1、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于_____。 A: 推行回归教育B: 实施终身教育C: 改革正规教育D: 发展成人教育

2、不同专业创造力的最佳年龄表现为_____。 A: 自然科学领域的创造力在青年期达到最高峰B: 自然科学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰C: 人文科学领域的创作高峰在青年期、中年期甚至老年期D: 人文科学领域没有创作高峰

3、下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？_____ A: 写反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行为模仿

4、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 循序渐进原则C: 启发性原则D: 巩固性原则

5、有差别的微笑的出现是( )发生的标志。_____ A: 最初诱发性微笑B: 最初社会性微笑C: 最初生理性微笑D: 最初自发性微笑

6、基础课程改革纲要要求在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强_____ A: 写字教学B: 情感教学C: 艺术熏陶D: 感悟教学

7、教师专业化标准的根本体现和核心是_____。 A: 教师自身专业素质的提高B: 法规保障C: 政策保障D: 领导重视

8、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力

9、某小学为追求升学率．将低年级成绩最差的三名学生开除，该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权

10、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

11、教学过程有哪些基本规律可循？

12、“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流,建立良好的师生关系,这表明_____ A: 良好的师生关系会极大地促进教学效果B: 教学本质上是一种师生交流过程，教师懂得人际交往理论有助于教学C: 建立良好的师生关系的首要目标不是热爱、尊重学生，而应该是提升教学效果D: 教师要做“目中有人”的教师，要全面关注学生的发展

13、教师有下列情形的由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘_____。 A: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的B: 体罚学生，经教育不改C: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失D: 未对学生因材施教E: 未关注学生个体差异

14、“在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料．个人不可能成为教育的目的。”这表达的教育的价值取向是_____。 A: 社会本位B: 个人本位C: 团体本位D: 虚无主义

15、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法_____ A: 处罚B: 从重处罚C: 加重处罚D: 拘捕

16、标准化的语文教学有一次，女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的：“题目要求，根据句子意思写成语。”一个题是：“思想一致，共同努力。”女儿填了“齐心协力”，老师判错，标准答案是“同心协力”。另一个题是：“刻画描摹得非常逼真。”女儿填“栩栩如生”，老师又判错，标准答案是“惟妙惟肖”。真可怕，不知曾几何时，具有丰富词汇的中国语言，竞变得比数学还精确。这种情况在教学中可以说是随处可见。如，“看图写话”。图上画的是：一个小朋友在金黄色的麦田里捉蝴蝶。老师的答案是“小朋友捉蝴蝶”，若有同学的答案是“庄家丰收了”，老师就判错。语文教学中，全国数以万计的老师在教同一篇课文、一样的段落大意、一样的中心思想，这一思想，不是每个教师的思想，也不是每个学生的思想，而是编写教参的人的思想。语文教学变得如此僵化和教条，语言和文学的“神”怎么能存在呢！结合所学教育学知识分析上述材料。

17、教师是学习的_____。 A: 组织者B: 引导者C: 合作者D: 以上都是

18、用简要的词语写出材料中的主要观点，次要观点，再从金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于_____ A: 监视策略B: 复述策略C: 精加工策略D: 组织策略

19、教师的情感特征是教师职业最重要的本质特征。_____

20、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。

21、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚？_____ A: 警告、罚款B: 责令停止招生C: 撤销教师资格D: 吊销办学许可证

22、教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_____

23、有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于_____。 A: 同质分组B: 异质分组C: 按兴趣分组D: 按意愿分组

24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有_____。 A: 减少学生课外及校外活动B: 加强教辅市场管理，取缔补习机构C: 调整教材内容，科学设计课程难度D: 依据升学率对地区和学校进行排名

25、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者“类别的文件是____。

26、小学班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体

27、儿童积极说话迅速发展的阶段指_____ A: 0~6个月B: 6~12个月C: l~1.5岁D: 1.5~2、3岁

28、在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的_____ A: 权利平等B: 义务平等C: 知识平等D: 人格平等

29、在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和 技能的掌握程度，这种评价方式被称为_____ A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价

30、根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于_____ A: 是否重视创造性的培养B: 是否面向全体学生C: 是否注意学生全面发展D: 是否注意学生个性

31、方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？_____ A: 服从与惩罚B: 社会契约C: 维护权威或秩序D: 普遍伦理

32、主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是_____。 A: 学科课程论B: 活动课程论C: 社会课程论D: 要素课程论

33、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?_____ A: 消退和干扰抑制B: 倒摄和干扰抑制C: 前摄和消退抑制D: 前摄和倒摄抑制

34、学校教育产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 现代社会

35、某学生在做题时，常常出现犹豫不决，举棋不定的现象，说明其意志缺乏_____ A: 自觉性B: 坚持性C: 果断性D: 自制性

36、教师要做学生健康成长的_____。 A: 示范者和引领人B: 指导者和引路人C: 师表者和指路人D: 带领者和引导人

37、我国现在实施的义务教育的年限是_____年。 A: 十B: 六C: 九D: 十二

38、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在_____。 A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展

39、按照教学的基本流程，教学反思可以分为_____ A: 教学前反思，教学中反思，教学后反思B: 自我反思，集体反思C: 纵向反思，横向反思D: 理论反思，经验反思

40、奥苏贝尔主张学生就进行有意义的发现学习。_____

41、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日

42、《幼儿园教育辅导纲要》提出，幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与_____。 A: 指导者B: 参与者C: 引导者D: 指挥者

43、孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说为中国古代教育奠定了理论基础。结合孔子的教育思想观点，下列不是他提出的是_____。 A: 温故而知新B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 三人行必有我师D: 玉不琢，不成器；人不学，不知道

44、下列哪些气体可以造成大气污染？_____ A: 氮氧化物B: 二氧化碳C: 二氧化硫D: 大气中的氨

45、简述1～6个月儿童心理发展的主要特点。

46、学校教育是人发展的根本动力。_____

47、某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于_____ A: 他律阶段B: 前习俗阶段C: 自律阶段D: 寻求认可取向阶段

48、天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。 A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性

49、“月晕而知风，础润而知雨”说明了思维的概括性。_____

50、_____被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。 A: 在职教育B: 教学实践C: 校本培训D: 教学反思

51、一名教师教授新课之前让学生复习了以前的内容“跃”这个字，右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分，于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了，这名教师运用____原则来进行教学的。

52、对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是_____ A: 陈述性记忆B: 长久性记忆C: 程序性记忆D: 语词性记忆

53、耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强，动机的最佳水平有随之上升的趋势。_____

54、考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作_____。 A: 再认B: 识别C: 感知D: 回忆

55、从教育的结构来看，其构成要素包括_____。 A: 教育内容B: 受教育者C: 教育手段D: 教育者

56、学生把自己考试成绩差的原因归为试题太难太偏，这种归因于属于_____ A: 内部、不稳定、可控的B: 外部、稳定、不可控的C: 内部、稳定、可控的D: 外部、不稳定、不可控的

57、在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子

58、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____ A: 倾听欣赏音乐B: 载歌载舞、唱唱跳跳C: 参与奏乐D: 歌唱活动

59、所谓的及时复习，是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习

60、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力

61、我国( )又迈出重要一步，国家发改委会同有关部门近日先后印发了8个文件，放开了24项商品和服务价格，下放1项定价权限。_____ A: 市场改革B: 价格改革C: 商品改革D: 服务改革

62、世界上第一个智力测验量表是_____ A: 比西量表B: 韦氏量表C: 瑞文测验D: 斯坦福—比纳量表

63、当人从黑暗走人亮处后，视网膜的光感受阈限会迅速提高，这个过程是_____。 A: 适应B: 对比C: 明适应D: 暗适应

64、为什么说教育在人的发展中起主导作用？

65、“同中求异”或“异中求同”的思维方法是_____ A: 比较B: 分析C: 分类D: 综合

66、简要说明教学中利用反馈信息对学习效果的影响。

67、简述幼儿园教育的基本特点。

68、教育的生物起源论和心理起源论的共同错误在于否定了教育的_____ A: 目的性B: 永恒性C: 生产性D: 社会性

69、反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的_____。 A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度

70、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，这主要表明_____。 A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证D: 国家过去对总体布局的把握不科学

71、看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是_____ A: 感觉B: 视觉C: 色觉D: 知觉

72、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突

73、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。_____

74、《学记》被认为是世界上最早的集中论述教育问题的专门著作。_____

75、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，对中小学教师实行_____ A: 每七年一周期的全员培训B: 每三年一周期的全员培训C: 每两年一周期的全员培训D: 每五年一周期的全员培训

76、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除_____。 A: 城市义务教育学杂费B: 农村义务教育学杂费C: 西部地区义务教育学杂费D: 贫困地区义务教育学杂费

77、下列选项中，体现了郑成功重大历史功绩的是_____。 A: 官渡之战B: 七擒孟获C: 虎门销烟D: 收复台湾

78、对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国宪法》D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》

79、下列句子中，指代韩荆州的一项_____。 A: 则三千之中有毛遂B: 三十成文章，历抵卿相C: 所以不归他人，而愿委身国士D: 幸惟下流，大开奖饰

80、教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于_____ A: 教学叙事B: 生活叙事C: 自传叙事D: 德育叙事

81、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把____和____放在工作的首位。

82、在课堂上，教师要求学生只能用耳朵听、眼睛看，不能随便动口、动手，一旦违背要求，就采用训斥与压服方法来维持课堂的“稳定”。教师的这种领导方式属于____。

83、反映动机内容社会意义的是：_____ A: 内部学习动机B: 直接性动机C: 高尚的学习动机D: 直接性动机

84、教育法律救济以侵权损害事实为前提。_____

85、提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是____。

86、反抗心理是初中生普遍存在的一种个性心理特征，这种反抗心理产生的原因包括_____。 A: 自我意识的突然高涨B: 中枢神经系统的兴奋性过强C: 独立意识的产生D: 情绪的稳定性

87、德育过程与品德形成过程相同。_____

88、“水涨船高”、“矮子里拔高个”属于定量评价。_____

89、学生掌握知识的中心环节是_____ A: 理解B: 巩固C: 应用D: 迁移

90、皮亚杰认为，_____阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。 A: 前运算B: 形成运算C: 具体运算D: 感知运动

91、材料三湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明，今年15岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不爱参加课外活动，不喜欢上体育课，常独来独往，不会关心别人，不善于与他人相处，学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上，他把自己爱吃的里脊肉、鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用，全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析以上情况。（10分）

92、课堂提问学生答不上，或者答错了，惩罚学生是严师出高徒的表现。_____

93、德国教育家赫尔巴特指出：“道德普遍地被认为是人类最高目的，因此也是教育的最高目的。”我们国家在深刻总结国内外治国经验的基础上，及时做出了“以德治国”的科学论断。“以德治国”对教育领域指明了道德品质教育的重要性。请根据品德形成的过程和影响因素，简述如何培养学生良好的品德。

94、简述学前儿童全面发展教育的意义。

95、能对幼儿实施髙素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于_____ A: 幼儿园的条件B: 教师的素质C: 园长的领导D: 良好的课程资源

96、素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。_____

97、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。 A: 猫儿吃饱饭后找水喝B: 诗人常常一醉方休C: 穷孩子如饥似渴读书D: 青少年偷偷抽烟

98、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致？结合实际，谈谈在教学中应如何运用此原则。

99、原始教育具有平等性和普及性，说明原始教育比古代教育要进步。_____

100、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的一种能动的积极的状态，具有指向性和集中性两个显著特征。_____

101、教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是_____ A: 管理者B: 学生学习的促进者C: 教学的研究者D: 课程开发者

102、在乡试、会试、殿试中的第一名分别称_____ A: 解元、会元、状元B: 会元、解元、状元C: 状元、会元、解元D: 解元、状元、会元

103、科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中“好孩子定向阶段”属于该理论的_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

104、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇

105、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是_____ A: 单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B: 在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C: 单组实验的时间没有限制，可长可短D: 单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

106、学校心理辅导的目标是_____。 A: 满足需要，促进健康B: 关注生存，促进发展C: 学会调适，寻求发展D: 身体健康，学会学习

107、课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、_____ A: 课堂问题行为研究B: 教材问题研究C: 课堂规则研究D: 师生关系研究

108、教科书

109、下列哪个因素的发展是推动教育学发展的内在动力_____ A: 教育规律的发展B: 教育价值的发展C: 教育现象的发展D: 教育问题的发展

110、角色游戏

111、墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_____ A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知

112、桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？_____ A: 黑猩猩问题解决实验B: 饿猫“迷笼”实验C: 小白鼠走迷津实验D: 白鼠“迷箱”实验

113、国家铁路局日前批准发布铁道行业标准《( )设计规范》，自2015年3月1日起实施。这是我国第一部该领域的行业标准。_____ A: 高速铁路B: 地下铁路C: 城际铁路D: 省际铁路

114、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，他的思维种类属于_____ A: 直觉行动思维B: 抽象思维C: 形象思维D: 发散思维

115、课程作为专门研究领域诞生的标志是《课程》一书的出版，它的作者是_____ A: 博比特B: 泰勒C: 查特斯D: 斯腾豪斯

116、我国古代有五行之说，指的是_____ A: 青、黄、赤、白、黑B: 仁、义、礼、智、信C: 金、木、水、火、土D: 宫、商、角、徵、羽

117、_____是全部教育法规的“母法”。 A: 《宪法》B: 《教育法》C: 《教师法》D: 《义务教育法》

118、布置作业的主要目的在于检查学生掌握知识的程度。_____

119、_____有利于高中生对社会生活进行切身体验。 A: 看电视B: 看报纸C: 想象D: 暑期社会实践

120、在学业成绩考查中，试题类型有_____。 A: 简答式试题B: 陈述式试题C: 是非题D: 多项选择题E: 组配式试题

121、教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。_____

122、根据数据供应商“交易逻辑”的资料，截至6月上旬，亚洲债券总发行额已突破1000亿美元大关，除( )外，其余亚洲新兴市场的债券市场均享有不同程度的资本净流入。今年亚洲债券发行额度有望创下历史新高。_____ A: 印度B: 泰国C: 印度尼西亚D: 越南

123、小学生王强缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于( )教养方式造成的。_____ A: 权威型B: 放纵型C: 民主型D: 自由型

124、备课就是钻研教材写教案。_____

125、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满_____周岁的未成年人脱离监护单独居住。 A: 十二B: 十四C: 十六D: 十八

126、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型

127、该漫画在一定程度上反映了学校教育中存在的一些弊端，请简要进行分析。

128、儿童面前的桌子上放满了各种各样的糖果，然后研究者借故离开，并告诉儿童“如果你不吃这些糖果，待会儿我会给你更多的糖果”，看这些儿童无人监督的情况下是否能忍住不吃糖果。这种研究方法可称之为_____。 A: 实验法B: 观察法C: 访谈法D: 测验法

129、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—4岁儿童属于_____。 A: 先学前期B: 幼儿中期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期

130、科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于_____ A: 前习俗水平B: 后习俗水平C: 具体运算阶段D: 习俗水平

131、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习

132、活泼好动是幼儿的天性，这一特点一般在幼儿初期表现突出。_____

133、实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是_____。 A: 教师、书本、课堂B: 儿童、活动、课堂C: 儿童、经验、活动D: 儿童、书本、活动

134、学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是_____。 A: 以无意注意为主B: 有意注意刚刚萌芽C: 小班儿童注意转移和分配能力都比较差D: 学前儿童注意稳定性高

135、现代教育制度的核心是学校教育制度。学校教育制度简称_____，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理原则，它规定着各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限，以及它们之间的关系。 A: 学习B: 学校C: 学分D: 学制

136、先行组织是先于学习任务本身呈现的一种导性材料，它比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并能清晰地与认知结构原有的现象和新的学习任务关联起来。_____

137、贾德的经验类化理论强调____的经验或原理在迁移中的作用。

138、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。_____ A: 知识、技能、能力、情感、健康B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、语言、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、价值观

139、“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。_____

140、学生学习之前有明确的目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难，始终如一地进行。这是学生性格的_____ A: 情绪特征B: 态度特征C: 意志特征D: 理智特征

141、如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是_____。 A: 团体行为矫正技术B: 个体行为矫正技术C: 团体相倚管理D: 代币制经济

142、《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行_____与保护相结合的原则。 A: 教育B: 尊重C: 爱护D: 惩罚

143、简述影响能力形成和发展的因素，并说出你以后的工作中需要怎样培养学生的能力?

144、班级授课制的特征可以用以下几个字概括_____。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时

145、幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，总是用手做出“卷”的动作；说到“大象把狼扔到河里去”，又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作，脸上会露出会意的笑容。分析案例中现象回答如下问题：1．此案例体现了儿童思维发展中的什么特点？2．根据该特点，教师应如何有针对性的教学？

146、愉快教学法的倡导者是_____ A: 邱学华B: 刘京海C: 李吉林D: 倪谷音

147、试述学前儿童家庭教育的作用。

148、在西方历史上，最早论述心理现象的专著是_____。 A: 柏拉图的《理想国》B: 亚里士多德的《论灵魂》C: 冯特的《生理心理学纲要》D: 弗洛伊德的《精神分析引论》

149、附属内驱力表现最为突出的时期是_____ A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期

150、举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。

151、以课程任务为依据对课程进行分类，可分为_____ A: 研究型课程B: 拓展型课程C: 技能型课程D: 基础性课程

152、_____要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。_____ A: 教师B: 学生C: 家长D: 学校

153、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_____。 A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

154、幼儿园家长委员会的主要任务( )。(1)帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作；(2)反映家长对幼儿园工作的意见和建议；(3)协助幼儿园组织交流家庭教育经验；(4)监督审查各项财务支出。_____ A: (l)(2)B: (l)(2)(3)C: (2)(3)(4)D: (l)(2)(3)(4)

155、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：幼儿园必须把____和____放在工作的首位。

156、陶行知生活教育论的核心是_____ A: 社会即学校B: 教学做合一C: 教育即生活D: 生活即教育

157、____是实现人的全面发展的唯一方法。

158、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。 A: 政府保障B: 私人捐款C: 社会募捐D: 学费

159、幼儿园一日活动

160、研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到____%的学习。

161、教师享有的专业权利包括_____。 A: 学术自由权B: 教育教学活动权C: 获得培训权D: 物质保障权

162、下列说法正确的是_____。 A: 游戏培养了幼儿的语言能力B: 游戏能够促进儿童创造力的发展C: 游戏可以激发幼儿的发散性思维D: 游戏会影响幼儿情感态度的培养

163、有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 自由联想策略

164、简述班集体建设的内容。

165、托儿所

166、教育立法是_____社会教育发展的一个显著特点。 A: 现代B: 古代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲

167、心智技能培养基本要求包括_____。 A: 激发学习的积极性与主动性B: 注意原型的完备性，独立性与概括性C: 适应培养的阶段性特征，正确使用言语D: 注意学生的个别差异

168、“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性

169、小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况，小李说：“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说：“N地区没有廉租房建设得好。”小马说：“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说：“N地区还是有廉租房建设得不错的。” 91exam.org假如小张和小马都说错了，那么，可以推出_____ A: 小李说错了B: 小李和小王都说错了C: 小王说错了D: 小王说对了

170、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_____ A: 知识经验B: 观念和信念C: 道德认识D: 道德观

171、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能

172、冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

173、男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

174、班集体成熟的主要标志是_____。 A: 成立了班委会B: 确定了班级工作计划C: 形成了正确舆论D: 开展了班级活动

175、儿童观

176、辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是_____。 A: 空间知觉B: 时间知觉C: 运动知觉D: 错觉

177、喜欢数学并对理论和抽象东西感兴趣的学生是哪种类型_____。 A: 场独立性B: 场依存性C: 沉思型D: 冲动型

178、情绪和情感产生的基础是____。

179、新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的____。

180、班级管理

181、由于教育研究是理论性很强的研究领域，所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。_____

182、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或图像等

183、某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于_____。 A: 趋避式冲突B: 双避式冲突C: 双趋式冲突D: 多重趋避式冲突

184、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是_____ A: 情境言语B: 游戏言语C: 对话言语D: 交际言语

185、请列举提高学生记忆力的策略。

186、学校文化的内容有_____。 A: 教育的理想和追求B: 对学校功能及社会责任的理解C: 对个性的理解D: 对学习、工作的态度E: 对集体的看法

187、负强化等同于惩罚。

188、幼儿园的环境创设主要是指_____ A: 购买大型玩具B: 合格的物质条件和良好的精神环境C: 安装塑胶地板D: 选择较清静的场所

189、在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确辨别前后。_____ A: 3B: 4C: 5D: 6

190、人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用于算子来缩 小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_____ A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段一目的分析D: 算法

191、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

192、我国普通高中的毕业会考属于_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 社会评价D: 个体内差异评价

193、教师的教学能力可分为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力。_____

194、简述现代儿童观。

195、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_____ A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造

196、认知内驱力即一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。下面有关论述正确的是_____。 A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的B: 它要通过个体在实践中不断取得成功，才能真正表现出来C: 学生对于某学科的内驱力是天生的D: 认知内驱力是一种最重要和最稳定的动机E: 认知内驱力有赖于特定的学习经验

197、结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性？

198、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则

199、老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是_____ A: 露出羞涩的神情B: 严厉地批评他们C: 微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D: 不予理睬，开始上课

200、小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_____ A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺