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1、不属于科尔伯格提到的认识发展的六阶段内容的是_____。 A: 惩罚和服从定向B: 社会契约定向C: 维护生命定向D: 普通道德原则定向
2、去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到____阶段的儿童能做到这种程度。
3、作业的形式有多种,包括阅读作业、口头作业、书面作业和_____ A: 复习作业B: 背诵作业C: 绘图作业D: 实践作业
4、材料题一在一次教研活动中,一位小学教师感慨地说如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少,他们经常会在课上或课下问我一些问题,令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就会问:‘老师,太阳为什么白天出来,月亮为什么晚上出来?,对这样的问题,我还勉强能回答,但有些问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问:‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看不到吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答,有的学生会兴奋地问我:‘老师,你想穿越到哪儿呢?’,我更茫然了……”试分析这位老师困惑的原因。(10分)
5、____也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
6、_____年,联合国大会通过了《儿童权利公约》。 A: 1969B: 1979C: 1989.D: 1999
7、学校教育
8、在解决问题的思维过程中,思维的起点和动力是下列哪一项_____。 A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 检验假设.
9、在分点心的时候,小朋友们只管卖饺子和包子,王老师让幼儿可以卖点别的东西,孩子不听。结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。
10、课外活动的主体部分是_____ A: 科技活动B: 学科活动C: 体育活动D: 社会活动
11、下面属于置疑问难的意义的是_____ A: 创设冲突情境B: 引发思维活动C: 启动定向思考D: 鼓励发散思维
12、简述课外作业布置的要求。
13、下列哪个现象反映的是视觉适应?_____ A: 夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些B: 不管是白天还是晚上,看到树叶的颜色总是绿的C: 直升机的螺旋桨高速旋转后,不能再观察到每片桨叶D: 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
14、有的教师经常在学生读书时写板书,这样做的弊端是_____。 A: 分散了学生的注意力B: 失去了示范作用C: 不能展示教师的书法D: 不利于发挥辅助理解的功能
15、试述建立教师威信的途径。
16、心理自我是在青春期开始发展的。_____
17、布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究
18、幼儿的行为动机常表现为_____ A: 内部动机B: 间接动机C: 直接动机D: 远景动机
19、问题情境:
20、班主任应怎样组织和培养班集体?
21、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的_____ A: 创新精神和实践能力B: 良好习惯和自主意识C: 良好个性和品德D: 学习能力和生活能力
22、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型
23、儿童发展的特点是_____ A: 迅速性、潜在性B: 敏感性、规律性C: 稳定性、明显性D: 可变性、差异性
24、下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是_____。 A: 正方形B: 三角形C: 梯形D: 圆形
25、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是_____ A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长,选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小
26、教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德?
27、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____
28、表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等,把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是_____。 A: 强迫症B: 焦虑症C: 自闭症D: 抑郁症
29、俗语”人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
30、下列属于运用程序性记忆处理的是_____。 A: 骑自行车B: 游泳C: 地名D: 写字
31、被称为教育史上三大里程碑的著作为_____。 A: 《理想国》B: 《爱弥儿》C: 《教育漫话》D: 《民主主义与教育》
32、确定教育目的的社会依据是生产力发展水平、____、____。
33、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的_____。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性
34、胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。 A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消退
35、大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )组块。_____ A: 3B: 4-5C: 7±2D: 9-20
36、要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____ A: 发散思维B: 推测与假设C: 好奇心D: 独立性
37、涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话反映了_____。 A: 个人本位论B: 教育无目的论C: 社会本位论D: 生活目的论
38、某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法_____。 A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范
39、“学校和教师应该尊重学生,不得随意开除学生”出自_____ A: 宪法B: 教育法C: 教师法D: 未成年人保护法
40、被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之,其代表作《兰亭序》的书体是_____ A: 隶书B: 楷书C: 行书D: 草书
41、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥尔》
42、( )政府7月2日成功发行了45亿美元10年期国债,其预期收益率为3.65%,这是该国自2010年3月份以来首次发行美元国债。_____ A: 西班牙B: 捷克C: 葡萄牙D: 挪威
43、幼儿道德的培养应从_____人手。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
44、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法_____。 A: 侵犯了学生的受教育权B: 是激发学生的重要手段C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是管理班级的有效手段
45、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二
46、“人心不同,各如其面”说明人格具有____。
47、_____可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。 A: 选择题B: 是非题C: 论文题D: 填空题
48、由于从小喜欢剪草,小王长大成了一名出色的理发师;由于画画得很好,小张在美术社表现很出色。这些都属于学习迀移的现象。_____
49、杜威认为教育本身就是它的目的,教育过程之外没有外在的目的。_____
50、教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决定的。_____
51、在教学实践中,如何培养和激发学生学习动机?
52、下列关于教育投资的说法错误的是_____。 A: 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入B: 教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入。因此,谁从国民收入中获得教育收益,谁就应当进行教育投资C: 教育投入占国民收入的比例应随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则会影响教育发展水平D: 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
53、自我意识的第二次飞跃发生在_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 青春期D: 青年期
54、下列关于班集体的概念说法不正确的是_____。 A: 集休是群体发展高级阶段B: 纪律松弛,说散的集体算不了班集体C: 集体就是班群体D: 不是任何一个班都能称得上班集体
55、“离差智商”是_____提出的概念。 A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福一比纳量表C: 韦克斯勒智力量表D: 瑞文推理
56、教育信息化的基本特征有_____。 A: 实用化B: 网络化C: 整体化D: 方便化
57、如在一个实验中,对红光信号灯按A键,对绿光信号灯按B键,对蓝光信号灯按_____ A: 简单反应时B: 复杂反应时C: 辨别反应时D: 选择反应时
58、在Excel中,工作表最小的单元格地址为_____ A: A1B: 1AC: 0AD: A0
59、实现人的全面发展的惟一途径是教育与____相结合。体育是以____活动为基础内容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
60、“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性
61、埃里克森认为人格发展要经历八个阶段,在人生的每个阶段都有相应的任务需要完成.在12岁到18岁时“我是谁?”“我将成为什么样的人?”等问题将持续不断地纠缠着青少年。此时他们的发展任务便是获得或形成_____。 A: 自主感B: 主动感C: 勤奋感D: 自我同一性
62、为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、____、注重因材施教。
63、小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_____ A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B: 不定时检査学生的书桌C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒D: 把清理书包当作一项家庭作业
64、长期处于应激状态,对健康是不利的。_____
65、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于_____。 A: 表征学习B: 概念学习C: 命题学习D: 发现学习
66、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为_____ A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出
67、简述优秀教学案例的标准。
68、设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约,这说明了_____。 A: 生产力的发展决定着教育目的的性质B: 生产力的发展必然引起教育结构的变化C: 生产力的发展制约着人才培养的规格D: 生产力的发展促进着教学方法发展与改革
69、中国现有村庄约60万个,其中古村落约有5000个,被界定为传统村落的有1561个。纪录片_____从中选取100个以上的传统村落进行拍摄,一集一村落、一村一传奇,围绕“忠孝勤俭廉,仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统村落的千百年传承。 A: 《记住乡愁》B: 《村落记忆》C: 《家乡回味》D: 《文化乡村》
70、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意_____ A: 5分钟B: 10分钟C: 15分钟D: 7分钟
71、课程模式的主要因素是_____ A: 课程目标B: 课程内容C: 课程方案D: 课程评价
72、教育法具有指引、____、保障、规范、强制五大功能。
73、“仁者见仁,智者见智”说明心理是_____。 A: 脑的机能B: 对客观认识的反应C: 在实践中发生发展的D: 对客观现实的主观反应
74、2001年,教育部印发了_____的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。 A: 《基础教育课程改革纲要(试行)》B: 《中国教育与改革发展纲要》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
75、论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
76、简述幼儿记忆的发展特点。
77、党的十八大报告指出,以科学发展为主题,以为( )主线,是关系我国发展全局的战略抉择。_____ A: 改革开放B: 深化政治体制改革C: 加快转变经济发展方式D: 生态文明建设
78、皮亚杰理论中具体运算阶段的思维特点是_____。 A: 建立守恒概念B: 出现去自我中心化C: 形成初步的运算结构,思维可以逆转D: 能够顺利解决抽象问题E: 解决问题需要具体事物的支持
79、教师的教育观包括_____。 A: 教师观B: 教学观C: 学生观D: 劳动观
80、目前在世界范围内,普遍采用的教学组织形式是_____ A: 班级式授课B: 分层教学C: 小组合作学习D: 小班教学
81、课程改革要求我们建立的学生观是_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是自由的个体
82、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物出现的。_____
83、阅读下列材料,并回答问题。学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费4000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?
84、“余音绕梁三日不绝”是对_____心理现象的描写。 A: 视觉B: 听觉C: 形象思维D: 感觉记忆
85、下列班级管理的模式中,_____是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的管理去影响集体,从而把对集体和对个人的管理结合起来的管理方式。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
86、下列关于幼儿睡眠的说法错误的是_____ A: 3-6岁儿童白天平均2-2.5小时睡眠较为合理B: 幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事C: 幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势D: 睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育
87、“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自于_____ A: 大学B: 论语C: 学记D: 孟子
88、“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需 周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____ A: 神话起源说B: 生物起源说.C: 心理起源说D: 劳动起源说
89、下列对联结学习理论的叙述错误的是_____。 A: 中介因素(如动机、经验)也会影响个体的行为B: 学习是由刺激与反应的联结而发生的C: ‘强化可以改变行为的结果D: 学习的结果受强化物的影响
90、小学的“双基”教学是指_____ A: 基础知识,基本技能B: 基本理论,基本技能C: 基础知识,基本理论D: 基础理论,基本原理
91、一个测验能测出他所要测量的属性和特点的程度叫做测验的_____。 A: 难度B: 区分度C: 信度D: 效度
92、首先提出教育要心理学化的西方教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 杜威D: 赫尔巴特
93、简述教师教学能力的结构。
94、幼儿形成数概念的关键是_____ A: 掌握数的顺序B: 知道数的实际意义C: 掌握数的组成D: 能辨数
95、2012年11月29日,习近平等中央领导来到国家博物馆,参观《复兴之路》基本陈列,并发表重要讲话,习近平指出:空谈误国,____。
96、神经系统的活泼型与____,安静型与____气质类型相对应。
97、幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____
98、预防未成年人犯罪,应当立足于_____。 A: 教育和保护B: 教育和处分C: 预防和惩戒D: 保护和管教
99、材料一在一节语文课上,老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说,冬天下雪了,大雪将整个原野都覆盖起来。清晨,很多动物都出来了,纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出美丽的图画。老师在完成教学任务后,向学生提出了一个问题:“为什么青蛙和蛇没有出来?”不一会儿,有一个同学站起来回答说:“因为青蛙和蛇没有毛衣,怕冷,所以没有出来。”老师听了不高兴,用严厉的口吻说:“不知道就不要乱说。”让这个学生坐下后,又问全班同学:“谁知道?”这个时候,教室里安静极了,再也没有人回答。看到这种情形,老师说:“我告诉你们,青蛙和蛇是冷血动物,冬天需要冬眠,所以不能出来。”试运用教师的主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得与失。(18分)
100、正常情况下,_____最容易造成分离焦虑。 A: 小班幼儿人园时期B: 幼儿园放假后C: 幼儿新学期开学D: 每周一早上
101、西方第一部教育专著的作者是_____。 A: 凯洛夫B: 昆体良C: 卢梭D: 斯宾塞
102、在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是_____。 A: 提醒学生在规定的时间内做完练习B: 帮助他们把握做作业的速度C: 在课堂上来回走动,以便检查学生的作业情况D: 对练习情况提供系统的反馈E: 关心学生是否学得了刚才教的知识,而不是纪律问题
103、我国( )北极科学考察队暨“雪龙”号科学考察船7月11日将从上海起程,前往北极科学考察。本次考察区域包括白令海、白令海峡、楚科奇海和海台、加拿大海盆等,计划考察时间为76天,总航程约11057海里。_____ A: 第四次B: 第五次C: 第六次D: 第七次
104、在编辑Word文档时,“20”号字体比比“10”号字体大。_____
105、下列选项中,发明地动仪的是_____。 A: 哥白尼B: 毕昇C: 张衡D: 布鲁诺
106、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。
107、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德
108、教学中怎样做到平等对待每一个学生?
109、“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了( )的观点。_____ A: 个人本位论B: 社会本位论C: 教育无目的论D: 教师中心论
110、从形式上说,教育影响是指_____ A: 教育内容B: 教育对象C: 教育手段D: 教育原则
111、如何建设一个良好的班集体?
112、提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____
113、简述如何进行后进生教育。
114、小学高年级的教师在讲授空间的概念、名词、公式定理时,要列举一些生动形象的例子,增加直观性。这表明小学生的学习具有具体形象性。_____
115、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
116、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对_____ A: 胆汁质的孩子B: 多血质的孩子C: 黏液质的孩子D: 抑郁质的孩子
117、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括_____。①优先发展 ②育人为本 ③改革创新 ④促进公平 ⑤提高质量 ⑥均衡发展 A: ①③④⑤⑥B: ①②③④⑤C: ①②③⑤⑥D: ①②④⑤⑥
118、公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处。_____ A: 统一天下B: 消灭袁绍C: 废汉称帝D: 建立魏国
119、简述小学德育过程与儿童的品德形成过程的关系。
120、中国古代内发论的代表是____。
121、儿童开始认生的年龄是_____。 A: l~3个月B: 5~6个月C: 1岁左右D: 3岁以上
122、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是_____。 A: 全面发展的教育理论B: 认知结构理论C: 教学与发展理论D: 教学过程最优化理论
123、教学工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 布置批改作业D: 成绩考评
124、在一些农村教学点,教室在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____ A: 复式教学B: 道尔顿制C: 分组教学D: 个别教学
125、李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆裁,李老师的行为所违背的教师师德规范是是_____ A: 依法执教B: 关爱学生C: 爱岗敬业D: 提高业务水平
126、简述儿童心理发展的一般趋势。
127、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在江苏调研时强调,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央经济工作会议精神,主动把握和积极适应经济发展( ),协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。_____ A: 新趋势B: 非常态C: 新常态D: 超常态
128、下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”一句理解正确的是_____。 A: 想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶B: 不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶C: 不想化敌为友,则能夸己能或扬人恶D: 能够化敌为友,则能不夸己能或不扬人
129、阅读材料回答题:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。该教师的做法是否可取?()
130、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合
131、普通教育学的研究对象主要是_____。 A: 幼儿教育B: 中小学教育C: 高等教育D: 职业技术教育
132、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定_____ A: 节约了办学成本B: 加强了经费管理C: 体现了按劳取酬D: 侵犯了老师的权利
133、1898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为教育心理学之父,他是心理学家_____。 A: 桑代克B: 斯滕伯格C: 卡特尔D: 华生
134、容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的____,主要表现____和感知方面。
135、教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。_____
136、班级授课制的特殊形式是____。
137、法院应作出的判决是_____查看材料 A: 驳回史某的起诉B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书C: 指定出版社为著作权人D: 原告和被告协商解决
138、学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。_____
139、创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。
140、现年来,我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是_____。 A: 建构学习论B: 结构学习论C: 认知学习论D: 联结学习论
141、教科书是根据____编写的,是教师____的基本依据。
142、思维的基本过程是对复杂信息加工的过程,它以已知的知识经验为基础,对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等,_____是思维的基本过程。 A: 加工B: 分析C: 综合D: 概括
143、邯郸某学校根据当地的特色设置了《赵国文化》,这一课程属于_____。 A: 国家课程B: 地方课程C: 校本课程D: 学校课程
144、_____是学生心理健康教育的主要场所。 A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位
145、简述学习策略的训练原则。
146、学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。_____
147、学习迁移
148、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是_____。 A: 简单音节B: 模仿音节C: 连续音节D: 发音音节
149、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到_____。 A: 依法执教B: 团结协作C: 尊重同事D: 终身学习
150、结合实际,谈谈如何培养良好的班集体。