1、公文的作者是指_____
A: 撰拟文章的机关工作人员  B: 制发文件的机关  C: 审核签发文件的机关工作人员  D: 参与文件形成过程的全体机关工作人员

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：注意公文的作者与通常意义上的作者不同，它不是撰拟文章的具体的工作人员，而是制发公文的发文机关。

2、学习结果的反馈的两大原则是____和____。

参考答案: 具体 及时

本题解释:
参考专家解析：具体及时

3、校外活动是课堂教学的延续。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。

4、对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____。
A: 大声喝止，公开批评  B: 毫不留情，罚站上课  C: 不闻不问，任其自然  D: 先暗示制止，课后再教育

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生处理课堂问题行为的能力。
【参考答案】D
【名师点睛】在处理课堂问题行为时，我们遵循的原则应该是最少干预原则，即用最简洁的干预纠正学生的行为，尽量做到既有效又不需打断课堂，依此可采取以下的方法：非言语的提示，如目光暗示、身体靠近等；表扬与不良行为相反的行为；言语提示；进行必要的惩罚。一般都优先选择前边的方法。

5、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。
A: 注意的范围  B: 注意的分配  C: 注意的稳定性  D: 注意的转移

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。

6、老师提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能属于_____。
A: 作业检查  B: 作业分析  C: 作业评定  D: 作业测评

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查作业分析的含义。作业分析主要是提取作业中的隐性信息，根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况，了解学生学习中存在的深层问题，从而采取有效措施促使学生正确地理解概念，全面地掌握知识，并形成有关技能。

7、“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方
A: 培根  B: 夸美纽斯  C: 康德  D: 赫尔巴特

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：在康德看来，人只有通过教育才能成为一个人。

8、下列选项中属于孔子教育思想的有_____
A: 因材施教  B: 藏息相辅  C: 有教无类  D: 以法为教，以吏为师

参考答案: AC
本题解释:
参考答案：AC。参考专家解析：“藏息相辅”是《学记》中的内容，而“以法为教，以吏为师”是法家的教育思想。因此，正确答案选AC。

9、中华人民共和国公民有受教育的_____
A: 权利  B: 义务  C: 权利和义务  D: 权力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

10、下列选项中，有关电影的表述不正确的一项是_____
A: 电影以动态画面为主要呈现形式  B: 电影既是精神产品也是物质产品  C: 电影是由明星创作的“雅文化”  D: 电影的发展以科技的发展为先导

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：人类文化是多元共存、丰富多彩的，从总体上看，可以分成两大类：俗文化和雅文化。并非所有的电影都是“雅文化”。

11、某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。
师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢?”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手边捋胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演别开生面。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想得起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。
请结合案例，分析教师应如何上好一堂课?

参考答案:
(1）明确教学目的；
(2）保证教学的科学性与思想性；
(3）调动学生的学习积极性；
(4）根据实际情况调整教学计划；
(5）组织好教学活动；
(6）布置好课外作业。
(围绕上面几点展开论述。）

12、教师凭自己印象给学生贴标签属于_____。
A: 期望效应  B: 光环效应  C: 晕轮效应  D: 刻板效应

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：考查刻板效应的含义。刻板效应也就是 “先入为主”效应。教师常凭自己的印象，或经其他教师介绍，将每个同学分别贴上了“好”、“中”、“差”的标签，在课堂观察中这种先人为主的印象常会干扰教师的正确判断。

13、“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句话体现了____的教学方法思想。

参考答案: 启发式

本题解释:
参考专家解析：启发式

14、孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 消退

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：消退是指无任何强化物，减少不良行为发生的频率。如本题中的不予理睬。

15、简述心智技能形成的基本阶段。

参考答案:

【参考答案】（1）原型定向；（2）原型操作；（3）原型内化。

16、第九届全球孔子学院大会开幕式12月7日在福建厦门举行，国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕式致辞中强调，要( )，共同推动孔子学院事业发展，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。_____
A: 回顾历史，平等合作  B: 面向未来，互惠互利  C: 面向未来，平等合作  D: 回顾历史，互惠互利

参考答案: C

17、程序性教学应遵循哪些原则？

参考答案:
程序性教学应遵循：
（1）小步递进原则；
（2）积极反应原则；
（3）及时强化原则；
（4）自定步调原则。

18、能够为培养一定规格的人才，实现一定教育目标提供基本保障的是_____。
A: 教学规律  B: 教学内容  C: 教学原则  D: 教学模式

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：教学模式是在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。教育目标决定了教学模式的操作程序和师生在教学活动中的组合关系。教学模式与教学目标之间是内在统一的，教学模式为社会培养一定规格的人才，实现一定教育目标提供了基本保障。因此，本题选D。

19、《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行_____。
A: 党支部领导下的校长分工负责制  B: 校长负责制  C: 教职工代表大会负责制  D: 校务委员会负责制

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《义务教育法》第三章第二十六条：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选B。

20、针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?_____
A: 智力测验  B: 阅读测验  C: 与此相关的生理方面的健康检查  D: 心理辅导

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：

21、班主任危机管理中最重要的环节是_____。
A: 危机防范  B: 危机善后  C: 危机控制  D: 危机预设

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：此题是对班主任危机处理的考查。班主任危机处理包括危机预设、防范、确认、控制、善后。其中，危机控制是班主任危机处理的关键环节。

22、视敏度

参考答案:

本题解释:
参考专家解析：
视敏度：即视觉敏锐度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是人通常所说的视力。

23、以下情景中会产生激情状态的是_____
A: 张生他乡遇故知，范进金榜题名时  B: 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁  C: 别人笑我太疯癲，我笑他人看不穿  D: 抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态；BCD均为较为持久而微弱的心境。

24、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于_____。
A: 注意的范围  B: 注意的分配  C: 注意的稳定性  D: 注意的转移

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。

25、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面；一是职权影响力，二是_____。
A: 年龄影响力  B: 个性影响力  C: 职称影响力  D: 学术影响力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B

26、下列属于教学史上影响较大的教学组织形式的是_____。
A: 道尔顿制  B: 设计教学法  C: 个别教学制  D: 研宄性学习法

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制和道尔顿制、设计教学法等。研究性学习法不属于教育组织形式。

27、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：教育的基本功能是促进社会发展和促进人的身心发展，并非是以创造社会物质财富为直接目的。

28、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____
A: 挫折现象  B: 抑制现象  C: 低谷现象  D: 高原现象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：学习（练习）中期出现的学习暂时停顿的现象在心理学上叫做“高原现象”。

29、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 双重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时所发生的冲突。

30、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于_____
A: 胆汁质  B: 多血质  C: 粘液质  D: 抑郁质

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：多血质的典型特征是反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶，故选B。

31、很多因素影响着人们之间的沟通，一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处，而另一个人却听得无精打采，这是人际沟通障碍中的_____
A: 地位障碍  B: 文化障碍  C: 个性障碍  D: 语言障碍

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：个性障碍，主要是由人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍，气质、性格、能力、兴趣等不同，会造成人们对同一信息的不同理解，为沟通带来困难。

32、教育科学体系中的基础学科是_____。
A: 教育经济学  B: 教育学  C: 心理学  D: 学校管理学

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：教育科学是以教育规律为研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义：一是指一门科学的分支，二是指课程的组成部分，与教学科目通用。教育学是教育科学体系中的一门基础性学科，其基础性可以从三方面理解：一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化，产生了一系列新的学科，如教育哲学；二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成了教育科学中其他学科的理论基础；三是以教育的一般规律为研究对象，其原理具有一般性，具有普遍适用的意义，它的许多基本原理构成了其他许多分支学科的理论基础。

33、领会知识包括感知教材和_____。
A: 熟悉教材  B: 分析教材  C: 概括教材  D: 理解教材

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。

34、欧洲议会是欧洲最重要的立法机构。( )已成为仅次于美国首都华盛顿的世界第二大游说者聚集地，近两万名职业说客长期活跃在此。_____
A: 法兰克福  B: 里斯本  C: 巴黎  D: 布鲁塞尔

参考答案: D

35、下列哪种说法是不正确的？_____
A: 学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护  B: 努力学习、完成学习任务是学生的一项义务  C: 学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法  D: 偷看学生的私人日记是侵犯了学生的隐私权

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《义务教育法》第五条规定，凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，家长让孩子辍学这是违法的。故选C。

36、根据学习者心理反映活动的形式不同，知识可分为两种，一是陈述性知识，二是_____
A: 感性知识  B: 程序性知识  C: 理性知识  D: 元认知知识

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：安德森根据学习者心理反映活动的形式不同，把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。

37、课的类型大致分为____课和____课两大类。

参考答案: 单一 综合

38、注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路．耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。

39、对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法，突出体现了周老师具有_____
A: 关注过程的教学理念  B: 关注结果的教学理念  C: 关注情感的教学理念  D: 关注知识的教学理念

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：在教学行为的过程中，高度关注课堂教学细节的分析、研究、改造和创新即为关注过程的教学理念。

40、我国( )近年来呈现快速稳步发展态势，种植面积占全国农业耕地面积的0.95%。_____
A: 绿色产业  B: 有机产业  C: 无公害产业  D: 低碳产业

参考答案: B

41、三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，“三级管理”的课程政策．其意义主要有以下几方面：一是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现。二是有利于课程资源的开发，促进课程的改革和发展。三是有利于深化教育改革，全面推进素质教育。四是顺应世界各国课程管理既相对统一，又相对分散的发展趋势。

42、曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_____
A: 益友  B: 胜景  C: 美酒  D: 民歌

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。自1987年开始，洛阳每年举办 “中国杜康酒节”。故选C。

43、孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教育平等主要是指教育公平。通过历史分析，我们可以这样界定教育公平：所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时依据的合理性的规范或原则。古代社会没有真正的教育平等，教育仍是具有阶级性的。

44、下列选项中和巴甫洛夫提出的高级神经活动类型强、平衡、不灵活(安静型)相对应的是_____。
A: 多血质  B: 粘液质  C: 胆汁质  D: 抑郁质

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：多血质对应强、平衡、灵活（活泼型）、胆汁质对应强、不平衡（不可遏止型）、抑郁质对应弱（弱型）。

45、意志包括三个基本特征：____、____、____。

参考答案: 明确的目的意识 调节行动 克服困难

本题解释:
参考专家解析：明确的目的意识调节行动克服困难

46、下列不能体现刺激泛化现象的是_____。
A: 杯弓蛇影  B: 一朝被蛇咬，十年怕井绳  C: 曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧  D: 孩子表现出消极的行为表现，家长就限制其上网时间

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：泛化是受过刺激而且具有类似性所引发的反应。四个选项中，前三个都是原先所受到过类似的刺激，后来看到类似现象就非常害怕，是属于泛化现象。因此，正确答案是D。

47、2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国人世十年来，出口增长了4．9倍，出口量跃居世界_____。
A: 第一位  B: 第二位  C: 第三位  D: 第四位

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
【答案】A。专家解析：十年间，中国国民生产总值增长超过2倍，GDP年增长率平均逾10％，中国在全球经济的排名迅速上升，已成长为全球第二大经济体，成为世界上的第一大出口国、第二大进口国。其中，中国出口增长了4．9倍，进口增长了4．7倍。

48、在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：。

49、规定把德育放首位的是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》  B: 《中华人民共和国教师法》  C: 《中华人民共和国义务教育法》  D: 《中华人民共和国职业教育法》

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。

50、根据2016年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员：_____
A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员  B: 劳务派遣人员  C: 临时借调人员  D: 其他无行政执法资格的人员

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

51、简述综合实践活动课及其内容。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对综合实践活动课的掌握。
【参考答案】综合实践课程是《基础教育课程改革纲要》和九年制义务教育课程计划规定，是3一6年级、7—9年级的一门必修课程。所谓综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。
综合实践活动的内容范围包括以下几个方面：
①研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。
②社区服务与社会实践。社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。通过该学习领城，可以增进学校与社会的密切联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和能力，使学生人格臻于完善。
③劳动与技术教育。劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标，且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生动手与动脑相结合。通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工，形成初步的技术意识和技术实践能力。
④信息技术教育。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。这既包括发展学生利用信息技术的意识和能力，还包括发展学生对浩如烟海的信息的反思和辨别能力，形成健康向上的信息理论。
以上几个方面是综合实践活动的指定领域，除上述指定领域以外，综合实践活动还包括大量非指定领域，如：班团队活动、校传统活动（科技节、体育节、艺术节）、学生的心理健康活动等等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。指定领域与非指定领域互为补充，共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。

52、下面对于烫伤的处置错误的是_____
A: 迅速避开热源  B: 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部  C: 用毛巾擦拭并按摩伤处  D: 及时去医院就医

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：烫伤发生后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾擦拭。

53、学校通过开展爱国教育教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感，这些教育活动所运用的方法是_____
A: 说服教育法  B: 榜样示范法  C: 实践锻炼法  D: 品德评价法

参考答案: C
本题解释:
【答案】C

54、西周“六艺”教育以_____为中心。
A: 礼、乐  B: 射、御  C: 书、数  D: 礼、书

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：西周国学教育内容是“六艺”，即以礼、乐为中心，辅以射、御、书、数的教育。礼教是有关政治、宗法、人伦道德规范礼仪等知识的教育，在“六艺”教育中占有核心地位。乐包括音乐、诗歌、舞蹈教育。所以本题选A。

55、依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于____时期的特征。

参考答案: 习俗水平

本题解释:
参考专家解析：【答案】习俗水平。专家解析：习俗水平包括遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。

56、从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_____。
A: 过程评价模式  B: 目的游离评价模式  D: 成果评价模式

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：目的游离评价模式由斯克里文提出，强调课程评价从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果。

57、由学校组织的社会公益活动，兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于_____
A: 综合实践活动  B: 教学计划之内的活动  C: 教学计划之外的活动  D: 社会实践

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】课外活动是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

58、利用表格是常用的组织策略，表格一般有____和____。

参考答案: 一览表 双向表

59、建构主义学习观的基本观点是什么？

参考答案:
参考专家解析：
建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。
（1）学习的主动建构性。
（2）学习的意义性。
（3）学习的社会互动性。
（4）学习的情境性。
（5）知识学习的内隐性和默读性。

60、下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是_____。
A: 清明节  B: 端午节  C: 中秋节  D: 重阳节

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：登高望远是重阳节的习俗。
本题属于结合诗词的传统文化常识，具有一定的代表性，综合考查考生对我国传统节日特征的理解。常考的节日还有清明节（寒食习俗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜）、端午节（彩缕碧筠粽，香粳白玉团）、中秋节（但愿人长久，千里共婵娟）、元宵节（元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿）。
考点：中学教师的中国传统文化知识素养

61、从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_____
A: 运动记忆  B: 形象记忆  C: 情绪记忆  D: 语词记忆

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。

62、未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16  B: 18  C: 20  D: 22

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

63、认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。

64、____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。

参考答案: 社会 儿童

本题解释:
【答案】社会、儿童

65、在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有_____。
A: 政治功能  B: 经济功能  C: 文化功能  D: 人口功能

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：本题考察的是教育与其他要素的关系，包括了教育与生产力、教育与政治制度、教育与文化的相互关系，考生要掌握，其中，教育能够促进劳动力扩大再生产，对经济发展具有反作用，这是教育的经济功能。
考点：教育与社会发展

66、知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程所包含的三个阶段是_____。
A: 获得—保持—提取  B: 学习—分析—应用  C: 练习—巩固—应用  D: 记忆—领会—应用

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

67、教师在教学过程中，对重点要放慢语速，提高声音，是利用心理学中知觉的_____
A: 选择性  B: 整体性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉的选择性在于把一些对象（或对象的一些特性、标志、性质）优先地区分出来。对重点要放慢语速，提高声音，就是利用选择性的一种做法。

68、考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。下列说法正确的是_____。
A: 考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动  B: 考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法  C: 我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案  D: 在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整评价的形式、标准等等
E: 对于教学来说，只要考试存在，教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动，考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法。因此，我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案。在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整总结性评价的形式、标准，从而用总结性评价促进教学。

69、为什么?（）

A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人，因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒  B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”  C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务  D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医，故学校不应承担责任
E: 由于是在上体育课期间，所以应负主要责任的是体育老师

参考答案: BC
本题解释:
参考专家解析：BC。专家解析：学生因为操场地面凹凸不平摔倒致伤，说明学校违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动”的规定，虽然老师强调了安全事项并将其及时送医，但学校仍应承担责任。

70、在人格特征中，具有核心作用的成分是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 性格  D: 认知方式

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义

71、托儿所

参考答案:
参考专家解析：托儿所是3岁前儿童的集体保教机构，实行“以保为主，保教并重”的方针，负有教养3岁前幼儿及为其父母参加工作提供方便的双重任务。

72、怎样培养和激发学生的学习动机。

参考答案:
答案：（1）加强学习目的教育，发挥目标激励作用；（2）引起心理上的不确定性，激发学生的求知欲；（3）通过获得成功的机会和体验，激发学生的学习动机；（4）培养和激发学生的学习兴趣；（5）利用学习反馈和学习评定；（6）利用学习竞赛和奖惩激发学习动机：组织良好的适度的学习竞赛，可诱发学习兴趣，活跃课堂气氛，激发学习动机，但应明确，学习竞赛可能有消极作用；奖惩也可激发学生的学习动机；（7）与学生签订学习协议；（8）在课堂教学中可供教师选用的激发学生学习动机的技巧。

73、人在识记一篇文章时，一般开头部分和结尾部分识记效果好，而中间部分的识记效果差，请说明其原因。

参考答案:
参考答案：
（1）存在着干扰现象（2）开头识记效果好是因为没有前摄抑制，结尾识记效果好是因为没有倒摄抑制；而中间部分即有前摄抑制，又有倒摄抑制。

74、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神的核心是自强不息。_____

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：江泽民同志在十六大报告中指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”因此，中华民族精神的核心是爱国主义。故本题判断错误。

75、根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生_____
A: 交通安全事故  B: 人身安全事故  C: 突发事故  D: 食品安全事故

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《未成年人保护法》第十七条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。故选B。

76、学习动机

参考答案:
参考专家解析：
是激起学生的学习行为，维持已产生的学习行为，并使学习行为指向一定学习目标的一种内在过程和内部心理状态。

77、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的_____。
A: 疏导原则  B: 因材施教原则  C: 导向性原则  D: 尊重学生与严格要求相结合原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析：马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

78、属于教师职业道德范畴的有_____。
A: 教师义务  B: 教师良心  C: 教师公正  D: 教师幸福
E: 教师爱心

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉。

79、中国民用航空局于12月30日向中国商飞公司颁发了ARJ21—700飞机型号合格证，这是我国首次自主研制的( )获得自己的型号认定。_____
A: 喷气干线客机  B: 喷气支线客机  C: 旋翼干线客机  D: 旋翼支线客机

参考答案: B

80、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和_____
A: 放任型  B: 溺爱型  C: 保护型  D: 包办型

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：放任型、民主型和专制型是三种典型的亲子关系类型。

81、首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。_____
A: 奴隶社会  B: 封建社会  C: 资本主义社会  D: 社会主义社会

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。故选C。

82、3岁前儿童的思维主要是_____
A: 具体形象思维  B: 抽象逻辑思维  C: 直觉思维  D: 直观行动思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析d岁前儿童的思维主要是直观行动思维，幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维。

83、下列特点不属于发散思维的是_____。
A: 流畅性  B: 变通性  C: 独创性  D: 逻辑性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征，故选D。

84、《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_____和《中华人民共和国教育法》，制定本法。
A: 《中华人民共和国宪法》  B: 《中华人民共和国刑法》  C: 《中华人民共和国未成年人保护法》  D: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高法律权威和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。

85、学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误 专家详解：学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。

86、美国心理学家贾德提出的学习迀移理论称为_____。
A: 认知结构说  B: 关系转换说  C: 经验泛化说  D: 相同要素说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：经验泛化说又叫概括化理论(概括说)，是美国心理学家贾德提出的学习迀移理论。

87、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____
A: 善于学习  B: 勤于反思  C: 恒于研究  D: 坚定信念
E: 勇于实践

参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析：教师个人为实现专业化应做的主观努力有善于学习、勤于反思、恒于研究、勇于实践。

88、听老师读《沁园春？雪》学生头脑中浮现出“千里冰封，万里飘雪”的北国风光是_____。
A: 无意想象  B: 创造想象  C: 再造想象  D: 幻想

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：【答案】C。专家解析：本题考查的是想象的几种类型。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。如题干中渎《沁园春？雪》的诗句脑海中浮现北国风光的景色；创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。例如：作家写小说。幻想是创造想象的一种特殊形式，是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。无意想象也称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。

89、“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中，应该关注_____
A: 学生的主体性  B: 学生的独特性  C: 学生的自主性  D: 学生的发展性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

90、打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 结构课程  D: 综合课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

91、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在( )亲子关系的家庭出现。_____
A: 民主型  B: 专制型  C: 独断型  D: 放任型

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：放任型亲子关系的家庭中，父母对孩子充满爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子产生“清高孤傲，自命不凡”的品质。

92、蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成____。

参考答案: 健全人格

本题解释:
参考专家解析：健全人格

93、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为_____
A: 中学教育目的  B: 中学教育目标  C: 中学教育原则  D: 中学教育内容

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，规定了培养的质量规格标准，是对受教育者的总要求。即中学教育目的就是国家规定将中学生培养成什么样人才的总要求。

94、_____在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。
A: 孔子  B: 亚里士多德  C: 卢梭  D: 苏霍姆林斯基

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】亚里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育要注重人的发展的思想渊源。

95、谈谈教育应如何遵循人的发展规律。

参考答案:

参考专家解析：
(1)教育要遵循儿童身心发展的阶段性。按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，儿童在不同的时期有不同的身心特点，教育要遵循儿童不同发展阶段的身心特点，在教育内容、教育方法上体现出适当性。
(2)教育要遵循儿童身心发展的顺序性。儿童的发展总体来讲是按照一定的顺序进行的，教育中要做到不陵节而施，充分考虑到儿童的认知能力，在儿童一定的发展阶段施以相应内容的教育。
(3)教育还要照顾到儿童身心发展的特殊性。不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性，同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点，比如1～2岁及青春期是儿童快速发展的时期，儿童身心的发展速度要远高于其他时期。教育既要做到按照儿童一般的发展规律施教，又要照顾到特殊儿童以及儿童不同发展阶段的特殊性，做到因材施教，因时施教。

96、要培养儿童的观察力，首要的一点是_____。
A: 教给幼儿观察的方法  B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望  C: 组织多种形式的观察活动  D: 提出明确的观察任务

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。

97、提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是____。

参考答案: 陶行知

98、班级活动是班主任向学生进行政治、思想、道德、心理教育的基本形式，是班主任组织、建设学生集体，并通过学生集体来教育和影响学生个体的一种较为普遍采用的教育形式，那么班主任教育工作的重点应放在_____。
A: 日常性班级活动  B: 阶段性班级活动  C: 竞赛活动  D: 班风建设

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：日常性班级活动是每天或每周都要进行的，班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。

99、我国幼儿园在每年的( )招生。_____
A: 春季  B: 夏季  C: 秋季  D: 冬季

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园每年秋季招生，平时如有缺额，可随时补招。

100、下列说法正确的是_____
A: 有国家就有法制  B: 有国家就有法治  C: 有法制就有法治  D: 有法制不一定有法治

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。

101、在超市里我们常看到牛奶装在方形的容器中触手，而可乐，雪碧等碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售，下列关于此现象的原因解释，不合理的是_____。
A: 从视觉效果上，圆形比方形更柔和舒缓，能吸引更多的顾客购买  B: 碳酸饮料中含有二氧化碳，内部压强较大，圆形易拉罐底部做成半球形凹槽可以承受更大的压力，避免罐体炸裂  C: 牛奶保鲜期较短，需要竹于冰箱储存，方形所占空间较圆形小，可以节省冰箱空间  D: 顾客购买碳酸饮料后通常是直接饮用，圆形容器更便于手拿

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

102、宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是_____。
A: 廉洁从教  B: 公正待生  C: 举止文明  D: 探索创新

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：本题的答题依据是题干，题干中的宋老师总结规律，用寓教于乐的方式帮助儿童培养良好的学习习惯，这是一种对于教育方式的创新思考与实践。
考点：《中小学教师职业道德规范》的主要内容

103、品德和道德的联系表现在_____。
A: 个体品德的内容来源于社会道德  B: 个体品德的形成依赖于社会道德  C: 品德和道德的最终根源相同  D: 道德和品德的直接根源相同

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：品德与道德的联系：（1）个体品德的内容来源于社会道德。（2）个体品德的形成依赖于社会道德。（3）道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。

104、简述心理健康的标准。

参考答案:
（1）对现实的有效知觉；（2）自知自尊与自我接纳；（3）自我调控能力：（4）与人建立亲密关系的能力；（5）人格结构的稳定与协调；（6）生活热情与工作效率高。

105、知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合_____。
A: 行为主义学习观  B: 人本主义学习观  C: 新行为主义学习观  D: 建构主义学习观

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：建构主义学习观认为，知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程。

106、在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：略。

107、综合实践活动课程属于_____。
A: 选修课程  B: 活动课程  C: 分科课程  D: 必修课程

参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课改中综合实践活动课程的认识。
【参考答案】D
【名师点睛】《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程结构部分指出：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

108、一个成功教师在教育活动中扮演的角色有哪些？


参考答案:
教师在教存活动中要扮演的角色有以下几个：
（1）传道者的角色
（2）授业、解惑者的角色
（3）管理者的角色
（4）示范者的角色
（5）要扮演学生的朋友
（6）要做好研究者的角色

109、中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。

110、根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为_____
A: 基础研究  B: 教育价值研究  C: 教育事实研究  D: 应用研究

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。解析:根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为基础研究和应用研究。

111、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____
A: 修养和处世方法  B: 身份和地位  C: 交往方式与方法  D: 需要满足的程度

参考答案: D
本题解释:
【答案】D
专家解析：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。它的形成与变化取决于交往双方满足需要的程度。

112、“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的_____。
A: 远期目标  B: 中期目标  C: 近期目标  D: 活动目标

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：认识国旗、国徽属于近期教育目标。

113、教育心理学的实践作用表现在哪些方面？

参考答案:
参考专家解析：（1）帮助教师准确地了解问题；
（2）为实际教学提供科学的理论指导；
（3）帮助教师预测并干预学生；
（4）帮助教师结合实际教学进行教育研究。

114、课外教育活动的基本组织形式是_____。
A: 群众性活动  B: 自发活动  C: 小组活动  D: 个人活动

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件组成，进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动主要包括：学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组等。

115、德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为_____
A: 群集法  B: 地点法  C: 计算法  D: 节省法

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：为测量遗忘，艾宾浩斯设计了节省法又称再学习法

116、李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了继续加油，我看好你哦！这种评价方式是_____
A: 诊断性评价  B: 形成性评价  C: 终结性评价  D: 全程性评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

117、教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，这体现了教师职业道德基本原则中的_____。
A: 教书育人  B: 为人师表  C: 依法从教  D: 教育人道主义

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：题干关键词“以身立教、德识统一”体现的是表里如一、为人师表。

118、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及白然资源的总和。

119、谈谈如何在教学中促进迁移。

参考答案:
参考专家解析：（1）精选材料
要想使学生在有限的时间内掌握大量有用的经验：教学内容必须精选。在教材的选择上，首先要重视学习基础知识，即在教学中要重视基础学科的教学。其次，要突出重点内容特别是基本概念、基本原理，包括基本的、典型的事实材料。
（2）合理编排教学内容
从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。同样的学习内容，如果教材编排得好，迁移的作用就能充分地发挥，教师的教学也能省时省力；如果教材编排得不好，迁移的效果差，教师的努力也事倍功半。
（3）合理安排教学程序
合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的整体的教学规划还是微观的每一节课的教学活动，都应体现迁移规律。
（4）创设与应用情境相似的学习内容和学习情境
学习内容与日后运用所学知识的实际情境最好相似，这样有助于学习的迁移。因此，教学中教师应尽量利用直观教具或生动的教学语言，增加感性认识。
（5）教授学习策，提高迁移意识性
教师要充分发挥指导作用，首先要善于把各种学习方法教给学生。同时，要把教师的指导与学生自己的总结结合起来，促进学生对所学内容的掌握，改善学生的学习能力，使学生学会’-学习，提高迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。

120、我国学校教育层次包括_____。
A: 幼儿教育  B: 初等教育  C: 中等教育  D: 高等教育

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：这四项均属于我国教育体制中的层次分类。

121、建构主义理论的提出者是心理学家_____。
A: 维果斯基  B: 皮亚杰  C: 布鲁姆  D: 布鲁纳

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：皮亚杰的理论考过N次。

122、下列关于社会主义核心价值观教育的说法错误的是：_____
A: 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观  B: 在基础教育阶段培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑  C: 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育  D: 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中。

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

123、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它的不足之处在于_____
A: 不利于教师权威树立  B: 不利于学生在短时间内获得系统的知识  C: 不利于教师面向单个学生  D: 不利于学生主动学习

参考答案: D
本题解释:
答案：D【解析】讲授法的缺点是不易发挥学生的主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。

124、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_____。
A: 土家族  B: 傣族  C: 藏族  D: 蒙古族

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：孔雀舞是是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞（傣语为“嘎洛勇”）最具代表性，相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。
考点：教师的艺术鉴赏素养

125、个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫_____。
A: 服从  B: 从众  C: 去个性化  D: 认同

参考答案: B
本题解释:
B 专家详解：题干所述是从众的定义。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫实施的符合他人或规范要求的行为。去个性化是指个人在群体压力或群体意识的影响下，会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失，产生一些个人单独活动时不会出现的行为。认同表示赞同，彼此观点一致。

126、关于考试焦虑症，以下说法正确的是_____。
A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理  B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重  C: 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了  D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
E: 考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板

参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析：考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学主的心态和观念远远不够。采用肌肉放松、系统脱敏方法，运用自助性认知矫正程序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，比如“我能应付这个考试”、“成绩并不重要，学会才是重要的”、“无论考试的结果如何，都将不会是最后一次”，对于缓解学生的考试焦虑，都有较好的效果。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意力，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。考试后又持久地不能松弛下来。因此，答案选ABDE。

127、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。

128、第一次世界大战的起始时间是_____。
A: 1840年  B: 1914年  C: 1937年  D: 1945年

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：1914年6月28日（塞尔维亚国庆），奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青年加夫里若•普林西普枪杀。成为第一世界大战的导火线。
考点：历史素养

129、关爱学生是教师应具有的_____
A: 政治素养  B: 职业道德素养  C: 知识素养  D: 能力素养

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：关爱学生是教师应具有的职业道德素养。故选B。

130、一位母亲因孩子把刚买回家的一块盒装金表当成新鲜玩具给弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕中国的一个发明家被你‘枪毙’了。”这位母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我该怎么办？”这位母亲听了老师的话后对自己的行为后悔不已。“补救的方法是有的，”老师接着说，“你可以和孩子一起把表送到钟表铺，让孩子站到一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费。孩子的好奇心也得到了满足，说不定他还会学会修理呢！”
试运用所学的教育学知识对该老师的做法进行分析。

参考答案:
参考专家解析：
老师的做法是值得肯定的，主要原因有以下几个方面：
（1）老师的做法保护了学生的好奇心。学生的好奇心是非常可贵的，求知的兴趣也正是从好奇心开始的。同时，对学生多表扬也能够给学生更多信心，促进学生不断进步。
（2）老师的做法体现了现代的学生观。学生是具有主观能动性的人，学生是有意识、有情感、有个性的社会人，他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响，而是具有主观能动性的人。学生在接受教育的过程中，已经具有一定的素质，可以进行自我教育。学生是自我教育和发展的主体。学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。
（3）素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，这位教师的做法体现了素质教育的理念。
（4）新课程改革提倡尊重学生的个性，发展学生的潜能。这位教师给母亲的建议正是为了培养学生的潜能和兴趣爱好。

131、《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。

参考答案: 章程

本题解释:
参考专家解析：章程。专家解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。

132、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_____。
A: 心境  B: 激情  C: 应激  D: 热情

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。

133、中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，_____美元以下外币存款利率上限将被放开。
A: 50万  B: 100万  C: 300万  D: 500万

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：【答案】C。

134、小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义？

参考答案:
参考专家解析：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
（1）小学教育目的具有导向作用。小学教育目的一经确立就成为人们行动的方向。它不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
（2）小学教育目的具有激励作用。目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础。因此，共同的目的一旦被人们认识和接受，不仅能指导整个实践活动过程，而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。
（3）小学教育目的具有评价作用。小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准。

135、教师职业道德高低的试金石是_____。
A: 教书育人  B: 为人师表  C: 热爱学生  D: 严谨教学

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：热爱学生是教育学生的感情基础，是教师职业道德高低的试金石。

136、严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____
A: 天体运行论  B: 生物进化论  C: 流体动力论  D: 热能传感论

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。

137、提出“自然教育”思想的教育家是_____
A: 洛克  B: 卢梭  C: 斯宾塞  D: 福禄贝尔

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】卢梭提出了“自然教育”思想。这里的“自然教育”有两层意思：一是儿童的教育要远离城市，到偏远宁静的乡村进行；二是指教育不要从过去的管理或习俗出发，而要从儿童的自然本性出发。

138、联结主义学习理论认为_____。
A: 一切学习都是通过条件作用  B: 在刺激与反应之间建立联结  C: 强化在其中起着重要作用  D: 认知结构是学习的基础

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

139、皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?_____
A: 同化  B: 顺应  C: 异化  D: 内化

参考答案: AB
本题解释:
答案AB专家解析：皮亚杰所说的适应机能包括同化、顺应。

140、材料题一
幼儿园大一班开展识字比赛，教师为此创设了班级墙面环境。

请根据创设环境的基本原则，对材料中识字比赛创设的环境进行解析。


参考答案:
正确答案是
【答案要点】
该案例中为识字比赛创设的墙面环境体现了环境创设的基本原则，值得肯定和提倡。
（1）环境与教育目标一致的原则。
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级，虽然也重视环境创设，但很大程度上只是追求美观，为的是布置环境，或者只是盲目地提供材料，对环境的教育性考虑很少。而该案例当中，充分体现了环境创设与识字教育目标相一致。
（2）适宜性原则。
幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。处于不同年龄阶段的幼儿，身心发展特点和需要表现出不同的年龄特征，即使同一年龄阶段幼儿，在兴趣、能力、学习方式方面都存在很大差异。该案例中的环境创设应适应幼儿的这种差异，如：小火车上有简单和复杂的字。另外，环境是幼儿喜欢的卡通小火车形象，符合幼儿的兴趣，有较强的吸引力。
（3）经济性原则。
给幼儿提供物质条件时，应以物质条件对幼儿发展的功能大小和经济实用性为依据案例当中，节钱省料实用，根据教育目标需要，就地取材，一物多用。

考点：幼儿园物质环境创设的原则

141、以下不属于实体化教育的特点是_____
A: 教育主体确定  B: 教育对象相对稳定  C: 形成系列的文化传播活动  D: 学历社会的出现

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：学历社会的出现是制度化教育的特点。

142、简述教育目的的意义。

参考答案:
1）教育目的能规范教育者的行为，指导教育者按既定的目标开展教育实践活动；
（2）教育目的能激励受教育者，强化其成就动机和学习动力，满足其身心发展方向的客观要求；
（3）客观的、切实可行的教育目的，能协调各种教育影响，形成教育合力；
（4）一定时期的教育目的，是国家管理教育的重要手段，是国家政权意志在教育中的具体体现。

143、预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行_____
A: 分层管理  B: 综合治理  C: 分级治理  D : 集中整治

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《预防未成年人犯罪法》部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。

144、“骑士七技”属于_____。
A: 学科课程  B: 综合课程  C: 选修课程  D: 隐性课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学科课程是一种单学科的课程组织模式，它强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。“骑士七技”是七种不同的技能，各自独立。

145、教学过程的本质属性是_____
A: 教师完成教学任务  B: 教师的教与学生的学的课堂统一  C: 让学生学会知识  D: 师生的交往互动

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教学活动的本质是师生互动交往。

146、根据____的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。

参考答案: 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

本题解释:
【答案】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

147、我国第一个课程纲要是_____。
A: 1903年的《奏定学堂章程》  B: 1907年公布《奏定女子小学堂章程》  C: 1923年的《小学新学制课程标准纲要》  D: 1923年的《小学国语课程纲要》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：l923年颁布了我国第一个课程纲要《小学新学制课程标准纲要》。

148、德国幼儿教育家{##}被世界誉为“幼儿园之父”，是他创办了世界上第一个幼儿园。

参考答案:

本题解释:
【答案】福禄培尔

149、智力的个体差异表现在什么方面？

参考答案:
智力的个体差异，主要表现在如下：
第一，智力的发展水平的差异能力有高低的差异。
第二，表现早晚的差异
第三，结构的差异

150、心理学家用“试崖实验”考察个体的：_____
A: 大小知觉  B: 运动知觉  C: 时间知觉  D: 深度知觉

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。