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1、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”,这里使用的学习策略是_____。
A: 复述策略 B: 精加工策略 C: 组织策略 D: 组块策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
2、下列选项中不属于课程目标特征的是_____
A: 整体性 B: 阶段性 C: 持续性 D: 实践性.
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
3、某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是_____。
A: 所在省教育行政主管部门 B: 所在县教育行政主管部门 C: 当地县级人民政府 D: 学校教工代表大会
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《教师法》第三十九条规定:“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。故选B。
考点:《中华人民共和国教师法》
4、子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)
【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。
下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是_____。
A: 在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合 B: 孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端 C: 光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂 D: 孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:这句话的意思是:只是学习却不思考就会迷惑,光思考却不学习就会感到疑惑,C项不对。
考点:阅读理解能力
5、儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德,为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____。
A: 避免学生观看这类影视 B: 对有模仿行为的儿童进行说服教育 C: 影片中尽量少描写反面人物 D: 影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
根据观察学习的抑制效应和去抑制效应,观察到榜样行为受到惩罚,会间接地在观察者身上产生惩罚作用,从而抑制观察者的不良行为。为使榜样发挥教育作用,不仅要让观察者看到榜样的行为,还要看到榜样行为的后果,即看到“恶有恶报,善有善报”。
6、专业素养是专门职业对从业人员的整体要求,教师的专业素养包括_____
A: 专业知识 B: 专业技能 C: 专业情意 D: 专业发展
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业情意三个方面。
7、久未谋面的朋友出现在人群中,能够一眼把他辨认出来,这种现象属于_____。
A: 识记 B: 学习法 C: 再认 D: 编码
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:再认是指经历过的事物重新出现时能识别它是过去经历过的事物的现象。题干中“朋友”是过去经历过的事物,“辨认出来”是识别的结果。因此本题选C。
8、主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。
A: 格式塔心理学 B: 人本主义心理学 C: 精神分析心理学 D: 行为主义心理学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:格式塔心理学派认为整体大于部分之和并且制约着部分的性质和意义。
9、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。
A: 记忆 B: 知觉 C: 注意 D: 表象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:幼儿的情绪和意志更多受知觉的影响。
10、德国心理学家勒温把动机冲突分为_____。
A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 原则冲突
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:德国心理学家勒温把动机冲突划分为三种类型:双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。双趋冲突是同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。双避冲突是同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。趋避冲突是同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。
11、教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价 B: 相对性评价 C: 总结性评价 D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价,是诊断性评价,故选D。
12、德育过程的基础是_____。
A: 教育活动和交往 B: 自我教育 C: 学校教育 D: 道德内化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程.是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。因此,德育过程的基础是教育活动和交往。
13、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则 B: 知行统一的原则 C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D: 严格管理学生原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
14、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。
A: 强化法 B: 示范法 C: 消退法 D: 行为塑造法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:结合题意可知,“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为,故排除C,应该是强化法。强化法是指用来培养新的适应行为;示范法:观察、模仿教师呈示的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。故选A。
15、简述学生作为发展中的人的特点。
参考答案:
参考专家解析:(1)学生具有与成人不同的身心特点;
(2)学生具有发展的潜在可能;
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。
16、李老师就校务公开问题向学校建议,李老师的做法是在_____
A: 影响学校的秩序 B: 给学校出难题 C: 履行教师的义务 D: 行使教师的权利
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定,教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现,故本题选D。
17、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:坚持以人为本、全面实施_____是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A: 素质教育 B: 基础教育 C: 应试教育 D: 课程教育
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:题干所述是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二章中的内容。故本题选A。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
18、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了_____。
A: 复述策略 B: 元认知策略 C: 资源管理策略 D: 精细加工策略
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干描述属于元认知策略中的监控策略。
19、注意的功能包括_____。
A: 选择 B: 保持 C: 调节和监督 D: 指向和集中
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。考德上专家专家解析:注意的功能包括选择、保持、调节和监督,指向和集中是注意的特点。
20、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己,又害怕讲不好会被人讥笑,这时他面临的心理冲突属于_____。
A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
趋避冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力,使人陷入进退两难的心理困境。学生既想参加演讲比赛来锻炼自己,又害怕讲不好会被人讥笑,这时他面临的心理冲突属于趋避冲突。
21、无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____
A: 恒常性 B: 选择性 C: 理解性 D: 整体性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时,被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。虽然时间条件发生了变化,但知觉对象——国旗的颜色并没有发生变化。这属于知觉恒常性的体现。
22、将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠
⑤而立⑥古稀⑦半百_____
A: ②④①⑦⑤③⑥ B: ④②③⑥①⑦⑤ C: ⑥⑤③②④⑦① D: ②④⑤①⑦③⑥
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:不惑指40岁,垂髫指三四岁到八九岁的儿童,花甲指60岁,加冠指20岁,而立指30岁,古稀指70岁,半百指50岁。故选D
23、儿童语言最初是_____。
A: 对话式的 B: 独自式的 C: 连贯式的 D: 创造性的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:儿童语言最初是对话式的,只有在和成人的交流中才能进行。
24、艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律_____
A: 先快后慢,再趋于平缓 B: 先慢后快,在趋于平缓 C: 呈倒U型 D: 从快到慢,直线下降
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。艾宾浩斯曲线遗忘告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
25、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_____
A: 先快后慢 B: 先慢后快 C: 先后一致 D: 不快不慢
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查了艾宾浩斯遗忘曲线的规律。遗忘曲线的规律是:无论何种遗忘,遗忘的进程都遵循着先快后慢的规律。即遗忘在学习之后立即开始,最初的遗忘速度较快,以后逐渐减慢。
26、当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?
参考答案:
参考专家解析:(1)当前我国学校班级管理中存在的问题:一是班主任对班级管理方式偏重于专断型;二是班级管理制度缺乏活力,学生参与班级管理的程度低。
(2)解决策:建立以学生为本的班级管理新机制。首先,要明确班级管理的根本目的是满足学生的发展;其次,要确立学生在班级中的主体地位;最后,要有目的地训练学生进行班级管理的能力。
27、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进____作为学校一切工作的出发点和落脚点。
参考答案: 学生健康成长
28、教师在德育中应遵循哪些原则?
参考答案:
(1)课堂与生活相结合原则;
(2)导向性原则;
(3)因材施教原则;
(4)疏导原则(循循善诱原则);
(5)尊重学生与严格要求学生相结合原则;
(6)教育的一致性与连贯性原则;
(7)长善救失原则(或发扬积极因素克服消极因素原则);
(8)集体教育与个别教育相结合;
(9)灵活施教原则。
29、幼儿园的环境创设主要是指_____。
A: 购买大型玩具 B: 合格的物质条件和良好的精神环境 C: 安装塑胶地板 D: 选择较清静的场所
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:幼儿园环境包括物质条件和精神环境两方面,环境的创设也应该从这两方面来人手。
30、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的内容主要包括“信息技术教育”“社区服务与社会实践”“劳动与技术教育”和_____。
A: “安全教育” B: “艺术学习” C: “体育与健康教育” D: “研究性学习”
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综合实践活动课程的主要内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
31、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是_____。
A: 这种商品物美,而且这种商品价廉 B: 这种商品不美,且这种商品价不廉 C: 这种商品不美或这种商品价不廉 D: 这种商品物美,或这种商品价廉
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:本题考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾,联言命题可用“A且B”的形式表示,那其矛盾是“非A或非B”。
考点:逻辑思维能力
32、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括_____。
A: 信息技术教育 B: 研究性学习 C: 社区服务与社会实践 D: 劳动与技术教育
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:综合实践活动的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。
33、元认知策略
参考答案:
参考专家解析:
元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力。
元认知策是一种典型的学习策,指学生对自己整个学习过程中的有效监视及控制的策。
34、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际,谈谈在教学中应如何运用此原则。
参考答案:
(1)“杂施而不孙,则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序,学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。
(2)在教学中,贯彻此原则的要求是:①教师的教学要冇系统性;②抓主要矛盾,解决好重点与难点;③教师要引导学生将知识体系化、系统化;④按照学生的认识顺序,由浅人深、由易到难、由简到繁地进行教学。
35、处理人际冲突对我们多数人来说都是一个挑战,但如果在处理人际冲突的实践中遵循相应合理的原则,我们会在以后面对这类挑战的时候更从容一些,这些原则包括_____
A: 控制好自己的情绪 B: 当时当地解决冲突 C: 就事论事,对事不对人 D: 大事化小,小事化了
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:处理人际冲突时应遵循以下几条原则:对事不对人,给情绪降温,做合理的让步,当时当地解决冲突。所以此题选择ABC。
36、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有_____章六十三条。
A: 八 B: 七 C: 六 D: 九
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
37、教师职业相比其它职业的最大特点,是其职业角色的_____。
A: 社会化 B: 知识性 C: 稳定性 D: 多样性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教师职业角色具有多样化的特征,这是与其他职业相比最大的特点。
38、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。
A: 替代强化 B: 直接强化 C: 自我强化 D: 负强化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
39、最新数据显示,2014年全球互联网用户再创新高,达到28.9亿人,2016年全球( )将接近人口总数的一半。数十亿台智能手机将世界联为一体,网络将世界变成了真正的地球村,也使国际社会成为命运共同体。_____
A: IP数量 B: 网站数量 C: 网民数量 D: 手机数量
参考答案: C
40、习惯化
参考答案:
习惯化是个体不断或重复受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。
41、根据邓小平同志“三个面向”的理论,当前我国教育改革中,把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。_____
A: 培养具有创新精神和实践能力的人才 B: 全面实施素质教育 C: 促进人的全面发展 D: 为社会主义现代化建设培养合格人才
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:当前我国教育改革全面贯彻党的教育方针,实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务。以培养德智体美全面发展的社会主义现代化建设的合格人才为根本出发点和归宿。故选D。
42、新课程的价值追求是_____。
A: 教育民主 B: 关爱自我 C: 回归生活 D: 个性发展
E: 关注分数
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D参考专家解析:
新课程价值的追求包括:(1)教育民主;(2)国际理解;(3)回归生活;(4)关爱自然;(5)个性发展。
43、运用教育测量与统计的方法对评价对象的特性用数值进行描述和判断,这种评价方法属于定性评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
44、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是_____
A: 1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著 B: 西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果,大大扩充其内容 C: 布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D: 计算机辅助教学(CAD)的研究与应用
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:。A项已经是标志着创立了。
45、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理 B: 这一行为体现了对差生的歧视 C: 缺乏教育公平 D: 符合大多数学生的利益
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC
46、( )海湾阿拉伯国家合作委员会(海合会)首脑会议于12月9日在卡塔尔首都多哈举行。会议在发表多哈声明后落下帷幕。声明说,卡塔尔、科威特、沙特阿拉伯、巴林、阿拉伯联合酋长国和阿曼6国首脑在研究了海合会共同防务委员会的提议后,做出了组建统一的海湾国家海军部队的决定,以应对各成员国面临的安全挑战和海上威胁。_____
A: 第三十三届 B: 第三十五届 C: 第三十七届 D: 第三十九届
参考答案: B
47、“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的_____。
A: 传道者角色 B: 授业解惑者角色 C: 管理者角色 D: 示范者角色
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”,意思即哪里有道,哪里就有教师,体现出教师的传道者角色。
48、在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是_____
A: 1∶15-20 B: 1∶20-25 C: 1∶25-30 D: 1∶30-35
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
49、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是_____
A: 课外、校外活动 B: 社会实践活动 C: 教学 D: 班主任工作
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。
50、“进退维谷”是一种_____。
A: 双趋式冲突 B: 双避式冲突 C: 趋避式冲突 D: 多重趋避式冲突
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。
51、从2014年4月1日起,黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐,标志着我国重点国有林区从开发利用转入_____的发展新阶段。
A: 全面禁止 B: 全面保护 C: 区域禁止 D: 区域保护
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
52、义务教育中,下列必须履行一定的义务的有_____
A: 儿童 B: 国家 C: 家庭 D: 社会
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
53、_____是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
A: 课的类型 B: 课的结构 C: 课程设置 D: 课时安排
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】题干所述的是课的结构的内涵。
54、根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____
A: 政治 B: 经济 C: 文化 D: 宗教
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《中华人民共和国教育法》第八条规定:教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选D。
55、遗传不会影响人的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
56、下列关于地震自救表述不正确的是_____
A: 为防止次生灾害的发生,首先要切断电源、气源,防止火灾发生 B: 应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边 C: 在家中要就地避险,可选择较安全的地方(如床下、桌子底下)躲避 D: 住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内,应根据所处环境迅速做出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么可以迅速跑到门外。如果住的是楼千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子、床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。人多先找藏身处。学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离,远离危险区。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。故选B。
57、初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里让他一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是_____。
A: 激励了学生的学习积极性 B: 没有发挥学生的主体性 C: 没有尊重学生的人格 D: 维护了教师的权威
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:老师采用的方法是错误的。这位老师不仅没有耐心的与小虎谈话交流,还让小虎坐到了教师的角落,显然老师没有尊重小虎的人格,故本题C选项是正确的。
考点:人的全面发展思想:确立正确学生观的基础
58、我国被称为“世界屋脊”的高原是指_____。
A: 青藏高原 B: 云贵高原 C: 黄土高原 D: 内蒙古高原
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:青藏高原,平均海拔4000—5000米,有“世界屋脊”和“第三极”之称,一向以其独特的人文和自然景观闻名于世,是科学探险、考察和生态旅游的胜地。故答案为A。
考点:科学素养
59、简述运用讲授法的基本要求。
参考答案:
参考专家解析:(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点,又要系统、全面;既要使学生获得可靠知识,又要在思想上有提高。
(2)注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题,使他们的认识活动积极开展,自觉地领悟知识。
(3)讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂,讲授的音量、速度要适度,注意音调的抑扬顿挫:以姿势助说话,提高语言的感染力。
(4)要组织学生听讲。
60、总结性评价
参考答案:
参考专家解析:总结性评价也称为终结性评价,是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。
61、儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?
参考答案:
参考专家解析:
(1)生理发展的加速期;
(2)心理发展本身的状态;
(3)心理的整体发展。
62、依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在_____。
A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 他律水平
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查学生对科尔伯格道德发展阶段与年龄阶段对应情况的掌握程度。
【参考答案】B
【名师点睛】按照科尔伯格的理论,青少年的道德发展水平可能处于两个阶段,即前习俗水平和习俗水平。其中,少数青少年处于前习俗道德水平,大部分青年和成人都处于习俗水平,极少数人处于后习俗水平。因此,本题正确答案为B。
63、幼儿期以_____为主。
A: 随意想象 B: 不随意想象 C: 创造 D: 再造想象
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:在幼儿期,再造想象占主 91eXaM.org要地位,表现为,想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如,幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师,常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母,就是重现自己父母的举止。
64、学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是_____
A: 形象记忆 B: 情绪记忆 C: 逻辑记忆 D: 动作记忆
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:对自己体验过的情绪和情感的记忆是最深刻的。
65、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《中华人民共和国教师法》 C: 《中华人民共和国义务教育法》 D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析:建国后我国最早颁布的第一部教育法律就是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》。
66、幼儿园的教育目标
参考答案:
幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
67、教师应具备哪些特殊能力?
参考答案:
参考专家解析:
(1)教师的表达能力。
(2)教师的组织管理能力。
(3)教师的教育机智。
(4)教师的独创能力与教育科研能力。
68、根据心理学规律,当学生面对重要考试时,教师应使其紧张和焦虑程度控制在_____。
A: 较高水平 B: 较低水平 C: 中等水平 D: 极高水平
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:根据耶克斯一多德森定律,中等强度的动机有助于任务的完成。
69、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是_____
A: 神话起源说 B: 生物起源说 C: 心里起源说 D: 劳动起源说
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:生物起源说以达尔文的生物进化论为基础,认为教育不是人类独有的社会现象,动物界内大动物训练后代的活动也是教育。教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。因此,正确答案选B。
70、教学方法的指导思想主要分为注入式和启发式。_____。
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
71、什么叫有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
参考答案:
参考专家解析:
有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系,这既是有意义学习的含义,也是划分机械学习与有意义学习的标准。有意义学习的产生既受学习材料性质的影响,也受学习者自身因素的影响。它受以下条件的制约。
(1)学习材料的逻辑意义。
(2)有意义学习的心向。
(3)学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。
72、班级授课制在我国正式实行一般认为是在_____
A: 唐朝中期 B: 明朝中期 C: 清朝末年 D: 辛亥革命以后
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆。
73、确定教学目标的依据是_____。
A: 课程标准 B: 教学原则 C: 教学大纲 D: 教师教学水平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
74、关于义务教育的理解,不正确的是_____
A: 适龄儿童、青少年有接受教育的义务 B: 义务教育是自愿接受的教育 C: 国家、社会有义务保证儿童接受教育 D: 义务教育是带有强制性的教育
参考答案: B
本题解释:
【解析】:义务教育是具有强制性的教育,“自愿接受”说法错误,故本题选B。
75、年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是_____。
A: 预期社会化 B: 发展社会化 C: 反向社会化 D: 再社会化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:反向社会化是指年轻一代将文化知识传递给年长的一代。
76、在学习生物知识时,“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于_____。
A: 水平迁移 B: 正迁移 C: 一般迁移 D: 负迁移
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
77、以下不属于态度的结构成分的是_____。
A: 认知成分 B: 情感成分 C: 行为成分 D: 道德成分
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:态度包含三种成分:认知、情感和行为。
78、【简答3】简述学生学习的特点。
参考答案:
【参考答案】
(1)学生的学习是以掌握间接知识经验为主的。
(2)学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的。
(3)学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能,形成科学的世界观和良好的道德品质。
(4)学生的学习是在学校班集体中进行的。
(5)学生的学习具有一定程度的被动性。
79、在教学活动中,为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构,称为_____。
A: 教学模式 B: 教学组织形式 C: 教学原则 D: 教学过程
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干中表述的是教学组织形式的含义。
80、_____是学校文化的内核和灵魂,是学校组织发展的精神动力。
A: 规范文化 B: 物质文化 C: 观念文化 D: 道德文化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成。观念文化也叫精神文化,由认知成分、情感成分、价值成分和理想成分四种基本成分构成,观念文化是学校文化的内核和灵魂,是学校组织发展的精神动力。规范文化也叫制度文化,是一种确立组织机构,明确成员角色与职责,规范成员行为的文化。物质文化有两种表达方式:一是学校环境文化,二是设施文化。
81、划分机械学习与有意义学习的两条标准是____、____。
参考答案: 实质性联系 非人为联系
本题解释:
参考专家解析:实质性联系非人为联系
82、《中华人民共和国教育法》开始实施的时间_____。
A: 1990年9月1日 B: 1990年10月1日 C: 1995年9月1日 D: 1995年1o月1日
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,于1995年9月113起施行。
83、过度重视教育不利于社会经济的发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。
84、认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是_____。
A: 实质教育论 B: 素质教育论 C: 形式教育论 D: 应试教育论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】此题考查形式教育的概念。
85、学校体育活动的基本特性是_____。
A: 生存性 B: 娱乐性 C: 教育性 D: 技能性
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D。参考专家解析:学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育,也不同于一般的体育锻炼。
86、“孟母三迁”的故事告诉我们,环境对人的发展有着决定性的影响。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:环境对人的发展提供物质基础及可能性,人的主观能动性起到决定性作用。
87、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于_____。
A: 诊断性评价 B: 安置性评价 C: 总结性评价 D: 形成性评价
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:诊断性评价实施在教学前实施,形成性评价在教学中实施,总结性评价在教学后实施。根据题干信息,可知答案选A。
考点:小学教学评价
88、马克思主义哲学首要的和基本的观点是_____。
A: 矛盾的观点 B: 联系的观点 C: 运动的观点 D: 实践的观点
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:略。
89、下列现象中,不属于教育现象的是_____
A: 妈妈教孩子洗衣服 B: 初生婴儿吸奶 C: 成人学开车 D: 木匠教徒弟手艺
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:初生儿吸奶属于吸吮反射,是不需要学习就会的动作。其他三项均属于教育现象。
90、品德心理结构的成分包括:道德认识、____、道德意志和道德行为。
参考答案: 道德情感
本题解释:
参考专家解析:
【答案】道德情感
91、根据《未成年人保护法》的规定,_____对未成年人免费开放。
A: 舞厅 B: 影剧院 C: 网吧 D: 爱国主义教育基地
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
92、根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和_____。
A: 发展性辅导 B: 小组性辅导 C: 整体性辅导 D: 个别性辅导
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:学校心理辅导的两大目标:学会调试和寻求发展。
93、如果学生已经有了哺乳动物的概念,然后再学习鲸这种动物,这种学习属于_____
A: 概念学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:下位学习,又称类属学习,是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知 结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习,从而获得新概念或新命题的意义。题干所述“哺乳动物的概念”就是典型的原有概括程度高的知识,“鲸”就是概括程度低的新知识,所以这种学习属于下位学习。
94、下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____
A: 学习日记 B: 情景测验 C: 成长记录袋 D: 客观测验
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】新课程倡导的质性评价方法有评语、行为观察、学习日记、情景测验和成长记录袋等。
95、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同,主要表现在两方面:一是人格与师格的统一;二是具有较高的格位水平。
96、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是_____。
A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 形式教育 D: 实质教育
参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性,挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。
97、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
答案:正确
98、试述教学与学生个性发展的关系。
参考答案:
参考专家解析:
(1)教学是培养学生个性全面发展的重要环节,也是培养学生个性全面发展的重要途径。
(2)教学通过协调学生知识、智力、情感、意志、性格等方面的因素,促进学生个性的发展。教学能够激励和发展每个学生的主体能动性,不仅可以使学生高效地获得科学文化知识技能、发展学生的智力,而且能够培养学生的自觉能动性、独立性和开拓创新精神,培养学生的竞争意识、平等观念和合作精神。
(3)在现代教学中,要更好地促进学生个性的发展,首先要尊重学生个性发展的差异性,因材施教;其次要尊重学生在教学过程中的主体地位,促进学生主动学习。
99、幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种_____。
A: 经验性想象 B: 情境性想象 C: 愿望性想象 D: 拟人化想象
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:幼儿的再造想象可以从内容上分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象和拟人化想象。题干中幼儿的想象表达了他的愿望,属于愿望性想象。
100、被称为“教育心理学之父”的是_____。
A: 桑代克 B: 布鲁纳 C: 皮亚杰 D: 维果斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:1903年桑代克的《教育心理学》一书出版,奠定了教育心理学的发展基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。桑代克被称为“教育心理学之父”。