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1、直观行动思维活动的典型方式是_____。 A: 认识地图B: 语词的概括C: 尝试错误D: 顿悟
2、要推动实现更高质量的就业。( )是民生之本。要贯彻劳动者自主就业.市场调节就业.政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。_____ A: 就业B: 科技C: 教育
3、简述学习迁移的种类。
4、当我们十分悲伤的时候,痛快地哭一场,把心里的悲痛宣泄出来。这种情绪调节的方法属于____。
5、小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?_____ A: 总结性评价.B: 内部评价C: 定性评价D: 定量评价
6、教师方某经常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予_____。 A: 行政警告或拘留B: 行政强制或拘留C: 行政处分或解聘D: 行政处罚或解聘
7、一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是应激。_____
8、请根据所提供的教学材料和学生情况,按要求完成教学设计。教学材料:八年级思想品德《诚信的智慧》。诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中出诚信的正确选择。对人诚实与尊重他人隐私,往往相互关联且常常发生冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者之间的关系。一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则。我们应当恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、良好沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况,妥善处理。诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。然而,我们生活的环境是多变的,人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护诚信的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信,与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人。
9、泰勒原理所包含的四大问题是_____。 A: 课程政策是如何制定的B: 学校应达到哪些教育目的C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标D: 怎样才能有效地组织这些教育经验E: 怎样确定这些目标正在得到实现
10、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重_____。 A: 促进教师发展B: 校园文化建设C: 保护学生安全D: 校园硬件建设
11、具体迁移是指一种学习中的具体的经验直接迁移到另一种学习中去。_____
12、发展教学论的主要代表人物是_____ A: 赞科夫和布鲁纳B: 布卢姆和巴班斯基C: 克拉夫基和瓦•根舍因D: 罗杰斯和马斯洛
13、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。_____ A: 福禄贝尔B: 陈鹤琴C: 蒙台梭利D: 陶行知
14、简述教学方法选择的依据。
15、“保护学生安全”是教师职业道德的应有内容。_____
16、按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是_____ A: 新旧知识是否建立非人为实质性的联系B: 学习是否主动学习,反复练习C: 要学习主要内容是教师呈现还是是由学生左现D: 学习的目的是解决同题还是获得知识
17、张主任的做法有哪些不当之处?() A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨B: 没有把学生看成是一个完整的人C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生D: 没有给学生改正错误的机会E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断
18、2014年底召开的中央农村工作会议指出,推进农业现代化,要坚持把保障国家粮食安全作为首要任务,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。但农村( )困境日益突出,粮食安全受到冲击。_____ A: “边缘化”B: “社会化”C: “空心化”D: “实心化”
19、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。_____ A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动
20、下列属于学习行为的是_____。 A: 婴儿吸奶B: 鸭子游水C: 学生每天做广播操D: 猴子骑自行车
21、“失之东隅,收之桑榆”说明的是适宜性教学法的_____。 A: 资源利用模式B: 补偿模式C: 治疗模式D: 个别化教学方案
22、进行专门训练的关键程序有_____。 A: 每天进行回顾B: 有意义地呈现新材料C: 有效地指导课堂作业D: 布置家庭作业E: 每周、每月都进行回顾
23、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”,都是感觉的_____。 A: 代偿B: 适应C: 同时对比D: 继时对比
24、下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____ A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分
25、在Word中,下列操作不能实现的是_____ A: 编辑文档B: 表格处理C: 图形处理D: 数据库管理
26、对于方位,幼儿较难掌握的概念是_____ A: 前后B: 上下C: 里外D: 左右
27、德育就是政治思想教育。_____
28、我国学校德育应遵循哪些原则?
29、造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的_____。 A: 认知方式和认知途径B: 认知方式和认知能力C: 思维方式和智力水平D: 智力水平和认知水平
30、我国儿童心理学的学科是由( )最早提出的。_____ A: 陶行知B: 王振宇C: 陈鹤琴D: 李季湄
31、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到_____。 A: 重点发展B: 均衡发展C: 协调发展D: 优先发展
32、20世纪60年代,____提出了终身教育的理论。
33、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
34、操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_____。 A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低
35、在情绪三因素理论中起决定作用的是____。
36、采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于_____。 A: 观察法B: 实验法C: 心理测验法D: 调查法
37、“染于黄则黄,染于苍则苍”说明了学生具有____。
38、幼儿的思维是_____占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。 A: 直观行动性B: 具体形象性C: 自我中心性D: 抽象性
39、2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,下列选项中属于意向创始成员国的是:_____ A: 巴西B: 英国C: 美国D: 德国
40、班主任以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为使学生的行为围绕教育目标有效地展开,体现了班主任的_____作用。 A: 领导者B: 组织者C: 教育者D: 管理者
41、人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展,这种现象说明了个体身心发展具有(D.)。‘ A: 顺序性 B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性
42、学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____
43、言语是个人借助____传递信息、进行交际的过程。
44、衡量一个人道德水平的标准是_____ A: 道德议知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
45、有预定目的,需要一定意志努力的注意是____。
46、老师在讲砖的用途时,学生能一口气说出砖可以盖房子,可以当工具,可以防身,可以……说明该生具有_____ A: 发散思维B: 抽象思维C: 具体思维D: 形象思维
47、学校在学生中进行英雄模范事迹的宣传,这种教育应用了学生的直觉的道德情感体验。_____
48、主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是_____。 A: 社会建构主义B: 激进建构主义C: 皮亚杰理论D: 信息加工理论
49、小强是一个智商80左右的学生,在很多人眼里是一个笨孩子,但他一直坚强。利用小强的这一特点,老师和家长经常对他讲“勤能补拙”的道理,鼓励他认真学习。在小强不断努力下.如今在班级中成绩优异。 请分析该材料符合_____心理原理。 A: 性格影响能力B: 性格决定能力C: 气质决定能力D: 性格决定命运
50、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____ A: 有规则游戏B: 创造性游戏C: 表演游戏D: 集体游戏
51、截至2014年12月31日,甘肃电网风电并网突破1000万千瓦,光伏突破500万千瓦,这标志着甘肃千万千瓦级“陆上三峡”( )全面建成。_____ A: 光电基地B: 水电基地C: 风电基地D: 核电基地
52、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律包括效果律、练习律和_____。 A: 准备律B: 失败一成功律C: 成功一成功律D: 刺激律
53、学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法_____ A: 正确,有利于维护课堂教学秩序B: 错误,不能对学生实行体罚或变相体罚C: 正确,这是教师惩戒学生的权利D: 错误,对学生的体罚应当适度
54、简述幼儿想象的特点
55、我们对祖国的爱是情绪。_____
56、我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性
57、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制
58、内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。_____
59、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员
60、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有_____。 A: 性别倾向性B: 性别差异性C: 性别独特性D: 性别恒常性
61、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为_____ A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年
62、现代学校教育制度的类型主要有 _____ A: 双轨制B: 单轨制C: 分支型学制D: 交叉型学制E: 三轨制
63、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要_____。 A: 教给学生知识B: 尊重学生家长C: 尊重和信赖学生D: 给学生权利
64、终身学习是教师专业发展不竭的_____。 A: 灵魂B: 动力C: 内在要求D: 天职
65、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程与综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
66、学校教育具有加速个体发展的特殊才能。_____
67、人在识记一篇文章时,一般开头部分和结尾部分识记效果好,而中间部分的识记效果差,请说明其原因。
68、某班主任将差生安排在教师的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益
69、蒙台梭利创办的幼教机构的名称是_____。 A: 幼儿之家B: 编织学校C: 保育学校D: 幼儿园
70、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用_____。 A: 图示B: 坐标C: 遗忘曲线D: 练习曲线
71、遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是_____。 A: 范例教学模式B: 抛锚式教学模式C: 引导一发现教学模式D: 情境一陶冶教学模式
72、在Word中要绘制一个正立方体图形,可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。按_____键的同时拖动鼠标来实现。 A: AltB: CtrlC: EscD: Shift
73、高中毕业会考试一种达标属于_____ A: 了定量评价B: 相对评价C: 形成性评价D: 绝对评价
74、根据所要评价对象的整体状态确定评价标准,以被评价对象中的某一个或若干个为基准,通过把各个被评价对象与基准进行对照比较,判定出评价对象在这一集体中所处位置的一种评价方法,称为_____。 A: 整体评价法B: 相对评价法C: 绝对评价法D: 个体内差异评价法
75、班主任在班级管理中的地位不包括_____。 A: 是班级人际关系的艺术家B: 是班集体的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级制度的贯彻者
76、新课程的核心理念是_____。 A: 促进教师专业化成长B: 转变旧的学习方式C: 倡导建构的学习D: 为了每一个学生的发展
77、课外活动的基本组织形式是_____。 A: 个体活动B: 小组活动C: 年级活动D: 群众性活动
78、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于_____。 A: 绝对性评价B: 个体内差异评价C: 甄别评价D: 相对评价
79、下列哪项表述是错误的?_____ A: 德育影响着受教育者的发展方向和性质B: 智育为人的发展提供动力C: 体育以改善身体素质为基本任务D: 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
80、心理健康的标准可以归纳为哪些方面?
81、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是_____。 A: 专门学校B: 职业学校C: 特殊学校D: 普通学校
82、道德教育的认识模式是由瑞士学者____提出的。
83、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的_____。 A: 统一性B: 适应性C: 多样性D: 规范性
84、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?_____ A: 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B: 只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴C: 对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D: 只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
85、桑代克是第一个以多因素论来解释智力的心理学家。_____
86、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆
87、力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。 A: 间接的远景性动机B: 直接的近景性动机C: 高尚的动机D: 成就动机
88、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 相对功利水平E: 普通伦理取向水平
89、_____是行为主义学派的主要特征 A: 分析构成人的心理的基本元素B: 从整体上研究心理现象C: 研究刺激与反应之间的关系D: 研究心理在适应环境中的机能
90、班级活动的评估要做到_____。 A: 随意性、客观性、全面性B: 全面性、客观性、发展性C: 随意性、全面性、发展性D: 发展性、随意性、客观性
91、学生最主要的权利是_____。 A: 人格尊严权B: 受教育权C: 名誉权D: 隐私权
92、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与_____ A: 程序性知识B: 直观的知识C: 实用的知识D: 可应用的知识
93、决定教育事业领导权的是_____。 A: 经济发展水平B: 政治制度C: 文化D: 科技
94、有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是_____。 A: 营业性的歌星演唱会B: 正在营业的影剧院C: 营业性的酒吧D: 营业性的舞厅
95、关于处理爱情、婚姻、家庭问题的道德教育属于私德教育。_____
96、教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能?_____ A: 经济功能B: 育人功能C: 政治功能D: 文化功能
97、下列学习种类中属于智力技能范畴的是_____ A: 辨别B: 概念C: 规则D: 问题解决
98、注意具有两个基本特点:_____ A: 集中性和紧张性B: 指向性和集中性C: 指向性和选择性D: 集中性和选择性
99、保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取的?_____ A: 实行垃圾分类回收B: 不购买一次性消费品C: 少吃少喝,以节约资源D: 直接参与生产建设
100、关于班主任的认识,下列说法正确的是_____。 A: 班主任在班集体中发挥着重要的作用B: 班主任是班集体的组织者和领导者C: 班主任是协调班级人际关系的主导者D: 权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成
101、社会主义思想道德建设所要解决的是_____ A: 社会主义现代化建设的智力支持问题B: 在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题C: 全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题D: 发展经济,提高人民生活水平问题
102、发展适宜性
103、在议论中以充分的论据从正面证明自己论点正确的方法称之为申论。_____
104、人格是一个复杂的系统结构,主要包括____、____和自我调控三方面。
105、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移
106、影响课堂管理的因素有_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望
107、冬天上学,某学生既怕寒冷而不愿意起床,又怕因迟到而受到老师的批评,由此产生的冲突是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突
108、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是_____ A: 道德感B: 应激C: 理智感D: 心境
109、在卢梭看来,与儿童成长无关的制约因素是_____。 A: 事物的教育B: 人的教育C: 自然的教育D: 主观能动性
110、简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。
111、以下有关气质与性格的关系说法错误的是_____。 A: 气质是天生的,性格是在后天的社会实践中逐渐培养起来的B: 气质没有好坏之分,性格有好坏之分C: 气质表现的早,性格表现的晚D: 气质好的性格也好
112、教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括_____ A: 教科书B: 讲授提纲C: 参考书D: 讲义
113、____教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
114、假日回家探亲,坐汽车票价贵,但节约时间,能早一点到家;坐火车票价便宜,但又费时间,到家的时间就晚了一些。这种动机冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 双重趋避式冲突
115、“无意义音节”是_____发明的。 A: 奥苏泊尔B: 马斯洛C: 艾宾浩斯D: 布鲁纳
116、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
117、北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了_____的教学原则。 A: 循序渐进B: 启发性C: 直观性D: 理论联系实际
118、在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是_____。 A: 清明节B: 重阳节C: 端午节D: 元宵节
119、教育法律规范的评价作用有两个显著的特点,一是普通的有效性,二是_____。 A: 突出的客观性B: 突出的适用性C: 强烈的说教性D: 较强的现实性
120、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
121、小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示了决心。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步。他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
122、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是:“两基本、一进入”,即基本实现____、基本建成____,基本进入____。
123、师德规范的核心内容是_____。 A: 爱国守法B: 关爱学生C: 教书育人D: 终生学习
124、王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其_____。 A: 道德认识水平B: 道德情感水平C: 道德意志水平D: 道德行为水平
125、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?_____ A: 华生B: 杜威C: 布鲁纳D: 洛克
126、在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子
127、教育目的的主要功能有_____ A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能
128、决定教育性质的根本因素是_____ A: 社会生产力B: 政治经济制度C: 上层建筑D: 科学技术
129、坏血病是由于缺乏_____ A: 维生素AB: 维生素CC: 维生素DD: 维生素E
130、根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是_____。 A: 具体思维与抽象思维并行发展阶段B: 由抽象思维向具体思维过渡阶段C: 由具体思维向抽象思维过渡阶段D: 完全属于具体形象思维阶段
131、人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育_____。 A: 可以改变人口质量B: 可以控制人口数量C: 可以调整人口结构D: 可以制约人口迁移
132、已满____周岁不满____周岁未成年人犯罪的案件,一般不公开审理。
133、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。 A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一致性原则
134、我国学校的主要教学组织形式是_____。 A: 个别教学B: 小组教学C: 现场教学D: 班级授课制
135、教师的基本职责是_____。 A: 教书育人B: 热爱科学C: 诲人不倦D: 以身作则
136、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是_____。 A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D: 教养员
137、某市120余个政府机构集体人驻微博,打造政务微博群,其中7个官方微博粉丝已超过十万。该市的做法_____ A: 创新了政府的社会管理,尊重了公民的知情权B: 转变了政府的基本职能,扩大了公民的自由权C: 有利于从群众中来到群众中去,扩大政府职能范围D: 有利于做好政府的管理与服务,发挥权力机关的作用
138、一支白粉笔,无论是把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉的特性被称之为_____ A: 知觉的选择性B: 知觉的整体性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性
139、教师的职业道德素养包括____、____、团结协作和____。
140、卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”。此观点_____。 A: 正确认识到教育对人的决定意义B: 认为教育是万能的C: 肯定了遗传的重要作用D: 承认了人的主观
141、教育功能
142、桑代克认为学习是尝试错误的过程。_____
143、“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的_____功能。 A: 感染B: 调节C: 替代D: 信号
144、决定教育性质的直接因素是_____ A: 生产力发展水平B: 政治经济制度C: 社会意识形态D: 民族文化传统
145、教育的目的是培养自由的人,这种观点代表了_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 宗教本位论D: 文化本位论
146、班级授课制的特征可以用_____几个字来概括。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时
147、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞可夫
149、国家税务总局2月21日消息,2014年,小微企业享受_____优惠,共减免税款612亿元。 A: 企业附加费、增值税、营业税B: 企业所得税、印花税、营业税C: 企业所得税、增值税、营业税D: 企业所得税、增值税、消费税
150、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 小组教学