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1、从狭义上理解,幼儿园环境是指_____
A: 幼儿园生活环境 B: 幼儿园心理环境 C: 幼儿园教育的一切外部条件 D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:狭义的幼儿园环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
2、_____最早提出了“算术、几何、天文、音乐”四门学科,它们与“文法、修辞、辩证法”三科构成了西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”课程。
A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里士多德 D: 泰勒
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
3、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在_____。
A: 遗传素质决定着发展的速度 B: 生理成熟制约着发展的方向 C: 遗传素质是心理发展的物质前提 D: 遗传素质奠定了个体差异的最初基础
参考答案: CD
本题解释:
参考答案:C,D参考专家解析:
【答案】CD。专家解析:遗传是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质是人身心发展的前提,为个体发展提供了可能性。遗传的成熟机制制约着人的发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。学校教育起主导作用。制约着发展的方向。
4、有意义学习:实质上是以符号为代表的新观念同学习者认知结构中原有的适当观念建立起实质性的非人为的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。 条件:(1)学习的材料必须合乎这种非人为的实质性的联系,即具有逻辑意义 (2)学习者具有有意义学习的心向 (3)学习者认知结构中必须具有适当的观念,以便与新知识相联系 (4)学习者必须积极主动地使之发生联系,与这段材料有关的是_____
A: 奥苏伯尔 B: 加涅 C: 克劳德 D: 威特罗克
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A。专家解析:题干当中关键词“有意义学习”就能够判断出奥苏伯尔。奥苏伯尔根据头脑内知识的不同的复杂程度分为符号学习、概念学习、命题学习。
5、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思想方式获得答案的问题,这类问题属于_____
A: 无结构问题 B: 有结构问题 C: 界定含糊问题 D: 情境不清问题
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:有结构问题概念理解的考查。有结构问题具有两个基本特征:问题的明确性和解法的确定性。
6、社会要求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A: 幼儿身心发展特征和规律 B: 教育机构 C: 政府 D: 父母
参考答案: A
本题解释:
A.教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。
7、人类短时记忆的广度约为_____
A: 5±2个信息单位 B: 6±2个信息单位 C: 7±2个信息单位 D: 84-2个信息单位
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:人类短时记忆的广度为7±2个信息单位。
【命题立意】考查人类短时记忆的广度。
【错因分析】对人类记忆特点相关知识掌握不够。
8、桑代克提出众多学习率,其中描述动机的是_____。
A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 同化律
参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析:在桑代克体系中,动机被看做是一种在特定时刻存在于神经系统中的特定准备方式。学习者是否会对某种刺激做出反应,同他是否已做好准备有关,即桑代克所谓的“准备律”。
9、简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
参考答案:
程序教学所遵循的主要原则有:(1)教材分为小步子;(2)学生对所学内容反应积极;(3)反应后有即刻反馈;(4)尽量低的错误率;(5)教学允许学生自定步调。
10、阅读下列材料,并回答问题。
游戏时间内,模拟环境有娃娃家、理发室、构建区。小朋友们到理发室,模拟理发师,将“顾客”上身用毛巾围起,还会用“剪刀”等必备用品,过程中有许多小朋友还会哈哈大笑。
结合材料总结幼儿游戏的特点。
参考答案:
【参考答案】
幼儿游戏的基本特点:
(1)游戏是儿童主动的自愿的活动;
(2)游戏是在假想的情景中反映周围生活;
(3)游戏没有社会实用价值,不直接创造财富,没有强制性的社会义务;
(4)游戏伴随着愉悦的情绪。
11、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。
A: 事业感 B: 责任感 C: 耻辱感 D: 荣誉感
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中,义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。
12、学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
参考答案: 学习策
本题解释:
参考专家解析:
学习策
13、研究表明,学习熟练度达_____%,记忆效果最好
A: 100 B: 150 C: 200 D: 50
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明,学习熟练程度达到150%左右时,记忆效果最好。
14、瑞士心理学家皮亚节既是认知心理学的代表人物,也是建构主义的重要贡献者之一。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:皮亚杰既是认知主义的代表人物也是建构主义的代表人物,提出了儿童的认知发展理论以及同化和顺应的建构主义观点。
15、对“三角形的内角和等于180度“的学习属于____。
参考答案: 规则学习
本题解释:
【答案】规则学习
16、有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发,这在上课时就成了新异刺激物,吸引着学生的注意。为了不影响上课,烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时,先到讲课的班级中去,与学生接触,让学生的新异感在课前发生,让他(她)们看个够,那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了,之所以这样是为了避免_____的消极作用。
A: 无意注意 B: 有意注意 C: 非意志注意 D: 意志注意
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:新异刺激物是无意注意,这是为了避免无意注意的消极作用。
17、下列不属于20世纪以后世界教育特征的是_____。
A: 教育技术的现代化 B: 教育的世俗化 C: 教育的全民化 D: 教育的民主化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:20世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
18、近1岁的婴儿如对他笑,他会笑;如果接着立即对他拉长脸,做出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为_____。
A: 他已经产生了社会性需要 B: 他的哭和笑已带有社会意义 C: 他已能模仿成人的表情 D: 他已经能够笼统地辨别成人的表情
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】表情是情绪的外部表现,儿童在成长过程中,逐渐掌握周围人们的表情手段。面部表情是生理表现,面部表情又与社会性认知有密切联系。掌握社会性表情手段有赖于区别面部表情的能力。而区别面部表情的能力是社会性认知的重要标志。题中婴儿对成人的表情做出截然不同的反应,表明其已经能够笼统地辨别成人的表情。故选D。
19、在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向的阶段属于_____
A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 权威水平
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:此题暂无解析
20、师生关系
参考答案:
师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。
21、贯彻启发性原则应遵循( )基本要求。_____
A: 调动学生学习的主动性 B: 善于提问,引导教学步步深入 C: 通过解决实际问题启发学生 D: 发扬教学民主
参考答案: ABD
22、教学媒体选择的依据主要有教学目标和_____。
A: 教学任务、教学对象、教学方法 B: 教学任务、教学条件、教学内容 C: 教学内容、教学对象、教学方法 D: 教学内容、教学对象、教学条件
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教学媒体选择的依据主要有:①依据教学内容。不同学科的教学内容、性质不同,对教学媒体会提出不同的要求。如在语文、思想品德、历史等学科的教学中,可以借助于录像等视听媒体向学习者提供一定的情境,使学习者有身临其境的感受,以加深他们对课文的理解和体会。②依据教学对象。不同年龄阶段的学习者对事物的接受能力不一样,选用教学媒体时必须顾及他们的年龄特点和心理特征及知识背景。另外,在两种效果接近的媒体中进行选择时,也可适当考虑学生的习惯和爱好。如教学对象为小学生可多选择动画、投影、视频媒体,为中学生选择媒体可增加一些分析、综合、抽象、概括等理性认识的分量,重点应放在揭示事物的规律上。③依据教学条件。教学中能否选用某种媒体,还要看当时当地的具体条件,其中包括资源状况、经济能力、师生技能、使用环境、管理水平等因素。因此,理论上最适用的媒体,不等于实际上最适用的媒体。所以本题选D。
23、教师不享有从事科学研究、学术交流、参加专业学术团体,在学术活动中充分发表意见 的权利。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:依据《中华人民共和国教师法》和(中国教育改革和发展纲要》,教师享有以下权利:(一) 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活 动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国 家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和 建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。
24、下列选项不属于教师权利的有_____。
A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 B: 从事科研、参加学术团体 C: 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假 D: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
参考答案: D
本题解释:
答案D专家解析:D项属于教师应当履行的义务。
25、简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
参考答案:
参考专家解析:(1)不会运用任何一般原理;
(2)运用了一般原理,并试图引用一些从偶然特征上作出的概括,来论证自己的答案;
(3)运用了一般原理,这种原理已经能在某种程度上反映事物本质的特性,但只是近似的,不准确的,不能概括一切可能发生的个别情况,因而还不可能作出正确结论;
(4)不说明一般原理,却能正确而自信地解决问题;
(5)会运用正确反映现实的一般原理,并能作出恰当的结论。
26、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____
A: 讲授法 B: 讨论法 C: 谈话法 D: 指导法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考查谈话法的定义。谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故选C。
27、“童言无忌”从心理学角度看是_____。
A: 超常的表现 B: 父母教育不当所致 C: 符合儿童年龄特征的表现 D: 儿童心理发展之后的表现
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:从儿童认知发展水平看,“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。
28、_____是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。
A: 斯金纳 B: 桑代克 C: 布鲁纳 D: 加涅
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:美国心理学家桑代克是动物心理学的开创者、心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
29、教育制度在形式发展上包括三个阶段,分别为_____。
A: 前制度化教育 B: 制度化教育 C: 后制度化教育 D: 非制度化教育
E: 无制度化教育
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:ABD【解析】学校教育制度在形式上来看,经历了前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三个阶段。
30、孔子,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生。而且他在实践基础上提出的教育学说,为中国古代教育奠定了理论基础。下列观点中不是他提出的一项是_____。
A: 温故而知新 B: 学而不思则罔,思而不学则殆 C: 三人行必有我师 D: 玉不琢,不成器;人不学,不知道
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:“玉不琢,不成器;人不学,不知道”出自《礼记·学记》,不是孔子提出的观点。
31、教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____
A: 标准测验法 B: 教师自编测验 C: 观察法 D: 谈话法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
【考查要点】本题考查教师自编测验。
【名师详解】教师自编测验是指教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况,自己制作一些测验题,对评价对象进行测查。
32、下列说法正确的有_____。
A: 真理是具体的,就是说真理是唯一的 B: 价值是抽象的,就是说价值是多维的 C: 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性 D: 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。专家解析:真理是具体的,是说真理都是在一定条件下和一定范围内适用的,真理不是唯一的,真理是一个过程,真理性认识体现了主观和客观、认识和实践具体的历史的统一。A项说法错误。价值具有主体性,由于主体需要的多样性和客体及其属性的多样性,因此也就有多重多样的价值。可见,价值的主体性,可以理解为价值的多维性,B项说法错误。故本题答案选CD。
33、_____是学生心理健康教育的主要场所。
A: 学校 B: 家庭 C: 社会 D: 工作单位
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:有关调查表明,我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍,预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。因此,答案选A。
34、“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是_____
A: 发扬积极因素,克服消极因素 B: 尊重.热爱与严格要求学生相结合原则 C: 因材施教原则 D: 道德教育和纪律约束相结合原则
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:发扬积极因素.克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。因材施教原则是指对学生进行思想品德教育时,要根据学生的年龄特征.个性特点和当前的思想实际,提出不同的教育要求,采取不同的教育方法。尊重.热爱与严格要求学生相结合原则是指在德育工作中,教育者既要向学生提出合理的要求,又要充分尊重.关心和爱护学生。
35、通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和中性的三种类型。_____。
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型。
36、教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联_____
A: 杜威 B: 赞科夫 C: 布鲁纳 D: 苏霍姆林斯基
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
37、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。领会改为“明了”。
38、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来的。
39、有意后注意是在____基础上产生并与目的任务相联系,但又不需要____的注意。
参考答案: 有意 意志努力
40、段老师未经学生同意按考分高低排列名次,并张榜公布,这种行为侵犯了学生的_____
A: 人身自由权 B: 名誉权 C: 隐私权 D: 受教育权
参考答案: C
本题解释:
【解析】:学生的隐私权是指,学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。
41、影响学习迁移的主要因素有_____
A: 相似性 B: 材料特性 C: 原有认知结构 D: 学习的心向与定式
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:ACD。参考专家解析:影响学习迁移的主要因素有:相似性,原有认知结构,学习的心向与定势。
42、问题解决的过程要经历四个阶段,_____是其关键阶段。
A: 发现问题 B: 明确问题 C: 提出假设 D: 检验问题
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
提出假设是问题解决的关键阶段。
43、为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行_____。
A: 国家、地方、学校三级课程管理 B: 国家、省、县三级课程管理 C: 省、县、乡三级课程管理 D: 教育部、教育局、教务处三级课程管理
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对三级课程管理的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】本次课改按照课程的制定者不同分为国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理模式。
44、孔子的教学主张不包括_____。
A: 不愤不启,不悱不发 B: 学而不思则罔,思而不学则殆 C: 有教无类 D: 教学相长
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:孔子的教学主张包括:不愤不启,不悱不发;学而不思则罔,思而不学则殆;有教无类。教学相长的思想出自《学记》。
45、班主任工作的任务是_____
A: 促进学生的全面发展 B: 建立班集体 C: 培养学生的民主作风 D: 形成班级良好的学习风气
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。班主任的任务时按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有多纪律、体魄健康的公民。
46、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于_____
A: 概念学习 B: 意义学习 C: 命题学习 D: 符号学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。
47、历史经验表明,基本路线是党和国家的生命线。_____
参考答案: 正确
48、人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
49、在下列描述中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_____。
A: 年龄特征是绝对稳定的 B: 年龄特征可以随意改变 C: 稳定性和可变性是辩证统一的 D: 年龄特征可跳跃发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
50、欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,德国等欧洲国家的学制属于_____。
A: 单轨制 B: 中间型学制 C: 双轨制 D: 分支型学制
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育制度类型的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】现代学制最早出现在欧洲,目前学制主要有三种类型:西欧的双轨制、美国的单轨制以及苏联分支型学制。西欧双轨制是以英国为代表,法国、德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。
51、加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察,指出儿童出生时的情绪反应是_____的。
A: 完全未分化 B: 高度分化 C: 相继分化 D: 基本分化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:布里奇斯观察发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。
52、应试教育是针对素质提出来的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:素质教育是针对应试教育提出来的。
53、反映了学生在群体中的地位的测验是_____。
A: 学能测验 B: 成就测验 C: 常模参照测验 D: 标准参照测验
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查的是教学评价的知识点。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价进行的测验称为常模参照测验。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。为绝对评价进行的测验称为标准参照测验。
54、李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在_____
A: 行使教师权利 B: 履行教师义务 C: 影响学校的秩序 D: 给学校出难题
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现,故本题选A。
55、关于陈述性知识,下列说法正确的一项是_____。
A: 主要反映活动的具体过程和操作步骤 B: 说明做什么和怎么做 C: 可用来区别和辨别事物 D: 是一种实践性知识
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对知识分类的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】根据反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。如:北京是中国的首都;生命在于运动。程序性知识也叫操作性知识,主要反映活动的具体过程和操作步驟,主要用来解决做什么和怎么做的问题。如:怎样操作一台机器;怎样解答数学题或物理题等。因此题干中ABD均是程序性知识的概念。只有C项描述的是陈述性知识。
56、按照评价基准来分,教学评价可以分为_____。
A: 相对评价和绝对评价 B: 过程评价和结果评价 C: 定性评价和定量评价 D: 自我评价和他人评价
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对常见教学评价划分依据的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】按评价基准分类,教学评价可分为相对评价和绝对评价。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价而进行的测验一般称为常模参照测验。它的试题取样范围广泛,测验成绩表明了学生学习的相对等级。由于所谓的常模实际上近似学生群体的平均水平,所以这种测验的成绩分布符合正态分布规律。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。评价标准一般是教学大纲以及由此确定的评判细则。为绝对评价而进行的测验一般称为标准参照测验。它的试题取样就是预先规定的教学目标,测验成绩主要表明教学目标的达到程度,所以这种测验的成绩分布通常是偏态的。低分多高分少,为正偏态;低分少高分多,为负偏态。
57、简述课堂气氛的三种类型。
参考答案:
在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
(2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛,学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
58、教学从本质上说,是一种_____。
A: 认识活动 B: 教师教的活动 C: 学生学的活动 D: 课堂活 动
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:选项B C都是只从教师和学生单一方面来看待教学,而D项则只是教学活动的一个侧面,并非是其本质。而教学活动本质上来说是学生在教师的指导下的一种认识性的活动。所以选A。
59、课外活动不包括_____。
A: 社会活动 B: 科技活动 C: 选修课活动 D: 文学艺术活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:课外活动是相对课堂教学而言的,它是指在课堂教学之外,学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动。课外活动的内容,主要包括课外的学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动等。学校组织的课外活动和社会团体、社会教育机关组织的校外活动可统称“课外教育活动”。这里的课堂教学包括计入总课时的必修课和选修课,所以课外活动不包括选修课。所以本题选C。
60、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的_____。
A: 疏导原则 B: 因材施教原则 C: 导向性原则 D: 尊重学生与严格要求相结合原则
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
61、日本国立天文台7月29日宣布,日本、美国、加拿大、印度和中国将在夏威夷合作建造世界最大的( )。建成后的望远镜口径达30米,称为“三十米望远镜”(TMT),预计将建在夏威夷海拔约4000米的山顶上,此处终年视野清晰。_____
A: 射电望远镜 B: 光学折射望远镜 C: 电波望远镜 D: 光学反射望远镜
参考答案: D
62、一堂好课的基本要求有哪些?
参考答案:
参考专家解析:一堂好课应符合下列基本要求:
(1)教学目的明确;
(2)教学内容正确;
(3)教学方法恰当;
(4)课堂组织得当;
(5)师生积极性高;
(6)教学效果显著。
63、简述教师劳动的特点?
参考答案:
教师的劳动具有师范性、复杂性、创造性、长期性和迟效性。
64、刺激分化
参考答案:
参考专家解析:刺激分化是指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
65、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历 B: 中等师范学校毕业及其以上学历 C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:《教师法》第十一条第三款规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格.应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
66、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是_____。
A: 经验主义课程论 B: 存在主义课程论 C: 学科中心课程论 D: 后现代主义课程论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
67、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、____、民主化、多元化、____。
参考答案: 全民化 教育技术的现代化
本题解释:
参考专家解析:全民化教育技术的现代化
68、精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是_____。
A: 不承认潜意识层面心理活动的存在 B: 十分强调意识活动对人类心理的作用 C: 十分强调潜意识对人类心理的作用 D: 否认意识层面心理活动的存在
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:。
69、教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。
70、遗传素质是人身心发展的物质前提。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:遗传因素在人的发展过程中提供了物质前提。
71、品德的心理结构包括_____
A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德语言 D: 道德行为
参考答案: ABD
本题解释:
答案ABD。【解析】品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德行为这三个因素。
【命题立意】考查德育中品德的心理结构构成要素。
【错因分析】道德语言不属于品德的心理结构构成要素。
72、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____。
A: 抓握反射 B: 伸手能够抓到东西 C: 手的无意性抚摸 D: 无意的触觉活动[/content]
参考答案: B
73、依据技能本身的性质和特点,技能可分为_____。
A: 工作技能和生活技能 B: 动作技能和操作技能 C: 操作技能和心智技能 D: 智力技能和认知技能
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对技能的基本分类的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】技能按其性质和特点,可以分为操作性技能和心智技能两类。操作技能又叫运动技能、动作技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。具有以下三个特点:客观性、外显性、展开性。日常生活中的许多技能都是操作技能,如音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径等。心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。
74、下列选项中不属于想象基本形式的是_____
A: 创造 B: 黏合 C: 夸张 D: 典型化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:想象主要借助黏合、夸张、拟人化和典型化等方式来实现新形象的创造过程。
75、认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
认知学习理论强调学习的内部机制,强调意识的作用。
76、通过“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是_____
A: 有意回忆 B: 无意回忆 C: 直接回忆 D: 间接回亿
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对回忆的分类的区分和识别。
【参考答案】B
【名师点睛】回忆也叫再现,根据有无明确目的和是否需要意志努力,可把回忆分为有意回忆和无意回忆。有意回忆指有明确的目的并需要一定意志努力的回忆,如学生课堂上对教师提问的回答。无意回忆指事先没有预定目的也不需要意志努力的回忆,如题干中提到的“触景生情”,此外还有“睹物思人”等。有意回忆有时不需要太大的意志努力就可以实现,有时则需要较大的努力,进行复杂的思索,才能在头脑中呈现过去感知过的事物,这种回忆叫追忆。要顺利地进行追忆,一要保持平静的情绪状态,二要根据中介线索进行正确的联想。
77、一篇课文,如果记忆20次能够背熟,那么要想达到最佳的学习程度,应该记忆多少次?_____
A: 20 B: 25 C: 30 D: 40
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:过度学习的学习程度以150%为佳,20×150%=30。
78、德育起于道德知识教育,终于道德行为。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:道德教育可以从知、情、意、行任何一个环节开始。
79、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度 B: 生产力水平 C: 科技水平 D: 文化传统
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
教育的领导权由谁来掌握,这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。
80、用于考察被试个体差异,衡量被试相对水平,并且以选拔为目的的测验是_____。
A: 常模参照测验 B: 标准参照测验 C: 目标参照测验 D: 团体参照测验
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:被试个体在常模参照测验中的成绩必须放到所在团体中,以被试个体在该团体中的相对位置来评估其能力水平,这一团体即为常模团体。
81、心理防御机制的作用是_____。
A: 积极的 B: 消极的 C: 具有二重性的 D: 无效的
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:心理防御机制作用具有二重性:积极的心理防御机制有助于适应挫折,化解困境;消极的心理防御机制只能起到暂时平衡心理的作用,并不能解决问题,甚至还会埋下心理变态的种子。
82、下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是_____
A: 幻灯片中的对象可以不进行动画设置 B: 设置动画时不可改变对象出现的先后次序 C: 幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致 D: 对象只能设置动画效果不能设置声音效果
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以改变对象出现的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果,还能设置
声音效果。
83、简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
参考答案:
参考专家解析:(1)教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化。教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:①教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;②教育通过引导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;③教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。
(2)人的个性化的形成与实现依赖于教育,教育具有促进人的个性发展的功能,教育的这种功能主要体现在它促进人的主体意识的发展、促进人的个体特征的发展以及促进个体价值的实现等方面。
84、教育史上,师范教育最早出现于_____。
A: 奴隶社会 B: 封建社会 C: 资本主义社会 D: 原始社会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:自有人类社会及其教育活动以来,就有了教师工作。但是,专门的师范教育机构和制度的产生,以及师范教育事业的大规模发展,则是近代以来两三百年的事情。师范教育作为一种社会现象和实践活动,是伴随着大工业的发展和教育的普及而产生的。由此可知,师范教育最早出现于资本主义社会。
85、下列属于同一关系的是( )。
A: 百分数与百分率 B: 质数与互质数 C: 正方形与长方形 D: 自然数与正整数
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
86、学生在法律上是指在各级各类学校及其他教育机构注册读书的人,这个意义上它和_____是同等意义的概念。
A: 受教育者 B: 学徒 C: 徒弟 D: 学徒工
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:从广义上看,学生泛指在学校读书的人,也泛指向其他人学习知识、技能的人。而受教育者就是接受教育的人,与广义的学生是同等意义的概念。
87、在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是_____。
A: 个别教学 B: 复式教学 C: 分组教学 D: 班级教学
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:个别教学与分组教学的最大区别在于是否采用年龄作为分班依据,古代采用个别教学组织形式。到了17世纪初才产生班级授课制。
考点:小学教学的基本组织形式
88、下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是_____
A: 拉弦乐器 B: 吹奏乐器 C: 打击乐器 D: 弹拨乐器
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:吹奏乐器是乐器的一类,一般吹奏乐器由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的,包括笛、箫、笙等。
89、阅读下列材料,并回答问题。
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能。她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
【参考答案】
小刘老师的做法是不正确的,不符合教师职业道德规范的要求。
教师职业道德规范要求教师要做到爱国守法。案例中,刘老师对不认真听课的学生经常采用罚站、不许进教室听课等方式,侵犯了学生的人身权和受教育权,没有做到遵守法律,没有做到爱国守法。
教师职业道德规范要求教师要做到关爱学生。案例中,刘老师不能容忍学生不认真听讲,还采取一些惩罚措施对待不认真听讲的学生,没有做到尊重学生,侵犯了学生的人格,没有做到关心学生的健康,也没有维护学生的权益,违背了关爱学生的要求。
【难度系数】★★★
【知识点】教师职业道德规范
90、自我盘识是个体对内己以及自己与周围事物关系的_____。
A: 控制 B: 基本看法 C: 改造 D: 意识
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
91、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_____
A: 知识经验 B: 观念和信念 C: 道德认识 D: 道德观
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
92、某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。
A: 内部、不稳定、可控制的 B: 外部、稳定、不可控制的 C: 外部、不稳定、不可控制的 D: 内部、稳定、可控制的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:由美国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。
93、动机按其持续的时间可分为____和____。
参考答案: 长远动机 暂时动机
本题解释:
参考专家解析:
长远动机暂时动机
94、个性心理特征包括____、气质和性格。
参考答案: 能力
本题解释:
参考专家解析:能力
95、教学策略根据不同的教学目标和任务并参照学生的初始状态选择最适合的_____,并将其组合起来促进教学过程的有效进行。
A: 教学内容 B: 教学媒体 C: 教学目的 D: 教学方法
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D参考专家解析:
【答案】ABD。专家解析:教学策是根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法,并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。
96、小学德育实施最基本的途径是_____。
A: 直接的德育课教学 B: 其他各科教学 C: 聘请专家讲课 D: 班主任讲课
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
97、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是:_____
A: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦 B: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家 C: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡、
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:两个一百年是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标,和“中国梦”相辅相成,是我们国家裁们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年,到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会; 第二个一百年,到新中国成立100年时(2049年) 建成富强、民主、文明、和谐的社会主文现代化国家,故本题选C。
98、幼儿推理的发展有哪些特点?
参考答案:
(1)推理过程随年龄增长而发展;
(2)推理过程可划分为四级水平;
(3)儿童推理方式由展开式向简约式转化。
99、下列学习策略中,属于资源管理策略的有_____。
A: 时间管理策略 B: 心境管理策略 C: 寻求支持策略 D: 学习环境策略
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:资源管理策略包括时间管理策略、努力和心境管理策略、环境设置策略、工具的利用策略、社会性人力资源的利用策略。
100、儿童出现想象萌芽的时期是_____。
A: 1.5耀2岁 B: 2耀2.5岁 C: 2.5耀3岁 D: 3耀3.5岁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1.5~2岁幼儿出现想象的萌芽,主要是通过动作和语言表现出来的。
101、若儿童的听力在_____分贝为轻度听力障碍。
A: 36~55 B: 56~70 C: 71~90 D: 21~35
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:儿童的正常听力一般为0~20分贝,若听力在21~35分贝则为轻度听力障碍,36~55分贝为中度听力障碍,56~70分贝为重度听力障碍,71~90分贝为严重听力障碍,91分贝以上为极重度听力障碍。
102、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。
参考答案: 形式运算阶段
本题解释:
参考专家解析:
【答案】形式运算阶段
103、提出普及初等教育的要求是在第一次工业革命后。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求;信息革命后,提出了高等教育大众化的要求。
104、在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是( ),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。_____
A: 亚里士多德 B: 裴斯泰洛齐 C: 卢梭 D: 福禄贝尔
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。
105、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。
A: 亚里士多德 B: 苏格控底 C: 昆体良 D: 夸美纽斯
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:苏格拉底曾说,他自己虽然无知,但却能用辩论的方法帮助别人获得知识,正如他的母亲是助产士,虽年老不能生育,但能帮助别人生产一样。由于这个原因“苏格拉底教学法”又被称做“产婆术”(或“助产术”)。
106、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____,以后再____。
参考答案: 展开 压缩(或简缩)
107、学习迁移也存在于态度与行为规范的学习当中。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析:学习迁移是指一种学习或经验对另一种学习或经验的影响,只要涉及两种态度与行为规范的学习或经验,而且发生相互影响,就会产生学习迁移。
108、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出我国的基本教育政策是_____。
A: 提高质量 B: 促进公平 C: 改革创新 D: 育人为本
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力。故该纲要提出我国的基本教育政策应是促进公平,即B。
109、世界上著名的智力量表是_____,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
A: S—B量表 B: 斯坦福量表 C: 韦克斯勒量表 D: 比纳量表
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:比纳一西蒙量表是世界上第一个智力测验量表,1905年由法国心理学家比纳和西蒙编制的。
110、为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:
隋唐时期采取重振儒术,三教(儒、道、佛)并重的文教政策,在选士制度上采取科举制。
111、最近发展区
参考答案:
最近发展区指一种儿童无法依靠自己来完成,但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。
112、创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
113、联想策略是指学生由此事件推想到另一事件的学习策略。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:联想策略是指学生由此事件推想到另一件有联系的事件上面的学习策略。
114、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意_____。
A: 有意安排各种困难,培养其克服困难的精神 B: 培养其压制情绪冲动的能力 C: 培养其当机立断的性格 D: 保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育抑郁质的学生,应尽量避免可能诱发其抑郁反应的行为,同时注意培养其良好的心态和坚强的个性。
115、小学生受到的法律保护包括_____。
A: 《宪法》 B: 《教育法》 C: 《义务教育法》 D: 《未成年人保护法》
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
116、人的学习主要通过_____来进行。
A: 视觉 B: 听觉 C: 触觉 D: 嗅觉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:【答案】A。专家解析:人的学习百分之八十来自视觉。
117、下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨迹的是_____
A: 哈雷 B: 牛顿 C: 伽利略 D: 布鲁诺
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:哈雷是英国天文学家、数学家。他编纂了大量彗星的观测记录,并且是第一个全力以赴地从事彗星轨道计算的人。
118、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康 B: 记忆 C: 智力 D: 学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域。
119、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。
A: 痕迹衰退说 B: 同化说 C: 干扰说 D: 动机说
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:奥苏伯尔的同化说认为,遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
120、在学校和教师签订聘任合同时,教师的权利和义务应当由学校确定。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:学校与教师的地位是平等的,教师的权利和义务由《教师法》规定。
121、课堂教学是教学的_____。
A: 唯一组织形式 B: 重要组织形式 C: 基本组织形式 D: 辅助形式
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式,是学校教学工作中最重要的组织形式。
122、下列关于学习风格的描述不正确的是_____
A: 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B: 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C: 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D: 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
123、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念,建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于_____。
A: 接受学习 B: 有意义学习 C: 发现学习 D: 机械学习
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:奥苏伯尔根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。奥苏伯尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。
124、世界乒乓球锦标赛男子团体赛的决赛前,S国的教练在排兵布阵,他的想法是:如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场;只有4号队员不能出场,才派6号队员出场。
如果决赛时6号队员出场,则以下哪一项肯定为真?_____
A: 4号队员伤势比较重 B: 4号队员的竞技状态不好 C: 6号队员没有受伤 D: 如果4号队员伤已痊愈,那么他的竞技状态不好
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考査复合命题推理。“只有4号队员不能出场,才派6号队员出场”是一个必要条件假言命题,由肯定的后件“6号队员出场”可以推出肯定的前件“4号队员不能出场”;从而否定了“如果4号队员的竞技状态好,并且伤势已经痊愈,那么让4号队员出场”这一充分条件假言命题的后件,则可推出否定的前件,4号队员竞技状态不好或者伤势没有痊愈。如果4号队员伤已痊愈,否定了其中一个选言肢,则需肯定另一个选言肢,即可推出4号队员的竞技状态不好。故选D。
125、“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于_____类型。
A: 专制型 B: 自由型 C: 放任型 D: 民主型
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:在民主型课堂氛围中,学生和教师在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者、促进者。故本题选D。
126、根据《中华人民共和国教师法》规定,下列属于教师享有的权利是_____。
A: 对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分 B: 遵守宪法、法律和职业道德 C: 参加进修或其他方式培训 D: 努力学习.完成规定的学习任务
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。故本题选C。
127、当人接连不断地受到挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,这种心理状态是_____。
A: 忧愁感 B: 习得性无助感 C: 抑郁感 D: 焦虑感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:习得性无助感指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。题干中所描述的现象符合习得性无助感的定义,所以选择B。
128、在教育过程中,身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。
A: 比较研究法 B: 行动研究法 C: 实验研究法 D: 调查研究法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:行动研究就是实践者为了改进工作质量,将研究者和实践者、研究过程与实践过程结合起来,在现实情境中通过自主的反思性探索,解决实际问题的一种研究活动。
129、教师成长的公式即____+____=成长。
参考答案: 经验 反思
本题解释:
参考专家解析:
【答案】经验;反思
130、关于教育目的,持个人本位论的是_____
A: 荀子 B: 赫尔巴特 C: 孟子 D: 涂尔干
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。故选C。
131、德育过程的矛盾包括_____。
A: 教育者与受教育者的矛盾 B: 德育与智育的矛盾 C: 德育与教学过程的矛盾 D: 受教育者与德育内容、方法的矛盾
E: 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析:德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系
132、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异_____
A: 由学生自己决定如何学习 B: 将学生按优中差分班教学 C: 满足不同学生的需要 D: 培养单科独进的尖子
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关注个体差异要求教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。故选C。
133、( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴曲。_____
A: 《旗正飘飘》 B: 《可怜的秋香》 C: 《牧童短笛》 D: 《送别》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《牧童短笛》是贺绿汀的作品,《旗正飘飘》是黄自的作品,《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。故选C。
134、下面关于新课程标准正确的是_____。
A: 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 B: 密切课程内容与生活、时代的联系 C: 改善学生的学习方式 D: 建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
E: 实行三级课程管理制度
参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案:ABCDE【解析】实现课程功能的转变(核心目标)、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性、密切课程内容与生活和时代的联系、改善学生的学习方式、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度、实行三级课程管理制度。
135、中国创办最早的公立学前教育机构是_____
A: 湖南幼稚园 B: 河北幼稚园 C: 湖北省立幼稚园 D: 鼓楼幼稚园
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:1903年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。
136、_____是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A: 科学的幼儿体育活动 B: 对体育活动的兴趣 C: 教师的示范作用 D: 开展与体育相关的游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:科学的幼儿的体育活动是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。故选项A正确。
137、记忆的品质包括哪些方面?
参考答案:
参考专家解析:记忆的品质包括记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准备性、记忆的准确性。四者相互联系,相互影响。
138、属于个性心理特征的是_____。
A: 情感 B: 意志 C: 感觉 D: 气质
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:个性心理特征包括能力、性格和气质。
139、用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习,这属于学习策略中的_____策略。
A: 认知 B: 资源管理 C: 精细加工 D: 元认知
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:本题考查资源管理策略的内容。学习时间管理是常用的资源管理策略之一。用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习属于资源理策略。故选B。
140、1903年美国著名教育心理学家_____提出了《教育心理学》,这是西方历史上第一本以教育心理学命名的专著。
A: 桑代克 B: 毕生 C: 皮亚杰 D: 马斯洛
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1903年桑代克的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的著作,因此桑代克被称之为“教育心理学之父”。
141、促进学生发展的评价体系包括:书面性评价、过程性评价和____。
参考答案: 表现性评价
本题解释:
【答案】:表现性评价
142、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是幼儿期。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。,少年期(11、12.14、l5岁)
143、班主任产生于个别授课制。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:班主任产生于班级授课制。
144、现场教学是教学的_____。
A: 主要组织形式 B: 基本组织形式 C: 特殊组织形式 D: 辅助组织形式
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D专家解析:现场教学是根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式,是班级授课制的辅助形式。
145、根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是_____。
A: 把小数换算成分数 B: 认识时钟 C: 使动词和句子的主语一致 D: 写字
参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC专家解析:智慧技能的学习是解决“怎么做”的问题,以及处理外界的符号和信息。A、C两项均属于处理怎么做的问题。故本题选AC。
146、学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的_____在理解中的表现。
A: 系统化 B: 概括化 C: 变式 D: 比较
参考答案: A
本题解释:
【答案】D。
147、学前儿童心理发展的各个方面_____。
A: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的 B: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的 C: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的 D: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D【解析】不同学前儿童,虽然年龄相同,心理发展的速度却往往有所差异。横向来看,同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立地进行的。各认识过程的发展之间,认识过程与情感意志过程的发展之间,认识过程的发展和个性形成与发展之间,都有着不可分的联系。发展的各个方面是相互联系的。故选D。
148、依恋
参考答案:
依恋:是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。这个人主要是母亲,也可以是别的抚养者或与婴儿联系密切的人,如家庭其他成员。
149、首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是_____
A: 培根 B: 夸美纽斯 C: 康德 D: 赫尔巴特
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:康德首次在大学里开设教育学讲座。
150、个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
题干描述的是退行的概念。