1、简述课外活动的主要内容。

参考答案:
【答案要点】（1）社会实践活动；（2）学科活动；（3）科技活动；（4）文学艺术活动；（5）体育活动；（6）社会公益活动；（7）课外阅读活动。

2、教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_____的认识。
A: 实用主义教育学  B: 制度教育学  C: 实验教育学  D: 马克思主义教育学

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：马克思主义教育学认为，教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础。根据题意，正确的选项应为D。

3、精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是_____。
A: 不承认潜意识层面心理活动的存在  B: 十分强调意识活动对人类心理的作用  C: 十分强调潜意识对人类心理的作用  D: 否认意识层面心理活动的存在

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
C 专家详解：。

4、建设社会主义文化强国，关键是( )。_____
A: 增强全民族文化创造活力　  B: 振兴教育　  C: 民主建设

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

5、教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。题干说的是一种负强化。

6、道德教育的____模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。

参考答案: 认知

本题解释:
参考专家解析：
认知

7、根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分，1—3岁幼儿属于_____。
A: 新生儿期  B: 先学前期  C: 幼儿初期  D: 幼儿晚期

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：1—3岁属于先学前期，也称先幼儿期。

8、“教学相长”这一提法_____。
A: 最早出现于《论语》  B: 指明了教师在教学活动中的主导地位  C: 说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素  D: 突出学生的自主学习能力

参考答案: C
本题解释:
C（解析）“教学相长”出自《学记》，这种提法说明在教学过程中，教师的教和学生的学都处于重要的地位，是教学过程的两个因素。

9、____作为教师的合作者加人到教育者一方，共同对受教育者——幼儿施教，有利于提高教育的质量。

参考答案: 家长

10、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 凯洛夫  D: 苏霍姆林斯基

参考答案: B
本题解释:
答案：B。【解析】。1806年赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科。

11、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____
A: 感知运动阶段  B: 具体运算阶段  C: 形式运算阶段  D: 前运算阶段

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：此题暂无解析

12、《学记》中主张的“学不躐等”、“不陵节而施”所体现的教学原则是_____。
A: 温故知新  B: 循序渐进  C: 启发诱导  D: 因材施教

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。

13、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

参考答案: 终身教育

本题解释:

参考专家解析：
【答案】终身教育。专家解析：1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗•朗格朗提出的“终身教育”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

14、下列属于建构主义观点的是_____
A: 学习是自我的解放  B: 学习是不断刺激与强化  C: 知识具有特定的情境性  D: 学习是在某一文化共同体中的自我适应

参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD

15、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____
A: 禀赋  B: 家庭环境  C: 社会环境  D: 教育环境

参考答案: BCD
本题解释:
参考答案：BCD。参考专家解析：“性相近，习相远”中的“性”指的是先天素质，“习”指的是后天因素，包括环境和教育的后天影响。

16、智力的核心是____。

参考答案: 思维能力

本题解释:
【答案】思维能力

17、个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到____再到____的过程。

参考答案: 社会自我 心理自我

本题解释:
参考专家解析：
社会自我；心理自我

18、人格障碍是后天教养的结果。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：人格障碍是个体先天素质与后天教养的产物。

19、我国正式实施的第一个现代学制是_____。
A: 癸卯学制  B: 壬寅学制  C: 壬戌学制  D: 壬子癸丑学制

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A参考专家解析：
A。专家解析：中国正式颁布的第一个现代学制是“壬寅学制”。1902年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称“壬寅学制”，这是我国正式颁布的第一个现代学制。我国正式实施的第一个现代学制是“癸卯学制”。1904年清政府以日本学制为蓝本，颁布了《奏定学堂章程》，这是我国第一个实际执行的现代学制，因为该年为旧历癸卯年。故称“癸卯学制”。

20、被尊称“乐圣”的是_____
A: 肖邦  B: 李斯特  C: 莫扎特  D: 贝多芬

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。代表作有第三（《英雄》）、第五（《命运》）、第六（《田园》）等交响曲，《热情》《悲怆》《暴风雨》《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。故选D。

21、具有较高的( )是教师综合素质的核心。_____
A: 职业道德修养  B: 教学水平  C: 教学艺术  D: 职业道德理论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等，其中职业道德修养是其核心。故选A。

22、4.《义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权是如何保护的？

参考答案:
【参考答案】
（1）实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要；
（2）学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；
（3）对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助，不得歧视。

23、公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有( )等权利。_____
A: 陈述权  B: 申辩权  C: 申请行政复议或提起行政诉讼权  D: 要求行政赔偿权

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有陈述权、申辩权；对行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法提出赔偿要求。

24、据统计，截至2011年10月底，全国城镇保障性安居工作开工已超过1000万套，实现了年初计划的目标任务。保障性安居工程体现了政府_____
A: 切实履行提供社会公共服务的职能  B: 坚持求真务实的工作作风  C: 坚持依法行政，自觉接受监督  D: 坚持科学执政、民主执政

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：保障性安居工程建设的总体要求是适应工业化、城镇化快速发展的要求，深入贯彻落实科学发展观，把住房保障作为政府公共服务的重要内容，建立健全中国特色的城镇住房保障体系，合理确定住房保障范围、保障方式和保障标准，完善住房保障支持政策，逐步形成可持续的保障性安居工程投资、建设、运营和管理机制。

25、要加强职业道德修养，教师第一要做到_____。
A: 勤学  B: 慎独  C: 内省  D: 自律

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。

26、简评社会本位的价值取向。

参考答案:
（1）社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。这种观点认为，社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求。因而教育目的只能从社会的需要出发，根据社会需要来确定。
（2）主要代表人物孔德、涂尔干。
（3）社会本位的价值取向重视教育的社会价值，强调教育目的从社会出发，满足社会的需要，具有一定的合理性。
（4）但社会本位论过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。

27、阅读下列材料，并回答问题。
欣赏“每一个”学生——刺丛中也有花
花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王’’李刚发话了：“老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”
他的话立即遭到同学们的反驳。
“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？
我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说：“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺．但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对!”说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思地低下了头。
问题：
（1）读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？
（2）你认为对个别学生的转化，应从哪些方面着手？

参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
（1）面对仙人掌上的刺与花，有的同学只看到刺，有的同学刺与花都看到了，但因为讨厌刺．进而连花也不喜欢了。而李刚却有着与众不同的认识，能带着欣赏的角度去看待刺丛中的花，应该说他的认识对每个教育工作者来说都是很有启发的。而作为教师，面对仙人掌中的刺和花，首先应该去发现它，其次应带着欣赏的眼光去看待它，辩证地去看待刺与花。因此，面对缺点较多的学生，教育者也应该像赏花一样，去发现后进生的闪光点．进而去放大其闪光点。且不可只看到孩子的不足，而看不到孩子的闪光处。学生生活在群体里，自然各有长短，对个别学生教育要多鼓励，少批评；多指导，少冷落。
（2）个别学生转化的关键在于使其树立起自信心。作为教师要善于保护学生的自尊。因为自尊才能自信，自信才能自强。首先，面对个别的问题学生，要走近他们，喜欢他们，成为他们的朋友。同时要引导周围的同学一起关心他。然后发掘闪光点，放大闪光点，让激励唤起自信，进而培植闪光点，教育中要注意谈话艺术。其次，要重视个别学生的第一步，哪怕是微小的，也不放过。最后要抓住反复点，促其飞跃。

28、舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括_____。
A: 成就  B: 包容  C: 情感  D: 支配
E: 生存

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：社会心理学家舒茨1958年提出人际需要的三维理论，认为每一个个体在人际互动过程中都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。

29、相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的，非正式的和无意识的学校学习经验。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

30、未成年人是指未满_____周岁的公民。
A: 16  B: 18  C: 20  D: 22

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

31、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”，这种观点出自于_____
A: 心理起源论  B: 劳动起源论  C: 生物起源论  D: 需要起源论

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识模仿，其主要代表人物是美国教育家孟禄。

32、( )是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。_____
A: 科技创新　  B: 文化创新　  C: 理论创新

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A

33、选择和运用教学方法的依据不包括_____。
A: 教学目的和任务的要求  B: 学生特点  C: 课程性质和教材特点  D: 学校的要求

参考答案: D
本题解释:
D选择和运用教学方法的依据包括：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。

34、当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是_____
A: 将病人搬到阴凉通风处  B: 用浸湿的冷毛巾敷在头部  C: 让病人躺下，垫高头部  D: 服用仁丹或十滴水等药物

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后解开病人衣领，用浸湿的冷毛巾敷在其头部，再服用一些仁丹或十滴水等药物。

35、简述影响个体性格形成和发展的因素。

参考答案:
参考专家解析：个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面：
（1）生物遗传因素。遗传是性格不可缺少的影响因素，但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异，性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
（2）社会文化。社会文化对性格具有塑造功能，这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
（3）家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。
（4）早期童年经验。幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
（5）学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用，不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。

36、拓展型课程适合用于下列哪种情况?_____
A: “读、写、算”的基础课程教学  B: 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程  C: 提供目标、结论，引导学生自己探索研究的课程  D: 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

参考答案: BD
本题解释:
参考答案：B,D参考专家解析：
BD 专家详解：拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力．并迁移到其他方面的学习。A项属于基础型课程，其教学内容是培养学生作为一个公民所必需的“三基”知识；C项属于研究型课程，注重培养学生的探究态度与能力。

37、( )是幼儿游戏的基础和源泉。_____
A: 教师的指导  B: 家长的影响  C: 同龄人的经验  D: 幼儿的生活经验

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿的游戏来源于幼儿的生活，是对其生活的反映。因此，幼儿的生活经验是幼儿游戏的基础和源泉，脱离幼儿的生活经验，游戏就显得空洞无物，也不能发挥其对幼儿的教育价值。因此，答案为D。

38、下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是_____
A: 书店给未成年人出售恐怖内容的图书  B: 商场给未成年人出售战争题材的影碟  C: 音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟  D: 音像店给未成年人出租赌博内容的光碟

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

39、国家保障女子享有与来源:91考试 网男子平等的文化教育权利，它包括_____。
A: 入学升学  B: 毕业分配  C: 就业  D: 授予学位

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：国家保障女子享有入学升学、毕业分配、就业、授予学位。不要忽略就业，就业属于教育的一个体现和结果。

40、影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。

参考答案: 同伴群体

本题解释:
参考专家解析：同伴群体

41、非正式群体在班级管理中只有消极作用。

参考答案:
正确答案是
错误。非正式群体是以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体。非正式群体在班级管理中到底是产生积极作用还是消极作用，主要取决于非正式群体的性质以及其与正式群体的目标的一致程度。因此，在班级管理中，对于非正式群体既不能采取高压政策，又不能放任自流，要正确地引导使其发挥积极作用，避免消极作用。

考点：班级与班集体建设

42、第一个提出人力资本理论的是亚当·斯密。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误 专家详解：第一个提出人力资本理论的是舒尔茨

43、认知过程是指儿童借以获得信息、______和____的心理过程。

参考答案: 作出计划 解决问题

本题解释:
参考专家解析：作出计划解决问题

44、现代教育发展的根本动因是_____
A: 政治需要  B: 科技进步  C: 生产力发展水平  D: 产业革命

参考答案: B

45、艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先快后慢。

46、教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供_____
A: 比较  B: 变式  C: 正例与反例  D: 概括

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质持征，是正例；用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征，是反例。

47、在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是_____。
A: 曲表观点  B: 巧避锋芒  C: 暗示批评  D: 美化语言

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

48、对自己所作所为的看法和态度，包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识，就是____。

参考答案: 自我意识

本题解释:
参考专家解析：
自我意识

49、初二学生李园发现，她所在的学校在尝试推行素质教育后，除了增设思想道德课、美工课外，还相应地增加了相关课程的课时。此外，体育课被占现象也极大减少。由此可见，此校正努力将德育、智育、体育、美育等有机统一于教育活动的各个环节中去。
这体现了素质教育是_____的教育。

参考答案:
【答案】B。专家解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”

50、在下列选项中，属于心理过程的是_____
A: 意志  B: 能力  C: 气质  D: 兴趣

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：心理现象包括心理过程和个性心理两部分。心理过程又分为认知过程、情感过程和意志过程，所以选择答案A。其他都是个性心理的成分。

51、在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。

52、在教育心理学中教学目标是指_____
A: 预期教师教学达到的目标  B: 预期学生教学后达到的目标  C: 教学内容目标  D: 学习内容目标

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查教学目标的概念。

53、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。

54、( )是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。_____
A: 思物  B: 恩物  C: 念物  D: 宠物

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

55、_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。
A: 航空母舰  B: 巡洋舰  C: 护卫舰  D: 驱逐舰

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：现代驱逐舰能执行防空、反潜、反舰、对地攻击、护航、侦察、巡逻、警戒、布雷、火力支援以及攻击岸上目标等作战任务，有“海上多面手”称号。故本题选D。

56、讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：注入式是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌输知识，无视学生在学习上的主观能动性。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。讲授法和问答法是教学方法，是注入式和启发式都可以采用的方法。

57、在中小学校里班主任应该做到_____。
A: 率先垂范  B: 理解学生  C: 豁达坦率  D: 诚恳待人

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

58、主张培养“自然人”教育目的论的主要代表人物是_____
A: 罗素  B: 洪堡  C: 卢梭  D: 柏拉图

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

59、17世纪把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_____
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 杜威  D: 施泰因

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
夸美纽斯提出了学制系统，他把一个人从诞生到成年分为四个时期：婴儿期、儿童期、少年期、青年期，在每个时期有相对应的不同阶段的教育。

60、读下列材料．并回答问题。
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
请运用韦纳的归因理论来分析：
（1）他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？
（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？

参考答案:
参考专家解析：（1）不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就对自己的行为不用负责，因此学习动机不高，学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。
（2）他应该将其归因为自己的内部的可控制因素如努力程度。如果他认为学习失败是不努力造成的，他就会相信只要自己努力，学习一定可以获得成功。
（3）正确掌握维纳归因理论有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异；有助于从特定的学习行为及其结果中预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善学习行为，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。

61、“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的____。

参考答案: 长期性

62、学习兴趣、求知欲属于_____动机。
A: 外部  B: 内部  C: 远景性  D: 辅助性

参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：内部动机是指学习动机不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，其动机的满足在活动之内。

63、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？_____
A: “请注意不要错拿别人的毛巾”  B: “请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”  C: “乱拿别人的毛巾老师会批评的”  D: “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：让幼儿自己拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行的常规教育，因为小班幼儿的思维是自我中心的。

64、如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是_____。
A: 团体行为矫正技术  B: 个体行为矫正技术  C: 团体相倚管理  D: 代币制经济

参考答案: AC
本题解释:
参考答案：A,C。参考专家解析：团体相倚管理是课堂管理的一种特殊技术。它是指在课堂管理中，把强化物与学生团体的行为表现联系起来，针对学生团体的行为表现来决定是否实施强化物。团体行为矫正技术主要用于预防和矫正课堂上学生的问题行为。

65、把人才分为“文吏、儒生、通人、文人、鸿儒”五种不同层次的教育家是_____
A: 董仲舒  B: 王充  C: 商鞅  D: 墨子

参考答案: B
本题解释:
【解析】:王充是我国古代一位重要的思想家，也是一位教育家，他对教育有自己独到的看法。他把当时人才分为文吏、儒生、通人、文人和鸿儒五类，从这种分类可以看出他的培养目标是人才的多样性——在 注重实际才能的同时造就优秀的学术人才、政治人才。所以此题选B。

66、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受_____的干扰。
A: 消退抑制和干扰抑制  B: 倒摄抑制和干扰抑制  C: 前摄抑制和消退抑制  D: 前摄抑制和倒摄抑制

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：长时记忆当中的遗忘，主要是因为先、后材料的干扰，是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种：前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中“中间部分遗忘较多”是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。

67、下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。
A: 学而时习之  B: 得天下英才而教育之  C: 不愤不启，不悱不发  D: 学而不思则罔，思而不学则殆

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：“产婆术”是指教师在与学生谈话的过程中，并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他，而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生自己最后得出正确答案的方法。因此体现的原则是启发性原则。“不愤不启，不悱不发”指的是不到学生努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到学生心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发。因此体现的也是启发性原则。

68、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。

69、综合实践活动课程属于_____。
A: 选修课程  B: 地方课程  C: 实践课程  D: 必修课程

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：综合实践活动课程属于国家课程，是学校必须开设的一门必修课程。

70、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

71、____年，清政府颁布《奏定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推行。

参考答案: 1903

72、一个测验的效度包括以下几种_____。
A: 内容效度  B: 直接效度  C: 构想效度  D: 间接效度
E: 预测效度

参考答案: ACE
本题解释:
【答案】ACE。专家解析：心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度

73、问题情境

参考答案:
【答案】问题情境：指一种适度的疑难情境，是幼儿力所能及、但需要一定努力和投入才能解决的问题状态。

74、根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的____。

参考答案: 150%

本题解释:
【答案】150%

75、某班主任未经学生同意公开了学生日记，这种做法侵犯了学生的_____
A: 隐私权  B: 名誉权  C: 受教育权  D: 人身自由

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

76、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面？_____
A: 社会主义制度下的学生都可以获得全面发展  B: 以马克思主义的全面发展学说为指导思想  C: 教育目的有鲜明的政治方向  D: 坚持全面发展与个性发展的统一

参考答案: BCD
本题解释:
答案：BCD【解析】影响学生发展的因素有很多，并不是所有的学生都可以全面发展，选项A的说法过于绝对。

77、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是_____
A: 杨贤江  B: 徐特立  C: 蔡元培  D: 陶行知

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：陶行知，中国人民教育家、思想家，其提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等著名主张，被毛泽东和宋庆龄等称为“伟大的人民教育家”和“万世师表”。

78、学前教育必须服务于儿童和_____。
A: 教师  B: 家长  C: 社会  D: 社区

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育、教育和为家长工作..学习提供便利条件。

79、在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于_____
A: 对立型  B: 依赖型  C: 放任型  D: 民主型

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
题干描述的是依赖型师生关系在课堂中的合作状态。

80、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____。
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 定性评价  D: 定量评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣。

81、顿悟是格式塔学派提出的关于学习的实质。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析：格式塔学派的核心是顿悟。是通过苛勒做的大猩猩够香蕉的实验来论证的。

82、( )是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。_____
A: 以社会建设为中心  B: 以改革开放为中心  C: 以经济建设为中心

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C

83、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满_____周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A: 十二  B: 十四  C: 十六  D: 十八

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

84、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，小学每班不超过46人。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，控制班额和班级数。小学每班不超过46人，初中不超过50人．普通高中不超过56人。

85、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。
A: 儿童心理落后的表现  B: 符合儿童年龄特征的表现  C: “超常”的表现  D: 父母教育不当所致

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：从儿童的认识水平看，“童言无忌”是符合儿童年龄特征的表现的。

86、现场教学是教学的_____。
A: 主要组织形式  B: 基本组织形式  C: 特殊组织形式  D: 辅助组织形式

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D专家解析：现场教学是根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式，是班级授课制的辅助形式。

87、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展_____。
A: 专业教育  B: 基础教育  C: 中等教育  D: 职业教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。

88、根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。
A: 随意机能不断发展  B: 概括性和直接性得到发展  C: 逐步形成以符号为中介的心理结构  D: 心理活动的个性特征增强

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：略。

89、在教学过程中要注意学生的年龄特征，了解学生发展的具体特点，恰当地把握教学的难度和速度。这一教学基本要求贯彻的是教学的_____
A: 巩固性原则  B: 启发性原则  C: 系统性原则  D: 可接受性原则

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
量力性原则，也称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。
【命题立意】考查教学的可接受性原则（量力性原则）的内涵。★★
【错因分析】考生对教学的不同原则理解不准确。

90、某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____。
A: 活动目标  B: 近期目标  C: 中期目标  D: 远期目标

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：活动目标指某次教育活动需要达成的目标。

91、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应？_____
A: 移情  B: 从众  C: 心胸豁达  D: 期望

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：移情就是能设身处地地站在别人的角度，理解和欣赏别人的感情。它作为一种心理品质，对一个人形成良好的人际关系和道德品质，保持心理健康，乃至走向成功都有着重要的作用。

92、情绪的特点是弥散性和长期性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：情绪具有心境.激情和应激三种状态。弥散性和长期性是心境的特点。

93、关于幼儿的攻击行为，下列说法正确的有_____。
A: 幼儿常常为了抢夺玩具而发生攻击行为  B: 幼儿更多依靠身体攻击，而非言语攻击  C: 随着年龄增长，幼儿的攻击行为更为频繁  D: 男孩比女孩更容易发生攻击行为

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：4岁之前，幼儿的攻击行为随年龄增长而增多，4岁以后，数量逐渐减少。

94、情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：情感既可以成为意志行动的动力，又可以成为意志行动的阻力。首先，情感过程推动或阻碍着意志行动的实现。积极的情感可以使人斗志旺盛，对人的行动起促进作用；消极的情感则会削弱人的斗志，阻碍人的意志行动的实现。其次，意志对情感也具有调节作用。良好的意志品质可以控制不良情绪的影响，保持积极乐观的心境。

95、保护和节约自然资源，下面的做法哪些是可取的？_____
A: 实行垃圾分类回收  B: 不购买一次性消费品  C: 少吃少喝，以节约资源  D: 直接参与生产建设

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。

96、“骑士七技”属于_____。
A: 学科课程  B: 综合课程  C: 选修课程  D: 隐性课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学科课程是一种单学科的课程组织模式，它强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。“骑士七技”是七种不同的技能，各自独立。

97、简述现代教育的一般特点。

参考答案:
参考专家解析：
现代教育具有以下特点：
第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利．且必须接受一定程度的教育。
第三，教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。
第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。
第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

98、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是_____
A: 经典条件作用理论  B: 操作性条件作用理论  C: 目的认知理论  D: 认知结构理论

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。

99、某小学规定，女教师必须在校工作三年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定_____。
A: 合法，体现了学校的自主办学权  B: 合法，保障了学校的正常教学秩序  C: 不合法，侵犯了女教师的身体权  D: 不合法，侵犯了女教师的人身权

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：根据《女职工劳动保护特别规定》，女教师有权依法享受产期前后的休假待遇，在休产假期间，用人单位不得降低其工资、辞退或者以其他形式解除劳动合同。生育权是基本的人身权利。因此，该学校的做法侵犯了教师的人身权。
考点：教师权利与义务

100、党的十八大报告指出，教育的根本任务是_____。
A: 立德树人  B: 教书育人  C: 教育均衡  D: 教育平等

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：党的十八大报告指出，教育的根本任务是立德树人。

101、总部设在德国慕尼黑的欧洲南方天文台12月4日宣布，正式批准建造名为“欧洲特大天文望远镜”的( )天文望远镜。_____
A: 世界最大  B: 探空最深  C: 反应最快  D: 投资最高

参考答案: A

102、在某乡村小学，教师在同一个教室内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是_____
A: 合作教学  B: 跨年龄分班教学  C: 复式教学  D: 分组教学

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不 同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

103、幼儿园制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于_____
A: 4小时  B: 3小时  C: 5小时  D: 3小时半

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:在《幼儿园工作规程》中有明确规定幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半”。因而本题的正确答案是D。

104、自我效能感的功能有_____。
A: 决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性  B: 影响人们对活动的选择及对该活动的坚持性  C: 影响新行为的获得和习得行为的表现  D: 影响活动时的情绪
E: 决定一个人行为的成败

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D专家解析：自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：活动的选择；努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；活动时的情绪；能否完成学习任务。一个人的成功有很多原因，自我效能感可能只是众多因素之一。

105、一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是1632年赫尔巴特的《普通教育学》的出版。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析：教育学成为一门独立学科的标志是1632年夸美纽斯的《大教学论》的出版，赫尔巴特的《普通教育学》是教育学成为一门规范学科的标志。

106、教育与____相结合是造就全面发展的人的途径和方法。

参考答案: 壬子癸丑学制

本题解释:
参考专家解析：【答案】生产劳动

107、瑞士心理学家_____早在20世纪30年代研究儿童道德行为判断中的道德规则问题，提出“他律道德”“自律道德”慨念。
A: 班杜纳  B: 皮亚杰  C: 科尔伯格  D: 苏霍姆林斯基

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

108、教师资格证的适用地域范围是_____
A: 在全国范围适用  B: 在本地区适用  C: 只在本校适用  D: 在外国也适用

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

109、促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是_____
A: 幼儿的品德教育  B: 幼儿的智力开发  C: 幼儿的心理健康  D: 幼儿的身心健康

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
幼儿的身心健康是幼儿全面发展的基础。

110、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机  B: 认知内驱力  C: 自我提高内驱力  D: 附属内驱力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：奥苏伯尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。

111、为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作等。这一研究方法属于_____。
A: 实验法  B: 观察法  C: 作品分析法  D: 访谈法

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化，并做出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动特点的方法。作品分析法是研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法。故本题选B。
考点：观察法

112、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_____。
A: 二年级  B: 三年级  C: 四年级  D: 五年级

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：

113、2014年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出了一个特别调査节目“家风是什么？”此举意在_____
A: 对全国的“家风”进行调查统计  B: 唤起大家对中国“传统”的认识  C: 为国家制定政策提供事实依据  D: 传递良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：家风家训，是中华民族传统美德，指引人们传播正能量。传递良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。如果每个家庭都能传承优良的家风，如果每个家庭成员都能拥有家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，也许就能得到有力遏制。这也是中央电视台“新闻联播”推出“家风是什么？”特别调査节目的意义所在。故本题答案选D。

114、尽管工作压力大，事务繁忙，但陈老师仍积极工作，用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_____。
A: 职业心理健康  B: 教学水平高  C: 学科知识丰富  D: 身体素质良好

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：职业心理健康是指一个人在自己所从事的工作过程中具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是成才的基础。从题干中看出，陈老师工作压力大，仍然积极工作，正是体现了健康的职业心理。
考点：小学教师如何利用网络搜集信息

115、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 双重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极方面时所发生的冲突。

116、简述我国新型师生关系的特点。

参考答案:
参考专家解析：（1）尊师爱生。
（2）民主平等。
（3）教学相长。
（4）心理相容。

117、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将_____
A: 给予撤销  B: 宣告中止  C: 永远丧失  D: 公告无效

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据《教师资格条例》第十九条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（1）弄虚作假、骗取教师资格的；（2）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之曰起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。

118、教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全？

参考答案:
正确答案是
(1)结合生活实际对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法。 在幼儿园教学活动中，有意识地结合活动内容对幼儿进行安全教育注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
(2)在户外活动开展前，创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。
(3)在户外活动开展过程中，时刻注意引导幼儿注意安全。
(4)注意强化幼儿的户外体育活动常规意识，把幼儿遵守常规的情况放在活动后的小结中，让幼儿知道遵守常规的重要性。

考点：幼儿安全教育

119、最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。【Y】

参考答案:
本题解释:
【答案】Y。

120、布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:布卢姆把教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

121、平时人们常说“一心不能二用，”从注意品质来看“一心能二用”是不良品质。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：“一心二用”是注意的分配，指在同一时间内把注意指向于不同对象，它是一种好的品质。

122、2014年中国汽车销量2349.19万辆，较上年同期的2198万辆增长6.9%，连续六年蝉联( )。其中，新能源车销售74763辆，同比增3.2倍。_____
A: 东亚第一  B: 亚洲第一  C: 亚太第一  D: 全球第一

参考答案: D

123、以下技能中，属于操作技能的是_____
A: 阅读技能  B: 运算技能  C: 记忆技能  D: 吹拉弹唱技能

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：ABC属于智力技能 。

124、“师表”一词在中国是一个历史悠久且超出教育学范畴的概念。师表美的几个构成方面应该包括_____。
A: 身材美  B: 表美  C: 道美  D: 风格美

参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析：“师表”一词中“师”即教师或以某人为师的意思。“师”本身即意味着作为教师必须有供人效法的品质。“表”原指外衣、外貌，后引申为表率、标准。再看该题的选项，推理有关品质的选项是BCD项，从而得出正确答案BCD。

125、影响学生学习动机差异的关键因素是_____。
A: 教学水平  B: 教学方法  C: 自我意识  D: 智力水平

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。

126、电影中活动的画面主要是利用了人的_____。
A: 感觉对比  B: 知觉选择  C: 感觉适应  D: 视觉后象

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。

127、影响课堂教学效率高低的主要因素是_____三大要素的相互协调程度。
A: 教师  B: 学生  C: 教学内容  D: 课堂情境

参考答案: ABD
本题解释:
参考答案：A,B,D。参考专家解析：影响课堂教学效率高低的主要因素是教师、学生、课堂情境三大要素的相互协调程度。

128、在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____
A: 年龄特征是绝对稳定的  B: 年龄特征可以随意改变  C: 稳定性和可变性是辩证统一的  D: 年龄特征可跳跃发展

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上，还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性；可变性是指因环境教育条件不同，儿童心理发展的情况会出现各种差别，从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的，儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化，其变化是有限度的，围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。

129、人的注意能长时间地保持固定不变。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：人的注意不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，称为注意的起伏。

130、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于_____的教学活动方法。
A: 游戏法  B: 操作法  C: 直观法  D: 发现法

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。

131、传统的教学方法有：讲授法，阅读法，问答法(谈话法)和_____。
A: 演示法  B: 实验法  C: 发现法  D: 讨论法

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：传统的教学方法有：讲授法，阅读法，问答法（谈话法）和发现法。

132、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下  B: 14周岁以上不满16周岁  C: 16周岁以上不满17周岁  D: 18周岁以下

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：十四岁以上不满十六岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

133、阅读下面材料，根据要求作文。
博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求：根据材料自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。


参考答案:
正确答案是
【写作要点】
（1）苏格拉底和培根的话都强调了自身努力的重要性，外在的、偶然的机遇是可遇而不可求的。所以在立意的时候要重点强调自身努力的重要性，同时也不否认机遇的重要性。但这个是以自身的努力为前提的，否则机遇到来也抓不住。
（2）议论文的文体比较符合本材料的内容，考生可以从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面组织材料，着手写作。


考点：写作能力

134、《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出，到2012年，学前三年毛入学率要达到____。

参考答案: 91%

本题解释:
参考专家解析：
【答案】91%

135、学校教育产生于_____。
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 资本主义社会

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：学校教育最早出现在夏朝，夏朝是奴隶社会时期。

136、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布_____。
A: 教育法律  B: 教育政府规章  C: 教育行政法规  D: 教育单行条例

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：《宪法》规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。

137、班级组织建构的首要原则是_____
A: 有利于教育的原则  B: 目标一致的原则  C: 可接受性原则  D: 有利于身心发展的原则

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

138、课堂教学中，教师发现两学生交头接耳，便喝令学生停止说话，并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒，下课后，学生哭诉教师体罚，教师解释没有惩罚的教育是不完整的教育。对于教师的做法，以下说法正确的是_____。
A: 惩罚就是体罚，教师应该受到谴责  B: 教师没有动手，所以不算体罚  C: 惩罚不等于体罚，教师的惩罚是正确的  D: 惩罚不等于体罚，但简单的.粗暴的惩罚会给学生造成伤害，教师应该注意

参考答案: D
本题解释:
答案D。【解析】惩罚不等于体罚。惩罚包括体罚.还包括写检讨.批评等。教师可以使用检讨.批评等方式惩罚学生，但在中小学中，体罚和变相体罚是应严厉禁止的。

139、____是指表达的词语虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。

参考答案: 实质性的联系

本题解释:
参考专家解析：
实质性的联系

140、人本主义心理学的代表人物_____。
A: 华生  B: 马斯洛  C: 霍尔  D: 杜威

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：华生外铄论的代表，霍尔内发论的代表，杜威实用主义的代表。

141、桑代克的学习三律指的是_____。
A: 准备律、效果律、练习律  B: 准备律、练习律、类化律  C: 练习律、思考律、迁移律  D: 练习律、因果律、近因律

参考答案: A
本题解释:
【答案】Ａ。专家解析：桑代克认为学习遵循三条重要的原则：准备律、练习律、效果律。

142、自潍坊港至营口港的鲁辽陆海( )12月23日首航。这条“黄金水道”的正式贯通，标志着我国有了首条海上绿色( )。_____
A: 货滚运输大通道  B: 货滚甩挂运输大通道  C: 拖轮运输大通道  D: 蓄电池全电动轮运输大通道

参考答案: B

143、最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是_____
A: 奥苏贝尔  B: 班杜拉  C: 阿特金森  D: 艾宾浩斯

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。

144、生产力决定教育的领导权及受教育权。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【解析:】政治经济制度决定教育的领导权和受教育权。

145、桑代克被称为“教育心理学之父”，他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于_____年。
A: 1868  B: 1897  C: 1903  D: 1921

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：美国教育心理学家桑代克在1903年出版了第一本《教育心理学》专著，这是教育心理学的里程碑，成为教育心理学独立的标志。桑代克被认为是教育心理学的开山鼻祖，有“教育心理学之父”之称。此知识点经常会考。

146、幼儿想象夸张的主要原因是_____。
A: 认知水平低  B: 创造性高  C: 想象力差  D: 记忆力强

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：幼儿想象夸张的主要原因是受认知发展水平的限制。幼儿知识经验贫乏、阅历较少，同时尚未具备抽象的思维，所以，想象时，只会对事物的部分特征进行反映。

147、阅读下列材料，并冋答问题。
黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，乂要_丁--作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课。更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。
请结合相关法律分析该教师的行为是否合法？为什么？

参考答案:
该校教师的做法是不对的。《教师法》规定教师具有遵纪守法的义务。《教育法》心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方而得到全而发展，努力做好木职工作。”依据这些规定，木案中的几位小学教师在以下两个方而是违反法律和法规的：一是该小学的几位教师没有忠于职责，没有按照教学计划进行教育教学活动，没有完成木职工作。教师在上课期间，应该给学生上课，木案中的几位小学教师却利用上课时间打麻将，连教师的最基木的职责都没有尽到。随便停止上课。是一种扰乱教学秩序的行为，是严重的违法违纪行为。一是该小学的几位教师不尊重学生，侵犯了学生的受教育权，使学生身心发展受到不良影响。学生到学校是接受教育的，教师不给学生上课，就已经侵犯了学生的受教育权，还让学生为教师打麻将站岗，不仅有失职业道德，更对学生的发展造成极大的影响。

148、一个国家学制建立的主要依据有哪些？

参考答案:
正确答案是
（1）学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况。
（2）学校教育制度的建立，受社会制度的制约，反映一个国家教育方针的要求。
（3）学校教育制度的建立，还要考虑到人口状况。
（4）要依据青少年儿童的年龄特征。
（5）要吸取原有学制中的有用的部分，参照外国学制的经验。

考点：教育制度概述

149、综合性原则

参考答案:

150、知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。
A: 策略性知识  B: 陈述性知识  C: 条件性知识  D: 程序性知识

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。