1、注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路．耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。

2、_____是班集体生活与成员意愿的反映。
A: 班风  B: 班集体的正常秩序  C: 班集体的发展目标  D: 班集体舆论

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】略。

3、在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：√

4、不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：初中阶段品德发展具有动荡性，高中阶段品德发展趋向成熟。

5、“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句话是由____提出来的。

参考答案: 霍尔

6、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是：_____
A: 求知的需要  B: 自尊的需要  C: 自我实现的需要  D: 归属与爱的需要

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。

7、班集体的作用是_____。
A: 形成学生的集体意识  B: 培养学生的社会交往  C: 培养学生适应能力  D: 培养学生的自我教育能力
E: 形成良好班风

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD【解析】班集体的作用有以下三点：1.有利于形成学生的群体意识；2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力；3.有利于训练学生的自我教育能力。

8、注意不是独立的心理过程，但是心理过程的重要组成部分_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：注意不是一个独立的心理过程，注意本身并没有自己特殊的内容

9、财政部、海关总署、国家税务总局近日发出通知，决定自9月1日起扩大启运( )政策试点。启运该政策，作为出口退税管理模式的创新，将出口退税时间点提前到货物起运，企业享受出口退税更加及时，有利于缓解企业资金困难。_____
A: 离岸退税   B: 离境退税  C: 离退税   D: 港退税

参考答案: D

10、教师对学校或者其他的教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的_____日内，作出处理。
A: 15  B: 20  C: 30  D: 60

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

11、世界上第一位太空老师是_____。
A: 克丽斯塔•麦考利夫  B: 王亚平  C: 阿尔文德鲁  D: 芭芭拉•摩根

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：美国是世界上第一个开展太空授课的国家，中国是继美国之后，第二个完成太空授课的国家。1986年美国女教师麦考利夫就被选中参与挑战者号航天飞机教师在太空计划，但不幸机毁人亡；2007年。美国教师芭芭拉摩根跟随“飞进号”飞入太空，给孩子上了25分钟的太空课，成为世界上第一位太空老师。

12、按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。
A: 学校  B: 教育主管部门  C: 家长  D: 公安机关

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：详见《中华人民共和国教育法》第七十二条规定。

13、不是学生监护人的是_____。
A: 父母  B: 亲属  C: 学校  D: 居委会或村委会

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：监护人，是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。未成年人的法定监护人：首先应当由其父母担任，如父母死亡或者无监护能力的，按下列顺序由以下人员担任：①祖父母、外祖父母；②成年的兄、姐；③未成年人父母所在单位或未成年人住所地的居民委员会、村民委员或者民政部门。

14、智力年龄的概念是比纳创造的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。

15、有预定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是_____。
A: 随意注意  B: 不随意注意  C: 随意后注意  D: 有意后注意

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：随意注意是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。

16、教学是____和____共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。

参考答案: 教师教 学生学

本题解释:
参考专家解析：教师教 学生学

17、小班赵老师发现，幼儿进餐时有各种问题：有的幼儿情绪不稳定，吃饭时哭着要妈妈；有的幼儿不会拿勺吃，一定要老师喂；有的幼儿挑食，不吃这个，不吃那个；还有的幼儿吃一会儿，玩一会儿，饭凉了都还没吃完......

请设计一份解决上述问题的教育方案。
要求：写出对问题的分析，设立的教育目标，解决问题的主要方法。


参考答案:
正确答案是
问题分析：幼儿在家都有各自的进餐习惯，比如，挑食，父母喂，吃饭不老实等。进入幼儿园，这就要求幼儿园老师充分考虑到这些情况，制定针对性的活动来培养幼儿良好的进餐习惯。
为了改变幼儿吃饭的现状，组织一个“比一比，吃一吃”的活动。
活动目标：
（1）改变幼儿吃饭难的现状，培养幼儿良好的进餐习惯，
（2）培养幼儿进餐时的愉快心情。
活动过程及结果：
（1）组织幼儿观看其他幼儿吃饭的图片。
（2）用讲故事、看图片等方式告诉幼儿，不好好吃饭的坏处。
（3）组织游戏，让幼儿分别说出自己爱吃什么，以及为什么爱吃，并让一些幼儿品尝来改变他们挑食的习惯。
（4）组织幼儿进行体育活动，适当让他们保持饥饿。
（5）进行“比一比，吃一吃”活动，组织幼儿自己主动吃饭。
（6）及时与家长沟通，共同改变孩子的不良饮食习惯，让孩子尽快形成良好的进餐习惯。

考点：幼儿园一日生活概述

18、幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面：第一，教育目标不一样；第二，教育内容不一样；第三，____不一样；第四，____不同。

参考答案: 教育途径 教育方法

本题解释:
参考专家解析：教育途径教育方法

19、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是_____。
A: 古代印度  B: 古代埃及  C: 斯巴达  D: 雅典

参考答案: D
本题解释:
【答案】D

20、“今天你感到幸福了吗?”“幸福”一直是社会关注的热点，它不仅体现了个人的人生追求，更成为各级政府的施政目标。幸福在哪里?究竟拿什么来衡量?请围绕“幸福”这个话题，自选题目，自拟题目写一篇文章。
要求：中心明确，立意正确。不少于800字，诗歌除外，文体不限。

参考答案:
参考专家解析：【写作指导】
于“幸福”的理解，一定要是健康和积极的价值观，一种正面的引导方式。比如：为别人服务是幸福的；逆境也是一种幸福。这样的话，文章的整体立意和深度就有了。
于幸福，不同的人有不同的理解，可以从不同的角度切入。比如：父母健康、社会稳定。家庭和睦，既可以是生活中的琐事让你感到幸福，也可以是惊天动地的大事让你觉得幸福。
第三，作为教师招聘考试的作文题目，如果能结合教师这个职业谈幸福，谈自己选择这个职业的感受，可能更为贴切，但是这个主题忌千篇一律，写这个主题时一定要有创新点。结合自身的真实情况和感受去写，会更真挚和感人。

21、日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为____。

参考答案: 迁移

本题解释:
【答案】迁移

22、学校和教育机构的权利不包括_____
A: 制定教育政策  B: 按章程自主管理  C: 招收学生、聘任教职工  D: 管理本单位的设施和经费

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学校及其他教育机构的权利包括：按照章程自主管理；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉等。

23、一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫____。

参考答案: 联觉

24、心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

25、我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。
A: 教书育人  B: 师德为先  C: 尊重规律  D: 为人师表

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：我国《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。

26、知识，这样能够使学生牢固掌握。
②基本技能。学生在观察圆的特点，动手操作画圆的过程中锻炼观察能力与动手操作能力。
③基本思想。学生在学习中体会数学的基本思想。
③基本活动经验。学生通过动手，增加操作体验。

考点：小学教案的设计与撰写

27、公文的作用包括领导与指导作用和行为规范作用，其中领导与指导作用又称为法规约束作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：公文的行为规范作用又称之为法规约束作用。

28、何谓品德评价法？运用该方法要注意哪些要求？

参考答案:
【答案要点】（1）品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。
（2）运用品德评价法要注意以下几点要求：①公平、正确、合情合理；②发扬民主，获得群众支持；③注重宣传与教育；④奖励为主，抑中带扬。

29、小学生心理承受力的特点表现在_____。
A: 对挫折的认识比较片面  B: 对挫折的反应比较消极  C: 对挫折的体验比较肤浅  D: 淡化挫折的能力不强
E: 对挫折的认识比较全面

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：

30、辩证的否定观不包括以下哪项内容？_____
A: 肯定中不包含否定  B: 否定是事物的自我否定  C: 否定是事物联系的环节  D: 否定是事物发展的环节

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：辩证的否定观包括如下三个方面的内容：辩证的否定是事物的自我否定，是事物发展和联系的环节，其实质是扬弃。

31、把一个圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少10．7厘米，这个圆的面积是____平方厘米。(π取3．14)

参考答案: 78.5

本题解释:
参考专家解析：
由题意可知长方形的宽为圆的半径r，长为周长的一半πr，则πr－r=10．7，解之得r=5厘米，则这个圆的面积是πr2=78．5平方厘米。

32、在新课程背景下，教育评价的根本目的是_____。
A: 促进学生、教师、学校和课程的发展  B: 形成新的教育评价制度  C: 淡化甄別与选拔的功能  D: 体现最新的教育观念和课程理念

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在新课程背景下，教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。

33、我国被称为“世界屋脊”的高原是指_____。
A: 青藏高原  B: 云贵高原  C: 黄土高原  D: 内蒙古高原

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：青藏高原，平均海拔4000—5000米，有“世界屋脊”和“第三极”之称，一向以其独特的人文和自然景观闻名于世，是科学探险、考察和生态旅游的胜地。故答案为A。
考点：科学素养

34、过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是_____。
A: 积极型  B: 对抗型  C: 消极型  D: 失控型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：消极型的课堂中，主要表现为学生和教师双方的不积极，课堂纪律较松散，学生心不在焉，感到紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题。

35、最早提出“自我效能干”这一概念的美国心理学家是____。

参考答案: 班杜拉

本题解释:
【答案】班杜拉

36、“因材施教”体现了人的身心发展的_____。
A: 个别差异性  B: 不均衡性  C: 阶段性  D: 顺序性

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：因材施教是对待不同的学生要用不同的教育方法，这正符合人的身心发展的个别差异性的规律。

37、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为_____。
A: 水平迁移  B: 垂直迁移  C: 同化性迁移  D: 顺应性迁移
E: 重组性迁移

参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行的划分，可以分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。因此，答案选CDE。

38、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的_____。
A: 行为方式  B: 意向或意图  C: 行为习惯  D: 语言或行为

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。

39、“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事，非但没有益处，反而不合适。以下关于蛇的脚的解释正确的是_____
A: 蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片都曾经是蛇的脚，在进化过程中逐渐演变成了鳞片  B: 蛇曾经有脚，但在进化过程中因为妨碍爬行，就自然衰退了  C: 蛇的身上有很多鳞片，这些鱗片既是蛇的盔甲，起保护作用，也是它的脚，能配合肌肉推动身体向前爬行  D: 蛇不需要脚，所以进化过程中没有出现脚

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但可以保护身体，还可以充当它们的脚。蛇向前爬行时，身体会呈S形，每一片在S形身体外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动。故选C。

40、学习兴趣、求知欲属于_____动机。
A: 外部  B: 内部  C: 远景性  D: 辅助性

参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：内部动机是指学习动机不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，其动机的满足在活动之内。

41、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为：_____
A: 从众  B: 服从  C: 认同  D: 内化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

42、学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种_____。
A: 谐音法  B: 组织策略  C: 形象联想  D: 精细加工策略

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D参考专家解析：
AD 专家详解：用中文发音来记忆单词的方法，属于学习策中的精细加工策的谐音法。

43、加强教师职业道德修养，必须以_____教育为核心。
A: 教育观念  B: 理想信念  C: 职业道德  D: 在职培训

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】在教师职业道德修养中，教师的理想信念是核心。

44、行为主义心理学的创始人是_____。
A: 考夫卡  B: 华生  C: 罗杰斯  D: 荣格

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：行为主义学派
代表人物：华生
基本观点：
1.《在行为主义者看来的心理学》宣告了行为主义的诞生；
2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”；（也称第一势力）
3.反对研究意识，直接研究行为；
4.反对内省，主张采用实验法进行客观研究。

45、教师培养学生的主体性措施有_____
A: 建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养  B: 重视学生主体参与课堂获得体验  C: 教育目标要反映社会发展  D: 尊重学生的个性差异进行针对性教育

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:C项描述的是教育与社会发展的关系，与学生的主体性无关。

46、学校如何对学生进行劳动教育?（）

A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育  B: 对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减  C: 劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育  D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的

参考答案: ABCD
本题解释:
参考专家解析：ABCD。

47、幼儿推理的发展有哪些特点？

参考答案:
（1）推理过程随年龄增长而发展；
（2）推理过程可划分为四级水平；
（3）儿童推理方式由展开式向简约式转化。

48、下列食物中铁吸收率较高的是_____
A: 黑豆  B: 莴笋  C: 肝脏  D: 黑木耳

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：。

49、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_____
A: 随意性  B: 娱乐性  C: 自觉性  D: 系统性

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】学校体育相比一般身体锻炼，更加的系统

50、学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师，领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

参考答案:
【答案要点】
本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定（即规则层面），如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施，只得用“罚站”“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。他们感受到老师在关心他们时，他们会改正缺点，努力做得更好。

51、与学业成就直接相关的目标是_____。
A: 知识和技能目标  B: 智能和性格目标  C: 环境目标  D: 身体目标

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

52、培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。
A: 德育  B: 智育  C: 体育  D: 美育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素（如兴趣、情感、意志等）的教育；体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

53、研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并 在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

54、如何培养学生的问题解决能力？

参考答案:
（1）提高学生知识储备的数量与质量；（2）教授与训练解决问题的方法与策略；（3）提供多种练习的机会；（4）培养思考问题的习惯；（5）训练逻辑思维能力，提高思维水平

55、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指_____
A: 交往的过程  B: 学习的过程  C: 德育的过程  D: 认识的过程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

56、word中的对齐方式是段落在文档的左右边界之间的横向排列方式，请写出word中的五种对齐方式。

参考答案:
左对齐、右对齐、居中对齐、上下对齐、两端对齐。

57、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式，并不是将重点放在获得创造性成果。

58、教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 互补性  D: 个别差异性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

59、焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是_____。
A: 体现了终身学习的自觉性  B: 有利于师生的共同发展  C: 推动了学校的校本教研  D: 有助于增进学校合作

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：此题可采取排除法，焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作。
考点：教师专业发展的方式与方法

60、谈谈“新课改”倡导的评价理论。（10分）

参考答案:
正确答案是
新课改倡导激励性评价和发展性评价，激励性评价是指在教育教学活动过程中，教师对学生的行为作出及时、积极的反馈，以调动学生学习的积极性，促进教学工作的顺利完成。
评价目的是促进发展。
评价内容综合化。全面素质评价。
评价方式多样化。定性和定量相结合的评价。
评价主体多元化。教师、学生、家长、管理者共同参与的、交互作用的评价。
更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合。

考点：我国基础教育课程改革及其发展

61、教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。
A: 语言道德、交际道德、个人生活道德  B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德  C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德  D: 语言道德、为人师表、交际道德

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：。

62、历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是：____。

参考答案: 社会生产力

本题解释:
【答案】社会生产力

63、学前期独生子女社会性发展的突出问题有_____。
A: 任性  B: 依赖性强  C: 自私  D: 不合群

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：学前期独生子女社会性发展的突出问题有任性、依赖性强、自私、不合群、胆小等。

64、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。
A: 胆汁型  B: 多血型  C: 黏液型  D: 抑郁型

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：胆汁质的气质类型表现：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。故选A。

65、个体道德的核心成分是_____。
A: 道德认知  B: 道德意志  C: 道德情感  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
个体道德的核心成分是道德认知。个体的思想品德是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个基本要素构成的。道德认知是人们对行为规范、是非善恶的主观认识和评价，是影响情感、坚定意志、采取行动的基础。

66、截至2014年12月31日，甘肃电网风电并网突破1000万千瓦，光伏突破500万千瓦，这标志着甘肃千万千瓦级“陆上三峡”( )全面建成。_____
A: 光电基地  B: 水电基地  C: 风电基地  D: 核电基地

参考答案: C

67、信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是_____。
A: 首因效应  B: 近因效应  C: 晕轮效应  D: 社会刻板效应
E: 远近效应

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。专家解析：信息呈现顺序对印象形成的影响只有两个方面，首因和近因效应。

68、谈谈教学过程的含义及其本质。

参考答案:
参考专家解析：教学过程是学生在教师有目的、有计划的指导下，系统地掌握科学文化基础知识和基本技能，发展能力、增强体质，并形成一定思想品德的过程。
从本质上来说，教学过程首先是一种认识过程。马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。人类的认识过程是一个由感性认识发展到理性认识，再由理性认识到实践的，由浅人深，不断深化的过程。教学过程中师生正是遵循这样的过程，通过传授、接受知识去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。
其次，教学过程是一种特殊的认识过程。首先，教学是个体认识，不是对人类历史的总体认识，因此教学过程主要是获得间接经验的过程；其次，由于个体知识、经验的差异性，教学的个体认识往往是不同的。同时，在教学过程中组织学生的认识活动要充分考虑学生的年龄特征及认识水平，因此这是一种特殊的认识过程。但教学过程中教师通过科学的方法引导学生来认识宏观世界，可以少走弯路，因此教学过程是一条认识的便捷通道。
最后，教学过程也是一个促进身心发展的过程。教学不仅向学生传授知识、技能，同时发展学生的智力、体力，形成良好的思想品德和养成良好的行为习惯。教学的目的就是要促进学生德、智、体、美全面发展。因此，促进学生身心发展也是教学过程的一个重要环节。

69、列提纲属于_____。
A: 组织策略  B: 精细加工策略  C: 复述策略  D: 监控策略

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：组织策即根据知识经验之间的内在联系，对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括，使之结构合理化。常用的组织策有：列提纲、利用图形、利用表格、概括和归纳。

70、____的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革。

参考答案: 生产力

本题解释:
【答案】生产力

71、学生品德不良主观方面的原因有_____。
A: 社会上的不良风气  B: 道德意志薄弱  C: 性格上的缺失  D: 不良的家庭教育

参考答案: BC
本题解释:
参考答案：B,C参考专家解析：
【答案】BC。专家解析：题干说的是主观方面的原因，排除A、D选项。

72、学生是影响师生关系的最主要因素。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师本身是影响师生关系的最主要因素，学生是影响师生关系的重要因素。

73、教学过程阶段的中心环节是_____。
A: 领会知识  B: 巩固知识  C: 运用知识  D: 检查知识]

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。所以，本题的正确答案为A。

74、广义的知识包括两大类：一类为____，它回答“是什么”的问题；另一类为____，它回答“怎么办”的问题。

参考答案: 陈述性知识 程序性知识

本题解释:
参考专家解析：陈述性知识；程序性知识

75、____教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。

参考答案: 继续

76、教学环境中的社会环境包括_____。
A: 课堂纪律  B: 课堂气氛  C: 师生关系  D: 同学关系
E: 校风

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE。参考专家解析：
教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境。故选ABCDE。

77、幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这体现了幼儿_____。
A: 社会性发展水平  B: 运用材料的水平  C: 概念发展水平  D: 创造水平

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会性发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。

78、课堂导人的好坏对教学成败起着至关重要的作用。主要作用：集中注意、引发兴趣、____。

参考答案: 进入课题

本题解释:
参考专家解析：
进入课题

79、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____
A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国  B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育  C: 坚持教育的公益性和普惠性，形成惠及全民的公平教育  D: 构建体系完备的终身教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。故选A。

80、小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是_____
A: 道德情感不深  B: 缺乏合理行为技能  C: 道德认识不足  D: 道德意志力不够

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】小学生常常出现好心办坏事的现象，主要原因是他们不善于分析具体情境后再采取合理的行为方式与方法，或不具有某些行为技能。遇到这类情况时，教师首先应当肯定他们的动机，而后指出思考不周、行为不当的问题，或者通过交谈、集体讨论让学生自己做出必要的结论。

81、关于管理幅度，管理层次与组织规模三者的关系，表述正确的有_____
A: 管理幅度既定，管埋层次与组织规模成反比  B: 管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比  C: 管理规模既定，管埋层次与管理幅度成反比  D: 管理层次既定，管理幅度与组织规模成正比

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：管理规模=管理层次*管理幅度。组织中从最高主管到具体人员之间的不同层次称之为管理层次。一个组织管理层次的多少，受到组织规模和管理幅度的影响。在管理幅度给定的条件下，管理层次与组织的规模大小成正比，组织规模越大，包括的成员数越多，需要的管理层次就越多。故A错，在组织规模给定的条件下，管理层次与管理幅度成反比，每个主管能直接控制的下属人数越多，所需的管理层次就越少。故C对，管理层次既定，管理规模和管理幅度成正比据此，故D对，本题正确答案为BCD。

82、下列说法正确的是_____
A: 荀子主张“性善论”  B: 孟子主张“性恶论”  C: 墨子主张“兼爱非攻”  D: 孔子重视“仁”、“礼”的思想

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。

83、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不作正面解答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询相关资料，写出研究报告。
问题：这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些理念？（）
A: 问题教学观  B: 去问题教学观  C: 探究一发现学习观  D: 认知一建构教学观

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：并不作正面解答体现了问题教学观。让学生课后去探究、去查询相关资料，写出研究报告是认知—建构教学观。

84、教育的劳动起源说

参考答案:
【答案】这一理论是由前苏联教育学家们提出的，它认为，教育就是基于生产的需求，基于人类生存而产生的。教育是人类所特有的一种社会活动，是有意识有目的的活动。教育产生于劳动是以人类的语言为条件的。语言和教育同时都是在劳动中产生和发展起来的。

85、尝试—错误学说的学习定律包括_____。
A: 效果律  B: 学习律  C: 练习律  D: 准备律

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析：桑代克的“联结学说”又称“尝试—错误学说”，有三条主要的学习定律：准备律、练习律和效果律。

86、心理健康在社会交往中可表现为_____
A: 经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态  B: 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心  C: 有自己喜欢与不喜欢的人  D: 接触异性时经常表现为紧张的情绪

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般来说，某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD属于行为不正常的表现。

87、程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。程序教学的基本做法是把教材内容细分成很多的小单元，并按照逻辑关系顺序排列起来．构成由易到难的很多层次或小步子，让学生循序渐进，依次进行学习。教师（或教学机器）要在学生每回答一个问题后立即反馈，出示正确答案。这是一种个别化的学习方式。它适合那些能力高且个性独立的学生。它基本上是一种自学程序，缺少了学生与教师之间的互动。

88、生态文明建设的基本方针是_____
A: 节约优先  B: 保护优先  C: 自然恢复为主  D: 开发利用为主

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C

89、近日，国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，决定从2014年10月1日起对机关事业单位工作人员( )进行改革;同时决定，统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准，再次提高全国企业退休人员基本养老金标准。_____
A: 社会保险制度  B: 养老保险制度  C: 医疗保险制度  D: 再保险制度

参考答案: B

90、看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是_____
A: 感觉  B: 视觉  C: 色觉  D: 知觉

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:人们看到一面红旗，就能认识它，反应的是知觉，是在感觉的基础上产生的。

91、与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，个体行为具有一定的_____
A: 自觉性、主动性和稳定性  B: 积极性  C: 适应性和社会性  D: 内化性和意志性

参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

92、遗传决定论的代表人物有_____
A: 华生  B: 吴伟士  C: 高尔顿  D: 霍尔

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。解析:高尔顿是遗传决定论的创始人;霍尔，美国心理学家、教育家，是遗传决定论的代表人 物;华生，行为主义心理学的创始人;吴伟士，美国机能主义心理家、动力心理学家。

93、在学校教育中，起关键作用的是_____。
A: 教学环境  B: 教师  C: 教材  D: 学生

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：教师在学校教育中占据主导者的地位，对于激发学生学习兴趣和动机、合理有效利用教材和教学环境起着关键作用。

94、教师职业道德是一种“实践精神”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。

95、美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育  B: 五讲四美教育  C: 美好生活教育  D: 美好思想教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

96、下列属于道德情感的是_____。
A: 爱国主义情感  B: 集体主义  C: 义务感  D: 责任感
E: 事业感

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析：道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。

97、提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，建设( )。_____
A: 海洋大国　  B: 海洋强国　  C: 海洋霸权

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

98、在党和国家工作全局中，必须始终坚持把_____摆在优先发展的位置。
A: 科技  B: 文化  C: 农业  D: 教育

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

99、教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中，这表明教师的教学监控能力_____。
A: 由他控发展到自控  B: 从不自觉达到自动化  C: 敏感性逐渐增强  D: 迁移性逐渐提高

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
教学监控能力的迁移性是指教师教学监控的过程和方式可以从一种具体的教学情境迁移到与其相同或类似的其他教学情境中去，因此D项正确。故选D。

100、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_____
A: 预演说  B: 剩余精力说  C: 复演说  D: 松弛消遣说

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：哲学家KarlGroos认为，游戏不是消除原始本能，而是加强未来所需的本能。游戏的目的就是提供儿童一种安全的方法，帮助他们去预演成人生活所需要的本能。即游戏是儿童对未来生活的预演。

101、1879年创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。
A: 冯特  B: 杜威  C: 苛勒  D: 勒温

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：德国著名心理学家冯特1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。因此，正确答案选A。

102、性格

参考答案:
参考专家解析：性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。

103、讲授法是最古老的一种教学方法，它是迄今为止在世界范围内使用最广泛、最普遍的一种教学方法，它的优点在于_____。
A: 使学生在比较短的时间内获得大量的系统的知识  B: 有利于发挥教师的主导作用  C: 有利于学生主动、自觉地学习  D: 有利于教学活动有目的、有计划地进行

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：讲授法是教师用口头语言系统向学生传授知识的一种方法，有利于教学活动有目的、有计划地进行，能在短时间内系统传授知识，但不利于学生主动性的发挥。

104、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N专家解析：《未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得Y未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

105、有的学生总把不能取得好成绩的原因说成任务(作业、考题)太难，这是一种什么归因?有什么坏处?

参考答案:

106、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：科尔伯格认为，个体的道德认知由低级阶段向高级阶段发展，而且年龄与道德发展阶段有一定关系，但不完全对应，道德发展的顺序是固定的，并不是所有的人在同样年龄都会达到同样的发展水平，事实上有许多人永远无法达到道德判断的最高水平。研究表明。大多数9岁以下的儿童以及青少年处于前习俗道德水平，大部分青年和成人都处于习俗水平，后习俗水平一般要到20岁以后才能出现，而且只有少数人才能达到。

107、道德两难故事法的创始人是_____。
A: 皮亚杰  B: 弗洛伊德  C: 桑代克  D: 科尔伯格

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
科尔伯格是道德两难故事法的创始人。

108、下列现象中，不属于教育现象的是_____
A: 妈妈教孩子洗衣服  B: 初生婴儿吸奶  C: 成人学开车  D: 木匠教徒弟手艺

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：初生儿吸奶属于吸吮反射，是不需要学习就会的动作。其他三项均属于教育现象。

109、把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是_____。
A: 柏拉图  B: 拉伯雷  C: 卢梭  D: 裴斯泰洛齐

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。

110、60.孔子主张“学而不思则罔，思而不学则殆”，这表明孔子注意_____
A: 启发式教育  B: 学习与思考相结合  C: 因材施教  D: 学习与行动相结合

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫，而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一光所得。

111、中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略

112、活动性原则源自于_____的“做中学”。
A: 皮亚杰  B: 夸美纽斯  C: 福禄倍尔  D: 杜威

参考答案: D
本题解释:
D.杜威提出“从做中学”的教育思想。

113、我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_____。
A: —定的专业知识与技能  B: 品德良好  C: 热爱教育事业  D: 身体健康

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。专家解析：热爱教育事业属于教师素质中的思想品德与职业道德素质，一定的专业知识与技能属于教师素质中的能力素质。

114、实现有效家访的途径有_____。
A: 确定家访对象，明确家访目标  B: 家访时间越长越好，这样可以聊得更详细  C: 家访时的谈话可以很随意，想说什么就说什么  D: 要做好家访记录并且及时反馈

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家解析：开展家访工作的策略：（1）家访的主题要明确；（2）家访谈话要讲究方法；（3）家访要建立在尊重学生的基础上；（4）做好家访记录，及时反馈。

115、义务教育的本质属性有____(义务性)、免费性(公益性)、普及性(普遍性、统一性)、基础性和公共性(国民性)。

参考答案: 强制性

116、教师具有指导学生的学习、评定学生的品行和成绩的权利。这是教师享有的_____
A: 教育教学权  B: 民主管理权  C: 管理学生权  D: 科学研究权

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
题干描述的是教师管理学生权的体现。
【命题立意】考查考生对教师权利的理解。★★
【错因分析】教师的权利多以简答题的形式考查，考生很容易忽其具体权利的内涵，导致错选。

117、李天升初中后“屡战屡败”，却表现得不在乎，他说“破罐子破摔”“听天由命”，他这种状态属于_____。
A: 焦虑  B: 认知功能障碍  C: 抑郁  D: 习得性无助

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：习得性无助是指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。题干中李天升初中后经历了多次失败，产生无能为力的心理状态——“破罐子破摔”“听天由命”，就属于习得性无助。故本题选D。

118、中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查难度和区分度的定义及其相互关系。
【参考答案】正确
【名师点晴】难度指题目的难易程度。区分度是指对答题者在该项题目上的区分情况。难度太大的题目所有人都不会做，区分度不好，而太容易的题目，所有人都会做，区分度也不好。只有难度中等的题目才会是有些人会做，有些人不会做，才可以很好地区分出所有人的水平差异。所以难度和区分度的关系是：难度中等的时候，区分度最大。

119、中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是_____。
A: 自觉性  B: 果敢性  C: 坚韧性  D: 自制力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。女排坚持不懈奋力拼搏克服困难正说明了这一特性。

120、教育具有广义和狭义之分，狭义的教育是指_____。
A: 家庭教育  B: 社会教育  C: 学校教育  D: 社区教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：教育有广义和狭义之分。其中，狭义的教育即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。因此，本题选C。

121、在知、情、意、行四个德育环节中，____是基础。

参考答案: 知

本题解释:

参考专家解析：
知

122、( )将成为未来每个教师的基本职业生存方式。_____
A: 终身学习  B: 学校学习  C: 交流学习  D: 探究学习

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：现代社会的发展要求人们“学会学习、学会合作、学会生存、学会做人”，具备终身学习的能力和意愿，以适应社会的急速发展和变化。因此，人们对教师的期待和要求也发生了本质性的变化。教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。终身学习越来越成为每个教师日常生活的一部分，逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。故选A。

123、我国社会主义教育目的的基本点是{为社会主义现代化建设服务##}、{##德智体全面发展}。

参考答案:

本题解释:
【答案】为社会主义现代化建设服务；德智体全面发展

124、奠定了班级组织的理论基础的著作是_____。
A: 《论语》  B: 《普通教育学》  C: 《大教学论》  D: 《理想国》

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了详细论述，奠定了班级组织的理论基础。故选C。

125、正确看待学校教育在人的身心发展中的作用，对“教育无用论”和_____应予以批判。
A: “教育先行论”  B: “教育万能论”  C: “教育优先发展论”  D: “科学技术是第一生产力”

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B。专家解析：教育对人的发展起到的是主导性的作用，对其作用应正确认识，“教育无用论”“教育万能论”都不科学。

126、下面不属于幼儿人学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足  B: 情绪低落  C: 人际关系不良  D: 经常感冒

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿人学后的适应性问题主要表现为身体方面的睡眠不足、身体疲劳、体重下降等现象；心理方面的精神负担重、心理乐力大、情绪低落等现象；社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等。经常感冒属于疾病范畴，不属于适应性问题。

127、认知内驱力即一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是_____。
A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的  B: 它要通过个体在实践中不断取得成功，才能真正表现出来  C: 学生对于某学科的内驱力是天生的  D: 认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机
E: 认知内驱力有赖于特定的学习经验

参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】A,B,D,E专家解析：认知内驱力是一种源于学习者自身需要的内部动机，这种潜在的动机力量，要通过个体在实践中不断取得成功，才能真正表现出来。诱发这种内驱力需要激发兴趣，利用学生的好奇心，巧妙创设问题情境，诱发认知冲突，注重将学习内容与学生的生活背景、知识背景相联系等方法。

128、____是一种心理状态，是指心理活动对一定对象的指向和集中。

参考答案: 注意

本题解释:
【答案】注意

129、在英语和汉语中，“塔”的发音是一样的，这是英语借用了汉语；“幽默”的发音也是一样的，这是汉语借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中，“狗”的发音也是一样的，但可以肯定，使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事情，而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史几乎和英语一样古老。另外，这两种语言属于完全不同的语系，没有任何的亲缘关系。因此，这说明，不同的语言中出现意义和发音相同的词，并不是由于语言间的相互借用，或是由于语言的亲缘关系所致。
以下哪项是上述论证所必须假设的？_____
A: 汉语和英语中，意义和发音相同的词都是互相借用的结果  B: 除了英语和姆巴拉拉语以外，还有多种语言对“狗”有相同的发音  C: 没有第三种语言从英语中借用“狗”一词  D: 如果两种不同语系的语言中有的词发音相同，则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：若要证明题干中的结论是正确的，必须依赖的假设是C项，因为如果还有第三种语言从英语中借用“狗”一词，则有可能还是由于语言间的相互借用而导致了不同语言间出现意义和发音相同的词。故选C。

130、下列属于言语的种类的是_____。
A: 书面言语  B: 独自言语  C: 内部言语  D: 肢体言语

参考答案: ABC
本题解释:
参考答案：A,B,C参考专家解析：
【答案】ABC。专家解析：言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独自言语和对话言语两类。

131、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了_____
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 消退

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退现象。

132、班级组织建构的首要原则是_____
A: 有利于教育的原则  B: 目标一致的原则  C: 可接受性原则  D: 有利于身心发展的原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

133、个体主观能动性的第三层次是个体的_____
A: 生理活动  B: 心理活动  C: 思考活动  D: 社会实践活动

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。

134、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在_____。
A: 顺序性  B: 阶段性  C: 互补性  D: 个体差异性

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据题干所述，可知表达的是学生发展过程中的个体差异性。故本题选D。
考点：教育公正与中学生个性潜能有差异的发展

135、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____
A: 教育者  B: 受教育者  C: 教育措施  D: 教育内容

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
教育者是构成教育活动的基本要素之一，是教育活动的主导因素。

136、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经省级人民政府行政部门批准。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：《义务教育法》第十四条规定：自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

137、如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）

参考答案:
正确答案是
教学目标：
知识与技能目标：知道并理解分数的基本性质。
过程和方法目标：通过学习分数的基本性质，能够解决和分数相关的实际问题。
情感态度与价值观目标：形成对数学的兴趣，明白不同事物在一定条件下可以相互转化的思想。

考点：小学教案的设计与撰写

138、教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

参考答案:
参考专家解析：
错误。教育心理学作为应用心理学的一种，是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学，是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的研究对象，即教的心理活动、学的心理活动、教与学的互动机制。

139、影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是_____。
A: 遗传  B: 环境  C: 学校教育  D: 家庭教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：学校教育在少年儿童的品德形成中起主导作用。

140、工业社会中，学前教育的主要目标是_____
A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育  B: 以发展儿童智力为中心  C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展  D: 为工作的母亲照管儿童

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中，经历了如下变化：①工业社会初期，主要为工作的母亲照管儿童；②工业社会，不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育；③现代社会初期，以发展儿童智力为中心；④现代社会（20世纪80年代以后），促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。

141、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是_____。
A: 学生内部心态转化规律  B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律  C: 长期性和反复性规律  D: 在交往中形成品德规律

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：学生的思想品德的形成过程是各种矛盾斗争转化的过程；德育过程是要促进学生的思想品德矛盾向积极方面转化。

142、在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是_____。
A: 夸美纽斯  B: 赫尔巴特  C: 斯宾塞  D: 卢梭

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：斯宾塞作为著名的社会学家，是实证主义者，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描述和记录：教育的任务是教导人们为完美生活做准备。其他各个选项中，卢梭《爱弥儿》；夸美纽斯，泛智教育，班级授课制，著作包括《大教学论》、《世界图解》；赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立，他的观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善，教育学要根据伦理学建立教育目的论，要根据心理学建立教育方法论，创立了四段教学法。
考点：教育学的发展

143、《幼儿园教师专业标准》指出，教师要制定_____的教育活动计划和具体活动方案。
A: 长期性  B: 阶段性  C: 中长期  D: 随机性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。

144、简述个别化教学的基本环节。

参考答案:
【答案】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括这样几个环节：①诊断学生的初始学业水平或学习不足；②提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；③引人有序的和结构化的教学材料，随之加以操练和练习；④容许学生以自己的速度向前学。

145、试述教育民主化的内涵。

参考答案:
【答案要点】（1）教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。教育民主化包括教育的民主和民主的教育两个侧面。前者是把民主的外延扩大，即把政治的民主扩展到教育领域，使受教育成为公民的权利和义务；后者是教育的内涵的加深，即把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育。前者是后者的前提，后者是前者的引申。
（2）教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这意味着要对社会弱势群体学生给予特殊照顾；其次是指师生关系的民主化；再次是指教育方式、教育内容等的民主化，为学生提供更多自由选择的机会；最后是追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程，编写教材的灵活性等。
（3）概言之，教育民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会，受到越来越充分的民主教育。

146、关于问题的种类，对代数式a2+2ab+b2进行因式分解属于_____。
A: 一般问题  B: 有结构问题  C: 无结构问题  D: 特殊问题

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。对代数式a2+2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。

147、教学中要利用直观教具或语言的形象描述，通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动清晰的表象，加深对知识的理解和发展能力，这是_____。
A: 启发性原则  B: 因材施教原则  C: 循序渐进原则  D: 直观性原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
【答案】D。

148、桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是_____。
A: 被试者缺乏学习动机  B: 被试者不知道自己练习的结果  C: 被试者练习过多导致疲劳  D: 未对被试者进行学习评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

149、以下属于幼儿气质发展的特点的是_____。
A: 幼儿气质具有稳定性的特点  B: 幼儿气质可以自由塑造  C: 生活环境可以改变幼儿的气质  D: 儿童气质影响父母的教养方式

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。

150、桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上，又称为_____。
A: 刺激-反应理论  B: 认知-发展理论  C: 接受-认知理论  D: 有意义接受学习理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：略。

151、教育目的的功能有_____。
A: 调控功能  B: 选择功能  C: 激励功能  D: 评价功能

参考答案: ABCED
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育目的功能的掌握。
【参考答案】ABCDE
【名师点睛】教育目的为教育对象指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。教育目的为教育内容的选择确定了基本范围，也为选择相应的教育途径、方法和形式提供了依据。教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，这就决定了它具有激励教育行为的作用。在开展教育教学活动的过程中，一旦偏离教育目的的航向，教师和学生均可以依据教育目的的指引及时调控和监督自身的教育教学行为。教育目的既为教育活动指明了方向，又为检查和评价教育活动的质量提供了衡量尺度和根本标准。因此，教育目的具有导向、选择、激励、评价和调控的功能。

152、精神分析学派的幼儿教育理论的代表人物是_____
A: 弗洛伊德、布鲁纳  B: 弗洛伊德、埃里克森  C: 马斯洛、埃里克森  D: 布鲁纳、埃里克森

参考答案: B
本题解释:
【解析】:精神分析学派幼儿教育理论以弗洛伊德和埃里克森为代表，他们的理论非常重视人格的发展，而且强调婴幼儿阶段的生活经验是人格形成与发展的基础，影响成年以后人的性格、人际关系、社会性行为和家庭生活。

153、著有奠定了中医治疗学基础的《伤寒杂病论》的医学家是_____
A: 扁鹊  B: 张仲景  C: 华佗  D: 孙思邈

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《伤寒杂病论》的作者是东汉医学家张仲景。故选B。

154、按照规定，我国实行_____三级课程管理体制。
A: 中央、省级、市级  B: 中央、省级、区县  C: 国家、地方、学校  D: 国家、省市、区县

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国课程管理体制的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】《基础教育课程改革纲要》规定：为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度。省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省（自治区、直辖市）实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省（自治区、直辖市）范围内使用的课程计划和课程标准。学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。各级教育行政部门要对课程的实施和开发进行指导和监督，学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。

155、托幼机构的_____是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量，对照推荐供给量，进行营养评估，评定正常营养需求得到满足的程度。
A: 膳食调查  B: 拟定食谱  C: 膳食计划  D: 合理膳食

参考答案: A
本题解释:
A（解析）本题考查幼儿园生活指导部分的知识点。[名师详解]略。

156、下列表述不符合政府教育职权的特点的是_____。
A: 权利相对方即指学生  B: 具有公权力的特征，如优先权、强制权等  C: 通过中央和地方各级人民政府来行使和实施  D: 与权利相对方的法律关系基于行政实体法和程序法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：权利相对方既有学生，又有学校。

157、对于任性的学生应着重培养其意志品质的_____。
A: 自制性  B: 自觉性  C: 果断性  D: 坚持性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：A 专家详解：意志的自制性是指能够完全自觉、灵活地控制自己的情绪，约束自己的意志品质。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性的人自我约束力差，不能有效调节自己的言论和行动，不能控制自己的情绪，行为常常被情绪支配。怯懦的人胆小怕事，遇到困难或情况突变时会惊慌失措，畏缩不前。

158、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_____。
A: 环境因素  B: 社会条件  C: 主观努力  D: 成熟机制

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对格塞尔关于人身心发展观念的了解。
【参考答案】D
【名师点睛】美国心理学家格塞尔通过同卵双生子爬楼梯实验说明成熟机制对人的发展起决定作用。该实验让双胞胎哥哥在48周开始接受爬楼梯的训练，而让弟弟在52周才开始训练，虽然训练时间早晚不同，但哥哥和弟弟都在54周能够顺利通过爬楼梯的测验。格塞尔认为遗传素质的生理成熟程度会制约人的身心发展的过程和阶段。

159、简述操作技能的特点。

参考答案:
参考专家解析：首先，就动作的对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性。其次，就动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性。最后，就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省，在结构上具有展开性。

160、我国《幼儿园工作规程》中规定的保教目标有_____。
A: 体育  B: 智育  C: 德育  D: 美育

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

161、看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了直觉的_____
A: 选择性  B: 恒常性  C: 理解性  D: 整体性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A.地择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性，其中被清楚地知觉到的客体叫对象，来被清楚地知觉到的客体叫背最。

162、_____是幼儿最初社会性发生的标志。
A: 诱发性微笑的出现  B: 啼哭  C: 出声的笑  D: 有差别的微笑的出现

参考答案: D
本题解释:
D（解析）本题考查学前儿童发展部分的知识点。[名师详解]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。

163、当人们在心情好的时候，往往表现出开放、友好的一面；但是在心情不好的时候，容易产生失望、悲观甚至攻击性行为。这体现了情绪的_____
A: 动机功能  B: 信号功能  C: 组织功能  D: 适应功能

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】情绪和情感这种特殊的心理活动，对其他心理过程而言是一种监测系统，是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用，消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用。这是情绪的组织功能。

164、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____
A: 杜威的《民主主义与教育》  B: 赫尔巴特的《普通教育学》  C: 夸美纽斯的《大教学论》  D: 昆体良的《雄辩术原理》.

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：

165、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为_____
A: 研究型课程  B: 拓展型课程  C: 技能型课程  D: 基础性课程

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：以课程任务为依据进行分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

166、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，寻求认可取向阶段属于_____。
A: 前习俗水平  B: 习俗水平  C: 后习俗水平  D: 权威水平

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

167、根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲，可能的情形是_____
A: 避免失败的动机大于获取成就的动机  B: 探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望 .  C: 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降  D: 如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机

参考答案: BCD
本题解释:
【解析】：阿特金森的理论认为,个体的成就动机分为两部分趋向成功的倾向和避免失败的倾向。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，他们为了要探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们去解决这一问题的愿望，而且另一方面,如果获得成功太容易的话，反而会减低这些学生的动机。研究表明，这种学生最有可能选择成功概率约为50%的任务。所以此题选BCD。

168、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，初中每班不超过50人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，控制班额和班级数。小学每班不超过46人，初中不超过50人，普通高中不超过56人。

169、当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作____。

参考答案: 惩罚

170、试述情绪困扰儿童的特点与教育措施。

参考答案:
答案：特点：过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等，有时还可能出现反社会行为，或以攻击作为“防卫性”手段等。
教育措施：特设教室计划；生活空间会谈法。

171、教育者在制定、执行校规、班规时，应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度，才能有利于学生的健康成长，这符合_____。
A: 理论与实践相结合原则  B: 发扬积极因素、克服消极因素原则  C: 严格要求与尊重学生相结合原则  D: 教育影响一致性和连贯性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：严格要求与尊重学生相结合原则的基本要求包括：
（1）爱护、尊重和信赖学生；
（2）提出的要求正确、合理、严宽适度；
（3）教育者对学生提出的要求，要坚定不移，贯彻到底，督促学生切实做到。

172、为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了_____。
A: 聘任制度  B: 科举制  C: 录用制  D: 任免制

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B

173、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_____。
A: 感知运动阶段  B: 逻辑理解阶段  C: 前运算阶段  D: 具体运算阶段
E: 形式运算阶段

参考答案: ACDE
本题解释:
参考答案：A，C，D，E。参考专家解析：
ACDE【解析】本题是对皮亚杰认知发展阶段理论的考查。皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。故选ACDE。

174、有的人遇事举棋不定、优柔寡断，说明其缺乏意志的_____品质。
A: 自觉性  B: 自制性  C: 果断性  D: 坚韧性

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。举棋不定和优柔寡断都说明不能迅速合理的采取决定，所以是缺乏果断性的表现。

175、阅读材料回答题：
张嵩非常聪明。但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
他的这种归因正确吗?（）

参考答案: 错误
本题解释:
参考专家解析：×。

176、教育的个体功能和社会功能是背道而驰的，强调个体功能会削弱社会功能_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：×
专家解析：教育的个体功能与社会功能相辅相成。

177、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_____。
A: 遗传因素  B: 环境因素  C: 个体成熟因素  D: 教育因素

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。

178、下面属于输出设备的是_____
A: 键盘  B: 扫描仪  C: 打印机  D: 鼠标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：输人设备是指向计算机输人数据和信息的设备，而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。根据上述定义，键盘、扫描仪、鼠标都属于输人设备，只有打印机属于输出设备。

179、教师对学生学法的指导途径是多样的，除开设专门的学习方法指导课、进行专题讲座、开展学习方法交流外，还应_____。
A: 在各科教学中渗透指导  B: 随机指导  C: 要求家长进行指导  D: 互相指导

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

180、现代教学的技术是教学的_____。
A: 主要手段  B: 辅助手段  C: 中心手段  D: 内在手段

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：现代教学的技术是教学的辅助手段。

181、学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治通动，执行具体的政治任务。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。

182、阅读下面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，他常说“干教育是个良心活，我献身教育一生无悔”。作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，同时作为一名校长，他以身作则，科学管理，把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”“学生心目中的好老师”。

参考答案:
参考专家解析：【写作指导】
本题是材料作文，本篇材料突出的是“学生心目中的好老师”——张伟老师，在自己的岗位上默默奉献，因劳累过度去世。体现了张伟老师爱岗敬业、默默奉献的高尚品德和敬业精神。本题意在考查学生对教师职业的认识，考生可以从以下两个方面人手：一是从教师这个职业人手，从材料中“学生心目中的好老师”立意，可以写成议论文，论述教师如何爱岗敬业，如何成为学生心目中的好老师；二是可以针对材料发表一些自己的认识和感慨，可以写成抒情散文，如歌颂教师；也可以写成记叙文，写一位自己心中的好老师。

183、课堂不良行为最常见的强化物一般有两种：一是获得老师或同伴的注意；二是逃避不愉快的状态或活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。

184、教育活动的出发点和归宿是_____
A: 教育内容  B: 教育质量  C: 教育目的  D: 教育方针

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿。故选C。

185、严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。( )是党的力量所在，是实现经济社会发展.民族团结进步.国家长治久安的根本保证。_____
A: 党的集中统一  B: 人民民主  C: 人民群众

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

186、小学生美育的基本方法和策略有哪些？

参考答案:
参考专家解析：
美育的途径十分广阔，方法灵活多样。美育可以在学校教育、教学活动中进行，也可以到大自然和社会
生活中进行。具体策和方法如下：
（1）通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育。①通过科学文化基础知识教学进行美育；②通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育。
（2）通过大自然进行美育。
（3）在日常生活中进行美育。①利用家庭环境进行美育；②组织学生参加美化学校环境的活动；③引导学生在日常生活中体现美。

187、中国近代制度化教育兴起的标志是_____。
A: 《钦定学堂章程》的颁布  B: 《奏定学堂章程》的颁布  C: 清朝末年“废科举、兴学校”  D: 京师大学堂的建立

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国近代学制发展脉络的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科（1906年）开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。

188、学生认识是一种特殊的认识，其特殊在于它是一种_____认识。
A: 间接的  B: 经验的  C: 有领导的  D: 简捷的

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：学生认识的特殊性表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。

189、为进一步加强中职中小学教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，2013年4月，安徽省教育厅印发了《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》。请列举《办法》规定的师德考核等次不合格的违背教师职业道德的11类行为，并请回答现阶段，我国中小学教师职业道德规范是什么?谈谈你对教师职业的认识。(15分)

参考答案:
参考专家解析：
(1)凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，师德考核等次定为不合格：
①有违背党和国家方针政策言行的；
②以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的；
③组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的；
④体罚或变相体罚学生的；
⑤品行不端，歧视、侮辱学生的；
⑥在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的；
⑦在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
⑧强制学生订购教辅资料或者报刊的；
⑨向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的；
⑩擅自停课、缺课或擅离职守的；
⑩其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
(2)现阶段，我国中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
(3)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
我对教师职业的认识与理解主要包括以下几个方面：
①拥有渊博的知识
作为知识的传播者，教师应该拥有渊博的学识，才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游。教师除了精通自己的专业知识外，还应该了解教育学、心理学等相关学科的知识。此外，教师还应树立“终身学习”的观念，时刻关注时代的变化与发展，及时更新自己已掌握的知识和教学方法。
②关爱每一个学生
苏霍姆林斯基曾说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”鲁迅也说：“教育植根于爱。”教师在教育教学过程中的言行极大地影响着学生人格的形成、才智的发展，教师应该给予学生爱，用“爱心”去呵护学生的成长，让学生感受到爱，这样才能让学生学着去爱别人，逐渐形成高尚的品德、良好的行为、聪明的才智。另外教师关爱的应该是每一个学生，而不是以学生成绩的好坏、家境的优差有选择地关注学生。
③强化责任意识
教师要有两大责任意识：一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师的职业规范要求。二是社会责任。我们教师有责任和义务，把学生教育好、保护好、培养好，有责任促进教育公平，构建和谐社会。
④具有创新、研究能力
教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。每一节课都是在创造，所以教师要有创新意识和创新的能力，跟上时代发展的潮流，不断学习新知识、新理论，善于对教育教学工作及时总结，不断反思自己的教学经历，从中发现问题、研究问题，修正、完善自己的教学活动。

190、如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系？

参考答案:
教育与文化之间有着十分密切的关系。从广义上说，教育是文化的一部分，受到文化中其他因素的影响。同时它也对整个文化起着保存、传承、改造、创新的作用。任何文化特性或形态，如果没有教育就难以延续。20世纪以来。世界各国进行的重要教育改革也证实，任何教育改革的背后，都隐含着社会文化的制约机制。因此。研宄教育与文化的相互依存及变化发展方向具有十分重要的意义。文化对教育发展的制约作用。主要表现在以下几个方面：
1.文化影响教育目的的确立；
2.文化影响教育内容的选择；
3.文化影响教育教学方法的使用。
教育对文化发展的促进作用主要有以下几个方面：
1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；
2.教育具有传播和交流文化的作用；
3.教育具有更新和创造文化的作用。

191、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起_____。
A: 呆小症  B: 异嗜癖  C: 佝偻病  D: 坏血病

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：呆小症是一种先天性甲状腺机能低下或发生障碍所引起的病症，往往由于缺碘而引起；异嗜癖指连续一个月以上不断主动进食非食物性物质，一般由精神、身体或心理疾病引起；坏血病是一种因缺乏维生素C而引起的疾病；当婴幼儿缺乏维生素D时，易引起佝偻病。故本题选C。
考点：幼儿需要的营养素

192、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8，日前在京推出。业内专家指出，该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品，其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____
A: 半自主可控  B: 全自主可控  C: 半自主非可控  D: 全自主非可控

参考答案: B

193、以下不属于幼儿自我评价发展特点的表述是_____。
A: 从依从性评价到独立性评价  B: 从片面、表面的评价到全面、深刻的评价  C: 从主观性评价到客观性评价  D: 从无意性评价到有意性评价

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

194、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。

参考答案: 成长需要

本题解释:
参考专家解析：【答案】成长需要

195、事先没有预定目的，不需要作意志努力，也不由意识控制的注意是_____
A: 有意注意  B: 无意注意  C: 有意后注意  D: 集中注意

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：有意注意或随意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不经意。有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。因此，本题的正确答案是B。

196、1.“活到老，学到老”是现代教育_____特点的要求。
A: 大众性  B: 公平性  C: 终身性  D: 未来性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“活到老，学到老”是一句至理名言，它告诫人们要不断地学习，不断地提高自己，也是现代教育终身性特点的要求。

197、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。
A: 《中华人民共和国义务教育法》  B: 《中华人民共和国教育法》  C: 《中华人民共和国职业教育法》  D: 《中华人民共和国宪法》

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。

198、下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是_____。
A: 《高山流水》  B: 《阳关三叠》  C: 《梅花三弄》  D: 《平沙落雁》

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：《阳关三叠》，又名《阳关曲》《渭城曲》，是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。
考点：中学教师职业活动与文学素养

199、根据《中华人民共和国教师法》对资格和任用的规定，下列说法正确的是_____
A: 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定  B: 取得教师资格应当具备的相应学历，不具备规定学历的公民不能申请教师资格证  C: 取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期  D: 教师资格终身有效，任何情况下都不会被取消

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：十三条：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定…取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。A项错误，C项正确。十一条：不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。B项错误。第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。D项错误。

200、教学大纲的组成一般由说明、_____等构成。
A: 教学计划  B: 本文  C: 教案  D: 教学记录

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即说明、本文和附录。