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2016年浙江省舟山市定海区教师招聘考试必看练习试卷2附解析(一)
2016-03-26 21:56:00 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、基础教育课程改革提倡的学习方式包括_____ A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 发现学习



2、在操作技能形成过程中,许多不同成分的动作被组合成连续的整体动作,其中不涉及新的动作的增加,只是各动作成分的重新组合与排列,这种迁移形式属于顺应性迁移。_____



3、中国第一本教育心理学翻译著作是l908年_____翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。 A: 桑代克B: 房东岳C: 廖世承D: 陆志韦



4、备课首先要做的就是钻研教材,包括学习课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。_____



5、学习中所谓的“触类旁通”“举一反三”是知识的( )在理解中的表现。_____ A: 系统化B: 概括化C: 变式D: 比较



6、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次



7、“举一反三”“闻一知十”是指_____。 A: 定势B: 迁移C: 应用D: 技能



8、教师的平均工资水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。_____



9、教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。_____



10、马斯洛的需要层次理论中最低的层次是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要



11、简述你对教师“为人师表”的理解。



12、下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是_____ A: 人际交往活动B: 社会环境与社会规范认知活动C: 多元文化教育活动D: 民族文化活动



13、简述幼儿记忆发展的趋势。



14、在各种课程编制模式中,____模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。



15、新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价



16、归因理论是从____来阐述行为动机的。



17、从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。_____



18、欧盟统计局近日公布的数据显示,相比前一个月,欧元区2014年12月的通货膨胀率下降0.5个百分点至-0.2%,是( )10月以来首次跌落至负值。这也是欧元区连续22个月通货膨胀率低于欧洲央行设定的“接近但低于2%”的目标水平。_____ A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年



19、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习



20、_____是课外、校外活动的主体。 A: 学生集体和个人B: 学生集体C、学生个人D: 班干部



21、学生的作业形式一般分为____、____、____。



22、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。 A: 这种商品物美,而且这种商品价廉B: 这种商品不美,且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美,或这种商品价廉



23、阅读技能是一种_____。 A: 操作技能B: 运动技能C: 智力技能D: 学习技能



24、国家____运用金融、信贷手段,支持教育事业的发展。



25、班级的大小是影响课堂管理的一个_____ A: 可用因素B: 微弱因素C: 重要因素D: 利弊兼有的因素



26、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权



27、十八大重申指出,中国特色社会主义理论体系主要包括_____ A: 毛泽东思想B: 邓小平理论C: 江泽民三个代表重要思想D: 科学发展观



28、2011年是中国共产党建党_____。 A: 70周年B: 80周年C: 90周年D: 100周年



29、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价



30、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。_____



31、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,以德育为中心,把____融入国民教育全过程中。



32、“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。_____



33、孔子的主要教育贡献有_____。 A: 修订四书五经B: 开办私学C: 提倡有教无类D: 促进古代科技发展



34、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句教育名言出自_____。 A: 《论语》B: 《孟子》C: 《荀子》D: 《学记》



35、小宝精力旺盛但做事经常粗枝大叶,他的气质类型属于_____ A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质



36、人的认识过程包括感知、____、____和想象。



37、儒家的“四书”是指_____ A: 《论语》B: 《孟子》C: 《大学》D: 《中庸》



38、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情



39、“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”,要求教育要_____。 A: 遵循学生的生理、心理特点和发展规律B: 在教学过程中以学生为主体C: 设计的课程适合学生的学习D: 考虑学生发展的需要



40、社会本位论与个人本位论的观点差异之处在于_____。 A: 前者强调社会环境,后者强调自然自由B: 前者重视教育的社会价值,后者重视个人的个性发展C: 前者认为教育是国家事业,后者认为教育是为了个人实现D: 前者容易造成学生个性发展的压抑,后者容易导致自然主义、自由主义倾向



41、婴儿刚出生时,最发达的感觉是_____。 A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



42、我国当前教学改革的重点是_____。 A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展



43、为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。



44、我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、( )和青春期教育。_____ A: 职业辅导B: 安全辅导C: 心理健康辅导D: 特长辅导



45、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”这是_____。 A: 意志对认识的影响B: 意志对情感的作用C: 情感对认识的依赖D: 情感对意志的影响



46、下列选项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是_____ A: 贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量B: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C: 向受教育者及其监护人公开学业成绩D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目



47、以下属于创造性思维的特征是_____。 A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E: 发散性



48、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____ A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养



49、任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要地( )和指导。_____ A: 提问B: 讲授C: 演示D: 操作



50、班级授课制的特征可以概括为_____。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时



51、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



52、皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



53、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。_____



54、“闻一知十”属于学习中的_____现象。 A: 定势B: 功能固着C: 迁移D: 创造性



55、简述班集体的教育作用。



56、—台电脑的电源产于马来西亚,硬盘产于日本,主板产于中国台湾,内存条产于韩国,CPU产于美国,此现象反映出_____ A: 国家间的经济相对独立,各成体系B: 国际合作和经济全球化已成趋势C: 国际间存在许多矛盾和冲突D: 产品生产的分工协作越来越不明显



57、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,下列属于前运算阶段的心理的特点的有_____ A: 自我中心B: 不可逆性C: 单数字性D: 泛灵论



58、我国教师职业就其身份来说,是_____ A: 专业人员B: 国家干部C: 公务人员D: 高级技术人员



59、皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有哪三种典型的游戏?_____ A: 练习性游戏B: 角色游戏C: 象征性游戏D: 有规则游戏E: 结构游戏



60、某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么”这种教师属于_____ A: 仁慈专断型B: 放任自流型C: 民主型D: 强硬专断型



61、试述洛克的幼儿教育思想。



62、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 关爱学生B: 为人师表C: 教书育人D: 终身学习



63、“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。



64、教育目标的作用有_____ A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用



65、杜威最早提出了社会即学校的教育思想,把整个社会,整个人生都纳入生活教育的范畴,扩大了学校教育的内涵和作用,教育的材料、教育的方法、教育的工具、教育的环境都大大增加了,学校的生活丰富多彩,学生学到的东西也就丰富多样了。_____



66、学校实施德育的主要途径有哪些?



67、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?_____ A: 商代B: 夏代C: 西周D: 东周



68、学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使小学生在以后的学习和工作中受益无穷,体现的是_____的基本观点。 A: 形式训练说B: 相同要素说C: 概括说D: 奥苏贝尔的认知观



69、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机



70、幼儿发展的基础和源泉是_____ A: 上课B: 游戏C: 活动D: 参观



71、认知发现说的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 奥苏贝尔C: 桑代克D: 赞可夫



72、性格的结构特征包括性格听态度特征、(意志特征)性格的情绪物征和(理智特征)。



73、下列选项中符合婴幼儿心率特点的是_____ A: 年龄越小,心率越快B: 年龄越小,心率越慢C: 时常忽快、忽慢D: 时常停止



74、下列属于居民财产性收人的是_____ A: —切非劳动收入B: 出租土地、房屋取得的收人C: 凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收人D: 从社会保障中获得的收人



75、直观行动思维活动的典型方式是_____。 A: 认知地图B: 探试搜索C: 尝试错误D: 顿悟收集



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76、综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域,其基本内容范围主要有_____①研究性学习②社区服务与社会实践③信息技术教育④劳动技术教育 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④



77、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 学生D: 教育内容



78、下列说法正确的是()。 A: 教育机智是不能事先计划的,因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的B: 教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件,针对活生生的教学实践领域,针对紧密关联的师生关系C: 教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的,不热爱学生是出不来教育机智的D: 教育机智有很强的现场适应性和快速反应性,需要时它能快速应对



79、下面四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象_____。 A: 思维敏捷B: 聪明过人C: 触类旁通D: 物以类聚



80、周慧是小学三年级的学生。她三岁时,父亲病故了,她和妈妈与姥姥、姥爷生活在一起,母亲是银行职员,家里的经济状况良好。周慧自幼失去父亲,母亲及姥姥、姥爷觉得她比其他孩子可怜,所以对她关怀备至,几乎所有的事情都由母亲包办代替,以致到二年级还不会系鞋带、穿衣服、梳头,连吃饭也得妈妈喂。晚上睡觉时,她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。家庭过分的溺爱导致其胆小、懦弱。上课时,只要教师走到她跟前,她就显得很紧张,正在写字的手就会打颤,无法书写。要是教师提问她时,她就会脖子和脸都涨得通红,越是急就越说不出话,如果继续追问她就会掉泪,但仍旧一言不发。因此,小伙伴们也都不喜欢和她一起玩了。问题:请分析这个学生的心理特征,并阐明你自己的意见。



81、小组、个别活动和____的比例常常被视为衡量幼儿园课程发展性的一项重要指标。



82、如何理解小学教育的性质和任务?



83、终身教育主要是指成人教育。_____



84、中国特色社会主义的本质属性是( )_____ A: 公平正义B: 社会和谐C: 改革开放D: 和平发展



85、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法_____。 A: 正确,有利于幼儿园和小学的衔接B: 错误,背离了幼儿教育的的基本目标C: 正确,有利于促进儿童认知发展水平D: 错误,只能适量增加小学教育的内容



86、“月明星稀”是感觉的_____现象。 A: 适应B: 对比C: 后像D: 视觉障碍



87、《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施的时问分别是_____ A: 1993年10月31日和2006年9月1日B: 1994年1月1日和2006年9月1日C: 1993年10月31日和2006年7月1日D: 1993年11月1日和2006年6月29日



88、注意的转移与注意的分散的根本区别在于_____ A: 任务的要求B: 对象的变化C: 时间的短暂D: 意志的努力



89、属于发散思维的主要特征有_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 探究性D: 独创性



90、单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则_____ A: 只可以返回前一页或进入下一页B: 单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接C: 可以返回前一页或进人下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D: 以上说法都不对



91、上好课的基本要求有哪些?



92、国家采用法律形式规定的,适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、家庭都必须予以保证的。带有强制性的国民教育是____。



93、_____是人类特有的社会性活动。 A: 教育B: 文字C: 交流D: 生存



94、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,_____内不得再次参加教师资格考试。 A: 3年B: 4年C: 5年D: 10年



95、表情动作可以分为____、语调表情和面部表情。



96、意志的发展使儿童越来越能控制自己的有意注意。_____



97、教育应遵循“循序渐进”的原则,这是因为_____ A: 人的发展具有不平衡性B: 人的发展具有顺序性C: 人的发展具有互补性D: 人的发展具有个别差异性



98、在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为_____。 A: 观察指导、示范、准备B: 观察指导、准备教具创设环境C: 制定教育目标、准备教具、示范D: 制定教育目标、创设环境、示范



99、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了_____ A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性



100、“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 差异性



101、《教育规划纲要》指出,要树立以____为核心的教育发展观。



102、被毛泽东称为是“伟大的人民教育家”的是_____ A: 蔡元培B: 陈鹤琴C: 陶行知D: 李叔同



103、12月28日上午,全国首个跨行政区划法院、检察院——上海市( )中级人民法院、上海市人民检察院( )分院正式成立,将于明年1月1日起正式受理案件。这既有利于探索与行政区划适当分离的司法管辖制度,也有利于改变目前司法权过度依赖行政权的现状,避免地方保护主义对司法的干扰。_____ A: 第一B: 第二C: 第三D: 第四



104、—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置,那么他们所具有的认知方式为_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型



105、遗忘的规律是由( )提出的。_____ A: 艾宾浩斯B: 斯金纳C: 弗洛伊德D: 维果斯基



106、年龄特征



107、教师劳动的_____由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。 A: 系统性B: 示范性C: 广延性D: 主体性



108、_____ A: 6B: 8C: 9D: 10



109、教育对社会政治经济制度的变革_____ A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用



110、按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分,初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是_____。 A: 运用假设B: 运用逻辑法则C: 思维中不再出现自我中心D: 思维的创造性和批判性日益明显



111、班级管理的基本功能是_____ A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B: 调动班级成员参与班级管理的积极性C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人D: 进行社会角色的学习



112、( )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。_____ A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 评价法



113、“娃娃家”里,托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他:“你想给娃娃做什么好吃的?”他回答:“汤圆。”不一会儿,他却做出了几个扁扁的东西,并告诉老师这是“小饼”。请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。



114、探究式学习和接受式学习这两种基本方法在幼儿园教育教学中各有适用。_____



115、根据法律规定,教师应当履行以下义务_____。 A: 遵守宪法B: 参加教职工代表大会C: 为人师表D: 执行教学计划E: 完成教学任务



116、将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是_____。 A: 奥尔波特B: 卡特尔C: 荣格D: 斯普兰格



117、为什么?() A: 从事较容易的学习活动时,动机强度越高,学习效果好B: 从事高难度的学习活动]时,动机太强,学习效果反而差C: 学习动机越强,期望值越高,学习效果越好D: 学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E: 学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线



118、教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律解析:



119、阅读下面的材料,谈谈你对正面引导在学生发展中作用的认识。陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已经认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”



120、我国社会主义民主政治制度包括_____ A: 人民民主专政的国家制度B: 人民代表大会制度C: 共产党领导的多党合作制度D: 政治协商制度



121、福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”,不包括将( )融为一体。_____ A: 玩具B: 教具C: 教法D: 教材



122、试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。



123、黄老师在阳光学校从教30多年,一直深受学生喜爱。黄老师的课堂是一门生动精彩的课堂,他对当代时事政治有自己的看法,他喜欢给学生播放视频,他觉得更容易理解。讲到重点时喜欢带着同学们开展调研工作.通过让学生参与社会实践的方法让同学们更加理解课堂内容,黄老师喜欢写字,平时总指导班上有兴趣的学生学习书法,还喜欢研读教育教学或学生心理健康方面的书籍.这些都为他丰富课堂内容增加了乐趣。该案例体现了教师应具备怎么样的职业知识结构和怎样的职业能力结构?



124、在教学中,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期学习目标的过程称为_____ A: 课堂气氛B: 课堂管理C: 课堂凝聚力D: 课堂控制.



125、教师通过实物引导幼儿有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了_____。 A: 示范法B: 范例法C: 观察法D: 演示法



126、马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。



127、在教学过程中,强调了知识传授而忽视培养能力的理论是_____ A: 形式教育论B: 实质教育论C: 主题教育论D: 成就动机论



128、教师应享有的基本物质利益权利是____。



129、个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和____。



130、道家主张教育要_____。 A: 有教无类B: 非攻C: “复归”人的自然本性D: 建国君民、教学为先



131、上课过程中,突然有人推门进来,大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 观察注意



132、我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____



133、练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。_____



134、在一次讲述活动中,教师组织学生看一段录像,并指导学生讲述录像内容。这种讲述属于_____。 A: 看图讲述B: 说明性讲述C: 实物讲述D: 情景表演讲述



135、教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中,这表明教师的教学监控能力_____。 A: 由他控发展到自控B: 从不自觉达到自动化C: 敏感性逐渐增强D: 迁移性逐渐提高



136、注意拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识视野,发展学生的各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,这样的课程称之为_____。 A: 结构型课程B: 拓展型课程C: 本位型课程D: 专业型课程



137、损害的发生不是教育法律救济的前提。_____



138、教育学的根本任务是_____ A: 研究教育现象B: 解释教育问题C: 提出教育对策D: 揭示教育规律



139、下列说法错误的是_____ A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B: 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用



140、关于“师爱”,下列说法正确的是_____ A: 处于私情之爱B: 对少数优秀学生的关爱C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D: 师爱不具有育人的作用



141、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?



142、最简单的学校组织结构是_____ A: 直线型B: 职能型C: 直线-职能型D: 矩阵型



143、教学的应用性



144、“距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_____。 A: 概念B: 原理C: 规则D: 技能



145、通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 测验法



146、简述凯洛夫教育学的不足。



147、当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为_____ A: 宽大效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象



148、有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_____ A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性



149、某些学校随意开除学生或者勒令学生退学的行为,侵犯了未成年学生的_____。 A: 人身权B: 受教育权C: 人身自由权D: 人格尊严权



150、简述巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的主要区別。




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