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1、舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识?
2、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道:“你看到的云朵像什么呀!”这样的提问有助于引发幼儿的_____。 A: 有意想象B: 无意想象C: 幻想D: 再造想象
3、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是_____ A: 立即让幼儿离开座位去饮水B: 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C: 批评后再让其喝水D: 让幼儿坚持到下课
4、全国人民代表大会的职权不包括_____ A: 立法权B: 司法权C: 执法权D: 监督权
5、情绪是婴儿交往的主要工具,这是因为情绪具有_____。 A: 传递功能B: 唤起功能C: 调节功能D: 信号作用
6、最稳定、最重要的学习动机是_____。 A: 兴趣B: 认知内驱力C: 求知欲D: 成功感
7、简述马克思主义关于人的全面发展学说的观点。
8、主张教学的任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为_____ A: 传统教育论B: 现代教育论C: 实质教育论D: 形式教育论
9、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即_____ A: 学校应该追求哪些教育目标B: 提供哪些教育经验才能实现这些目标C: 怎样才能有效地组织这些教育经验D: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E: 怎样确定这些目标正在得到实现
10、问题解决的过程分为4个阶段,即____、明确问题、提出假设和____。
11、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____ A: 依恋B: 合作C: 移情D: 社会化
12、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。 A: 财政拨款为主,其他渠道为辅B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅C: 自筹经费为主,财政拨款为辅D: 自筹经费为主,收缴学费为辅
13、材料题一为了让班会开得更成功,我选了一篇课文改成剧本,准备排演课本剧。第二天,我在班上说了这一想法,很多同学都表示赞同。这时,我听到小雯和同桌小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好读。”“你管呢,让你演什么就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿,我心一沉。下课后,我请小雯来到办公室,让她谈谈自己的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好。而且每次您都是写好了剧本让我们演,能不能让我们试一试自己写剧本自己演呢?”她的话让我突然意识到他们长大了,并不希望老师什么都“包办代替”。于是,我把这项任务交给了小雯,她高兴地接受了。接下来,她就忙着和同学选课文、编剧本和做道具……其间还邀请我做参谋。班会如期召开,课本剧表演非常成功。(1)谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。(10分)
14、制约课程的主要因素有哪些?
15、德育
16、根据埃里克森的理论,中学生人格发展的主要任务是_____ A: 培养自主性B: 培养勤奋感C: 培养主动性D: 培养自我同一性
17、皮肤觉通常包括_____ A: 感觉B: 触觉C: 痛觉D: 温度觉E: 痒觉
18、情绪和情感所反映的是_____。 A: 客观事物的本质属性B: 客观事物的外部现象C: 客观事物之间的关系D: 客观事物与人的需要之间的关系
19、简述赫尔巴特教学理论。
20、下列表述符合马克思主义哲学原理的是_____。 A: 我思故我在B: 巧妇难为无米之炊C: 死生有命,富贵在天D: 天地合而万物生,阴阳接而变化起
21、自主性游戏
22、按照思维发展水平的不同,可分为_____。 A: 动作思维B: 形象思维C: 发散思维D: 逻辑思维E: 理论思维
23、陶行知生活教育论的核心是_____ A: 社会即学校B: 教学做合一C: 教育即生活D: 生活即教育
24、“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到_____ A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱
25、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分到中央部分C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作
26、课堂上有的学生会开小差,这属于_____ A: 注意的分散B: 注意的转移C: 注意的分配D: 注意的稳定
27、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的_____。 A: 范围B: 稳定性C: 分配D: 转移
28、后学习的材料对保持和回忆先前学习材料的干扰作用叫_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 前干扰D: 后干扰
29、在呈现某一事物时,交替变更它存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。 A: 直观教学B: 启发教学C: 比较教学D: 变式教学
30、教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现,是在_____。 A: 元朝元年B: 民国初期C: 清朝末年D: 宋朝末年
31、教学过程的中心环节是_____。 A: 引发动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识
32、思维定式总是阻碍问题的有效解决。_____
33、知识学习的类型有____、概念学习和命题学习。
34、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。_____
35、一位教师上生物课,讲昆虫的趋食性时,举了这样一个例子:“在楚汉相争中,项羽被刘邦击败,星夜逃跑,当天亮到达乌江岸边时,突然发现,江边有几个黑色大字——‘项羽必亡,。他走近细看,黑字全是蚂蚁拼成的。顿时军中一片混乱,他们认为这是天公要灭项羽。项羽无奈拔剑自刎了。”这时,同学们个个聚精会神,纷纷猜测其中的道理。最后在老师的帮助下揭开了这个谜。原来是刘邦的军师张良利用昆虫趋食性的道理,黑夜派人用食油和米糖在江边写下了那几个字,招来无数蚂蚁,造成项羽军心的恐慌。以上这个案例中的教师主要运用了哪种教学原则?并结合案例分析运用这一原则应体现的基本要求。
36、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
37、简述人格的基本特性。
38、雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在城市的精神。这表明_____ A: 雕塑是文化传播中的主要手段B: 雕塑在文化传承中起能动作用C: 文化是民族性与世界性的统一D: 文化的展现依托一定的物质载体
39、教育文献检索的主要方法有_____。 A: 顺査法B: 逆查法C: 引文查找法D: 问卷调査法
40、小组、个别活动和____的比例常常被视为衡量幼儿园课程发展性的一项重要指标。
41、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期
42、_____是有效进行教学必须遵循的基本要求和原理,它既指导教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终。 A: 教育目的B: 教育活动C: 教学目标D: 教学原则
43、看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
44、我们现在收听广播用的收音机有调频和调幅功能,发明调频技术的科学家是_____ A: 阿姆斯特朗B: 爱迪生C: 麦克斯威尔D: 瓦特
45、加涅的智慧技能层次由低到高分为5个亚类_____。 A: 具体概念、定义性概念、规则、高级规则、辨别B: 辨别、定义性概念、具体概念、规则、高级规则C: 具体概念、规则、定义性概念、高级规则、辨别D: 辨别、具体概念、定义性概念、规则、高级规则
46、教育心理学上著名的“水下击靶”实验的实验者是_____。 A: 贾德B: 奥苏贝尔C: 布鲁纳D: 皮亚杰
47、在西方历史上,最早论述心理现象的专著是_____。 A: 柏拉图的《理想国》B: 亚里士多德的《论灵魂》C: 冯特的《生理心理学纲要》D: 弗洛伊德的《精神分析引论》
48、下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是_____。 A: 《高山流水》B: 《阳关三叠》C: 《梅花三弄》D: 《平沙落雁》
49、全球气候变暖是世界各国所关注的问题,大气中能产生温室效应的气体巳经发现近30种,造成温室效应最重要的气体是_____ A: 二氧化碳B: 氟利昂C: 一氧化二氮D: 臭氧
50、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论
51、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是_____ A: 倾听欣赏音乐B: 载歌载舞、唱唱跳跳C: 参与奏乐D: 歌唱活动
52、在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于_____。 A: 对图形进行比较B: 渗透图形守恒的教育C: 让幼儿感知图形之间的关系D: 激发幼儿学习数学的兴趣
53、简述有利于保持有意注意的条件。
54、_____是词汇丰富的活跃期。 A: 2—3岁B: 4—5岁C: 6—7岁D: 5—6岁
55、儿童的身心发展是一个自发的过程。_____
56、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有_____。 A: 维持动机作用B: 促进维持功能C: 思想教育作用D: 培养记录功能
57、华佗,字元化,沛国谯人也,一名寡。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某许,若至,语人。”病者言:“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。 第1题 解释下列两句中加点虚词的意义。 (1)时人以为年且百岁而貌有壮容。 而: (2)其疗疾,合汤不过数种。 其:
58、对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
59、试述在教学中如何培养学生问题解决的能力。
60、新课程的核心理念是_____。 A: 更好的提高学生成绩B: 为了每一个学生的发展C: 满足社会家长提高升学率的要求D: 提高每一位教师的教学水平
61、课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价,它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说,开展课堂教学评价_____。 A: 具有导向功能,能够促进课堂教学改革B: 能激发学生高水准的思维能力和解题技能C: 具有激励功能,可以加强教师之间的相互交流D: 是促进教师专业发展的重要途径E: 具有决策和鉴定功能,是学校管理工作的重要组成部分
62、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是_____。 A: 均衡性B: 选择性C: 独立性D: 综合性
63、小刚进入到青春期以后,变得不听话了,妈妈让他穿这件衣服上学,他偏要穿那件衣服上学,爸爸晚上要检查他的作业,他坚持说自己能做好,不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了_____ A: 最近发展区B: 生长高峰期C: 心理断乳期D: 发展关键期
64、人们处在应激状态下,会出现肌肉紧张、血压升高等反应。这是情绪的_____ A: 外部表现B: 主观体验C: 生理唤醒D: 行为反应
65、提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是_____。 A: 卢梭B: 杜威C: 洛克D: 赫尔巴特
66、( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。_____ A: 《旗正飘飘》B: 《可怜的秋香》C: 《牧童短笛》D: 《送别》
67、红、橙、黄使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____ A: 感觉适应B: 感觉补偿C: 视觉后像D: 联觉
68、最早提出经典性条件反射的人是_____。 A: 杜威B: ,巴甫洛夫C: 华生D: 斯金纳
69、卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”,即当学生犯错误后,需要自己承担后果。这种德育方法属于_____ A: 品德修养指导法B: 榜样示范法C: 品德评价法D: 道德实践法
70、思维的基本过程是分析和____。
71、学习了公交车、火车、飞机等概念后,再去学习“交通工具”这一概念,这种学习属于_____。 A: 上位学习B: 概念学习C: 下位学习D: 并列结合学习
72、在儿童群体中,每个儿童都热情地说着。彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈,皮亚杰称之为:_____ A: 角色扮演B: 集体的独白C: 泛灵论D: 平衡
73、学校体育的最为基本的组织形式是_____ A: 早操课间操B: 体育课C: 体育竞赛D: 学生自觉锻炼
74、在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行_____。 A: 党支部领导下的校长负责制B: 学校委员会负责制C: 校长负责制D: 党支部负责制.
75、启发式教学的渊源是____、____,是孔子提出的。
76、请你用学习理论的知识分析一下此案例。
77、对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。_____ A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性
78、在处理课堂中的问题行为时,下列做法恰当的是_____。 A: 对人不对事B: 尊重学生人格C: 轻易作出结论D: 多作主观判断.
79、根据相关法律规定,教师报酬应当_____。 A: 略低于国家公务员B: 不低于国家公务员C: 略低于当地公务员D: 依据当地经济状况
80、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是_____。 A: 位置记忆法B: 编简C: 谐音联想法D: 形象化法
81、教学评价主要包括_____。 A: 学生学习结果的评价B: 教师教学工作的评价C: 学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D: 课堂上课效果的评价
82、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合
83、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目
84、下列不属于意志品质的是_____ A: 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 复杂性
85、试述素质教育与全面发展教育的关系。
86、教学中学生要掌握直接经验和间接经验,重点掌握_____。 A: 直接经验B: 间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接经验.后掌握间接经验
87、学习策略的几种成分是_____ A: 认知策略B: 调节策略C: 元认知策略D: 资源管理策略
88、与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进”
89、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持____的原则。
90、甲+乙=83,乙+丙=86,丙+丁=88,则甲+丁=_____。 A: 85B: 86C: 87D: 88
91、培养学生创造性思维的主要渠道是_____。 A: 教育研究B: 实践操作C: 课堂教学D: 课外活动
92、我国《未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
93、某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了_____的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。 A: 爱岗敬业B: 关爱学生C: 教书育人D: 为人师表
94、把人的形象和猪的形象进行组合形成了猪八戒这一新形象。这一心理过程属于____。
95、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动的_____ A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性
96、我国心理学家一般把学习分为____、____和____三类。
97、简述校本课程开发的理念。
98、简述教师的观察力特征。
99、某教师在设计《长方形的面积》一课时设计以下教学目标学生能借助透明方格胶片,说明长方形面积等于长乘宽的理由。”其中欠缺了_____的描述。 A: 教学对象B: 行为C: 行为条件D: 行为程度(标准)
100、在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于_____。 A: 个人本位论B: 社会本位论C: 知识本位论D: 能力本位论
101、简述智育的基本任务。
102、“一朝波蛇咬,十年怕井绳”是_____。 A: 形象记忆B: 讲义记忆C: 情绪记忆D: 运动记忆
103、学生的作业形式一般分为____、____、____。
104、教育家( )在其博士论文《环境与环境教育》中提出了世界公认的环境教育模式。_____ A: 陈鹤琴B: 斯特灵C: 盖茨D: 卢卡斯
105、《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指_____ A: 全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革,全面发展职业教育C: 全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D: 全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
106、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球
107、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是_____ A: 直观性B: 生活性C: 活动性D: 保教合一
108、遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的____,注重个体差异,因人施教,引导幼儿____。
109、教师职业道德在全社会道德体系中处于_____和主干地位 A: 重要B: 首要C: 核心D: 主导
110、教育学是一门以_____为研宄对象,探索教育规律的科学。 A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论
111、学习中所谓的“触类旁通”“举一反三”是知识的( )在理解中的表现。_____ A: 系统化B: 概括化C: 变式D: 比较
112、儿童最早出现的记忆是_____。 A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆
113、贺老师为了提高教学质量,要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书,贺老师的这种行为_____。 A: 体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B: 体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C: 违反了不得选用未经审定的教科书的规定D: 违反了不得向学生推销商品和服务的规定
114、桑代克根据对动物学习的研究,提出了三条学习的基本规律即_____。 A: 准备律B: 练习律C: 效果律D: 联想律
115、学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和_____ A: 计划策略B: 组织策略C: 调节策略D: 监视策略
116、知识是个体通过与环境相互作用后获得的_____。 A: 感受与体验B: 前人经验C: 记忆的内容D: 信息及其组织
117、教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种_____ A: 溺爱B: 严爱C: 泛爱D: 偏爱
118、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持_____的一块试金石。 A: 育人为本B: 以德兴教C: 面向全体D: 精英教育
119、识记材料的性质对遗忘的进程有影响,一般来说,有意义材料、形象材料遗忘得较快,识记材料不容易被遗忘。_____
120、面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的_____ A: 整体性B: 基础性C: 内化性D: 综合性
121、实现中国梦必须_____。 A: 走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量B: 走中国道路,弘扬中国精神,凝聚世界力量C: 走中国道路,弘扬航天精神,凝聚中国力量D: 走中国道路,弘扬国际精神,凝聚中国力量
122、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。_____
123、制度化的教育是指具有:____和____的教育制度
124、王老师正在上课,学生小明突然站起来,质疑王老师的讲解存在错误,王老师批评小明骄傲自大并且不遵守课堂纪律。对教师行为评价正确的是_____。 A: 维护了正常的教学秩序B: 漠视了学生的教学主体地位C: 体现了教师的中心地位D: 挫伤了学生的积极性
125、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。
126、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?_____ A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 创造力
127、全面推进素质教育是学校的义务,在实施素质教育的过程中,具体到学生素质培养和发展方面,应注意哪些基本要求?请予以分析。
128、幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是_____。 A: 罗伯特B: 泰勒C: 斯坦豪斯D: 塔尔
129、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的传道者角色。_____
130、学习动机一般具有三种功能____、____和____
131、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。
132、《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当_____当地公务员的平均工资水平。 A: 相当于B: 不低于C: 略高于D: 略低于
133、阅读下列材料,并回答问题。黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将,并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见,在省地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学,教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将,后来愈演愈烈,直至发展到停课“操练”。据了解,只要工作期间教师凑够人手,就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课,更令人气愤的是,为了防止校长突然出现,教师们在打麻将时竟派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课、误人子弟的做法,在当地引起了强烈愤慨。请结合相关法律分析该校教师的行为是否合法?为什么?
134、设计教学过程、选择教学方法需要考虑的要点是_____。 A: 教学目的、任务和教学原则B: 社会的需求C: 所教学科的内容和方法D: 学生的学习可能性E: 教师自身及学校情况,要扬长避短
135、根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。 A: 给予撤销B: 宣告中止C: 永远丧失D: 公告无效
136、在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____
137、教师的基本职责是_____。 A: 教书育人B: 热爱科学C: 诲人不倦D: 以身作则
138、班级建设的起始阶段重点在_____ A: 建立规章制度B: 培养班干部C: 思想教育D: 班级文化
139、“骑士七技”属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 选修课程D: 隐性课程
140、有关审题的研究发现,对问题加以分析的程度与解决问题所需时间之间的相关在_____以上。 A: 0.75B: 0.85C: 0.95D: 1.00
141、“给我一打健全的儿童,更给我一个特殊的环境,我可以运用特殊的方法,把他们加以任意改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家,或者使他们成为乞丐和盗贼”,提出这个观点的是美国著名教育学家_____ A: 杜威B: 华生C: 斯金纳D: 桑代克
142、学校课程就是在学校中开设的所有课程。_____
143、王老师在数学课上讲了长度的的概念,及如何用尺子测量物体的长度,要求学生回家后测量三件物品的长度,第二天课上汇报结果,这种教学方法是_____ A: 实物演示法B: 实习作业法C: 实验教学法D: 实践探究法
144、墨家对于获得知识的理解,认为主要有三种途径_____。 A: 亲知B: 熟知C: 闻知D: 说知E: 见知
145、下列说法不正确的是_____。 A: 教学理论是教育学的一个重要分支B: 教育理论既是一门理论科学,也是一门应用科学C: 教学策略的选择行为不是主观随意的,而是指向一定目标的D: 教师的教学能不能做到有效,这和教师采取的教学策略没有直接联系
146、宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。_____
147、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。_____
148、对课程方案的评价包括对_____的评价。 A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 教科书
149、中国历史上最大的一部百科全书是_____ A: 《资治通鉴》B: 《永乐大典》C: 《古今图书集成》D: 《四库全书》
150、教育学独立形态阶段的代表人物有_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 康德D: 乌申斯基E: 昆体良