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2016年江苏省南通市如皋市教师招聘考试强化练习试题1附答案详解(一)
2016-03-21 00:45:16 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是_____。 A: 逻辑思维B: 创造想象C: 综合思维D: 再造想象



2、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。 A: 器械型操作技能B: 细微型操作技能C: 连续型操作技能D: 开放型操作技能



3、关于先进生的教育,教师需要注意的问题有_____ A: 严格要求,防止自满B: 不断激励,弥补挫折C: 培养和激发学习动机D: 发挥优势,全班进步E: 消除嫉妒,公平竞争



4、对道德行为具有定向调节作用的是_____。 A: 道德意志B: 道德情感C: 道德动机D: 道德认识



5、师德对精神文明有促进作用,对物质文明不起作用。_____



6、常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应坚持_____ A: 以实践锻炼为主B: 以情感体验为主C: 以说明教育为主D: 以表扬激励为主



7、义务教育实行_________领导,_________统筹规划实施,_________为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府



8、我国将在( )省区开展不同类型的水权试点工作,力争用2至3年,在水资源使用权确权登记、水权交易流转、相关制度建设等方面率先取得突破,为全国层面推进水权制度建设提供经验。_____ A: 5个B: 6个C: 7个D: 8个



9、在暗室里,如果你点燃一支烟头,并注视着这个光点,你会看到这个光点似乎在运动。这是_____现象。 A: 动景运动B: 诱发运动C: 自主运动D: 运动后效



10、对于方位,幼儿较难掌握的概念是_____ A: 前后B: 上下C: 里外D: 左右



11、教师职业道德主要包含四个方面的内容,即对待教育事业的道德、对待学生的道德、____、对待自己的道德。



12、关于智力与创造力的关系,表达正确的是_____ A: 智力是创造力的必要条件B: 智力是创造力的充分条件C: 智力与创造力是线性关系D: 高智力者一定有高创造力



13、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法



14、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____。 A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格



15、婴儿听到某个发响的玩具,然后用手去抓,这被称为婴儿已经具备了____和____协调的能力。



16、“儿童中心主义”教育理论,违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 掌握知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想品德教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律



17、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机



18、三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求,三维目标是指知识与技能,过程与方法和_____。 A: 思想与觉悟B: 情感与价值观C: 感悟与态度D: 情感、态度与价值观



19、苏格拉底法又称为_____ A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术



20、对道德规范及其意义的认识是_____ A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意志



21、一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征,反映的是_____。 A: 现实态度的性格特征B: 性格的情绪特征C: 性格的理智特征D: 性格的意志特征



22、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④



23、下列不属于20世纪以后世界教育特征的是_____。 A: 教育技术的现代化B: 教育的世俗化C: 教育的全民化D: 教育的民主化



24、某校学生小明(15岁)倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由_____提出申请,报教育行政部门批准。 A: 小明父母B: 赵某父母C: 公安机关D: 赵某所在学校



25、关于蔡元培对北京大学的改革措施,下列说法正确的是_____。 A: 改变学生的观念B: 整顿教师队伍C: 发展研究所,广积图书D: 砥砺德行,培养正当兴趣



26、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



27、根据我国《未成年人保护法》的规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在_____、品德等方面的和谐发展。 A: 智力、纪律B: 体质、美育C: 体质、智力D: 智力、美育



28、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 经验类化说D: 关系转换说



29、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积,这种知识属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知



30、“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是_____。 A: 正规教育B: 非正规教育C: 广义的教育D: 狭义的教育



31、教师的义务不包括_____ A: 遵守宪法、法律和职业道德B: 贯彻国家的教育方针C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩



32、中小学生的身份定位就是未成年人。



33、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动



34、积极参加社会实践,做到知行统一,是教师职业道德修养的重要途径。_____



35、教师通过协调课堂内的各种人际关系,从而有效实现预定教学目标的过程称为_____。 A: 课堂凝聚力B: 课堂控制C: 课堂管理D: 课堂气氛



36、____是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。



37、西方最早专门论述教育问题的专著是_____。 A: 《理想国》B: 《康德论教育》C: 《雄辩术原理》D: 《普通教育学》



38、智力的群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 智商分数差异E: 同龄团体差异



39、通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是_____ A: 直接的B: 间接的C: 模糊的D: 具体的



40、高一(2)班班主任王老师在教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 连续性C: 差异性D: 顺序性



41、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____ A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职工的个人财产自主权



42、不属于牛顿主要研究领域的是_____。 A: 物理学B: 天文学C: 数学D: 化学



43、试述学前教育学的任务。



44、美国教育家_____主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。 A: 华生B: 卢梭C: 杜威D: 裴斯泰洛齐



45、论述个体身心发展的一般规律及在教育中应如何把握这些规律?



46、学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的,所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_____



47、“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。



48、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。 A: 发挥求异思维B: 培养内敛思维品质C: 鼓励想象D: 改善知识结构



49、因材施教策略的设计和施行,教师应遵循的原则有()。 A: 教师要留意观察分析学生学习的特点B: 对待学习成绩差的学生,要作具体分析,区别对待C: 教师要根据对学生学习风格的了解,在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式D: 教师不仅仅自己要分析把握学生的学习风格,而且要引导学生认识自己的学习风格特点,促使学生把学习风格转化为学习策略



50、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。_____



51、阅读下列材料,并回答问题。 材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。 材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。 针对上述材料,请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对学校如何加强校园安全提出相关建议。



52、_____是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。 A: 教学程序B: 教学过程C: 教学手段D: 教学模式



53、教师除了进行教学研究指导学习之外,还有_____。 A: 教学管理的权利B: 参与学校民主管理的权利C: 行政管理的权利D: 行政监督的权利



54、教学过程中,最基本的部分是_____。 A: 检查复习B: 布置作业C: 讲授新教材D: 巩固新教材



55、古人云:“人芝兰之室,久而不闻其香。”这是感觉的_____。 A: 对比B: 适应C: 能力D: 疲劳



56、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平



57、教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____



58、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____ A: 偏好细密图像B: 偏好直线多于曲线C: 喜欢单色的图像D: 偏好中等复杂程度的刺激



59、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式称为_____。 A: 常规管理B: 放任管理C: 民主管理D: 目标管理



60、根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期



61、工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于_____。 A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的广度



62、教师上课伊始,直接从解释或发问教材的课题词语人手,帮助学生审析题意,了解所学内容的大致情况,为进人新课做好铺垫,这种导课方式被称为_____。 A: 温故知新式B: 巧设悬念式C: 开门见山式D: 审题入手式



63、学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。



64、传染病是由( )引起的一类疾病。_____ A: 病原体B: 细菌C: 病毒D: 微生物



65、陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了____和教学做合一的教育方法。



66、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于_____。 A: 生理与安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现需要



67、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____



68、拓展型课程适合用于下列哪种情况?_____ A: “读、写、算”的基础课程教学B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程C: 提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程



69、学生的超智力,最低智是_____ A: 130B: 140C: 150D: 160



70、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____



71、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 行为发生是否是有意的B: 新的S—R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 以上都是



72、教学原则



73、下列有关科学常识的表述,不正确的是_____ A: 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B: 世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C: 云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D: “X射线”是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的



74、( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。_____ A: 终身学习B: 学校学习C: 交流学习D: 探究学习



75、第三十四届南部非洲发展共同体(南共体)峰会2014年8月18日落下帷幕。会后发布的联合公报称,( )应当成为南共体实现区域一体化的中心议题。_____ A: 信息化 B: 农业化C: 工业化 D: 金融化



76、个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立新形象的过程称为_____。 A: 感觉B: 想象C: 统觉D: 整合



77、某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____ A: 感觉的强调和夸张B: 未掌握画面布局比例C: 表象符号的形成D: 绘画技能稚嫩



78、课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,谢老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。



79、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了_____。 A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 理论联系实际原则D: 因材施教原则



80、新时期幼儿园双重任务有哪些特点?



81、科举制度创立于_____ A: 隋朝B: 唐朝C: 北宋D: 明朝



82、课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时,应当解决棊本理念问题,包括_____ A: 课程的价值B: 课程的根本目的C: 课程的主要任务D: 可运用的课程资源



83、布鲁纳倡导的发现学习有何优点?



84、学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动



85、中国半殖民地半封建社会开端于_____ A: 鸦片战争B: 《马关条约》C: 《辛丑条约》D: 百日维新



86、鲁迅的第一篇白话文是_____。 A: 《祝福》B: 《阿Q正传》C: 《故乡》D: 《狂人日记》



87、政治对教育的制约作用表现在_____。 A: 教育目的B: 受教育权C: 教育领导权D: 教育结构



88、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。



89、班主任应如何发挥本班任课教师的作用?



90、注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____



91、试述在教学中如何培养学生问题解决的能力。



92、教材编写、教学、评估和考试命题的依据是_____ A: 国家课程标准B: 地方教材C: 校本教材D: 教学计划



93、7月29日,2014世界葡萄大会在( )开幕。这是世界葡萄大会自上世纪70年代创办以来,首次在亚洲举办。其间,大会将举办学术会议、世界葡萄博览园游园、葡萄酒博览会、产经论坛、延怀河谷产区共建等系列内容。_____ A: 东京B: 首尔C: 雅加达D: 北京



94、某实验室老师在学生做实验时,离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为_____ A: 触犯了刑法B: 属于不作为侵权C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D: 没有违法



95、2014年3月31日,《医疗器械监督管理条例》公布,进一步简化医疗器械生产经营审批,同时减轻企业负担、鼓励创新。目前,我国已经成为世界_____大医疗器械市场。 A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四



96、在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中,教师要花较多的时间监控和维持管理系统,而不是直接教授规则和程序的是_____。 A: 小学低年级阶段B: 小学中年级阶段C: 小学高年级阶段D: 小学整个阶段



97、_____是班主任的得力助手,是形成班级集体的核心力量。 A: 规章制度B: 班干部C: 学风D: 任课教师



98、教育目的的功能_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 示范功能D: 评价功能



99、班级上自习课,老师不在教室,很多学生都在“乱吵乱闹”,就连平时比较遵守纪律的好学生也不例外,这种行为在心理学上解释为模仿。_____



100、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。 A: 传道者角色B: 授业解惑者角色C: 管理者角色D: 示范者角色



101、第27题 材料题二请根据上述材料回答下列问题:什么是运算能力?如何发展学生的运算能力?(10分)



102、受教育者



103、人本主义的代表人物有斯金纳、马斯洛和罗杰斯。_____



104、根据教学的任务来分,课可以分为新授课、( )、技能课和检查课。_____ A: 自习课B: 巩固课C: 实验课D: 讲授课



105、导生制学校是欧洲人发明的,也称____。



106、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____ A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B: 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子



107、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 4小时



108、为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于_____ A: 正强化物B: 负强化物C: 一级强化物D: 二级强化物



109、简述记忆的加工水平模式。



110、下列选项中不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是_____ A: 强制性B: 综合性C: 普遍性D: 基础性



111、简述信息技术对教育的影响。



112、提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家_____。 A: 晏阳初B: 蔡元培C: 陈鹤琴D: 黄炎培



113、国家实行____的学校教育制度。



114、在对系列呈现学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为_____。 A: 首因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 近因效应



115、2014年4月3日,环保部副部长吴晓青强调,_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。①京津冀②长三角③珠三角④沪宁杭 A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②④



116、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪_____。 A: 50年代以后B: 60年代以后C: 70年代以后D: 80年代以后



117、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 弱智C: 中下D: 中等



118、如果你的住房是2006年以后的新建楼房,那就带有外墙保温层。可见_____ A: 只有2006年以后新建的楼房才带有外墙保温层B: 所有2006年以后新建的楼房都带有外墙保温层C: 有些2006年以前新建的楼房也带有外墙保温层D: 所有2006年以前新建的楼房都不带有外墙保温层



119、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于_____ A: 幼儿园的条件B: 教师的素质C: 园长的领导D: 良好的课程资源



120、运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论的心理学家是_____。 A: 德国的赫尔巴特B: 美国的埃里克森C: 美国的柯尔伯格D: 德国的柯尔伯格



121、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。



122、“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对_____的礼赞。 A: 中国援非医疗队B: 陇海大院C: 沈克泉、沈昌健父子D: 朱敏才、孙丽娜夫妇



123、态度的转变过程一般为“解冻一变化一凝固”三个阶段。_____



124、2.萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_____。 A: 特朗普制B: 分组教学制C: 班级授课制D: 道尔顿制



125、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是_____ A: 管理者B: 学生学习的促进者C: 教学的研究者D: 课程开发者



126、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_____ A: 东西方文化的差异B: 道德修养的阶级属性C: 道德修养不能脱离社会实践D: 道德修养的公益属性



127、演示法体现的教学原则有____、____。



128、儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于_____ A: 动作的概括B: 生活情景的概括C: 情绪性的概括D: 功用性的概括



129、简述幼儿“口吃”的原因和矫治的方法。



130、自我教育能力是指受教育者把____作为教育对象,根据社会、集体和自我发展的需要,对自己提出一定的目标和要求,提高自我认识,完善自我发展。



131、中共中央政治局1月23日进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,( )是中国共产党人的世界观和方法论。_____ A: 机械唯物主义B: 辩证法C: 自然主义D: 辩证唯物主义



132、对下列一段话中修辞手法的分析,不当的一项是_____。风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响门,逃走时还在窗上留下了脚印。 A: 几种修辞手法结合得自然和谐,恰到好处,共同突出了风的特点B: 运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出风的特点C: 运用排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格分相近D: 运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出风的顽皮,可恶和无孔不人的特点



133、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的气质。_____



134、幼儿体育过程中最主要的环节是_____ A: 激发幼儿活动兴趣阶段B: 身体准备阶段C: 掌握动作技能阶段D: 结束阶段



135、根据学习的定义,下列属于学习现象的是_____。 A: 吃了酸的食物流唾液B: 望梅止渴C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为



136、在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验是____。



137、陈述性知识学习的过程包括_____ A: 知识准备B: 知识获得C: 知识保持D: 知识复习E: 知识提取



138、教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。_____



139、意志行动的准备阶段包括_____和行动方法的选择。 A: 动机斗争B: 行动目标的确定C: 行动计划的制订D: 冲突和矛盾分析



140、谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____



141、学校的精神文化是校园文化的核心,可以分为认知成分和_____四种基本成分。 A: 理性成分B: 情感成分C: 价值成分D: 理想成分



142、小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜......”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。 A: 言语信息B: 态度C: 动作技能D: 智慧技能



143、班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的_ ___。



144、第一部科学的、系统的儿童心理学著作《儿童心理》是由_____所著的。 A: 普莱尔B: 皮亚杰C: 霍尔D: 陈鹤琴



145、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯。这种创造活动的心理机制属于_____。 A: 负向迁移B: 原型启发C: 思维定势D: 功能固着



146、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的各个阶段,学校教育必须做到_____。 A: 全面普及义务教育,全面扫除文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D: 全面发展,面向全体



147、元认知



148、社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是_____ A: 教育目标B: 教育目的C: 教学目标D: 教学计划



149、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?



150、对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 到阳台求救D: 打电话报警



151、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是_____ A: 课程计划B: 教案C: 课程标准D: 教科书



152、根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是_____。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 夸美纽斯



153、学习材料在_____的作用下,保持在短时记忆中,并向长时记忆中转移。 A: 听觉编码B: 相似联想C: 复述D: 接近联想



154、自我监控属于意志控制,如自我检查、自我监督、____、自我追求等。



155、2012年4月,我国与邻国( )在黄岩岛海域发生摩擦。_____ A: 越南B: 印度C: 菲律宾D: 马来西亚



156、教育途径的基本形式是_____。 A: 社会实践B: 思想教育C: 课外活动D: 教学



157、情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的____,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的。



158、“开而弗达”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进原则



159、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种_____。 A: 抑郁症B: 恐惧症C: 焦虑症D: 强迫症



160、教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能_____



161、吹拉弹唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能



162、独立形态时期的第一本教育学著作是_____。 A: 《雄辩术原理》B: 《康德论教育》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》



163、“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动_____。 A: 整体性的形成B: 独特性的发展C: 稳定性的增长D: 积极能动性的发展



164、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人应当遵守的原则不包括_____ A: 依法施教B: 尊重未成年人的人格尊严C: 适应未成年人身心发展的规律和特点D: 教育和保护相结合



165、在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(v=sh),这属于_____。 A: 上位学习B: 下位学习C: 并列组合学习D: 符号学习



166、利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。



167、学习策略的训练可采用的方法有_____ A: 指导教学模式B: 程序化训练模式C: 完形训练模式D: 交互式教学模式E: 合作学习模式



168、西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。



169、道德情感是情感的一种高级形式,是人们基于一定的道德观点、信念,对别人或自己的言行、举止、思想、意图作出判断时所产生的内心体验。_____



170、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____



171、简述意志行动的基本特征。



172、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____。 A: 学分制B: 走班制C: 分层教学D: 导生制



173、教学活动的主体是教师。_____



174、师德的载体是_____。 A: 教书育人B: 无私奉献C: 爱岗敬业D: 专业发展



175、使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎,它所遵循的教学原则是_____。 A: 逐渐分化原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 整合协调原则



176、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中_____。 A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论



177、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____ A: 教学过程中的四个阶段论B: 实科教育思想C: 教育性教学D: 自然主义教育



178、简述智力的个体差异。



179、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是_____ A: 国学B: 私学C: 太学D: 乡学



180、“鹤立鸡群”易引起人们的无意注意,原因在于刺激物的_____。 A: 运动变化B: 新异性C: 强度D: 对比关系



181、核心课程既可以避免学科本身距离生活过远,又可以避免单凭儿童的兴趣和动机来组织课程。_____



182、衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 稳定性D: 独特性



183、根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是____。教学的基本组织形式是____(或课堂教学)。



184、教育工作的中心环节是_____ A: 上课B: 备课C: 课堂练习D: 提问



185、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____ A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度



186、按照设计图想象自己未来家的样子,这属于_____。 A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想



187、马克思认为,造成人片面发展的根本原因是_____。 A: 人本身B: 社会C: 经济发展D: 分工



188、学校实施德育的主要途径有哪些?



189、评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是_____ A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 标准参照评价D: 常模参照评价



190、请论述幼儿注意容易出现的问题,以及如何采取相应的教育措施。



191、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是_____ A: 榜样B: 强化C: 移情D: 挫折



192、“儿童中心主义”教育理论,违背了_____。 A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律



193、“建国君民,教学为先”体现了那两者之间的关系:_____ A: 教育与经济B: 教育与政治C: 教育与文化D: 教育与科学技术



194、在学校开展心理辅导的途径有哪些?



195、简述个别化教学的基本环节。



196、空间知觉包括_____。 A: 形状知觉B: 大小知觉C: 深度知觉D: 方位知觉E: 运动知觉



197、直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是_____ A: 生产力水平B: 科学水平C: 文化传播D: 政治经济制度



198、中国最出名的纸是产自什么地方?_____ A: 端州B: 徽州C: 苏州D: 宣州



199、《学记》中说:“不陵节而施”。_____原则与其在思想上是一致的。 A: 启发性B: 因材施教C: 循序渐进D: 巩固性



200、习得性无力感与人们对失败的归因无关。




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