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2016年河北省邯郸市大名县教师招聘考试必看练习试卷1附解析(一)
2016-03-24 22:04:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、公开表达自己的真实情感属于____。



2、学校德育运用说服法的具体形式有_____。 A 91eXAm.org: 讲解B: 谈话C: 参观D: 报告



3、网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是_____ A: 移情B: 从众C: 期望D: 顺从



4、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这是学习中的_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移



5、保罗.朗格朗(Paul Lengrand)指出:“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法,来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有_____ A: 教育应该满足人的发展和社会发展的需求B: 教育应该贯穿于人的一生C: 这也反映出了“学习化社会”的理念D: 教育不应该局限于学校教育,它在空间上应该由学校拓展到社会



6、学生的作业形式一般分为____、____、____。



7、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是在精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。 A: 社区文化的教育性B: 社区环境的教育性C: 社区资源的文化性D: 社区环境的文化性



8、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是_____ A: 泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B: 吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫髙窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极髙



9、人脑反映事物本质属性的思维形式是_____ A: 推理B: 规则C: 判断D: 概念



10、智力是影响学习的一个重要因素。_____



11、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习



12、有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____ A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能



13、新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 以分科课程为主,综合课程为主



14、皮亚杰的认知发展观属于_____。 A: 行为主义B: 人本主义C: 建构主义D: 精神分析理论



15、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____。 A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



16、2012年4月,我国与邻国( )在黄岩岛海域发生摩擦。_____ A: 越南B: 印度C: 菲律宾D: 马来西亚



17、《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法中不属于“情形之一”的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D: 不关心集体的



18、下列不属于建国初期对资本主义经济所采取的政策的是_____。 A: 利用B: 教育C: 限制D: 改造



19、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 A: 1798B: 1879C: 1789D: 1897



20、制约学校课程的因素主要有_____。 A: 生产力B: 社会C: 知识D: 儿童E: 政治



21、学习包括知识的哪几个过程?_____ A: 获得B: 转化C: 评价D: 实践



22、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与_____ A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识



23、根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为_____。 A: 新授课B: 实验课C: 巩固课D: 练习课



24、提出“范例教学”理论的教育家是_____。 A: 瓦根舍因B: 布鲁纳C: 巴班斯基D: 赞科夫



25、下列选项中,属于“智者派”观点的是_____。 A: 教授无知的人有知识B: 努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性C: 强调美德、道德和忠诚D: 教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家



26、教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解和接受,这主要体现了教师劳动的_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 长期性D: 示范性



27、中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为_____ A: 中国第一次被西方国家打败B: 长期闭关锁国的状况被打破C: 社会性质开始发生变化D: 民族矛盾取代了阶级矛盾



28、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的_____阶段。 A: 提出问题B: 明确问题C: 提出假设D: 验证假设



29、“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是_____。 A: 陶冶教育法B: 说服教育法C: 榜样示范教育法D: 实践锻炼教育法



30、教师课堂讲授的针对性和可接受性表现为_____。 A: 体现所教学科的风格和特点B: 考虑不同发展水平学生的发展程度和知识水平C: 讲授严密,注重逻辑性D: 照顾个别学生之间和男女学生之间的差异E: 完美和谐,注重艺术性



31、世界上最早专门论述教育问题的文献是_____ A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《师说》



32、课堂教学中.经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。



33、在某堂植物课教学中,王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子),又选用不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了_____。 A: 正例与反例配合法B: 变式法C: 比较法D: 直观法



34、中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政主管部门认定。 A: 市级以上B: 县级以上,C: 乡级以上D: 省级以上



35、觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____ A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性



36、所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。下列哪项判断的含义与上述判断最为相近?_____ A: 所有公共政策的后续效应必然是难以预料的B: 有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的C: 有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的D: 有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的



37、根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是_____ A: 感性知识B: 程序性知识C: 理性知识D: 元认知知识



38、12月28日,以美军为主的北约驻阿富汗国际安全援助部队在喀布尔低调地举行了一个仪式,宣布正式( )在阿富汗的战斗任务,美国在阿富汗经历了一场战争噩梦,迄今仍难以从这一泥淖中自拔。_____ A: 启动B: 延长C: 重启D: 结束



39、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____



40、中国传统医学的经典著作——《伤寒杂病论》的作者是_____。 A: 张仲景B: 孙思邈C: 李时珍D: 董奉



41、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法,这种学习迁移叫(C.)。 A: 具体迁移B: 顺应迁移C: 一般迁移D: 重组迁移



42、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感



43、心理防御机制的作用是_____。 A: 积极的B: 消极的C: 具有二重性的D: 无效的



44、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



45、28.某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没有发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班,却有三名学生扭了脚,一名学生跑掉了鞋。试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。



46、下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围_____ A: 评价学校的办学水平、办学效益B: 检查教育教学工作的质量C: 评价教师的教学质量和工作效果D: 评价教学方法的优劣



47、被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”的是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 蒙台梭利D: 洛克



48、_____是调整教育关系的行为规范的总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法



49、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和_____。 A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型



50、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的_____ A: 校园小说B: 成长小说C: 惊险小说D: 侦探小说



51、简述幼儿园心理环境创设的重要意义。



52、欧洲航天局8月6日宣布,经过10年总长约64亿千米的太空飞行,“( )”彗星探测器于当天按计划进入了环绕“丘留莫夫—格拉西缅科”彗星的轨道,成为人类史上首个近距离环绕彗星飞行的航天器。_____ A: 韦加号 B: 罗塞塔C: 乔托号 D: 吉奥多



53、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_____。 A: 教师负责制B: 校务委员会负责制C: 家长委员会负责制D: 校长负责制



54、学生小涛经常旷课,不遵守学校的规章制度。学校的下列处理方法,正确的是_____。 A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效就开除他



55、苏联教育学家马卡连柯提出的,要尽最多要求求个人,也要尽可能的作重个人的德育原则是_____。 A: 集休教育和个体教育相结介B: 正面教育与纪律的相结合C: 发扬积极因素,克服消极因素D: 严格要求与尊重学生相结合



56、以下哪个选项中的所有成语都是没有错误的?_____ A: 风声鹤唳 并行不悖 刚愎自用 前踞后恭B: 走投无路 纵横捭阖 缠绵悱测 不胫而走C: 铤而走险 囫囵吞枣 美轮美奂 暴殄天物D: 班门弄斧 穷兵独武 否极泰来 差强人意



57、1903年中国第一个幼儿社会教育机构在_____创立。 A: 武昌B: 北京C: 上海D: 广州



58、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指_____ A: 四书B: 文法C: 修辞D: 辩证法



59、学习策略一般包括认知和_____。 A: 记忆策略B: 资源管理策略C: 思维策略D: 学习方法



60、某数学老师为了维护课堂纪律,把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室该教师的做法侵犯了学生的_____。 A: 人身权B: 受教育权C: 名誉权D: 人格尊严权



61、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____



62、学校组织教育和教学工作的依据是_____ A: 课程目标B: 教学大纲C: 教学计划D: 教科书



63、教育行政执法的特点是_____。 A: 不告不理B: 主动执法C: 主体单一D: 教育为主



64、在对教育机会平等概念的理解上,所谓过程上的平等是指_____ A: 入学过程的平等B: 学业成就过程的平等C: 学习过程的平等D: 就学过程的平等



65、研究认为:成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。



66、行文的主要目的是_____ A: 加强就业失业实名制登记管理B: 加强就业失业登记C: 加强就业失业登记证发放D: 加强就业失业登记证发放管理



67、____是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。



68、教育学是研究教育现象及其____科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是____。



69、参加继续教育是中小学教师的____。



70、春秋战国时期,_____的兴起,冲破了“学在官府”的限制。 A: 书院B: 私学C: 寺院D: 玄学



71、以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法是_____ A: 相对评分法B: 绝对评分法C: 单项评分法D: 综合评分法



72、_____是在计算机辅助下进行的各种教学活动.以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。 A: CADB: CMIC: CAID: CBE



73、掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习



74、下列说法正确的是_____。 A: 国务院教育行政部门统筹全国的教育管理工作B: 国家实行职业教育制度和成人教育制度C: 国家实行九年制义务教育制度D: 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作,其他部门不需参与



75、【简答5】简述加涅的学习结果分类。



76、下列说法正确的是_____。 A: 王昌龄善写七言绝句,被誉为“七绝圣手”B: 王勃的诗词风格高俊,有汉魏风骨,被誉为“诗骨”C: 贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂”D: 刘禹锡的诗善于熔铸词藻,运用神话传说进行创作,被称为“诗鬼”



77、下列学习迁移属于具体迁移的是_____。 A: 对“蜜蜂”“蜻蜓”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握B: 举一反三、闻一知十C: 将已掌握的字母进行重新组合,形成新的单词D: 学生学会写牛这个字,有助于学习写“犇”



78、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是_____。 A: 理论与实际相结合原则B: 启发性原则C: 因材施教原则D: 科学性与教育性相统一原则



79、全面发展教育中_____起着灵魂和统率的作用。 A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育



80、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。 A: 政治经济制度B: 科学技术C: 生产力D: 社会性质



81、瑟斯顿的群因素智力理论也称为_____。 A: 基本能力学说B: 组合理论C: 因素理论D: 共变理论



82、教师对学生持有积极的期待.学生就会向教师期望的方向发展。这种效应称为_____。 A: 首因效应B: 晕轮效应C: 近因效应D: 皮格马利翁效应



83、党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是_____。 A: 政府B: 市场C: 企业D: 个人



84、学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于_____。 A: 信号学习B: 连锁学习C: 概念学习D: 辨别学习



85、德、智、体全面发展意味着均衡发展。_____



86、认知方式可分为沉思型和____。



87、儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象,那就是____,即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。



88、对幼儿活动目标的评价不包括_____ A: 评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B: 评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C: 评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D: 评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观



89、材料一《念奴娇•赤壁怀古》一课的教学片段王老师:词的上阕重在写景,而下阕引用了周瑜这个人物,有何用意?学生甲:苏轼在上阕已经提到“江山如画,一时多少豪杰”,这里塑造周瑜的形象是为了照应上阕,因为周瑜就是一个英雄豪杰。另外,是为了把周瑜这一英雄豪杰与自己做对比,“早生华发”与“人生如梦”可看出是苏轼对自己的哀叹。学生乙:我读过周瑜的传记,周瑜指挥赤壁之战时,是他娶小乔十年以后的事,词中“小乔初嫁了,雄姿英发”也许是为了显示周瑜的年轻,与苏轼的“早生华发”相对比。后面“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”写出了周瑜儒雅的打扮、从容的姿态和功业之大,与苏轼功业无成形成鲜明对比。王老师:两位同学的发言把周瑜在这首词中的人物形象分析得比较完整。我们还学过杜牧的《赤壁》,大家记得吗?学生:记得!王老师:好,我们一起朗读一遍。学生:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。王老师:在这首诗中杜牧强调赤壁之战的关键是什么?学生:东风。王老师:为什么同样是写赤壁之战,战争的关键却不同呢?是不是哪位作者搞错了呢?学生丙:我认为他们都没有搞错,苏轼塑造周瑜这个人物形象,主要写周瑜在赤壁之战中的重要作用,是为了用周瑜的年轻有为与自己的光阴虚度、壮志未酬做比较。杜牧的诗却把赤壁之战的关键归于东风,假设没有东风之力,周瑜将会一败涂地,可能是突出杜牧自己的雄才伟略吧。王老师:的确是这样。苏轼的词与杜牧的诗都想表现作者自己的思想,他们对所歌咏的史实评价不同,是因为他们要表达自己不同的抱负。苏轼要借用周瑜来抒发自己有志报国,但是壮志未酬的感慨。杜牧有济世之才,通晓兵法,但是一直没有得到施展才华的机会,所以他感史伤怀,把赤壁之战的功绩归于东风,以抒发自己的怀才不遇之情。1、这个教学片段主要体现的是哪条教学原则?(6分)2、贯彻该原则应该遵循哪些基本要求?(12分)



90、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是_____。 A: 核心课程B: 校本课程C: 学科课程D: 综合课程



91、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾



92、日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为_____。 A: 迁移B: 同化C: 顺应D: 模仿



93、以下对于练习曲线的描述,正确的是_____ A: 开始进步很快B: 后期进步速度会减慢C: 中间有明显的高原期D: 练习的次数过多反而会出现退步趋势



94、下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是_____ A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用



95、中共中央政治局12月29日召开会议,听取中央纪律检查委员会2014年工作汇报,研究部署2015年党风廉政建设和反腐败工作;实践证明,( )是兴党兴国之举,得到了广大党员、干部和人民群众支持和拥护。_____ A: 反奢靡B: 反斗争C: 反享乐D: 反腐败



96、依据心理活动的倾向性,一般把人的性格分为_____。 A: 独立型和顺从型B: 外倾型和内倾型C: 冲动型和沉思型D: 辐合型和发散型



97、文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有_____。 A: 创造文化的功能B: 文化传递和保存的功能C: 文化的选择功能D: 文化的提升功能



98、1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜,每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是_____ A: 瓦特’B: 法拉第C: 爱迪生D: 爱因斯坦



99、某学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然



100、综合实践活动是地方性必修课,它占课时的_____。 A: 6%一8%B: 7%一10%C: 8%一10%D: 10%一20%E: 6%一10%



101、确定教学目标的依据是_____。 A: 课程标准B: 教学原则C: 教学大纲D: 教师教学水平



102、在教学活动前,教师为了了解学生的现有水平和个别差异以及安排教学所进行的评价称之为_____ A: 形成性评价B: 标准参照评价C: 配置型评价D: 诊断性评价



103、“成熟势力说”的创始人是_____ A: 柏拉图B: 格塞尔C: 华生D: 皮亚杰



104、新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:_____ A: 杜威B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 泰勒



105、古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的,理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于_____的观点。 A: 外在目的论B: 内在目的论C: 个人本位论D: 社会本位论



106、在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较滞后的孩子来说,选用指导方法合理的是_____。 A: 直接指导的运用要多于间接指导B: 运用直接指导C: 运用间接指导D: 间接指导的运用要多于直接指导



107、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )责任。_____ A: 直接B: 主要C: 次要D: 间接



108、教育活动的基本规律包括_____。 A: 教育与生产力之间的关系B: 教育与社会发展之间的关系C: 教育现象内部各要素之间的关系D: 教育与人的身心发展之间的关系E: 教育与生产关系之间的关系



109、青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性



110、_____思维在心理断乳期占主导地位。 A: 抽象逻辑B: 具体形象C: 直觉动作D: 创造性



111、____是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。



112、尊重信任学生是教师的_____之一。 A: 基本任务B: 职业道德素养C: 知识素养D: 能力素养



113、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。_____



114、师德修养的必要途径是_____ A: 加强学习B: 躬身实践C: 学会反思D: 树立榜样



115、简述影响幼儿操作技能形成的因素。



116、简述德育的体谅模式。



117、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了_____ A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想



118、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?



119、坚持科学决策.民主决策.依法决策,健全决策机制和程序,建立( )制度。_____ A: 集权部门B: 小部门C: 决策问责和纠错



120、在教“鸟”概念时,用蝙蝠突出鸟概念的本质特征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例



121、人类的智力分布基本上呈_____ A: 倒U型曲线B: 偏态分布形式C: U型曲线D: 正态分布形式



122、教师通过口头语言连贯地向学生传授知识的教学法称为谈话法。_____



123、教学从本质上说,是一种_____ A: 认识活动B: 教师教的活动C: 学生学的活动D: 课堂活动



124、班级管理的基本功能是_____。 A: 调动班级成员参与班级管理的积极性B: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D: 进行社会角色的学习



125、下列关于Word2007的说法,不正确的是_____。 A: 可以同时打开多个Word文件B: 可以将文件保存为纯文本(txt)格式C: 默认的扩展名为docD: 退出时,将提出保存修改后未被保存的文件



126、学前儿童常用的记忆策略有哪些?



127、联系实际试述教师应当如何履行其法定义务。



128、列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。



129、形成性评价一般是在教学和学习后进行的评价。_____



130、德国教育家赫尔巴特指出:“道德普遍地被认为是人类最高目的,因此也是教育的最高目的。”我们国家在深刻总结国内外治国经验的基础上,及时做出了“以德治国”的科学论断。“以德治国”对教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素,简述如何培养学生良好的品德。



131、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法



132、布鲁姆提出的教学理论是_____。 A: 结构主义教学论B: 全面和谐教育理论C: 掌握学习理论D: 发展性教学理论



133、9.简述《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义。



134、在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有:_____ A: 综合性B: 可操作性C: 灵活性D: 层次性



135、下列不属于学习策略中精加工策略的是_____ A: 记忆术B: 提问C: 做笔记D: 列提纲



136、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



137、埃里克森提出,人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_____。 A: 自主感与羞耻感B: 主动感与内疚感C: 勤奋感与自卑感D: 同一性与角色混乱



138、理智感是人的一种特殊情绪状态。_____



139、在《力的作用》教学中,老师问:“什么是力?”众生茫然,于是,老师出示“人提水,起重机吊东西,”学生们立即说开了,“脚踢球”“风吹红旗”……该片段包含教学过程的哪些基本阶段?_____ A: 激发学生动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识E: 检查知识



140、我国教育发展的战略方向是三个面向,即教育要面向____、面向____、面向____。



141、与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是_____。 A: 李白和杜甫是诗人B: 王菲和腾格尔是歌手C: 王红和李莹是同事D: 邓亚萍和王楠是冠军



142、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



143、小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。_____ A: 升华B: 补偿C: 退行D: 转移



144、取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情



145、现代教育的特征主要有_____。 A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性



146、—名成绩中等的初中生很希望得到老师的认可和关注,根据马斯洛的需要层次理论,该名学生的主导需要是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要.D: 求知需要.



147、学校德育不仅包括道德教育,还包括政治教育和思想教育。_____



148、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是_____ A: 马克思、《资本论》B: 肖洛霍夫、《静静的顿河》C: 高尔基、《母亲》D: 尼古拉.奥斯特洛夫斯基、《钢铁是怎样炼成的》



149、小学的“双基”教学是指_____ A: 基础知识,基本技能B: 基本理论,基本技能C: 基础知识,基本理论D: 基础理论,基本原理



150、依法执教的要求不包括_____ A: 有法可依B: 依法执政C: 违法必究D: 执法必严



151、图1中,对幼儿所送的礼物,教师应该_____。 A: 全部接受,在教师节时可以接受幼儿的所有礼物B: 区别对待,对幼儿自制的小礼物可以适当地接受C: 婉言谢绝,任何时候都不能接受幼儿的任何礼物D: 婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受幼儿的礼物



152、课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_____。 A: 有利于端正办学思想,全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作,提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础



153、_____被誉为心理学之父或心理学第一人。 A: 冯特B: 洛克C: 笛卡儿D: 缪勒



154、教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视_____。 A: 传授知识B: 发展能力C: 培养个性D: 形成品德



155、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。 A: 游戏法B: 操作法C: 直观法D: 发现法



156、我国的课程标准一般包括_____。 A: 教学大纲B: 教学计划C: 课程目标D: 附录



157、试述在教学中如何培养学生的学习动机?



158、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后.治病救人B: 言者无罪。闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言.下自成蹊



159、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____。 A: 先慢后快B: 先快后慢C: 不快不慢D: 先后一致



160、“富贵不能淫,威武不能屈”是意志_____品质的表现 A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性



161、学生的学习主要以掌握直接经验为主。_____



162、_____是班主任得力助手。 A: 规章制度B: 学生干部C: 学风D: 科任教师



163、自我调控系统包括_____ A: 自我认知B: 自我体验C: 自我控制D: 自我意识



164、通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是____。



165、学生最主要的权利是_____。 A: 人身自由权B: 人格尊严权C: 受教育权D: 隐私权



166、在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 认知策略C: 资源管理策略D: 复述策略



167、遗忘的进程不仅受到时间因素的影响,也受到_____等因素的影响。 A: 识记材料的意义和作用B: 识记材料的数量C: 学习的程度D: 识记材料的序列位置



168、_____是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 A: 学习策略B: 元认知策略C: 精细加工策略D: 组织策略



169、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题,需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究



170、测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程序叫做_____。 A: 内容效度B: 构想效度C: 效标关联效度D: 诊断效度



171、幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于_____。 A: 表演性符号B: 工具性符号C: 象征性符号D: 规则性符号



172、下列哪种情况不属于《教师法》规定的学校应当给予教师行政处分或者解聘的情形?_____ A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D: 未依法取得教师资格



173、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表



174、老师应引导小华将其归因为_____,学习才可能获得成功。 A: 能力大小B: 努力程度C: 任务难度D: 环境好坏



175、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论的是_____。 A: 学科中心课程论B: 活动中心课程论C: 社会中心课程论D: 要素中心课程论



176、一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 1l0



177、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____ A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格



178、“得天下英才而教育之”,“教育”一次最早出现在_____。 A: 《孟子》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》



179、影响学生品德发展的外部因素有_____ A: 家庭教育B: 同伴交往C: 教师态度D: 大众媒体



180、客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。_____



181、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____



182、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家 是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳



183、义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施_____,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质方面全面发展。 A: 素质教育B: 法制教育C: 科学教育D: 创新教育



184、父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式,这是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退



185、差别阈限越小,差别感受性就越低。_____



186、简述儿童动作发展的一般规律。



187、补偿教育是消除贫困保障儿童学习与发展( )的重要手段。_____ A: 水平相同B: 能力相近C: 内容一样D: 机会均等



188、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。 A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 可持续发展的理念为指导D: 科学素质与人文素质问题



189、小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父母又是在一家网吧里找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。



190、目前世界各国主要采取的教学组织形式是_____。 A: 活动课时制B: 个别教学制C: 班级授课制D: 小队教学制



191、因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。_____



192、赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。



193、开汽车、打篮球、跳健美操等属于____技能。



194、采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_____。 A: 华生B: 加涅C: 科尔伯格D: 皮亚杰



195、学生学习“功一力N距离”,这种学习属于_____。 A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习



196、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____



197、简述我国课程改革的发展趋势。



198、影响问题解决的因素有_____。 A: 原型启发B: 功能固着C: 问题情境D: 已有知识经验E: 认知风格



199、提出教学过程最优化思想的是_____ A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 乌申斯基D: 维果斯基



200、一个人的性格好坏和遗传因素没有关系。_____




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