1、洛克在____一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持____主张。

2、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。_____ A: 教育职员B: 教育职员聘任C: 专业技术职务聘任D: 教师聘任

3、心理自我是在青春期开始发展和形成的。_____

4、教育心理学研究中的常用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于遵循性原则。_____

5、在儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是_____。 A: 记忆B: 思维C: 感知D: 注意

6、教育就是指学校教育。_____

7、儿童出现想象萌芽的时期是_____。 A: 1.5耀2岁B: 2耀2.5岁C: 2.5耀3岁D: 3耀3.5岁

8、对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重_____ A: 学生是发展中的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是有创造性的人

9、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。 A: 自然形态的教育B: 自我教育C: 家庭教育D: 社会教育

10、以下不属于教育的文化功能的是_____。 A: 选择与传承B: 交流与传播C: 更新与创造D: 整合与消解

11、教育必须为____服务，必须与____相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

12、小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于_____气质类型。 A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质

13、教师如何指导学生进行情绪调节？

14、幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡，还要关心孩子学习中的每一个环节，这体现了幼儿教师工作的_____ A: 艰巨性B: 复杂性C: 细致性D: 系统性

15、除了街道、胡同与邻里对中小学生的教育外，社会教育的途径和形式还有社区、各种校外教育机构和_____ A: 学校B: 大众传播媒介C: 家庭D: 社会生活

16、“学然后知不足，教然后知困”，体现的良好师生关系是_____。 A: 爱生尊师B: 教学相长C: 心理平等D: 民主平等

17、胆汁质的小丁冲动，粗心又鲁莽、粘液质的小林冷静、认真又稳重，可见小林的气质类型比小丁好_____

18、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。_____

19、狭义教育是指_____ A: 社会教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 网络教育

20、1∶0( )击败阿根廷队获得第二十届(2014年巴西)世界杯冠军。_____ A: 意大利队B: 巴西队C: 荷兰队D: 德国队

21、20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是( )。①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功_____ A: ①②B: ②③④C: ①③④D: ①②③④

22、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是个体身心发展_____规律的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

23、从言语功能上讲，儿童在想妈妈时说“我不哭”，这是_____ A: 调节功能B: 游戏功能C: 交际功能D: 问题功能

24、在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是_____。 A: 清明节B: 重阳节C: 端午节D: 元宵节

25、儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆发展到意义记忆，这体现了学生身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性

26、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象，这是属于_____。 A: 逻辑记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆

27、联合国安理会2月12日通过决议，要求各国采取行动，切断“伊斯兰国”“支持阵线”等极端组织非法石油贸易、走私文物、绑架索取赎金和捐款等_____。 A: 资金来源B: 武器来源C: 设备来源D: 人员来源

28、下列选项中，可以依法追究刑事责任的是_____ A: 违反有关规定招收高价生的B: 违反有关规定向受教育者收取费用的C: 侮辱、殴打学校教师，造成人员伤亡的D: 侵犯学校校舍、场地和财产的

29、苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

30、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

31、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 动机

32、下列说法正确的是_____。 A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求

33、_____是对学生进行体育锻炼的基本组织形式． A: 活动课B: 体育课C: 各科教学D: 早操

34、提出顿悟学习理论的心理学家是_____ A: 桑代克B: 苛勒C: 斯金纳D: 班杜拉

35、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____

36、受教育者

37、幼儿教育的领导权和性质取决于_____。 A: 国家地理B: 国家人口C: 国家制度D: 国家经济

38、淋巴系统

39、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年巳满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。学校和教育局的行为违背了_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国义务教育法》C: 《中华人民共和国劳动法》D: 《中华人民共和国计划生育法》

40、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担____。

41、党的十八大充实了坚持改革开放的内容，强调只有改革开放，才能_____ A: 发展中国B: 发展社会主义C: 发展马克思主义D: 发展中国道路

42、“活到老.学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

43、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定？_____ A: 《教师资格条例》B: 《教育法》C: 《宪法》D: 《教师法》E: 《中小学教师继续教育规定》

44、以下关于大班教学说法正确是_____ A: 有利于尊重个性．发展个性B: 能体现学习中为中心的理念C: 符合现代教育开发的潮流D: 学生与教师交流的时间与次数有限

45、探究性学习的基本特征不包括_____。 A: 问题性B: 开放性C: 过程性D: 综合性

46、“活泼好动”是下列哪种表现？_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格

47、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师，你该怎么办?

48、下列有关情绪调节的描述，正确的是_____。 A: 某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D: 情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

49、“学无止境”、“活到老学到老”反映了现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

50、我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有_____。 A: 残疾人学生B: 优秀学生C: 女学生D: 家庭经济困难学生

51、十八大指出，解决“三农”问题的根本途径是( )_____ A: 城乡一体化B: 统筹城乡发展C: 深化农村改革D: 工业反哺农业

52、儿童在知道“橘子”“苹果”“水蜜桃”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是_____ A: 上位学习B: 下位学习C: 并列结合学习D: 归属学习

53、《义务教育法》规定，教师在教育教学中应当_____。 A: 应当平等对待学生，关注学生的个体差异B: 因材施教，促进学生的充分发展C: 学生违反纪律，让其在烈日下罚站D: 可以对学生适当地实施体罚

54、中国古代外铄论的提出者是_____ A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 墨子

55、当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取_____。 A: 电话通知家长，具体告知情况B: 送校医务室或附近医院就诊C: 卧床休息，适当减少饮水和进食量D: 按摩并热敷受伤的部位

56、分为两个阶段的学校教育层次是_____ A: 中等教育B: 高等教育C: 初等教育D: 幼儿教育

57、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

58、课堂倾听的内容包括_____。 A: 学生的提问与质疑B: 学生的回答与讨论C: 学生的需要和情感D: 学生的态度和意志

59、中学共青团活动的特点是_____ A: 严肃性B: 鲜明性C: 灵活性D: 创新性E: 自愿性

60、事业单位高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不得超过40学时。_____

61、直观教具可分为_____。 A: 动作直观B: 模象直观C: 语言直观D: 实物直观

62、下列心理学家属于格式塔学派的有_____。 A: 铁钦纳B: 苛勒C: 霍尔D: 考夫卡E: 韦特海默

63、王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法_____。 A: 违背了严慈相济的要求B: 有助于学生的个性发展C: 有助于教学任务的完成D: 违背了公正施教的要求

64、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育

65、发展适宜性原则是如何提出的？

66、班主任应如何组织和培养班集体?

67、青春期是自我意识发展的第一个飞跃期。_____

68、现代教育制度的核心是学校教育制度。学校教育制度简称_____，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理原则，它规定着各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限，以及它们之间的关系。 A: 学习B: 学校C: 学分D: 学制

69、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为_____。 A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D: 正确评价和错误评价

70、在感觉记忆中，信息的存储形式的_____。 A: 语义B: 概念体系C: 视像和声像D: 图式

71、质性研究法

72、循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是_____。 A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 教育一致性与连贯性原则

73、教师劳动的特点包括_____ A: 复杂性B: 创造性C: 长期性D: 示范性

74、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。 A: 自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法

75、创新教育要求教师转变学生观，要熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展的规律和特点进行教育教学活动。这描述的是学生观中的_____。 A: 整体观B: 发展观C: 教学观D: 教材观

76、古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是_____ A: 蒲松龄B: 李汝珍C: 施耐庵D: 骆宾王

77、课外活动依据参与学生的规模不同，其组织形式可分为_____。 A: 群众性活动B: 班级活动C: 小组活动D: 学科活动E: 个人活动

78、苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。_____

79、材料题阅读下面材料，回答34～35题。神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神，实际上是劳动英雄的化身，是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。(刘大杰《中国文学发展史》)下列对神话产生的理解，正确的一项是_____。 A: 反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利B: 都是人们根据自己的想象凭空创造出来的C: 先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物D: 与先民的劳动过程和生存要求联系在一起

80、教师培养与树立良好班风的方法有_____。 A: 培养正确的集体舆论B: 树立榜样C: 严格要求D: 反复实践

81、《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年____为教师节。

82、全面实施素质教育的基本途径是_____。 A: 教学B: 课外活动C: 劳动教育D: 道德教育

83、最早使用“班级”一词的著名教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 布鲁纳C: 罗杰斯D: 埃拉斯莫斯

84、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》提出，对中小学教师实行全员培训的周期为_____ A: 两年B: 三年C: 七年D: 五年

85、义务教育的特点是_____。 A: 系统性B: 普及性C: 强制性D: 免费性

86、1879年，_____在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。 A: 冯特B: 桑代克C: 华生D: 特曼

87、在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 互补性D: 个别差异性

88、选拔班干部的一般标准为_____。 A: 有一定的自律能力，能够以身作则，起到榜样带头作用B: 有责任心，能够关心班级，热心为班级服务C: 人品为同学所信服，在同学中有一定的号召力D: 视野开阔，思维灵活，具有一定的组织管理能力E: 与同学、与老师关系融洽，有一定的沟通能力

89、下列不属于课程分类的是_____。 A: 学科课程与经验课程B: 分科课程与综合课程C: 通选课程与选修课程D: 国家课程、地方课程与校本课程

90、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难。这种道德感是_____ A: 直觉的道德感B: 理想的道德感C: 理性的道德感D: 想象的道德感

91、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____

92、补充必要的校本教材，让教学更符合_____原则。 A: 循序渐进B: 理论联系实际C: 启发性D: 巩固性

93、我国新课程改革不倡导的教学观念是_____。 A: 教学过程的课程创生与开发B: 教学过程的封闭与专制C: 教学过程的人文关怀D: 教学过程的师生交往与互动

94、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是_____ A: 想象无预定目的，由外界刺激直接引起B: 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C: 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D: 以想象过程为满足，没有目的性

95、班主任在教育中有何作用？

96、20世纪20年代至50年代是教育心理学的_____时期。 A: 初创B: 发展C: 成熟D: 完善

97、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。_____ A: 生活习惯B: 学习习惯C: 卫生习惯D: 行为习惯

98、课堂管理的目标是使学生能_____。 A: 拥有更多的学习时间B: 进行自我管理C: 投入到学习中去D: 安静和驯服

99、下列有关幼小衔接的说法，正确的是_____ A: 幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B: 幼小衔接完全是幼儿园的责任C: 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D: 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

100、上好课的基本要求有哪些?

101、教育的本质属性是一种有目的地培养人的活动。_____

102、论述知识学习的作用。

103、教师职业道德高低的试金石是_____。 A: 教书育人B: 为人师表C: 热爱学生D: 严谨教学

104、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是_____ A: 直接一致的B: 不一致的C: 间接相关的D: 毫无关系的

105、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____

106、教师要遵循的学生身心发展的一般规律有_____ A: 教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展B: 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同C: 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教D: 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

107、根据反映活动的形式不同，知识可以分为____知识和____知识。

108、( )是幼儿游戏的基础和源泉。_____ A: 教师的指导B: 家长的影响C: 同龄人的经验D: 幼儿的生活经验

109、技能

110、根据《儿童权利公约》，学生是权利的____ ，享有法律规定的各项社会权利。

111、行政处罚是行政主体依法对违反行政法律规范的管理相对人的惩罚。_____

112、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

113、与新教师相比，专家型教师的计划简洁、灵活，以学生为中心并具有____。

114、社会需求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律B: 教育机构C: 政府D: 父母

115、教学方法的选择受教学目的、学科性质、内容和学生认识规律的制约。_____

116、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品？_____ A: 司马相如《上林赋》B: 张衡《东京赋》C: 左思《三都赋》D: 司马相如《子虚赋》

117、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

118、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。_____ A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织

119、教师的能力素质主要包括____、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。

120、某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果．该生需再读_____。 A: 2遍B: 3遍C: 6遍D: 9遍

121、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。_____ A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月

122、一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是_____ A: 理想B: 空想C: 灵感D: 幻想

123、小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆，所以他们记忆定义、原理、解释概念等表现的比记忆事件、任务、事实等要容易得多。_____

124、2014年召开的全国两会是指全国人民代表大会____会议和政协第十二届全国委员会第二次会议。

125、青少年有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩网络游戏的禁令，这属于_____。 A: 消退B: 惩罚C: 泛化D: 负强化

126、整合所学知识之间、新旧知识之问的内在联系，形成新的知识结构的策略属于_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 复述策略D: 元认知策略

127、教与学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。_____

128、个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格

129、首次把教育学作为一门学科独立出来的学者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 培根D: 孔子

130、教育目的和教育方针是相同的概念。_____

131、论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。

132、德育过程的要素包括_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法E: 德育原则

133、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。_____

134、对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，可由_____部门设立的儿童福利机构收留抚养。 A: 社会保障B: 社会团体C: -民政D: 司法

135、普及义务教育始于_____ A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会

136、目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_____。 A: 师生之间是权威与服从关系B: 生生之间缺乏互动C: 少语言交流D: 人际交往形式单一E: 多非语言交流

137、若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。_____

138、新课程改革倡导的学生学习方式不包括_____。 A: 自主学习B: 探究学习C: 合作学习D: 接受学习

139、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有_____。 A: 能动性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不平衡性

140、课堂教学是教学的_____。 A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式

141、儿个学生趴在树底下兴致勃勃的观察这什么，一名教师看到他们满身是灰的样子生气的走过去问，你们在十什么“听蚂蚁唱歌”学生头也不抬，随口说道“胡说，蚪蚁怎么会唱歌呢”老师的声音提高了一个八度，严厉的斥责，让学生猛的从愧安时里淸醒过来，于是一个个小脑袋低，等候存老师的发落，只有一个倔强的小家伙还是不服气，小声的说道，您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？请你运用现代教育理论对该老师的行为做出判断

142、评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是_____。 A: 形成性评价B: 总结性评价C: 常模参照评价D: 标准参照评价

143、阅读下面材料，根据要求作文。当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。 要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800字。

144、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 教育者提出的德育要求与受教育已有的品德基础之间的矛盾D: 学生的上进心与惰性之间的矛盾

145、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 组块策略

146、有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。_____

147、布鲁纳认为掌握学科基本结构的原则_____。 A: 动机原则B: 结构原则C: 程序原则D: 强化原则

148、孔子说少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

149、如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是_____ A: 不用脏手擦眼睛B: 群防群治C: 保持水源清洁D: 搞好卫生，做好一人一巾

150、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。_____ A: 年龄差异B: 性格差异C: 个体差异D: 民族差异