学术周刊。一天,他在课堂上一气呵成地用了三种不同的方法解答完一道数学题后,要求学生课后用他讲过的三种方 法解答另外一道类似的题目,在批改作业的过程中,他发现学生的正确作答率并不是很高,第二天他依然采用原来的方式进行新的教学内容的讲授。请结合教师教学基本技能分析该教师的教学行为是否恰当。
181、德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的教学模式是_____ A: 探究式教学B: 抛锚式教学C: 范例教学D: 程序教学
182、一般来说,直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和____。
183、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了_____。 A: 发挥一日生活的整体功能原则B: 重视年龄特点和个体差异原则C: 尊重儿童原则D: 实践性原则
184、教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。_____
185、简述如何对特殊儿童进行教育。
186、简述有意义学习必备的前提条件。
187、“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 中习俗水平
188、道德和品德是两个相同的概念。_____
189、有关职业倦怠的个人因素方面,以下表述正确的是_____ A: 有责任心的教师在学校扮演多重角色,在经历多重角色冲突后,容易产生心力交瘁之感B: A型性格、低自尊和外控的教师容易产生职业倦怠C: 坚持对教育工作艺术性、创造性的探索,及时反省,可有效减少倦怠D: 悦纳自我,开朗乐观,参与社会活动,分享工作体验,可减轻工作压力
190、皮肤觉主要包括_____。 A: 触觉B: 压觉C: 温度觉D: 痛觉
191、创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。 A: 杜威B: 冯特C: 詹姆斯D: 华生
192、班主任以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为使学生的行为围绕教育目标有效地展开,体现了班主任的_____作用。 A: 领导者B: 组织者C: 教育者D: 管理者
193、教师职业素质的基本结构包括_____ A: 教师的道德素质B: 教师的知识素质C: 教师的能力素质D: 教师的专业素质
194、在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉的掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
195、谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
196、简述校木课程的开发程序。
197、孔子在《论语》一书中所提出的教学原则和方法主要有_____。 A: 乐学与立志B: 学、思、行并重C: 启发诱导D: 因材施教
198、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律.缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型
199、在知识的初级学习阶段,实物直观的教学效果优于模象直观。_____
200、在教育过程中,我们要根据学生的的年龄特征和和个性特点来进行教育活动,这主要体现了____原则。