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1、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是_____。 A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期
2、_____是人身心发展的物质基础和自然条件。 A: 个体的主观能动性B: 遗传素质C: 环境因素D: 教育
3、教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于_____。 A: 按规定不能用否定性的语句B: 小班幼儿年龄小,语言理解能力弱C: 说否定句有损教师形象D: 容易造成幼儿的逆反心理
4、_____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。 A: 学科性德育课程B: 活动性德育课程C: 德育隐性课程D: 德育显性课程
5、_____不是热能来源,也不构成肌体组织,它是维持人体正常生理功能所必需的一类营养素。 A: 蛋白质B: 无机盐C: 碳水化合物D: 维生素
6、新课程将课程目标分为_____三个维度。 A: 知识、技能和方法B: 情感、态度和价值观C: .知识、技能和情感D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
7、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____ A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性
8、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性
9、_____是个性形成的最初阶段。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 3~6岁D: 7岁
10、心理现象就其产生方式是反射活动。_____
11、马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____
12、动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。_____
13、一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的思维有_____。 A: 流畅性B: 指向性C: 变通性D: 独创性
14、在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是_____。 A: 变式B: 比较C: 概括D: 抽象
15、教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_____
16、在下面心理现象中属于心理过程的是_____ A: 意志B: 情感C: 兴趣D: 气质
17、《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应具备高等师范院校毕业及以上学历。_____
18、下列关于我国国情的表述,不正确的是_____ A: 2010年我国的GDP总量已位居世界第二位,仅次于美国B: 我国提出要协调区域发展,把全国分成东部、中部、西部、东北四大经济区C: 我国的老龄化现象日益突出,即将进入老龄化社会D: 我国是典型的季风气候,夏季盛行偏南风,冬季盛行偏北风
19、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____ A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动
20、幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是_____ A: 机械记忆效果好B: 意义记忆效果好C: 两者都在发展D: 两者不可比较
21、论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
22、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典性条件反射B: 操作性条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然
23 、简述班级管理的模式。
24、以下不属于舒尔茨“人力资本论”理论观点的是_____ A: 人力资本的再生产仅仅是一种消费B: 提高人口质量是人力资源的核心C: 人力资源是一切资源中的主要资源D: 教育投资应以市场供求为依据
25、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
26、地球上生物生长的大部分能量来自于_____ A: 太阳B: 月球C: 矿物D: 海洋
27、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 严重惧怕B: 原因不明地惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性地惧怕
28、2014教师招聘教育的目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 _____ A: 人的社会化和个性化问题B: 人的理性和非理性问题C: 科学素质与人文素质问题D: 以可持续发展的理念为指导
29、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维
30、视敏度
31、不属于我国中小学德育评价的是_____。 A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 非正式评定
32、学校一切教育、教学活动主要是通过_____来进行的。 A: 班级B: 教研组C: 年级D: 学校
33、中小学“双基教育”是指_____的教学。 A: 基本理念和基本原理B: 基本知识和基本技能C: 基本技能和基本技巧D: 基本知识和基本能力
34、创新已成为福州发展的强劲引擎,推动着“福州制造”向“福州智造”转变。从闽侯汽车工业城到连江可门临港工业区,从传统优势产业到新兴的高科技产业,_____正崛起一批千亿产业群。 A: 珠江口B: 闽江口C: 赣江口D: 鹭江口
35、教育现象就是指学校教育现象。_____
36、班集体首先是一个社会,它是_____ A: 正式组织B: 非正式组织C: 合法组织D: 营利组织
37、某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为_____。 A: 定势B: 功能固着C: 认知风格D: 顿悟
38、以下说法不正确的一项是_____ A: 汉武帝时期,“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制B: 春秋时代的老子是道家学派的创始人,具有朴素的辩证思想,代表作为《道德经》C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学,朱熹是集大成者,著有《四书集注》
39、教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣_____。 A: 中间一颗B: 下面一颗C: 上面一颗D: 全部
40、新一轮国企改革浪潮之下.国家电网公司将在_____个领域推行混合所有制改革,目前正在制定具体的操作方案。 A: 二B: 三C: 四D: 五
41、个别的企业工人的剩余劳动是超额剩余价值的源泉。_____
42、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_____。 A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置
43、苏联教育理论家凯洛夫主编的,以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是_____。 A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《民主主义与教育》D: 《教育学》
44、教学模式
45、教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____
46、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____ A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B: 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C: 多批评爱哭闹的孩子D: 通知家长接回孩子
47、与广义的教育活动相比,学使教育的特殊性主要体现在_____ A: 目的性与计划性更强B: 有一定的规章制度C: 由专职机构和专职人员来承担实施D: 组织性更强
48、德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终跻身世界第一的强国;苏联通过教育改革,经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明,教育对( )具有巨大的促进作用。_____ A: 生产力B: 政治经济制度C: 文化实力D: 科技实力
49、数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时画一些示意图,这样做的目的是为了_____。 A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能
50、注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于_____ A: 实践型课程B: 研究型课程C: 拓展型课程D: 知识型课程
51、在听觉实验中,将一只手表放在离被试耳朵2cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性
52、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段
53、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。 A: 直觉思维B: 常规思维C: 分析思维D: 抽象思维
54、我国的道德核心是____精神,是德育的重点内容;自觉纪律既是教育手段又是____。
55、一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由_____决定的。 A: 政治经济制度B: 法律制度C: 科学技术水平D: 生产力水平
56、在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____ A: 教育方针B: 教材C: 课程标准D: 课程
57、问题解决的过程分为4个阶段,即____、理解问题、提出假设和检验假设。
58、幼儿教师的劳动的创造性是由_____决定的。 A: 教师本身的特点B: 幼儿本身的特点C: 教师教育特点D: 幼儿教育特点
59、封建社会采用的教学组织形式主要是_____。 A: 个别教育B: 班级授课制C: 分组教学D: 道尔顿制
60、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性
61、家庭教养方式是一成不变的,所以要教会高中生主动适应自己的家庭教养方式。_____
62、第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张_____。 A: 启发性教学B: 循序渐进性教学C: 接受性教学D: 巩固性教学
63、生命教育是当前教育的主要内容,不属于生命教育的是_____。 A: 法制教育B: 自我保护C: 敬畏自然D: 人际关系
64、班会的特点有_____。 A: 集体性B: 个体性C: 自主性D: 针对性
65、相对中原地区,黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉,无法一下子_____到心灵层面的东西。但我还是带着_____去拍摄,去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和_____的历史面前是什么情形。依次填入括号部分最恰当的一项是_____。 A: 碰触、好奇、变迁B: 感受、疑问、悠久C: 捕捉、敬意、沧桑D: 深入、憧憬、沉寂
66、情绪的功能分为_____。 A: 信号功能B: 调节功能C: 感染功能D: 适应功能
67、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的_____ A: 准备律B: 练习律C: 动机律D: 效果律
68、冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种语言被称为_____ A: 角色语言B: 自我中心语言C: 对话语言D: 内部语言
69、在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为_____。 A: 教育传递一保存文化功能B: 教育传播一交流文化功能C: 教育选择一提升文化功能D: 教育创造一更新文化功能
70、阅读下列材料,并回答问题。在某学校发生了一件事。一年级新生张某,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现张某的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看.把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法,给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵.感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,张某都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解张某的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,张某的数学和阅读只得了“2分”。张某终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后.同意将张某调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的张某,到五、六年级时,在数学方面表现出极大的才能。问题:结合我国教师必须承担的义务评析该教师的做法是否正确,为什么?
71、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是_____。 A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作规程》C: 《幼儿园工作暂行管理条例》D: 《未成年人保护法》
72、小王是某名牌大学的研究生,毕业之际,多家知名企业向其伸出了橄榄枝,小王陷人纠结之中,此时小王面临的是_____。 A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突
73、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。 A: 放任型B: 溺爱型C: 保护型D: 包办型
74、秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是_____。 A: 赵B: 燕C: 韩D: 齐
75、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《孟子》
76、传统观点认为,导致温室效应的甲烷多半来自湿地和反刍动物的消化道,殊不知能够吸收二氧化碳的绿色植物也会释放甲烷。科学家发现惊人的结果是:全绿色植物每年释放的甲烷量为0.6亿~2.4亿吨,占全球甲烷年总排放量的10%~40%,其中2/3左右来自于植被丰富的热带地区。以下各项陈述,除哪项陈述外,都可以支持科学家的观点?_____ A: 如果不考虑绿色植物,排除其他所有因素后,全球仍有大量甲烷的来源无法解释B: 德国科学家通过卫星观测到热带雨林上空出现的甲烷云层,这一现象无法用已知的全球甲烷来源加以解释C: 美国化学家分析取自委内瑞拉稀树草原的空气样本并得出结论:该地区植被释放的甲烷量为0.3亿~0.6亿吨D: 有科学家强调,近期的甲烷含量增加、全球气候变暖与森林无关,植物是无辜的
77、义务教育法规定,凡年满六周岁或七周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到八周岁入学。_____
78、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_____
79、如果一个学生无论什么事情都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也得做好”,则该学生道德发展处于____。
80、直观教学既是手段,也是目的。
81、近年来,国企高管与普通员工收入差距拉大的现象,加大了人们对于部分国企,尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满,为此,财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_____ A: 效率是公平的物质前提B: 公平是提高经济效率的保证C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用
82、短时记忆的信息进入长时记忆的关键是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 无认知策略
83、新课程结构的三个基本特性是_____ A: 均衡性发展性互补性B: 均衡性综合性选择性C: 针对性发展性综合性D: 针对性整合性自主性
84、下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是_____。 A: 社会生产力发展水平制约教育内容B: 社会生产力发展水平制约教育规模C: 社会生产力发展水平制约教育手段D: 教育把可能的生产力转化为直接生产力
85、儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是_____ A: 感知动作B: 表象C: 判断D: 概念
86、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育一致性与连性原则D: 因材施教原则
87、儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明_____ A: 身体发展决定心理发展B: 心理发展影响身体发育C: 身体发育影响心理发展D: 心理发展决定身体发育
88、情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题,主要原因是幼儿____。
89、既可以从食物中摄取,也可以由皮肤合成的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D
90、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____
91、教育法律责任不包括_____。 A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违规法律责任
92、义务教育就是免费教育。_____
93、个体能力的差异主要表现在_____等方面。 A: 类型B: 能力发展水平C: 性别D: 能力表现的早晚E: 体质
94、在2014年11月北京APEC会议上,习近平主席分析了中国经济“新常态”。相应的是,最近部分省份计划适度下调2014年以及“十二五”规划GDP增速预期目标。主动调低经济增速,正体现适应_____务实和担当。 A: “新形态”B: “新常态”C: “非常态”D: “常态”
95、教师私拆学生信件,侵犯了学生的____。
96、心理是人脑对_____。 A: 客观现实像镜子一样的反映B: 客观现实被动的反映C: 客观现实能动的反映D: 客观现实原原本本的反映
97、请阅读下列材料,根据材料所体现的主题做作文,题目自拟,题材不限,字数800字左右。 《中国青年报》报道了一篇文章,是一位小学一年级学生的家长的来信。 我用了6年时间,力图把女儿培养成“她自己”,告诉她每个人都是“独一无二”的,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,让她慢慢明白“你有你的好,我有我的好”。我用了6年时间,试图让女儿明白:人与人之间关系的基础是互相尊重。我也深知,要想让孩子学会尊重,首先要对她尊重。但是,刚刚过去的这一个月,我的这个理念受到了根本性的挑战。 几十年前,自己也曾经是一名小学生,知道学校里最大的规矩就是整齐划一。几十年过去了,我们这个社会到处都在张扬个性,依此推断,现在的孩子即使不能张扬,至少也不至于被压抑。这些年社会舆论不是一直在讨论如何培养孩子的创造性吗?可是你去小学里听听课就能 发现:下课会有人喊“都去喝水上厕所了”,大家听令而出;上课都把小手交叉放在课桌上;回答问题都把手举得一样高;打开书包所有孩子的书皮都一模一样;所有的铅笔都是2H的,连笔尖都要一样的粗细:连书皮上的名字都要以一种式样写在同一方位…… 我已经用6年尽力把我身边这个孩子当成一个比我小一号的人,了解她的内心,同时也让她体会我的内心。现在我怀着满腔热情把这样一个小小的孩子送到了学校,我期望学校能比我做得更好,让这么一个小小的孩子沿着她特有的生命轨迹长大、长高。 再过一个6年。我会收获一个怎么样的孩子? 现在,我有些恐惧了。
98、西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是_____ A: 《向日葵》B: 《风景》C: 《星月夜》D: 《日出.印象》
99、“尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人”,这体现了_____。 A: 严格要求与尊重信任相结合原则B: 集体教育与个别教育相结合的原则C: 正面引导与纪律约束相结合的原则D: “平行教育”原则
100、中国封建社会出现过的学校教育的类型有_____。 A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院
101、幼儿的认识活动主要以_____为特点。 A: 具体性和逻辑性B: 抽象性和逻辑性C: 具体性和形象性D: 抽象性和形象性
102、试述四种典型的气质类型的含义及心理表象。
103、依据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)
104、桑代克认为学习要遵循的三条重要原则是_____ A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 联想律
105、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____ A: 为人师表B: 清正廉洁C: 敬业爱业D: 团结协作
106、造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的_____。 A: 认知方式和认知途径B: 认知方式和认知能力C: 思维方式和智力水平D: 智力水平和认知水平
107、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的(B.)。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
108、儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于_____。 A: 动作的概括B: 生活情景的概括C: 情绪性的概括D: 功用性的概括
109、教育与生产劳动相脱离的特点属于_____。 A: 原始社会的教育B: 古代社会的教育C: 资本主义社会的教育D: 社会主义社会的教育
110、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。_____
111、担任一个班级的班主任一般应连续_____以上。 A: 1学期B: 1学年C: 2学年D: 3学年
112、学校侵犯未成年人合法权益的由教育行政部门或相关部门责令改正,情节严重的可以直接对负责主管人员或其他负责人依法处分。_____
113、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_____。 A: 因材施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则
114、简述引起和保持有意注意的主要条件和方法。
115、人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在_____。 A: 幻觉B: 感觉记忆C: 静止运动D: 错觉
116、为了确保在校学生的安全,下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是_____ A: 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B: 按照规定建立健全安全制度,并予以认真落实C: 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”D: 加强校园安全管理,预防和消除学生安全隐患
117、电影中活动的画面主要是利用了人的_____。 A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像
118、中小学校有权将违反校规校纪的学生开除。_____
119、幼儿道德的培养应从_____人手。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
120、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会E: 校外指导
121、材料题二无论工作多忙,杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探讨。在教学方面,她大胆实践,“自主合作,当堂达标”,教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再也不是以前的“病秧子”。请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为(14分)
122、明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培训人”,体现了教育目的对教育活动的_____。 A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能
123、下列作品中,不是达•芬奇创作的是_____。 A: 《向日葵》B: 《最后的晚餐》C: 《蒙娜丽莎》D: 《岩间圣母》
124、是教师进行教育工作的前提。在幼儿教育工作中,____是教师和幼儿交往、传达信息以及组织和教育儿童的主要手段。
125、中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和_____。 A: 心理咨询B: 心理障碍调试C: 学生考试焦虑D: 心理卫生辅导
126、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。_____
127、罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
128、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因是_____。 A: 注意的选择性B: 注章的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性
129、感觉阈限与感受性的大小成_____关系。 A: 正比B: 同比C: 反比D: 对比
130、学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他
131、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的_____ A: 复述策略B: 精细加工策略C: 组织策略D: 元认知策略
132、研究认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应该安排在_____ A: —星期后B: 半个月C: 半年后D: —个月后
133、学生检查自己的作业时很难发现其中的错误,但检查别人的作业时很容易发现,这是由于_____。 A: 知觉的整体性B: 思维定势C: 注意分散D: 粗心
134、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志
135、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。_____
136、美国心理学家_____经过多年研究提出人类道德发展的顺序性原则。 A: 皮亚杰B: 马斯洛C: 班杜拉D: 科尔伯格
137、在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于_____。 A: 回避型B: 无依恋型C: 安全型D: 反抗型
138、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于_____。 A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代
139、我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想,可能是因为他的_____高。 A: 言语智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 自知智力
140、我国正式实施的第一个现代学制是 _____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子一癸丑学制D: 壬戌学制
141、幼儿自我意识的发展,主要表现在____、____、____等方面。
142、课堂教学中.经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的____。
143、论述备课的基本要求。
144、西方第一本《教育心理学》出版于_____ A: 1903年B: 1913年C: 1914年D: 1900年
145、关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 杜威D: 夸美纽斯
146、政治体制改革推动教育体制改革。_____
147、性格是个体对显示的态度及其相应的行为方式中,表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,没有好坏之分。_____
148、个体发展是指身体的发展和____的发展。
149、下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是_____ A: 藏族B: 土家族C: 蒙古族D: 俸族
150、学生上课思想开小差、心不在焉,教师突然加重语气是为了引起学生的_____ A: 知觉B: 想象C: 无意注意D: 有意注意