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1、我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美,牛羊成群的景象,这是_____ A: 再造想象B: 创造想象C: 幻想D: 空想
2、课的类型是由_____课的种类。 A: 教师备课时决定的B: 教学的任务决定的C: 学生的学习过程决定的
3、团体辅导与个别辅导是学校心理辅导的两种主要形式,下列关于它们的叙述不正确的是_____。 A: 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主B: 个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预、随访四个阶段C: 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D: 个别辅导以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
4、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于_____。 A: 纵向研究B: 横向研究C: 差异研究D: 因果研究
5、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二
6、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的?
7、苛勒认为主体内部____是学习的实质。
8、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重学生人格,关注个体差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程
9、在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
10、简述幼儿教育的意义
11、幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动_____的特点。 A: 纯真美好B: 教育效果的长期性C: 幼儿教师的劳动是精神生产D: 多重角色
12、自主性
13、关于先进生的教育,教师需要注意的问题有_____ A: 严格要求,防止自满B: 不断激励,弥补挫折C: 培养和激发学习动机D: 发挥优势,全班进步E: 消除嫉妒,公平竞争
14、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为_____ A: 教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养B: 教育是发展科学的一个重要手段C: 教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济D: 教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性
15、以下情境中的_____最适宜教师每当有行为发生时便给予强化。 A: 小明刚开始学习怎样正确地做前空翻B: 教师给四年级学生复习加法的事实性知识C: 小丽已形成每天交作业的习惯D: 小刚学会了上课举手才能回答问题
16、在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____
17、“欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 因材施教原则
18、我国《教师法》将教师身份界定为_____ A: 准公务员B: 公务人员C: 事业人员D: 专业人员
19、用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具有较高的_____ A: 信度B: 效度C: 常模D: 标准分数
20、可用“蜡烛”“粉笔”“人梯”来等同于教师这一职业形象。_____
21、针对已有教学方法的不足,李老师提出并在实践中不断完善情境教学法,取得了良好的成效,这充分体现了李老师_____。 A: 学科知识扎实B: 具有奉献精神C: 勇于探索创新D: 关心爱护学生
22、我国学校教育层次包括_____ A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育
23、社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____
24、制定我国教育目的的理论基础是_____ A: 个体本位论B: 社会本位论C: 社会主义制度D: 马克思关于人的全面发展学说
25、申请教师资格的人员,普通话水平测试等级在_____以上。 A: 三级甲等B: 二级乙等C: 二级甲等D: 三级乙等
26、幼儿游戏的主要类型是_____ A: 探索性游戏B: 象征性游戏C: 活动性游戏D: 智力游戏
27、影响人际吸引和排斥的主要因素是_____。 A: 距离远近B: 交行频率C: 态度的相似性D: 个性的互补及外形
28、基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括哪几个阶段?_____ A: 建立问题表征B: 搜寻解法D: 评价
29、国家发改委、中编办近日下发通知,要求一律不得将( )事项作为企业投资项目核准前置条件。_____ A: 企业经营自主权B: 企业投资自主权C: 企业设立自主权D: 企业申报自主权
30、所有权的四项权能是占有、使用、收益和处分。_____
31、教育研究
32、学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关。_____
33、为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学方法。_____
34、从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是_____ A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能
35、幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持,共同促进儿童的身心发展,称为_____。 A: 家园和谐B: 家园合作C: 家园联系D: 家园团结
36、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中,是初中生反映心理活动专注程度的一个特征,而不是一个独立的心理过程。 A: 注意B: 感知C: 意志D: 思维
37、根据教学评价的作用,教学评价可以划分为____、____、____、____。
38、关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高,学习效率也越好。_____
39、最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_____ A: 社会教育B: 社区教育C: 家庭教育D: 学校教育
40、教学原则
41、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源说中的_____。 A: 生物起源说B: 交往起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说
42、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_____ A: 讨论法B: 复述法C: 故事法D: 提问法
43、师幼关系的类型有亲密型、紧张型和_____ A: 淡漠型B: 冷落型C: 排斥型D: 厌恶型
44、根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是_____。 A: 犯了过错被成人惩罚是理所当然的B: 所犯错误的内容与惩罚的性质可以无关C: 最严厉的惩罚是最有效的D: 有效的惩罚应该是报应性惩罚
45、1904年,清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》,史称_____,这个学制体现的是张之洞的“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明治维新时期的学制形式,也保留了一定的封建科举制度的残余,该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂到大学堂需要21年,至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。 A: 六三三学制B: 五四学制C: 壬寅学制D: 癸卯学制
46、教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是_____。 A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法
47、下列选项中,有关PowerPoint演示文稿的表述,正确的一项是_____。 A: 演示文稿中幻灯片版式必须一致B: 模板可以为幻灯片设置统一外观C: 只能在窗口中打开一个演示文稿D: 用“新建”菜单可添加新幻灯片
48、在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是_____。 A: 清明节B: 重阳节C: 端午节D: 元宵节
49、请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。
50、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为_____。 A: 自然形态的教育B: 自我教育C: 家庭教育D: 社会教育
51、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 抽象直观
52、【答案】BCD。[/content]
53、研究认为,最佳的过度学习,是学习的熟练程度达到____%的学习。
54、县级以上人民政府建立健全义务教育经费的____和____制度。
55、所谓为人师表是指教师要在各方面都成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____ A: 社会舆论B: 教师的工作对象C: 法律法规D: 传统习俗
56、我国颁布第一个正式实施的学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 六三三学制D: 壬戌学制
57、面对新教材,教师首先要做的是_____ A: 研究所教学科的《课程标准》B: 研究教材C: 教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材D: 研究学生特点
58、学习效率和动机水平之来源:91考试网间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系
59、通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明_____ A: 教育是劳动力再生产的手段B: 教育是文化再生产的手段C: 教育生产新的科学知识和技术手段D: 教育传递科学知识
60、教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的_____。 A: 差异律B: 活动律C: 强度律D: 组合律
61、怎样培养学生的良好性格?
62、简述当代教师依法执教的义务。
63、教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_____
64、在行为的动机体系中起主导作用的是_____。 A: 没有意识到的动机B: 意识到的动机C: 内部动机D: 外部动机
65、以下属于正式团体的是_____。 A: 班级B: 小组C: 少先队D: 小集团
66、个体身心发展的顺序性决定了教师在教育、教学工作中应遵循_____的原则。 A: 有针对性B: 因材施教C: 循序渐进D: 抓住成熟期
67、试述建构主义学习理论的主要观点。
68、中国近代学校走向制度化、法制化的标志是_____ A: 京师同文馆的设立B: 京师大学堂的创设C: 癸卯学制的颁布施行D: 壬子学制的颁行
69、个人可能为了避免他人的____,避免受孤立,因而发生从众现象。
70、以下历史事件发生的先后顺序不正确的是_____ A: 鸦片战争一洋务运动一戊戌变法B: 辛亥革命一五四运动一国共合作C: 七七事变一西安事变一皖南事变D: 辽沈战役一淮海战役_渡江战役
71、心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_____
72、某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒,是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于_____ A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前概念阶段D: 接近联想阶段
73、“南人善泳,北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。_____ A: 遗传因素B: 环境C: 生理成熟D: 先天因素
74、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
75、现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是_____。 A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论
76、简述学生心理发展的基本特征。
77、阅读材料回答题:在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的学生变成了一个上课容易走神、不按时完成作业的学生。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。甲同学的学习成绩下降是哪些需要没有得到满足而造成的?() A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属与爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要
78、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有_____的规律。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性
79、教师通过实物总结出规律是发现法。_____
80、模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。_____
81、属于发散思维的主要特征有_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 探究性D: 独创性
82、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_____ A: 洛克B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 杜威
83、以教师个体职业良心形成的角度来看,教师的职业良心首先会受到_____ A: 教育法规的影响B: 教育对象的影响C: 教育原则的影响D: 社会生活和群体的影响
84、幼儿园全面发展教育
85、教学过程的中心环节是_____。 A: 感知教材、形成表象B: 理解教材、形成概念C: 运用知识、形成技能技巧D: 知识的巩固和保持
86、问题都含有的几个基本成分是_____ A: 刺激情境B: 给定的条件C: 要达到的目标D: 条件间的联系E: 存在的限制或障碍
87、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 黏液质的儿童D: 抑郁质的儿童
88、请简要回答优秀班集体的特点。
89、“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家_____。 A: 杜威B: 华生C: 斯金纳D: 桑代克
90、医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有_____ A: 透过现象看本质B: 具体问题具体分析C: 静止的相对性D: 质量互变规律
91、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观
92、合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略,其特征是_____。 A: 操作化B: 系统化C: 程序化D: 结构化
93、场依存性强的学生的学习学业成绩一定会比场独立性强的学生差。_____
94、儿童以为,凡取悦于别人、帮助别人以满足他人愿望的行为就是好行为,属于_____。 A: 惩罚服从取向阶段B: 相对功利取向阶段C: 寻求认可取向阶段D: 遵守法规取向阶段
95、研究性学习的意义,在于引导学生改变_____ A: 生活方式B: 交流方式C: 思考方式D: 学习方式
96、“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。 A: 科技活动B: 学科活动C: 个人活动D: 小组活动
97、马斯洛的需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足而引起的。_____
98、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了,门门功课不及格,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏、向同学借钱。如果同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样了,以致老师对他失去了信心。教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终生学习
99、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的_____。 A: 主动性B: 活动C: 兴趣D: 创造力
100、学校产生于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 资本主义社会
101、绝对感觉阈限是指_____ A: 人的一般感觉能力B: 最大可觉察的刺激量C: 最小可觉察的刺激量D: 差异觉察能力
102、下列场所不需要严禁烟火的是_____ A: 加油站B: 天然气存储罐C: 面粉厂D: 啤酒厂
103、兴趣是一种_____ A: 外在动机B: 交往动机C: 社会性动机D: 生理性动机
104、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出:“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是_____ A: 资本主义道路在中国走不通B: 俄国十月革命为中国提供了经验C: 民主革命中包含了社会主义因素D: 中国国情决定中国革命必须分两步走
105、关于古代教育的说法错误的是_____ A: 古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”-----赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B: 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C: 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育D: 古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
106、我国义务教育的教学计划的基本特征是_____。 A: 强制性、基础性、科学性B: 强制性、普及性、科学性C: 科学性、普及性、基础性D: 强制性、普及性、基础性
107、阅读下列材料,并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数字竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,班级排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业。对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(4分)(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?(8分)
108、人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。_____
109、学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,它包括两个基本组成部分,一是学习需要,另一个是_____ A: 认知动机B: 自我提高动机C: 自我效能感D: 学习期待
110、下列学习种类中属于智力技能范畴的是_____ A: 辨别B: 概念C: 规则D: 问题解决
111、班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。_____
112、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?_____ A: 观察分析记录幼儿发展状况B: 学期(或学年)初做好本班收费工作C: 与家长经常保持联系D: 定期向园长汇报,接受其检查和指导
113、人格就是指人的性格,具有独特性。_____
114、孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是_____。 A: 孙老师以分数作为评价标准B: 孙老师关注学生的知识掌握C: 孙老师关注学生的学业水平D: 孙老师关注学生的学习效果
115、学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进人飞速发展的时期是_____ A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代
116、中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构,是属于制度化教育阶段。_____
117、一名5岁【CA】儿童,在智力测验中,测得的智龄【MA】是6岁,他的智商应该是_____。 A: 83B: 100C: 120D: 110
118、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?_____ A: 激情B: 心境C: 热情D: 应激
119、8月13日,由中国铁建二十局集团设计建设的安哥拉( )铁路工程全线完工。该铁路全线设车站67座,设计时速90公里,项目总投资约18.3亿美元,是安哥拉有史以来修建的线路最长、速度最快、规模最大的现代化铁路项目。_____ A: 坦赞铁路 B: 克利安巴铁路C: 本格拉铁路 D: 万博铁路
120、教师教学实践研究的着眼点是回答“做什么”“怎么做”的问题。_____
121、学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。_____
122、阅读下面材料,回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?”问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。
123、简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。
124、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____ A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的
125、2014年4月14日,从青海省国土厅获悉:青海地勘人员在共和盆地成功钻获温度高达153℃的干热岩。这是我国首次发现大规模可利用干热岩资源。该资源属清洁能源,可用于_____。 A: 太阳能发电B: 地热发电C: 波浪发电D: 潮汐发电
126、由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。 A: 定势B: 原型启发C: 变式D: 同化
127、我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____ A: 理智感B: 美感C: 道德感D: 宗教感
128、有关《3-6岁儿童学习与发展指南》,以下说法错误的是_____ A: 2010年9月,教育部发布此《指南》B: 《指南》用于指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展C: 《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议D: 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
129、反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。
130、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班
131、教学环境中的社会环境包括_____。 A: 课堂纪律B: 课堂气氛C: 师生关系D: 同学关系E: 校风
132、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_____。 A: 课程内容的丰富B: 课程改革的控制C: 课程科目的增多D: 课程结构的更新
133、提出掌握学习理论的心理学家是_____。 A: 杜威B: 加涅C: 布鲁姆D: 班杜拉
134、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
135、“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断 的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张_____ A: 教育准备生活说B: 教育适应生活说C: 教育超越生活说D: 教育改造生活说
136、心理反映的特点有_____。 A: 能动性和主观性B: 客观性和反应性C: 形象性抽象性D: 原则性和灵活性
137、概念
138、随着生活经验的丰富,幼儿已能进行一些简单的推理,但其水平比较低。幼儿的推理,表现出的特点包括_____。 A: 抽象概括性差B: 推理的逻辑性差C: 推理的自主性差D: 推理的范围窄
139、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期
140、以下不影响教学方法选择的是_____ A: 教学目的和任务B: 学科和教材的特点C: 教学方法改革的需要D: 学生的心理特点
141、被誉为“俄国文学之始祖”的是_____ A: 巴尔扎克B: 普希金C: 欧•亨利D: 泰戈尔
142、发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和_____。 A: 多样性B: 迅速性C: 流畅性D: 价值性
143、简述学校实施德育的途径。
144、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是定势影响。_____
145、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____ A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年
146、数感主要是指关于数与数量、____、____等方面的感悟。
147、学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的_____作用。 A: 凝聚B: 导向C: 规范D: 激励
148、中国最出名的纸是产自什么地方?_____ A: 端州B: 徽州C: 苏州D: 宣州
149、在教学过程中实施。使教师能够了解学生学习进展情况的评价是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 发展性评价
150、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④
151、在教学过程中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展,这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
152、某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县所有的优秀教师调配给该校,该县教育局的做法_____。 A: 正确,有利于提高该校质量B: 正确,有利于扩大教育的影响C: 不正确,违反了《中华人民共和国教育法》D: 不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
153、读古诗“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”从而想象出一幅优美的山水画,属于_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 再造想象D: 创造想象
154、—份教案的核心是_____。 A: 提出教学目标B: 选择教学方法C: 设计教学进程D: 规划板书内容
155、注意是一种独立的心理过程。_____
156、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特
157、根据迁移的性质不同,迁移可以分为_____ A: 正与负迁移B: 横与纵迁移C: 普通与特殊迁移D: 顺向与逆向迁移
158、北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____。 A: 常规思维B: 创造思维C: 动作思维D: 逻辑思维
159、下列不属于书法“宋四家”的是_____ A: 苏轼B: 米芾C: 黄庭坚D: 赵孟頫
160、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用_____。 A: 讲解法B: 观察法C: 发现法D: 操作法
161、教育内容是教育者与受教育者共同认识的_____。 A: 主体B: 客体C: 教的主体D: 学的主体
162、某教师教《宋定伯抓鬼》时,按照教学设计引导学生理解课文描写的宋定伯勇敢、机智形象。一个学生发言说我认为宋定伯是虚伪的,他欺骗了鬼,鬼说了真话,所以被抓了。”学生和老师都一愣,随即老师对他敢于质疑,敢于发表自己看法的表现予以表扬,课堂活跃起来。老师放弃了原定教学设计,提出新的问题与学生讨论面对邪恶之徒要不要也讲诚信呢?”“诚信策略应如何实施呢?”……这堂课取得了很好的教学效果。案例中教师对教学内容预设与生成的处理说明_____。 A: 教学内容是可预设的B: 教学内容是可生成的C: 教学内容既可预设又可生成D: 教学内容只可生成
163、我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。 A: 学生B: 教材C: 教师D: 教师和学生
164、心理学家研究认为,态度的核心成分是_____。 A: 认知成分B: 情感成分C: 行为倾向成分D: 认知与情感成分
165、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以____为主要目标的学校教育。
166、在下列选项中,属于心理过程的是_____ A: 意志B: 能力C: 气质D: 兴趣
167、据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明_____ A: 世界是相互联系的统一整体B: 事物之间的联系都是人为的C: 世界的普遍联系是通过“中介”实现的D: 信息是世界普遍联系的基础
168、传染病是由( )引起的一类疾病。_____ A: 病原体B: 细菌C: 病毒D: 微生物
169、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。_____ A: 低于B: 等于C: 不低于D: 高于
170、失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努力有助于保持乐观的情绪,这种归因是把失败归因于_____ A: 外部的不稳定B: 外部的稳定C: 内部的不稳定D: 内部的稳定
171、下列Word功能按钮中,可实现“绘图”操作的是_____。 A: AB: BC: CD: D
172、学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种_____认识。 A: 间接的B: 经验的C: 复杂的D: 简捷的
173、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自( )之口。_____ A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 庄子
174、_____的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 A: 积极B: 权威C: 民主D: 消极
175、按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有_____ A: 生活的课程和经验的课程B: 运作的课程和经验的课程C: 隐性的课程和运作的课程D: 隐性的课程和生活的课程
176、教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是_____。 A: 温度和照明B: 座位的排列C: 师生关系D: 校风E: 社会文化背景
177、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己父亲是XX级干部,以求得心理满足,这是采用了_____这种心理防御方式的表现。 A: 升华B: 补偿C: 退行D: 转移
178、班级管理要求班主任充分利用班干部和规重制度的约束学生,实现对学生思想和行为的控制。_____
179、近年来,商家拒绝或推诿开具发票问题突出,主要集中在餐饮服务业、停车服务业及零售服务业。商家往往以“发票已开完”、“消费金额过低”、“过期不补开发票”等不正当理由拒开发票,引起消费者的不满。商家拒开发票_____ A: 属于应受法律制裁的抗税行为B: 不符合税收固定性的特征C: 会导致国家税款不能足额入库D: 会造成国家增值税的流失
180、简述素质教育的意义。
181、学会如何学习的实质是_____ A: 学会在适当条件下使用适当的策略B: 掌握科学概念与原理C: 掌握大量言语信息D: 形成学习兴趣
182、道德信念
183、简述说服教育法的应用要求。
184、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念
185、试述班主任工作的内容。
186、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。 A: 有组织机构和章程B: 有优秀的教师C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源D: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备
187、阅读下列材料,并回答问题。一位小学教师发现有一个孩子上课总是举手,可是叫起他来他却答不上来,引得下面同学窃笑不已。老师私下问他为什么这样做,他说如果老师提问不举手,同学们会在课下叫他傻瓜。显然,学生身处两难境地,为逃避嘲笑,只好在自己不会的情况下一次又一次举起了手。这个无奈的孩子在冒险,因为他很可能会被不明真相而又气恼的老师当众训斥。而这位细心的老师观察到学生内心的变化,与他约定,当真会时高高举左手,不会时举右手,渐渐地这个孩子越来越多地举起了他骄傲的左手.越来越多地回答出老师的提问。你认为这位老师的做法如何?请对该老师的教学行为作简单评述。
188、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是_____。 A: 逆向迁移B: 负迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移
189、“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是_____三者的关系。 A: 认识过程、情感过程和个性特征B: 感知、情感和行动C: 认知、情感和意志D: 认识过程、情感过程和意向过程
190、注意的品质包括_____ A: 注意的稳定性B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的深度
191、县级人民政府根据需要设置_____学校,保障分散的适龄儿童入学。 A: 寄宿制B: 全日制C: 民办制D: 民办公助制
192、如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?
193、几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响?
194、判断社会进步的最根本标准是民主程度的提高。_____
195、具有共同的态度与价值观的人,彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_____
196、以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。(1)该内容的教学应渗透哪些数学思想?请举例说明。(2)请写出该内容的教学难点,并说明教材是采用什么策略来突破难点的。(3)教材给出的分数除以整数的两种算法中,哪种算法更具有一般性,请简要说明理由。(4)在学生理解了以上两种算法后,可以用什么方法让学生理解哪种算法更具有一般性?请简要说明。
197、国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类?_____ A: 初级职务B: 中级职务C: 高级职务D: 特级职务
198、人的技能也被称为_____ A: 天才B: 能力C: 才能D: 熟练.
199、下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_____ A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 复合型学制
200、智育的根本任务是_____。 A: 发展学生智力B: 培养学生自主性C: 提升学生竞争意识D: 完善学生人格