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2016年河北省邯郸市磁县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-24 21:59:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、义务教育是一种_____。 A: 普及性教育B: 自愿性教育C: 强制性教育D: 功利性教育



2、如果程序设计没有问题,那么硬件故障或输人有误;但是,实际上输人正确。根据以上陈述,可以得出_____ A: 程序设计有问题B: 如果硬件没有故障,那么程序设计有问题C: 程序设计没有问题D: 如果硬件有故障,那么程序设计没有问题



3、结构课程论的倡导者是_____ A: 布鲁纳B: 布卢姆C: 施瓦布D: 施良方



4、十八大报告政治指出:毛泽东第一代领导人为中国特色社会主义作出的主要贡献是_____ A: 宝贵经验B: 理论准备C: 物质基础D: 重要思想



5、癌症患者只要接受化疗,就会承受很强的副作用,而化疗的副作用会导致癌症患者抵抗力下降,因此,抵抗力下降的人容易患癌症。以下哪项与上文中的推理最接近?_____ A: 学生只要努力学习,成绩就会有很大提高,而成绩提高了,就能够评上奖学金,所以努力学习就能评上奖学金B: 只有物理学家才懂得相对论,只有懂得相对论,才能从事相关研究。王先生是从事相对论相关研究工作的,所以他一定懂得相对论C: 如果巴拉克上场,德国队就一定会贏,德国队如果贏了,就能够获得髙额奖金,所以当德国队获得高额奖金时,巴拉克一定上场了D: 只要甲犯罪,他就有犯罪的时间和条件,并且有犯罪动机,现在甲有犯罪的时间和条件,但是没有犯罪动机,所以,他可能犯罪,也可能没犯罪



6、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____



7、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。



8、青年期的自我意识发展表现为_____ A: 关注自己的外貌B: 关注自己的人格C: 发现自我,关心自我存在D: 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心



9、西方教育史上第一位提出“教育心理学化”主张的教育家是_____ A: 夸美纽斯B: 康德C: 裴斯泰洛齐D: 赫尔巴特



10、从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是_____ A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异



11、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。_____



12、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____ A: 痕迹消退说B: 动机说C: 同化说D: 前摄抑制与倒摄抑制



13、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____ A: 形象记忆B: 情绪记忆C: 逻辑记忆D: 动作记忆



14、创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维



15、中国保监会2月13日宣布,将取消万能险不超过2.5%的最低保证利率,将产品定价权交还给_____。 A: 行业协会B: 监管机构C: 保险公司D: 社会公众



16、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。_____



17、“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。 A: 启发性B: 直观性C: 因材施教D: 导向性



18、目前,中国已成为全球第二大经济体。但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的十分之一;从贸易结构看,中国出口产品中,相当部分是“利润留在欧美日,能耗留在中国”。这启示我们要_____①推动区域协调发展,缩小城乡发展差距②坚持自主创新,增强可持续发展能力③转变经济发展方式,加快经济结构调整④把节约能源资源作为我国当前的中心工作 A: ①②B: ①③C: ②③D: ③④



19、在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做_____ A: 全面调查B: 重点调查C: 抽样调查D: 个案调査



20、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。 A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知



21、王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其_____。 A: 道德认识水平B: 道德情感水平C: 道德意志水平D: 道德行为水平



22、教师私拆学生信件,侵犯了学生的____。



23、简述有效进行知识概括的基本方法。



24、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主



25、下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是_____ A: 有个孩子听到妈妈说,“你是个好孩子”,他说,“不,我是坏孩子”,这个孩子正处在危机期B: 幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C: 《学记》中说“时过而后学,则勤苦而难成”体现的是最近发展区D: 以上说法都不对



26、下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是_____。 A: 火山地震B: 构造地震C: 塌陷地震D: 诱发地震



27、我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化。这说明教育对文化具有_____。 A: 传递功能B: 创造功能C: 更新功能D: 传播功能



28、耶克斯•多德森定律表明:动机水平____,最有利于激发____



29、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他



30、“教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师”说明_____ A: 教师要懂得教育教学的基本规律B: 教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C: 教师要掌握系统的学科知识D: 教师的职责不只是教书,还包括育人



31、实现我国教育目的的根本途径是____与____相结合。



32、课外活动就其内容和形式来讲应具有_____。 A: 反复性B: 主动性C: 自愿性D: 灵活性



33、“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自_____。 A: 苏霍姆林斯基B: 杜威C: 陶行知D: 蒙台梭利



34、“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



35、参观法虽然能使学生学到许多课堂上学不到的知识,但是运用这种方法费时较多,场所的选择也不大容易,因而不宜频繁应用。_____



36、党的十八大,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是_____。 A: 海南B: 云南C: 福建D: 广西



37、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。 A: 到2020年,全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列B: 实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育C: 坚持教育的公益性和惠普性。形成惠及全民的公平教育D: 构建体系完备的终身教育



38、教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。_____



39、以下属于真正的创造的是_____。 A: 鲁班发明锯子B: 万有引力定律的发现C: 爱迪生发明灯泡D: 高斯发明连加变乘法的简单运算E: 找到远古时期的化石



40、斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____



41、人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。 A: 初等教育B: 普通中小学教育C: 中等教育D: 一般教育现象.



42、试述中学生情绪发展的特点。



43、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以



44、促进教育发展的根本因素是_____ A: 生产力水平B: 科学技术水平C: 文化传统D: 经济制度



45、教师职业道德规范的内容有_____。 A: 为人师表B: 关爱学生C: 教书育人D: 终身学习



46、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是_____ A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容



47、备课的内容包括钻研教材、 ____和制定教学进度计划。



48、学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 元认知策略



49、简述教师依法必须履行的基本职责



50、“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这是学者____的观点。



51、为什么教师的知识不仅要“专”,而且要“博”?



52、首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是_____。 A: 杜威的《民主主义与教育》B: 赫尔巴特的《普通教育学》C: 夸美纽斯的《大教学论》D: 昆体良的《雄辩术原理》



53、以下列举的各种情形,属于第二信号系统条件作用的是_____ A: 花粉B: —想到工作就犯愁C: 听到“禽流感”就害怕D: 网瘾



54、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 言语指导B: 示范C: 练习D: 反馈



55、我国教师职业就其身份来说,是_____ A: 专业人员B: 国家干部C: 公务人员D: 高级技术人员



56、有人说,现在的青年一代不如一代。有人则说,不,现在的青年一代是生气勃勃、大有希望,值得信赖的一代。你对此问题有何评价?



57、告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了。这是_____。 A: 瞬时记忆表现B: 感觉记忆表现C: 短时记忆表现D: 长时记忆表现



58、学生认识的主要任务是学习_____。 A: 间接经验B: 直接经验C: 教师个人的经验D: 交往知识



59、幼儿园的一日生活



60、以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是_____ A: 林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物B: 小聪和小娜是老师C: 苏洵和苏轼是父子D: 记叙文和议论文是写作的常用文体



61、奥苏贝尔根据学生的学习内容及其认知过程的复杂程度,把意义学习分为表征学习、概念学习和_____。 A: 操作学习B: 知识学习C: 技能学习D: 命题学习



62、儿童刚出生时,最发达的感觉是_____ A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



63、小学开设的具体课程中,由于地位不同。可以分为“主科”和“副科”。_____



64、教帅专业发展的重要原则是_____ A: 自主性发展B: 自由发展C: 制度化发展D: 自我中心发展



65、下列关于智力与创造性的关系的表述,不正确的是_____。 A: 低智商不可能具有创造性B: 高智商可能有高创造性,也可能有低创造性C: 低创造者的智商水平可能高,也可能低D: 高创造者的智商一般很高



66、材料一我就英语Cock&Clock这篇材料进行了认真备课,对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时,一个意想不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来,恶作剧似的怪声怪气问我道:“老师,没有母鸡呀?”全班立刻哄堂大笑我当时窘迫极了。作为一个新老师,我从未遇到这种情况,真想找个地缝儿钻进去。生气归生气,但我并未表现出来,经过短暂思考,我有了主意。我沉静地看着这个学生,继续对全班学生清晰地说:“同学们,在英语里,有cock(公鸡),也有hen(母鸡)、chicken(小鸡)。”说着,将母鸡、小鸡的单词板书下来。这种做法,学生们感到意外,但他们很安静。我接着说道:“这位提问的同学能发现问题,并敢于提出来,值得表扬,但同时还要批评你,一是发言不举手,二是说话怪声怪气。同学们,你们知道说话的语气对表达语义的作用吗?”我又给学生们举出了几个因语气不同可能表达不同词义的词语实例。接下来的讲课非常顺利,学生们屏神静气地听讲,连那顽皮的男孩子也安静地坐着,不好意思地看着我,仿佛是在向我道歉……材料中的“我”贯彻了哪些教学原则?试加以分析。(18分)



67、( )是幼儿游戏的基础和源泉。_____ A: 教师的指导B: 家长的影响C: 同龄人的经验D: 幼儿的生活经验



68、刘云山出席2015宣传部长工作会议,强调要顺应党和国家事业发展新要求,扎实做好宣传思想工作,为( )、( )、( )、( )提供有力思想舆论支持。_____ A: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党B: 全面建成和谐社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C: 全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党D: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面行政治国、全面从严治党



69、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记。以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



70、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》



71、学生学习完平行四边形后再学习长方形,平行四边形的学习对学习长方形的影响是_____。 A: 顺向正迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 逆向负迁移



72、教师工资待遇应以_____为参照。 A: 事业单位工作人员工资B: 公务员工资C: 企业单位工作人员工资D: 特殊行业工资



73、教师素质的核心是_____ A: 教师的知识水平B: 教师的专业能力C: 教师的科学素养D: 教师的科学素养



74、根据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是_____。 A: 管理学生权B: 教育教学权C: 学术自由权D: 民主管理权



75、卢梭认为,凡事开始最为重要。要教育柔嫩之儿童则更宜注意。_____



76、对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是_____ A: 陈述性记忆B: 长久性记忆C: 程序性记忆D: 语词性记忆



77、前些日子我毫不犹豫地和辉哥、胖子桃园结义了,虽然老师、父母告诫这是所谓的江湖义气,但我始终不觉得这有什么不好,我再也不想听到他们这样唠唠叨叨了!胖子偷偷地喜欢上了班花小丽,其实我看得出辉哥也喜欢,老实说我也喜欢她,在看过《那些年,我们一起追过的女孩》之后,我们彼此招供了,于是约定:公平竞争。多方探听,才知道小丽每周末都去市图书馆做义工。于是我今天一放学就跑到图书馆,好不容易才说服管理员同意我加入小丽所在的义工小组,看来我的口才还真不错!OHYEAH!!——改编自某高中男生的网络日志请结合日志内容分析高中生人际关系发展的特点,并运用教育学、心理学相关知识简述开展高中生心理健康教育的方法。



78、“三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是_____因素对人格的影响。 A: 社会文化B: 家庭环境C: 自然物理因素D: 早期童年经验



79、目前,我国关于教育的本质有若干种说法,分别指出了教育本质的不同侧重点。那么,教育是上层建筑的观点侧重于_____。 A: 社会属性和意思形态方面的属性B: 生产特性C: 改善个人生命的属性D: 教育的精神性属性



80、不属于水的生理功能的是_____ A: 食物的主要成分B: 润滑作用C: 运输作用D: 调节体温



81、法国总统奥朗德1月23日在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛年会上呼吁全球行动起来,共同反对恐怖主义。应从( )三方面进行管控。_____ A: 教育、网络和武器B: 财源、文化和武器C: 财源、网络和武器D: 财源、网络和法律



82、气质本身无好坏之分,所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。_____



83、简述建构主义学习观的基本观点。



84、班集体是一个以_____为中介的共同活动体系。 A: 课堂活动B: 教学活动C: 课堂教学D: 课外活动



85、学生是影响师生关系的最主要因素。_____



86、学生的主体性最主要地体现在_____。 A: 自觉性B: 独立性C: 创造性D: 发展性



87、根据我国《义务教育法》的规定,我国适龄儿童和少年的入学原则上是在户籍所在地学校_____ A: 就近人学B: 择优录取C: 随机分配D: 考试人学



88、判断一堂好课的主要维度有_____ A: 教学目标及其达成度B: 学生的课堂实际表现C: 教师教学技能的表演水平D: 教学内容和教学方法的适切性



89、国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为_____ A: 实体法B: 程序法C: 成文法D: 不成文法



90、应激



91、无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____ A: 恒常性B: 选择性C: 理解性D: 整体性



92、直观时运用变式方法的目的是_____ A: 激发兴趣B: 引起注意C: 丰富想象D: 区分本质与非本质特征



93、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异



94、材料一:“照本宣科”的张老师学生们很害怕上张老师的课。张老师上课只做一件事:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜。一副眼镜是近视镜;一副眼镜是老花镜。他读课本的时候,就戴近视镜。他一旦戴上了近视镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头;有时学生在教室里不听他上课,吵闹得太厉害了,他就换上他的老花镜,抬头看着学生,大吼一句:闭嘴,吵什么吵。材料二:马芯兰教学法北京市朝阳区实验小学教师、校长,特级教师马芯兰从上世纪70年代开始,积极进行小学数学教学改革实验,在实践中创造了“马芯兰教学法”。“马芯兰教学法”的核心精神其实是重新调整“教材结构”以及相关的“知识结构”,这一改革,包括两个步骤:第一步,根据知识的内在联系和儿童智力发展的规律,从纵横两个方面对教材进行重新调整和组合,把所有有关的、有联系的知识串联在一起,做到有纲有目,使之形成为一个新的比较好的知识结构。第二步,根据培养数学能力的需要,自编能力训练的教材,充实到新的知识结构中去。这样,通过对原教材结构进行调整、组合和补充,形成了一个新的教材知识结构。请运用课程实施的有关原理,分析上述两位教师的做法。



95、华生提出,给他一打健康的婴儿,不管祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人,这种观点反映的身心发展动力理论是_____ A: 原发论B: 内发论C: 外铄论D: 多因素相互作用论



96、资源管理策略就是时间管理策略,只要合理安排时间,就能达到最好的学习效果。_____



97、学习汶语拼音之后,学习英语音标的发音最初常常混淆,这是_____。 A: 正迁移B: 记忆C: 定势D: 负迁移



98、关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是_____ A: 高智力必有高创造力B: 高创造力必有高智力C: 创造力与智力无关D: 低智力也能产生高创造力



99、教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有_____。 A: 黏液质的人沉着冷静,但易固执呆板,教育起不了什么作用,要顺其自然B: 多血质的人活泼灵活,易于教育,但要防止重蹈覆辙C: 胆汁质的人精力充沛,但易暴躁任性,应当采取暗示性教育,以防引起逆反心理D: 抑郁质的人细心但较敏感,教育者引导其积极思想,防止其自卑心理



100、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是_____。 A: 《义勇军进行曲》B: 《我的祖国》C: 《黄河大合唱》D: 《天路》



101、下列选项中,不属于我国道教名山的一项是_____。 A: 九华山B: 武当山C: 崂山D: 茅山



102、李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?’’李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____人手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



103、自我评价是自我认识发展的前提。_____



104、创造性的核心是_____。 A: 集中思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 抽象思维



105、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和____的教育。



106、简述气质和性格的关系。



107、近年来,青岛的一些小学出现了“走班式”教学,某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学,学校打破了原来的班级限制,改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课,青岛的媒体报道了这一消息后,引起了社会上不同的看法。请你根据教育学相关原理,回答下列问题:(1)“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式?(2)“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?(3)你认为“走班式”教学有哪些弊端?



108、学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说,这属于_____ A: 道德理想教育B: 道德原则教育C: 道德规则教育D: 道德境界教育



109、“青少年儿童是社会的未来、人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是_____ A: 《儿童权利公约》的核心精神B: 《全面推进素质教育的决定》的核心精神C: 《义务教育法》的核心精神D: 《未成年人保护法》的核心精神



110、在合作教学法中,教师扮演的角色包括_____。 A: 在上课前先决定并安排学生于学习小组中B: 评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形C: 督导合作学习小组的效果,适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧D: 清楚描述课程目标,解释作业及目标结构



111、下列关于教学评价的表述,正确的是_____。 A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性E: 教学评价的唯一主体是学生



112、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化



113、____教育行政部门主管全国教师资格工作。



114、目前我国学校教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学B: 班级授课制C: 小组学习D: 复式教学



115、小红在解决问题过程中常表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规则,缩小解答范围,直到找到最适当的唯一正确的解答,小红的这种认知方式属于_____ A: 智者型B: 沉思型C: 辐合型D: 场独立性



116、教育目的的功能_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 示范功能D: 评价功能



117、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式,在组织学生小组活动时,教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点



118、孟子说“征于色发于声而后喻”是在强调教师的_____ A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智



119、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和____的作用。



120、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 巩固性原则



121、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是_____ A: 《人物龙凤帛画》B: 《洛神赋图卷》C: 《步辇图》D: 《清明上河图》



122、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为_____。 A: 组织策略B: 计划策略C: 复述策略D: 调节策略



123、直接推动学生学习的一种内部动力是_____。 A: 学习动机B: 学习内容C: 学习成绩D: 学习方法



124、在中国,教育一次最早见于_____“的天下英才而教育之”。 A: 《说文解字》B: 《大学》C: 《孟子·尽心上》D: 《论语》



125、通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是_____ A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价



126、“顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。_____



127、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的布置B: 教师的行为表现C: 学生的学习方式D: 学生座位的分配



128、《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____。



129、1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》



130、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学



131、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则



132、1948年(WHO)宣言指出健康应包括生理、____和____等几方面。



133、一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的____。



134、下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育”的是_____ A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》—B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》



135、教师公正对学生学习积极性的发挥十分重要。这一重要性体趣在两个方面,即( )。_____ A: 对学生心理B: 对学生生理C: 对学生个体D: 对学生集体



136、在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出,要把_____作为教育工作的根本要求。 A: 改革创新B: 育人为本C: 促进公平D: 提高质量



137、在小学教学中,考虑到学生的年龄特点,要尽可能运用直观教具进行直观教学,演示手段越多越好,演示内容越复杂越好。_____



138、阅读材料回答题:一个人从出生到死亡,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们。大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。学校教育在人的发展中起什么作用?() A: 学校教育为人的发展提供了可能B: 学校教育是人发展的内在动力C: 学校教育对个体发展作出社会性规范D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能E: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的



139、下列能说明学习内涵的是_____ A: 学习是一种活动B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程



140、简述当前班级管理存在的问题。



141、基本教育在教师中随机调查的“您热爱学生么”,90%以上的教师的都回答“是”。而当转向他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了”时,回答体会到的学生仅占10%。这说明_____。 A: 教师还没有掌握高超的沟通能力与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心



142、生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。_____



143、个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为____。



144、_____认为教育是一种生物现象,不是人类所特有的现象。 A: 神话起源说B: 心理起源说C: 生物起源说D: 劳动起源说



145、新生儿爱听_____ A: 低音调的声音B: 高音调的声音C: 强烈的声音D: 中音调的声音



146、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象



147、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是_____ A: 前后一样B: 先快后慢C: 先慢后快D: 没有规律



148、意志行动的心理过程分为两个阶段:准备阶段和____。



149、简述在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力。



150、教学过程的中心环节是_____。 A: 引起学习动机B: 巩固知识C: 领会知识D: 运用知识



151、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自_____ A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《中庸》



152、简述教师的权利。



153、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____。 A: 形象记忆B: 情绪记忆C: 逻辑记忆D: 动作记忆



154、13.每年一到棉花收购季节,某中学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天,每天常常超过10个小时,学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学,则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。



155、下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C: 学校不得分重点班与非重点班D: 县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费,不得向任何学校倾斜。



156、试分析发现学习的优点和条件。



157、佛教四大名山中位于浙江的是_____ A: 五台山B: 九华山C: 峨眉山D: 普陀山



158、简述《学记》的教育思想。



159、“人逢喜事精神爽”指的是_____。 A: 应激B: 激情C: 美感D: 心境



160、阅读下列材料,并回答问题。英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料,选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较,结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有89人,儿子129人,兄弟114人,共332人,而4.000名一般人组中出名的亲属只有1人。因此,高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确?为什么?



161、关于发现式的教学,下列说法正确的是_____。 A: 教师的主导与学生的主体地位相互融合B: 有助于学生独立性的生成C: 教师可以鼓励学生发出质疑D: 学生的创新精神和实践能力得到提升



162、通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法是_____。 A: 说服法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实践锻炼法



163、教学方法选择的依据主要有_____ A: 教学目的和教学任务B: 教学内容的性质和特点C: 教师自身的特点D: 学生的可按受性E: 每节课的重点、难点和关键



164、禁止在中小学校附近开办营业性____、营业性电子游戏场所、以及其他未成年人不适宜进入的场所。



165、“一样米养百样人”这句话体现了人格的独特性。_____



166、后学习的材料对保持和回忆先前学习材料的干扰作用叫_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 前干扰D: 后干扰



167、情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、____的原理对受教育者进行影响。



168、《教学成果奖励条例》属于_____。 A: 鼓励性政策B: 限制性政策C: 全局性政策D: 区域性政策



169、中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_____



170、教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种课堂导人方式属于_____ A: 直观导人B: 练习导人C: 事例导人D: 悬念导人



171、某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_____ A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教学规律D: 违背师德规范



172、幼儿教师在选择和创编智力游戏时,要考虑游戏的_____,即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。 A: 适宜性B: 新颖性C: 科学性D: 特殊性



173、材料题一美国心理学家曾做过一项有趣的试验:把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区,把其中的一辆摆在一个中产阶级集聚社区,而另一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开停在相对杂乱的街区。放在中产阶级集聚社区的那一辆,摆了一个星期还完好无损。而打开顶棚的那一辆车,一天之内就给人偷走了。后来,该研究者把完好无损的那辆车的玻璃敲了个大洞。结果刚过了几个小时,它就不见了。因此,有研究者以该试验为基础,提出了著名的“破窗理论”。基于上述材料,请从教育学、心理学视角谈谈你对“破窗理论”的理解。(8分)



174、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制



175、对学生的发展起主导作用的是_____。 A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D: 环境教育



176、个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和____。



177、2014年10月20日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全休会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了____。



178、儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是_____ A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练



179、能力



180、《中华人民共和国教育法》的审议机构是_____。 A: 全国人民代表大会常务委员会B: 全国人民代表大会C: 国务院D: 教育部



181、当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备_____。 A: 健康的职业心理B: 丰富的学识修养C: 较强的教育能力D: 高尚的职业道德



182、现代教育发展的根本动因是_____。 A: 科技进步B: 生产发展水平C: 政治需要D: 产业革命



183、律有以下哪些作用?_____ A: 指引作用B: 预测作用C: 评价作用D: 教育作用



184、下列哪些理论是对遗慈印理玲解释?_____ A: 共同要素说B: 痕迹衰退说C: 干扰说D: 同化说E: 动机说



185、学习动机



186、学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有_____。 A: 娱乐性B: 竞技性C: 技能性D: 思想性



187、____学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。



188、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____ A: 两极分化B: 不合群C: 胆小D: 自私



189、“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的_____ A: 远期目标B: 中期目标C: 近期目标D: 活动目标



190、在Excel中,工作表最小的单元格地址为_____ A: A1B: 1AC: 0AD: A0



191、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 命题学习



192、心理学是研究人的行为的科学。_____



193、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____



194、____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。



195、“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”这句话反映出古代教育的典型特点是_____。 A: 严格的等级性B: 鲜明的阶级性C: 教育的目标明确D: 教育来源于生产实践



196、_____是学生最基本的权利。 A: 人身权B: 受教育权C: 财产权D: 健康权



197、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。 A: 清正廉洁B: 团结协作C: 敬业爱业D: 为人师表



198、2010年10月,党中央在《“十二五”规划的建议》中提出,“十二五”规划的主题是____。



199、”龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点_____。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 教育论



200、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于____时期的特征。




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