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2016年河北省邯郸市临漳县教师招聘考试专家预测试题2完整解析版(一)
2016-04-04 22:26:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的新课标包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯主要是指勤奋、独立思考、合作交流和_____。 A: 反思质疑B: 坚持真理C: 修正错误D: 严谨求是



2、“举一反三”“闻一知十”是指_____。 A: 定势B: 迁移C: 应用D: 技能



3、与上庆细胞的正常形成有关的是_____ A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D



4、小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 正迁移D: 负迁移



5、教育心理学对教育实践具有描述、解释、____和控制作用。



6、讲授法的基本方式包括_____ A: 讲述、讲解、讲读、讲演B: 讲述、讲解、报告、讲演C: 讲读、讲演、讲评、讲述D: 讲述、讲解、讲评、报告



7、“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是_____ A: 教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳B: 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生C: 教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生D: 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性



8、个体发展具有阶段性,所以教育者要因材施教。_____



9、注意的范围是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象



10、我国现代意义上的“课程”一词最早是由____提出来的。



11、教学实践中的“双基”是指_____。 A: 基本概念和基本理论B: 基本技能和基本技巧C: 基础知识和基本技能D: 基本概念和基本技能



12、_____评价的相同缺陷是将人简单化、客体化,忽视人的主体性、创造性和不确定性。 A: 发展模式B: 目标模式C: 诊断模式D: 过程模式E: 主体模式



13、学期结束时,班主任王老师对学生的思想品德的发展变化情况进行评析,这项工作属于_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定



14、你认为应该如何合理地使用现代化的教学手段?



15、中小学教学的基本组织形式是_____ A: 个别教学B: 复式教学C: 班级教学D: 小组教学



16、“人云亦云”是思维缺乏_____ A: 独立性B: 批判性C: 深刻性D: 灵活性



17、生理性惩罚



18、为了防止传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力



19、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____



20、“我们敢说日常所见的人中,十之八九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的____。



21、试述怎样培养和发增阿比学生的能力



22、王老师在授课过程中,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生,目的是引起学生的_____。 A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意



23、桑代克提出众多学习率,其中描述动机的是_____。 A: 效果律B: 准备律C: 练习律D: 同化律



24、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是_____。 A: 法律规范B: 法律事实C: 法律权利D: 法律义务



25、小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”最后,小杨自己解答了这道题。问题:请分析该位教师对学生学习动机的影响。



26、有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝色的呢?”这位老师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行。你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后可不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了_____的教学原则。 A: 启发式B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教



27、狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间____。



28、试述在教学中如何培养学生的学习动机?



29、家长开放日



30、下列说法符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是_____。 A: 国家实行九年义务教育,收取学杂费B: 义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制C: 国家鼓励教科书循环使用D: 县级教育行政部门应加强教师培养,采取措施发展教师教育



31、中国人民银行决定,自2015年2月5日起下调金融机构人民币_____0.5个百分点。 A: 存款准备金率B: 贷款利率C: 存款利率D: 同业拆借利率



32、学前幼儿美育的重点在于培养儿童_____ A: 发现美、欣赏美的能力B: 表现美的技能C: 鉴赏美的能力D: 评价美的能力



33、某经济日报报道:面对调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新挽回学生的向学意识,校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。问题:试分析该校长的做法。



34、教师必须积极参加____,不断学习,不断升华,才能达到一名教师所具有的道德修养要求。



35、实现人的全面发展的惟一途径是教育与____相结合。体育是以____活动为基础内容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。



36、20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的_____ A: 《教育实用心理学》B: 《教育心理学》C: 《教育心理大纲》D: 《教育心理统计》



37、追求成功者倾向于选择成功概率为_____的任务。 A: 25%B: 50%C: 75%D: 100%



38、人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的_____ A: 意识活动B: 精神活动C: 智力活动D: 反射活动



39、群体发展的最高阶段是_____ A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体



40、小学课程设计要体现_____的高度统一。 A: 科学性B: 时限性C、具体性D: 思想性E: 预测性



41、传统的学校教育是“金字塔”形的_____ A: 等级制教育B: 理想型教育C: 全面发展教育D: 和谐式教



42、属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是_____ A: 睡眠B: 空气C: 食物D: 安全



43、幼儿教育心理学是____的一个分支。



44、去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。这是认知发展到_____阶段的儿童能达到的程度。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算



45、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。 A: 事业感B: 责任感C: 耻辱感D: 荣誉感



46、诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。_____



47、直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。



48、《中华人民共和国民法通则》规定人身权包括名称权和身份权。_____



49、简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。



50、称女婿为东床、东坦,取自哪个典故?_____ A: 王羲之东床坦腹B: 柳下惠坐怀不乱C: 郑镒依泰山高升D: 萧史乘龙夜鸣箫



51、根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下



52、学科教学的教育性功能表现为_____。 A: 学科知识是价值形成的前提B: 学科知识的逻辑结构C: 各科教学本身包括诸多价值因素D: 各科教学相对封闭性E: 真善美的内在统一性



53、更新人才培养观念必须树立“五个观念”,即____、____、____、________。



54、头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维



55、心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系_____。 A: 积极关注B: 尊重C: 同感D: 真诚



56、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____ A: 讲授法B: 发现法C: 掌握学习法D: 讨论法



57、能力的个别差异表现为____、____,____和____



58、我国奴隶社会的教育内容是六艺——礼、乐、射、御、书、数。_____



59、2015年7月10円,中共中央政治局常委,国务院总理李克强主持召开座谈会,就当前经济形式和经济工作,听取专家和企业负贵人的总见建议,李克强强调,中国经济升级发展根本靠改革创新,企业是市场主体,要继续实施创新驱动战略,抓住国家推出的各项战略继续,面向市场,贴近需求,着力提升核心竞争力和品牌塑造能力,以下不属于近期国家推行的战略的是_____ A: “中国制造2015”B: 互联网+行动C: 推进“一带一路”D: 火炬计划



60、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识



61、教师的根本任务是_____。 A: 关爱学生B: 教书育人C: 爱岗敬业D: 为人师表



62、成语“举一反三”、“触类旁通所说的学习迁移均属于_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 负迁移D: 逆向迁移



63、在国外,最早使用启发式教学的是_____。 A: 亚里士多德B: 柏拉图C: 康德D: 苏格拉底



64、学校开展德育工作应遵循哪些原则?



65、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。_____



66、从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。_____



67、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者



68、智力的个体差异表现在什么方面?



69、党的十八大提出了全面建设小康社会奋斗目标。_____



70、某教师回到办公室说:“二级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,但他们还是不会,我有什么办法?”如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?



71、教师的作用是什么?



72、计算机系统的下列设备中,既可以作输人设备又可以作输出设备的是_____ A: 扫描仪B: 磁盘驱动器C: 键盘D: 鼠标



73、3岁后,幼儿同伴交往发展特点的主要表现是什么?



74、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了_____。 A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 理论联系实际原则D: 因材施教原则



75、发展性课程评价的基本理念是:以_____为本,不断地促使课程改革面向多元化,促使交流、对话与反思。 A: 学生发展B: 教育发展C: 教育事业D: 教育质量



76、义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,_____必须保证的国民教育。 A: 国家B: 社会C: 学校D: 家庭



77、下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”?_____ A: 陈鹤琴B: 蔡元培C: 陶行知D: 晏阳初



78、教学有法,教无定法。_____



79、视觉发展的敏感期为_____。 A: 0~4周B: 4~8周C: 0~3个月D: 0~6个月



80、日本自民党总裁、首相安倍晋三12月15日与公明党党首山口那津男就成立联合政府达成协议。安倍将担任首相至2018年。此次选举未能改变日本政治( )的局面。_____ A: “一弱多强”B: “一强多弱”C: “一强多强”D: “一弱多弱”



81、最近发展区理论的提出者是_____。 A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 赞可夫D: 加涅



82、教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和_____。 A: 语言道德、交际道德、个人生活道德B: 语言道德、伦理道德、个人生活道德C: 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德D: 语言道德、为人师表、交际道德



83、我国幼儿园的教学是_____。 A: 教师的活动B: 幼儿的活动C: 幼儿和教师的共同活动D: 个别活动



84、欧盟不久前宣布,到2030年把( )在整体能源中的比重提升到27%。这个目标低于之前德国、瑞典等国提出的30%的标准,反映出成员国的不同立场,是相互妥协的结果。_____ A: 绿色能源B: 循环能源C: 传统能源D: 可再生能源



85、_____的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架的形成,标志着我国走上了依法治教的轨道。 A: 《中华人民共和国学位条例》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国教师法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



86、_____是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_____ A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师



87、在文化建设中,高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括_____。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ②③④



88、检验教师教学技能是否达标的测评属于_____。 A: 选拔测评B: 水平测评C: 诊断测评D: 终结测评



89、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了_____职业道德。_____ A: 关爱学生B: 依法治教C: 敬业爱业D: 团结协作



90、强制性、普遍性、基础性这三个特征是_____ A: 课程目标的基本特征B: 教学计划的基本特征C: 课程标准的基本特征D: 教学目标的基本特征



91、教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。 A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段



92、教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上来源:91考试 网点名批评。赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究_____。 A: 违宪责任B: 行政责任C: 刑事责任D: —般责任



93、随着生活经验的丰富,幼儿已能进行一些简单的推理,但其水平比较低。幼儿的推理,表现出的特点包括_____。 A: 抽象概括性差B: 推理的逻辑性差C: 推理的自主性差D: 推理的范围窄



94、在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是_____。 A: 常模B: 效度C: 难度D: 信度



95、在教育法律关系中,学生是教育法律关系的_____。 A: 主体B: 被监护人C: 公民D: 未成年人



96、学习动机的基本成分包括_____。 A: 学习需要B: 学习迁移C: 学习心理D: 学习技能E: 学习期待



97、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?_____ A: 容忍B: 民主C: 放纵D: 信任



98、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持____的原则。



99、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替_____。 A: 教师的主导教学B: 独立完成作业C: 家庭作业D: 个别课堂练习



100、焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是_____。 A: 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献B: 爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志C: 爱党爱军、开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D: 心中有党、心中有民、心中有责、心中有威



101、对儿童应该收到保障的生命权、生存权和发展区昂等作了具体规定的国际条约是_____。 A: 《教育法》B: 《国际儿童权利公约》C: 《未成年人保护法》D: 《预防未成年人犯罪法》



102、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____



103、教师职业道德的基本功能有哪些?



104、下列选项中,不属于西洋乐器的是_____。 A: 吉他B: 三弦C: 提琴D: 竖琴



105、据有关部门公布的消息:我国近三年来,农村中小学校减少了30000余所,农村撤点并校后,平原地区农村小学生上学平均离家3公里,中学生上学平均离家6公里。根据上述资料,运用教育管理有关知识,分析农村撤点并校所带来的问题及原因,并找出解决问题的对策建议。



106、关于师生关系的理论中影响较大的有两大流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”,其中“教师中心论”的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 洛克



107、教学内容的开放性,提倡_____。 A: 求疑B: 求实C: 创新D: 探索



108、教师职业的基本要求是_____。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 关爱学生D: 终身学习



109、教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。_____



110、个性形成的最初阶段是_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期



111、选择教学方法的基本依据是什么?



112、“尝试一错误”学习的基本规律有_____。 A: 尝试律B: 准备律C: 练习律D: 效果律



113、师生关系就是教与学的关系。_____



114、在学习过程中.学习者本人并没有受到直接的外在强化.但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。 A: 内在强化B: 负强化C: 替代强化D: 无意强化



115、关于需要和动机的表述不正确的是_____。 A: 需要是人脑对生理和社会的要求的反映B: 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力C: 需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力D: 需要必须有诱因条件才能转化为动机



116、《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。



117、( )是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。_____ A: 说服法B: 榜样法C: 陶冶法D: 评价法



118、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性



119、1965年,美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是_____ A: 提前“开端计划”B: 早期教育适宜发展性方案C: “确保开端”方案D: “全纳式教育”计划



120、学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。_____



121、陈胜吴广起义建立的政权是_____ A: 大楚B: 张楚C: 大顺D: 大汉



122、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。 A: 心理障碍行为B: 逆反行为C: 问题行为D: 差生行为



123、『案例分析三』一个青年志愿者到西部的一个小山村做小学老师。那天,他给孩子们上《少年闰土》一课,用自己少年时的经历给孩子们讲述雪地里捕鸟的情景,引起了很多学生的共鸣,课堂气氛特别活跃。下课的时候,他跟孩子们开心地聊天,一个小朋友用响亮的声音问:“老师,您知道冰激凌是什么东西吗?”“冰激凌是一种冰做的食物,里面放了奶油、巧克力,吃起来凉凉的、甜甜的,是夏天最好的解暑食物。”他解说完了,孩子们依然用一对对大眼睛看着他,眼神里充满了不解,他突然感到自己的解说是那么的苍白无力。请用直观教学的原理,分析案例中教师如何帮助学生获得知识。



124、在教育活动中起主导作用的是_____ A: 教师B: 学生C: 教材D: 教学手段



125、赵老师拿了一枚曲别计到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维



126、受教育者最主要和最基本的义务是_____ A: 完成规定的学习任务B: 积极参加社会实践C: 遵守学生行为规范D: 遵守校纪校规



127、当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是知觉的_____ A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性



128、加强师徳建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以徳治国C: 以人为本D: 均衡发展



129、结束了“禅让制”的是_____ A: 尧B: 舜C: 禹D: 启



130、内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的_____。 A: 新观点B: 认知结构C: 策略系统D: 态度体系



131、教育法的规范作用_____。 A: 指引作用B: 评价作用C: 教育作用D: 预测作用E: 强制作用



132、《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?_____ A: 洛克B: 卢梭C: 杜威D: 福禄贝尔



133、下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是_____ A: CoolEditB: PhotoshopC: PowerPointD: MindManager



134、讲授法是最古老的一种教学方法,它是迄今为止在世界范围内使用最广泛、最普遍的一种教学方法,它的优点在于_____。 A: 使学生在比较短的时间内获得大量的系统的知识B: 有利于发挥教师的主导作用C: 有利于学生主动、自觉地学习D: 有利于教学活动有目的、有计划地进行



135、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为____。



136、张老师在上课的时候看到班级乱哄哄的,上课铃已经响了,可是同学们仍然你行我素,说话声一点也没有降低,张老师不禁有点烦躁,他强压怒火提醒同学们:“上课了!请不要大声喧哗!”班里稍微安静了一点,但不一会儿就又乱了起来,张老师忍不住大声的责骂起学生来,可是情况非但没有好转,反而更加变本加厉了,在以后的课堂中,说话的现象时有发生。一开始张老师也会想办法来改变这种状态,但时间久了仍然无事于补。张老师并不认为是自己有问题,相反,他认为是学生太差了,甚至有了改行的想法,但想到自己好不容易来到自己喜欢的岗位上,又一时无法割舍。(1)什么是课堂问题行为?应对课堂问题行为的策略有哪些?



137、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 课问休息时,小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几小时电视



138、由泰勒提出的课程评价模式是_____ A: CIPP评价模式B: CSE评价模式C: 目的游离模式D: 目标评价模式



139、德育的基本途径是_____。 A: 思想品德课与其他学科教学B: 课外活动和校外活动C: 社会实践活动D: 班主任工作



140、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫



141、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?_____ A: 校长职位B: 校长职权C: 校长职责D: 校长职级



142、“三农”问题从根本上讲是解决城乡二元结构问题。_____



143、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以_____为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A: 情感教育B: 培养良好行为习惯C: 思想教育D: 情感教育和培养良好行为习惯



144、青青听妈妈说:“听那孩子的小嘴多甜!”青青问:“妈妈你舔过她的嘴么?”这主要反映青青_____。 A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的表面性D: 思维的纯洁性



145、降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取_____的方法。 A: 药物降温B: 物理降温C: 冷敷D: 酒精擦拭



146、一般认为心理学的诞生之年是_____。 A: 1864年B: 1879年C: 1903年D: 1920年



147、学习动机与学习效果的关系是直接对应的。_____



148、在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是前苏联心理学家_____。 A: 巴班斯基B: 彼得罗夫斯基C: 维果斯基D: 斯米尔罗夫



149、个体品德的核心部分是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为



150、学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列学习D: 结合学习




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