1、沟通对于学校管理来说，有如下功能_____。 A: 作出判断评价B: 信息传递C: 约束限制D: 激励E: 情感交流

2、陈述性知识的表征形式是_____ A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构

3、在我国，课程具体表现为课程计划、____和____。

4、思路可贵，又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用，也有消极影响。_____

5、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点”，这说明_____ A: 反思是教师专业成长的重要途径B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师专业化提出的新要求D: —名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者

6、教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是_____ A: 职前培养B: 继续教育C: 入职辅导D: 在职进修

7、在教育研究过程中，必不可少的并贯穿于教育研究全过程的步骤是_____。 A: —次文献B: 二次文献C: 三次文献D: 文献检索

8、某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表，这种做法_____ A: 侵犯了学生的荣誉权B: 是尊师爱生的具体表现C: 侵犯了学生的财产权D: 保护了教师的出版权

9、应试教育重视高分学生，忽视大多数学生和差生，这就违背了义务教育的宗旨，也违背了“教育机会人人均等”的原则。_____

10、学科中心主义认为学校课程应该以_____来编制。 A: 学校硬件设施B: 学校软件设施C: 学科分类D: 学习者特征分类

11、_____是最基本的课程资源。 A: 教材B: 教师C: 教学过程D: 教学设备

12、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是_____。 A: 履行教师的义务B: 行使教师的权利C: 影响学校的秩序D: 给学校出难题

13、想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程。

14、以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是_____。 A: 愉快教学法B: 尝试教学法C: 情境教学法D: 成功教学法

15、中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是_____ A: 师生关系就是父子关系B: 师生关系基本等同于父子关系C: 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D: 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

16、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法B: 行动操练法C: 发泄法D: 表扬鼓励法

17、最早提出“教学具有教育性”的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 凯洛夫C: 赫尔巴特D: 杜威

18、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

19、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则

20、课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。

21、幼儿东东，因打了人，没有拿到小红花，而其他小朋友都拿到了。当天妈妈来接时，他不肯回家，非要拿到小红花才肯离园。经过说服，他明白了道理。从第二天起，他自觉控制自己的行为，每天都要问老师院野我今天表现好吗？冶一天，老师说他有进步，给他一朵小红花，东东高兴极了。请用自我意识及学前儿童自我意识发展特点的有关原理对材料进行分析

22、当代中国教育的导向思想是_____。 A: 应试教育B: 特长教育C: 素质教育D: 继续教育

23、课程与教学内容组织的最基本标准包括_____。 A: 宏观组织与微观组织B: 横向组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织

24、根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

25、简述制约幼儿身心发展的因素。

26、皮亚杰认为，适应包括____和____两种作用和过程。

27、社会主义教师职业道德要有利于_____ A: 促进教师素质的全面提高B: 进一步改善师生关系C: 对各种关系的全面调节D: 全面育人E: 教授知识

28、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是_____。 A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

29、明确规定教育”为谁(国家..)培养人”体现教育目的对教育活动的_____ A: 定向功能B: 调控功能C: 评价功能D: 指导功能

30、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____

31、在超市里我们常看到牛奶装在方形的容器中触手，而可乐，雪碧等碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售，下列关于此现象的原因解释，不合理的是_____。 A: 从视觉效果上，圆形比方形更柔和舒缓，能吸引更多的顾客购买B: 碳酸饮料中含有二氧化碳，内部压强较大，圆形易拉罐底部做成半球形凹槽可以承受更大的压力，避免罐体炸裂C: 牛奶保鲜期较短，需要竹于冰箱储存，方形所占空间较圆形小，可以节省冰箱空间D: 顾客购买碳酸饮料后通常是直接饮用，圆形容器更便于手拿

32、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____。 A: 课堂规范B: 课堂管理C: 课堂纪律D: 课堂制度

33、“万般皆下品，唯有度数高”观念，反映了旧时代的教育价值观十分重视_____ A: 传统B: 权威C: 功名D: 忠孝

34、3岁左右的幼儿，让他跨过前面一条线，他往往会踏在线上，这是因为_____ A: 距离知觉发展不完善B: 观察的持续性不够C: 形状知觉发展不完善D: 视力较弱

35、教师的教育权利是可以放弃的。_____

36、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德

37、教师的劳动价值主要体现在教师劳动的_____ A: 社会价值和个人价值B: 主体价值和个体价值C: .创造价值和个人价值D: 教育价值和社会价值

38、我国《义务教育法》规定，国家实行_____年义务教育制度。 A: 九B: 十C: 十一D: 十二

39、_____把陕西分成三个部分。 A: 北山和秦岭B: 北山和巴山C: 巴山和秦岭D: 华山和秦岭

40、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论

41、一位同学智力年龄为l2，实际年龄为l0，这位同学属于_____。 A: 智力正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 品德良好儿童

42、3岁后，幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么？

43、当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是_____ A: 宽大效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象

44、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则？

45、我国《教师法》将教师身份界定为_____ A: 准公务员B: 公务人员C: 事业人员D: 专业人员

46、一般来说，新生儿期属于_____ A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 幼儿早期

47、两位老师对学生进行英语学习的元认知策略训练，两人共同讨论、评课、写教案，请问两位老师采用的研究方法是_____ A: 教育经验总结法B: 行动研究方法C: 调査法D: 实验法

48、1928年，在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是_____ A: 陶行知B: 晏阳初C: 叶圣陶D: 梁漱溟

49、外文工具书的编排方法多采用_____ A: 字顺法B: 分类法C: 时序法D: 地域法

50、正常婴儿主要依靠何种感觉定位_____ A: 视觉B: 听觉C: 触觉D: 运动觉

51、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。 A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态

52、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自_____。 A: 福禄贝尔创建幼儿园后B: 现代家庭教育的兴起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时

53、以实践作业为主的兴趣小组属于_____ A: 技术小组B: 学科小组C: 艺术小组D: 体育小组

54、班集体的作用是_____。 A: 形成学生的集体意识B: 培养学生的社会交往C: 培养学生适应能力D: 培养学生的自我教育能力E: 形成良好班风

55、课堂教学评价

56、当今美国开放式幼儿园的教学方法是____的教育理论的产物。

57、党的十八大，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是_____。 A: 海南B: 云南C: 福建D: 广西

58、艺术学作为一门独立学科诞生于_____ A: 17世纪B: 18世纪末C: 19世纪末D: 20世纪末

59、赵明能根据A大于B，B大于C，则A大于C的原理，推出A、B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”。根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

60、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、____和____。

61、学生掌握知识的____和深度是学业成绩评定的主要标准。

62、下列各项对教师及教师职业正确认识的是_____。 A: 教师是专业人员B: 教师职业是一种专门的职业C: 教师职业是以教书育人为目的的职业D: 教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业

63、归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_____ A: 努力B: 运气C: 能力D: 任务难度

64、标志着中国进人航天时代的事件是_____。 A: 第一颗原子弹爆炸成功B: “东方红一号”发射成功C: “神州五号”飞船进太空D: “远望一号”航天测量船建成使用

65、马斯洛的需要层次理论包括_____ A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要

66、程序教学的基础是_____心理学。 A: 构造主义B: 认知主义C: 行为主义D: 实用主义

67、儿童心理发展潜能的主要标志_____。 A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质D: 敏感期的特点

68、我国初中阶段的课程设置是_____ A: 以综合课程为主B: 分科课程与综合课程相结合C: 以分科课程为主D: 实践与课程分科课程相结合

69、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式是_____。 A: 平行管理B: 常规管理C: 民主管理D: 目标管理

70、一般而言，小学阶段相当于人生发展的_____ A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期

71、试述成就动机理论及其教育意义。

72、根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。 A: 随意机能不断发展B: 概括性和直接性得到发展C: 逐步形成以符号为中介的心理结构D: 心理活动的个性特征增强

73、以下属于班级授课制优越性的有_____。 A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用

74、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

75、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。

76、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【】。 A: 神话起源说B: 心理起源说C: 生物起源说D: 劳动起源说

77、教师的教育工作能力包括_____。 A: 与学生的交往能力B: 语言表达能力C: 运用现代教育技术手段的能力D: 教育科研能力

78、简述班级授课制的主要特征。

79、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏？_____ A: 练习性游戏B: 角色游戏C: 象征性游戏D: 有规则游戏E: 结构游戏

80、教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____

81、道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。_____

82、( )是一项专门保护教师权益的法律制度。_____ A: 教师申诉制度B: 教育行政复议C: 教育行政诉讼D: 教育行政赔偿

83、有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？

84、心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应性B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

85、什么是注意？怎样培养学生良好的注意品质?

86、学校教育工作必须坚持“____，全面安排”的原则。

87、心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。_____

88、动机冲突有_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突

89、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为_____ A: 挫折现象B: 抑制现象C: 低谷现象D: 高原现象

90、良好班集体形成的标志是_____ A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律

91、新一代云计算操作系统——Cloudview1.8，日前在京推出。业内专家指出，该系统是符合国家云计算最高标准的领军型产品，其面世标志着我国云计算领域的( )向前迈出了重要一步。_____ A: 半自主可控B: 全自主可控C: 半自主非可控D: 全自主非可控

92、布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和_____。 A: 智慧技能领域B: 动作技能领域C: 知识领域D: 态度领域

93、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求

94、以下不属于牛顿研究领域的一项是_____ A: 天文学B: 物理学C: 数学D: 化学

95、课堂教学的导入，应该对学生新知识的学习具有启发性，这里的启发性是指_____ A: “知之者不如好之者，好知者不如知之者”B: 导入要与教学内容，教学目标相适应C: 导入要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突D: 导入要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移

96、有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的____具有可塑性。

97、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动

98、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是：_____ A: 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费B: 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育直至开除C: 国家鼓励教科书循环使用D: 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

99、《普通教育学》的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 赫尔巴特D: 杜威

100、所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。_____

101、古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是_____。 A: 空间错觉B: 时间错觉C: 运动错觉D: 视觉错觉

102、认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_____。 A: 皮亚杰B: 斯金纳C: 奥苏伯尔D: 科尔伯格

103、引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____。

104、测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的_____。 A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度

105、2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现：833名从小学一年级到高中三年级的学生中，有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是：受考试折磨、没有自由，压抑、紧张、忙碌。期中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生，高考后却被中国人民大学录取了，后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来，为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望，他精心设计了骗局，瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”，学校允许他仅把考卷作为业来完成，也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩，转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后，生活也开始变得轻松；自己没有了来自家庭和考试排名的压力，心情变得舒展、学习也感到了轻松，学习效果也变得更好。问题：从调查数据以及上面的案例分析，教育存在的问题？

106、学校文化从其形式上可以分为____、物质文化和____。

107、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是_____，二是教育技巧。 A: 教育理论B: 教育手段C: 教育思想D: 思想品质

108、现阶段我国中小学的教学原则主要有_____ A: 启发性原则B: 直观性原则C: 系统性原则D: 因材施教原则

109、要统筹推进城乡社会保障体系建设。( )是保障人民生活.调节社会分配的一项基本制度。_____ A: 教育保障　B: 就业保障C: 社会保障

110、教学计划的基本组成部分包括_____ A: 教学科目的设置B: 学科开设顺序C: 各门学科教学时数D: 学年编制和学周安排E: 教学目标

111、现代教师专业素质_____。 A: 专业知识B: 专业道德C: 专业能力D: 心理素质

112、学习策略中的一种——元认知策略、包括制定认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和_____ A: 调节策略B: 精细加工策略C: 组织实施策略D: 价值性

113、教育机智体现了教师的劳动具有_____。 A: 创造性B: 示范性C: 复杂性D: 长期性

114、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制

115、中小学德育的途径主要有_____ A: 教学B: 思想品德课C: 课外活动D: 班会

116、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

117、学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。

118、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是_____。 A: 数学家都是教育家B: 有的数学家是教育家C: 教育家都是数学家D: 教育家都不是数学家

119、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验证明了对心理发展有重大影响的因素是_____。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观努力

120、在多种直观教学手段中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便而广泛地使用的是_____。 A: 言语直观B: 模型直观C: 实物直观D: 图表直观

121、____强调外在力量，如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等。

122、下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是_____。 A: 示范法与讲解法相结合的方法B: 讲解法C: 发现法D: 示范法

123、针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是_____ A: 班长采取不正当的手段使校方没有严格实施承诺B: 全班多数人没有作弊C: 全班没有人在承诺书上签字D: 全班有人没在承诺书上签字

124、义务教育的重点和难点在_____。 A: 大城市B: 小城市C: 农村D: 中西部

125、教师良心与其他职业良心相比，主要特点有_____。 A: 内隐性B: 层次性高C: 教育性强D: 协作性强E: 范围广

126、最近一段时间，学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉，老师多次想把他叫醒，却无济于事。课后经班主任了解，该生自从买了电脑之后，经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此，班主任多次与其父母沟通、联系，但都效果不佳。如果你是小伟的班主任，你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病？请依据相关德育理论加以分析。

127、处于认知目标分类的低级水平，对知识体系中各类事实、现象、过程、概念等知识的记忆行为，这个水平指的是_____。 A: 了解B: 掌握C: 理解D: 熟练

128、保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是_____决定的。 A: 社会发展B: 家长要求C: 幼儿身心发展特点D: 教师的表现

129、身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在_____时期的表现。 A: 婴儿期B: 幼儿期C: 青年期D: 少年期

130、形式训练说以____为理论基础。

131、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是_____。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素D: 个体主观能动性

132、一般认为，城乡二元经济结构是指_____ A: 传统部门比重过大B: 现代经济部门发展不足C: 城乡差距十分明显D: 存在两种不同的资源配置制度

133、最早提出义务教育的国家是美国。_____

134、某学校在校寄宿生罗某睡在上铺，由于床板与床架连接不牢，罗某翻身时，床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是_____。 A: 学校B: 李某本人C: 学校和罗某D: 罗某的法定监护人

135、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。 A: 苏联心理学家B: 美国心理学家C: 俄国生理学家和心理学家D: 英国医生

136、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性

137、意志品质包括的方面有_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性

138、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该_____ A: 背对幼儿，采用镜面示范B: 面对幼儿，采用镜面示范C: 面对幼儿，采用正常示范D: 背对幼儿，采用正 常示范

139、高智商是高创造性的必要条件。_____

140、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否_____． A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康

141、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平

142、是我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了，体现了教育过程中应_____ A: 重视感知觉的发展，B: 重视积极情感的培养C: 重视学习的自律性D: 重视主动操作

143、奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括_____等方面。 A: 认知内驱力B: 远景性内驱力C: 近景性内驱力D: 自我提高内驱力E: 附属内驱力

144、自我概念

145、教师职业权利是可以放弃的。_____

146、教师要善于引导和帮助学生自主学习、自我管理、自我教育，这是指教师充当管理者的角色。_____

147、在影响人际吸引的因素中，“近水楼台先得月”属于以下哪种因素的作用？_____ A: 熟悉性和临近性B: 相似性和互补性C: 外貌来源D: 对等性或互惠性

148、联合国开发计划署7月24日在东京发布了题为《促进人类持续进步：降低脆弱性，增强抗逆力》的2014年人类发展报告。报告称，目前在91个发展中国家仍有近( )人口生活在贫困之中，这些人口正在遭受健康、教育和生活水平方面的多重剥夺。_____ A: 11亿B: 13亿C: 15亿D: 17亿

149、发生认识论

150、研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是_____。 A: 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等B: 让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字C: 到大班时尽量让儿童多训练写字D: 坚持每天认、读、写1~2个简单的字，积少成多