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2016年四川省宜宾市筠连县教师招聘考试模拟冲刺试题3word详解版(一)
2016-04-09 00:07:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本成分即_____。 A: 给定的条件B: 要达到的目标C: 存在的限制或障碍D: 存在的疑点



2、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。“学高为师,身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望,也是他师范教育实践的指导思想。有人说:“教师要教给学生知识,培养学生能力,所以‘学高’太重要了。”也有人说:“教师以育人为天职,是人类灵魂的工程师,所以‘身正’最重要。”……那么,你的看法呢?请联系实际,写一篇议论文。要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,题目自拟,立意自定。不少于1000字。



3、某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“作为校长的首要责任是,要使全校师生明白,二十中人的人格是无价的,然而朋友,你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本,校长又公开写道:“你送回的不仅是一本书,你送回了人格,送回了二十中良好的校风。”第三天,其他5本也都送回了。问题:(1)根据案情说说这位校长的做法。(2)谈谈你的认识。



4、根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为_____。 A: 标准参照评价B: 常模参照评价C: 自我评价D: 他人评价



5、如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业,最合适的安排应该是_____。 A: 上网以后立即督促他完成作业B: 规定每周上网的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢上网的行为D: 只有按时完成作业后才能上网



6、我们说一个人为人忠厚,工作勤奋,热爱集体,这是在评价他哪方面的性格特征_____ A: 认知特征B: 情绪特征C: 意志特征D: 态度特征



7、根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等及中等以下教育在国务院领导下,由_____管理。 A: 教育部门B: 学校自己C: 地方人民政府D: 国务院行政部门



8、某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_____。 A: 自我认识B: 自信C: 自我体验D: 自我调控



9、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_____。 A: 《教育论》B: 《雄辩术原理》C: 《理想国》D: 《巨人传》



10、下列说法正确的是_____。 A: 国务院教育行政部门统筹全国的教育管理工作B: 国家实行职业教育制度和成人教育制度C: 国家实行九年制义务教育制度D: 县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作,其他部门不需参与



11、为了防止传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 提高人的智力



12、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 激励性原则D: 巩固性原则



13、如何才能更好地提高知识理解的水平?



14、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福_比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》



15、大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示,63%的被调查者赞成大学生当保姆,但是,当问到自己家里是否会请大学生保姆时,却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈述如果为真,能够合理地解释上述看似矛盾的现象?_____ A: 赞成大学生当保姆的人中,有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益,只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务B: 在不赞成大学生当保姆的人中,有40%的人认为,学生实践应该选择与自己专业相关的领域C: 在选择“会请大学生当保姆”的人中,有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作,只有25%的人想让大学生从事家务劳动D: 调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪



16、学校文化由_____构成。 A: 观念文化B: 物质文化C: 设施文化D: 规范文化



17、学习动机的两个基本成分是_____。 A: 学习需要和学习任务B: 学习需要和学习期待C: 学习期待和学习习惯D: 学习习惯和学习能力



18、教育在人的发展中起决定作用。_____



19、基础教育课程改革应该贯彻的工作方针____。



20、教育目的的作用(功能)有哪些?



21、下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是_____。 A: 金田起义B: 戊戌变法C: 辛亥革命D: 五四运动



22、教学工作中,要注意“因材施教”“长善救失”,是针对个体身心发展的_____特征。 A: 阶段性B: 互补性C: 不平衡性D: 个别差异性



23、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____



24、教育目的的作用有_____。 A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用



25、幼儿园教学的组织形式中,____是幼儿园教学的基本组织形式。



26、如果飞行员严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验,那么飞机就不会失事,除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的',那么以下哪项也一定是真的?_____ A: 如果失事时无特殊意外发生,那么飞行员一定没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B: 如果失事时有特殊意外发生,那么飞行员一定严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程,并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么失事时没有特殊意外发生D: 如果失事时没有特殊意外发生,那么可得出结论:只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验,那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程



27、教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。



28、弗洛伊德的早期理论包括_____。 A: 潜意识理论B: 梦的解释C: 泛性论D: 本能学说



29、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识



30、简述班级授课制的主要优缺点。



31、一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。_____



32、西方最早专门论述教育问题的专著是_____。 A: 《理想国》B: 《康德论教育》C: 《雄辩术原理》D: 《普通教育学》



33、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆



34、甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。



35、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____



36、教育机智



37、“因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 差异性



38、请写出5条德育原则。



39、研究性学习



40、在社会主义中国,德育包括_____。 A: 思想教育B: 政治教育C: 艺术教育D: 道德教育



41、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进 行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____ A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学



42、讲授法的基本方式包括_____ A: 讲述、讲解、讲读、讲演B: 讲述、讲解、报告、讲演C: 讲读、讲演、讲评、讲述D: 讲述、讲解、讲评、报告



43、布鲁纳认为教学目的在于理解学科的基本结构。_____



44、根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员



45、托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”,这意味着教师要_____ A: 关心学生,了解学生B: 尊重学生,信任学生C: 严格要求学生,对学生一视同仁D: 把热爱事业与热爱学生结合起来



46、当代教学从重视发展向重视认知转变。_____



47、在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是_____。 A: 个别教学制B: 分组教学法C: 班级授课制D: 设计教学法



48、学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_____。 A: 互访B: 家长会C: 家长委员会D: 大众传媒



49、我国实行的教育基本制度有_____。 A: 国家教育考试制度B: 学业证书制度C: 学位制度D: 教育督导制度



50、小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的_____不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力



51、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为_____。 A: 正迁移与负迁移B: 纵向迁移与横向迁移C: 普通迁移与特殊迁移D: 顺向迁移与逆向迁移



52、_____在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。 A: 《教育漫话》B: 《爱弥儿》C: 《民主主义与教育》D: 《学校和社会》



53、古代学者朱熹认为“论先后”,知为先;论轻重,行为重”,这体现的德育原则是_____ A: 一致性原则B: 正面引导原则C: 知行统一原则D: 严格要求原则



54、一次,我正在布置作业:“每个生字写5遍。”就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思,在班会上,我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。



55、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____



56、活泼好动,反应灵活,好交际,这是哪种气质类型的行为表现?_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



57、教师结合本班实际选择、组织教材,构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力



58、儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维



59、创造性与智力的关系是简单的线性关系。_____



60、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_____



61、学校文化主要是指教育与学习的文化。_____



62、师德修养的时代性特点需要教师与时俱进、丰富和发展中华民族的优秀师德。_____



63、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了_____。 A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法



64、太学是我国古代的最高学府,初设于汉武帝统治时期。_____



65、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。_____



66、考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____



67、德育过程的基础是_____。 A: 掌握知识B: 激发情感C: 道德内化D: 活动和交往



68、第26题 材料题一请认真阅读下文,并按要求作答。黄山奇石闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。他两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的“雄鸡”。它伸着脖子,对着天都山不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给他们起名字呢!请根据上述材料,回答问题下列问题:1、试对上文进行文本解读。(10分)2、若指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)3、围绕教学目标,设计写出教学环节,并简要说明理由。(22分)



69、课堂讲授



70、女生张艳艳,上小学时学习成绩很好,在学校的各科竞赛中,经常获奖,考入重点初中,她非常高兴,并对自己充满了信心,她想通过自己的勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩,但刚入学的摸底考试,就让她大失所望,在极度的痛苦之后,她又振作起来,更加勤奋和刻苦,但期中考试的成绩仍不理想,于是她开始怀疑自己,考试期间常常认为别人比自己强得多,她怀疑自己并不像原来那样聪明,考试之前,她常常缺乏信心,精神紧张并伴有呕吐、恶心、小便频繁、睡不好觉等症状。该生最可能是何种心理问题?针对这种心理问题的辅导方法有哪些?



71、被称为“现代课程之父”的教育家是_____。 A: 杜威B: 斯塔弗尔比姆C: 泰勒D: 裴斯泰洛奇



72、根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于_____ A: 企业法人B: 机关法人C: 社会团体法人D: 事业单位法人



73、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是_____。 A: 德国教育家赫尔巴特B: 德国宗教改革领袖马丁·路德C: 美国教育家杜威D: 捷克教育家夸美纽斯



74、广义的教育目的



75、学校教育产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 中世纪



76、教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。_____



77、简述国内外主要教学模式都有哪些。



78、近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是 _____ A: 夸美纽斯B: 培根C: 康德D: 洛克



79、_____是调整教育关系的行为规则总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法



80、《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法中不属于“情形之一”的是_____。 A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生,经教育不改的C: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D: 不关心集体的



81、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于_____ A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 形式运算阶段



82、小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。_____



83、—般认为,态度与品德的形成过程经历_____ A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用



84、下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_____。 A: 请求B: 认可C: 拒绝D: 真实地表达自己的意见和情感



85、我国古代的“六艺”可以说是最早的活动课程。(六艺是学科课程)_____



86、夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些贡献?



87、下列不属于表情的是_____ A: 面部表情B: 姿态表情C: 口干舌燥D: 语调表情



88、以下对中共十七届五中全会的重要议题表述不恰当的一项是_____ A: 我国要积极稳妥推进政治体制改革B: 目前我们仍然要以经济建设为中心,加快经济建设步伐C: 较十六届五中全会而言,我国将着力保障和改善民生D: 我国将全力推动文化产业成为国民经济支柱性产业



89、E-mail指的是() A: 电子商务B: 电子政务C: 电子设备D: 电子邮件



90、与生活愿望相结合并指向未来的想象是_____ A: 表象B: 联想C: 做梦D: 幻想



91、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 认知策略C: 资源管理策略D: 复述策略



92、下列有关概念表述不正确的是_____。 A: CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B: 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C: GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定时间内新生产的产品和服务价值的总和D: 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标



93、政治体制改革推动教育体制改革。_____



94、人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映,叫____。



95、质的研究



96、师生关系



97、教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____ A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育



98、毛泽东思想活的灵魂有_____ A: 调查研究B: 群众路线C: 实事求是D: 独立自主



99、下列体现趋避冲突的是_____。 A: 前有断崖,后有追兵B: 想吃蛋糕又怕胖C: 鸡肋——食之无味.弃之可惜D: 鱼和熊掌不能兼得



100、桑代克早期提出的三大学习定律是效果律、练习律和准备律_____



101、学校以张老师本月出勤低于20天为由,扣除张老师本月绩效奖金,这违背了张老师的_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 获取劳动报酬权D: 进修培训权



102、材料一一天,一位老师给学生上科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体,并要求做好记录,走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久,一位同学跑过来说:“老师,我找到一只蚂蚱。”其他同学围过来看,突然一位同学说这是一只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂蚱有劲,跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可责啊!老师及时表扬道你真是一个小生物学家,科学就是在提出问题和解决问题,希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头。就在这时,又一位同学跑来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会,他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学,这位老师说:“蚂蚱也是一个有生命的物体,我们应该爱护有生命的物体。我相信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把它安葬了吧!”于是,在学校的草地上,举行了一场特殊的“葬礼”。可以说在这种潜移默化中,学生对生命的理解和珍惜,会比很多遍的说教来得更为深刻有效!试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为。(14分)



103、上好课的先决条件是_____。 A: 了解学生B: 融洽的师生关系C: 先进的教学设备D: 备课



104、规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_____。 A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育



105、过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于哪类学生的心理行为特征_____ A: 智力不足的学生B: 禀赋优异的学生C: 学习困扰的学生D: 情绪困扰的学生



106、应该如何解决学术腐败( )。①建立科学合理的学术考核机制 ②发扬学术民主③加强和建立学术的建设_____ A: ①③B: ②③C: ①②③D: ①②



107、如何促进幼儿心理健康发展?



108、教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律



109、根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括_____。 A: 一般常态 心理B: 人格障碍心理C: 轻度失调心理D: 严重病态心理



110、“金玉其外,败絮其中”出自哪位作家的作品?_____ A: 刘基《卖柑者言》B: 蒲松龄《聊斋志异》C: 吴趼人《二十年目睹之怪现状》D: 曾朴《孽海花》



111、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____



112、幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。 A: 体、智、德、美诸方面B: 美、心、体、智诸方面C: 德、智、体、美、劳诸方面D: 智、德、体、心诸方面



113、教师公正的核心是_____ A: 对自己公正B: 对学生公正C: 对同事公正D: 对上级公正



114、根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫_____ A: 练习法B: 参观法C: 演示法D: 读书指导法



115、教育科学研究根据研究的目的不同,可以分为_____。 A: 基础性研究B: 评价性研究C: 综合性研究D: 发展性研究E: 应用性研究



116、当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸_____ A: 海人不倦B: 反躬自省C: 教学相长D: 为人师表



117、建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。_____



118、人类最早的学校出现在 _____ A: 公元前1000年左右B: 公元前1500年左右C: 公元前2000年左右D: 公元前2500年左右



119、为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据《宪法》,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》,下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____ A: 保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任B: 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C: 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有闲难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生D: 未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯



120、情绪的特点是弥散性和长期性。_____



121、课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_____。 A: 有利于端正办学思想.全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作.提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础



122、被称为“第二代基因工程”的是_____。 A: 酶工程B: 蛋白质工程C: 发酵工程D: DNA重组



123、与课程的开放性、生成性不相适应的教学设计是_____。 A: 教学设计的预设而不变更B: 教学设计预留空间C: 培养学生的发散思维、求异思维D: 善于利用课堂突发事件



124、教师职业的最大特点在于教师职业角色的_____。 A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化



125、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____。 A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展



126、若指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)



127、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系



128、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣



129、学校的教育活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系的维系下进行的。因此,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。但是,有的教师认为,教师在知识上比学生多,在能力上比学生强,在经验上比学生丰富,在人格上是“师道尊严”。因此,在教学过程中,教师可利用权威,对学生进行灌输、强压,不顾学生的感受,要求学生无条件服从。请运用所学的教育学知识分析你对师生关系的认识。



130、奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是____。



131、“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。



132、一个国家的人口_____是确定该国教育规模的基础因素。 A: 数量B: 增长率C: 质量D: 分布



133、假如教师要想“更新知识,调整知识结构,以提高自己的思想品德和业务素质,从而保障教育教学的质量”,行使的权利是_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 管理学生权D: 进修培训权



134、下列选项中属于情绪状态中应激的有_____ A: 某人失去亲人后长时间心情郁闷状态B: 正常行驶的汽车意外地遇到故障时,司机紧急刹车C: 战士排除定时炸弹时的紧张而又小心的行为D: 北京申奥成功后人们狂喜万分



135、在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。 A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较



136、下列说法正确的是_____ A: 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B: 4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计C: 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来D: 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物



137、终身教育主要是指成人教育。_____



138、教师的道德修养,只有在_____中才能得到不断充实、提高和完善。 A: 学习B: 交往C: 思考D: 实践



139、从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动_____。 A: 备课B: 排课表C: 批改作业D: 教研活动



140、怎样理解掌握知识与发展智力相统一的规律?



141、专家解决问题时比一般新手快,主要是因为专家在实践中比新手积累更多的原型,解决问题时更容易受到原型启发的作用。_____



142、根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是_____。 A: 教学指导书B: 教学参考书C: 教案D: 教材



143、结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。(10分)



144、《学记》中“杂施而不孙,则坏乱而不修”中的教学原则是_____ A: 理论联系实际原则B: 循序渐进原则C: 因材施教原则D: 知行统一原则



145、整个教学法



146、学生学业成绩评价的最基本方法是_____。 A: 测验法B: 观察法C: 调查法D: 学生自我评价法



147、对人的身心发展起主导作用的是_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 家庭



148、当代世界教育改革的重点是_____ A: 教育质量B: 终身教育C: 道德教育D: 教育公平



149、华生说“给他一打健康儿童,不管他们祖先的状况如何,可以任意把他们培养为从领导到小偷等各种类型的人”这句话反映了_____。 A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 教育万能论D: 个人主观决定论



150、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者




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