1、个体会对感知过的事物的具体形象形成_____进行保持。 A: 形象记忆B: 语义记忆C: 动作记忆D: 程序记忆.

2、学校实施德育的主要途径有哪些？

3、学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是为了利用_____。 A: 位置记忆法B: 首位效应或近位效应C: 复习形式多样化原则D: 随意识记和有意识记

4、能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是_____。 A: 坚韧性B: 自觉性C: 自制力D: 果断性

5、《基础教育改革纲要(试行)》指出，综合活动实践课程的主要内容包括信息技术教育、社区服务和社会实践、劳动与技术教育和_____。 A: 环境教育B: 艺术学习C: 研究性学习D: 网络教育

6、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是_____ A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论

7、学生最常见的心理问题是_____ A: 考试焦虑B: 儿童厌学症C: 多动症D: 人际交往问题

8、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

9、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德与品德的直接根源相同E: 品德和道德都受社会发展规律的制约

10、将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_____ A: 布卢姆B: 克拉斯伍C: 加涅D: 布鲁纳

11、教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。_____

12、19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括_____ A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现放射性元素镭C: 电磁感应现象发现D: 爱因斯坦提出相对论

13、口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机中的_____。 A: 导向功能B: 激活功能C: 强化功能D: 调节与维持功能

14、主张打破学科界限，课程以学生学习兴趣和需要为中心来组织活动，以活动来代替分科教学的代表人物是_____。 A: 布鲁纳B: 杜威C: 班杜拉D: 凯洛夫

15、简述我国中学德育的基本原则。

16、阅读下列材料，并回答问题。中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后面，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合材料加以具体分析。

17、学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是_____。 A: 学习策略B: 学习目标C: 学习过程D: 学习内容

18、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性

19、“谈梅生津”是第一信号系统引起的条件反射。_____

20、所得材料自然、真实的一种研究方法是_____。 A: 问卷法B: 谈话法C: 观察法D: 实验法

21、《教育规划纲要》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步进步，毛进学率达到_____ A: 30%B: 40%C: 50%D: 60%

22、孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

23、新课程以_____为理论基础。 A: 建构主义的学习理论B: 多元智能理论C: 自然主义理论D: 实践主义理论

24、教育现代化就是学校设施、设备的现代化。_____

25、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因是_____。 A: 注意的选择性B: 注章的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性

26、教育公平的关键是机会公平。_____

27、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____。 A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性

28、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性

29、下列关于职业道德的表述，正确的有_____ A: 职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果B: 职业道德是一般社会道德的特殊表现C: 职业道德具有调节的普遍性D: 职业道德具有明确的规范性

30、尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_____ A: 尊重幼儿的基本权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿的主张、决定

31、邓小平理论的精髓是“三个有利于”标准。_____

32、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。_____ A: 1995年9月10日B: 1994年1月1日C: 1986年2月16日D: 1999年3月

33、根据迁移的性质不同，迁移可以分为_____ A: 正与负迁移B: 横与纵迁移C: 普通与特殊迁移D: 顺向与逆向迁移

34、从狭义上理解，幼儿园环境是指_____。 A: 幼儿园生活环境B: 幼儿园心理环境C: 幼儿园教育的一切外部条件D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

35、人们常说“授之以鱼，仅供一饭之需；受之以渔，则终身受益无穷，”这句话能体现当代教学的哪一种趋势：_____。 A: 从重视认知向重视发展转变B: 从重视结果向重视学法转变C: 从重视结果向重视过程转变D: 从重视知识传授向重视能力转变

36、“我爱我师，我更爱真理”，这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的( )。_____ A: 民主平等B: 教学相长C: 爱生尊师D: 互容互信

37、《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是_____ A: 教育、监督和救护B: 教育、教学和监护C: 教育、管理和保护D: 教育、劝导和监管

38、教师的职业道德素养包括____、____、团结协作和____。

39、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是_____ A: 结构主义学习理论B: 建构主义理论C: 行为主义理论D: 联结主义学习理论

40、在教学过程中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是_____ A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用的

41、行为演练的基本方法有_____。 A: 自我控制法B: 全身松弛训练C: 系统脱敏法D: 肯定性训练

42、按照归因理论，“努力”属于_____因素。 A: 内部一可控B: 内部一不可控C: 外部一可控D: 外部一不可控

43、当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激；二是取消幼儿喜爱的刺激或____等。

44、在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是_____。 A: 重义气讲交情B: 敬业精神C: 热心和同情心D: 说到做到

45、主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家____。

46、下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是_____ A: 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化

47、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是_____。 A: 问题表征B: 迁移C: 定势D: 原型启发

48、苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是____。

49、儿童社会性的发展是_____。 A: 与生俱来的B: 由遗传素质决定的C: 在成长过程中自然而然就形成的D: 在同外界环境相互作用的过程中逐渐形成的

50、制度化教育建立的典型表现特征是_____。 A: 学校的产生B: 学制的建立C: 教育实体的出现D: 定型的教育组织形式的出现

51、能力的发展存在个体差异，下面不属于能力发展差异的是_____。 A: 天才儿童B: 大器晚成C: 多愁善感D: 过目不忘

52、现代迁移理论中，以安德森等人为代表，认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移。_____

53、学习策略一般包括认知和_____。 A: 记忆策略B: 资源管理策略C: 思维策略D: 学习方法

54、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和_____。 A: 知识巩固B: 知识运用C: 知识提取D: 知识迁移

55、杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役，涉及哪两个主要人物？_____ A: 官渡之战；曹操、袁绍B: 赤壁之战；曹操、周瑜C: 赤壁之战；周瑜、诸葛亮D: 官渡之战；周瑜、刘备

56、心理健康的基本标准主要有哪些？

57、德国教育家赫尔巴特是_____。 A: 儿童中心论的代表B: 教师中心论的代表C: 劳动教育中心论的代表D: 活动中心论的代表

58、新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受_____的影响。 A: 文化传统的制约B: 马克思主义关于人的全面发展理论C: 社会生产方式的影响D: 外国教育目的的影响

59、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立体的体积公式V=SH，这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类属学习

60、实现教学任务的保证是_____。 A: 课堂管理B: 良好的班风C: 良好的师生关系D: 教师

61、导致独生子女社会性问题的原因不包括是_____。 A: 缺少同伴交往B: 传统观念C: 特殊经历D: 家长—子女关系

62、我国教师职业就其身份来说，是_____ A: 专业人员B: 国家干部C: 公务人员D: 高级技术人员

63、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是_____ A: 课程计划B: 教案C: 课程标准D: 教科书

64、赫尔巴特是现代数言学派的代表人物。_____

65、人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和_____等三个阶段。 A: 好奇B: 中心兴趣C: 志趣D: 广泛兴趣

66、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合深程

67、考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：_____ A: 识记能力B: 再认能力C: 复述能力D: 回忆能力

68、德育起于道德知识教育，终于道德行为。_____

69、美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配 时，没必要

70、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》

71、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。_____ A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助

72、中学班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 做好个别学生的教育工作D: 统一多方面的教育力量

73、儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，这属于罗杰斯的_____。 A: 意义学习B: 无意义学习C: 情境学习D: 无意识学习

74、注意的功能包括以下_____ A: 选择功能B: 指向功能C: 保持功能D: 调节和监督功能

75、下列属于非正式评价的是_____。 A: 测验B: 问卷C: 观察D: 谈话

76、阅读下列材料，并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短?

77、就满足需要的对象而言，可把需要分为_____。 A: 自然需要和社会需要B: 物质需要和精神需要C: 兴趣和爱好D: 生理需要和安全需要

78、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解

79、父母采用权威型教养方式，其孩子容易形成_____的人格特征。 A: 活泼、自立B: 任性、幼稚C: 消极、被动D: 彬彬有礼

80、学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感

81、西方最早的教育专著是_____。 A: 《乌托邦》B: 《理想国》C: 《政治学》D: 《雄辩术原理》

82、现代教学的技术是教学的_____。 A: 主要手段B: 辅助手段C: 中心手段D: 内在手段

83、我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于_____。 A: 认知策略B: 复述策略C: 监视策略D: 组织策略

84、常用的组织策略有列提纲、利用图示和____。

85、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。_____

86、心理学上“水上击靶”实验所支持的迁移理论是_____。 A: 形式训练说B: 共同要素说C: 概括说D: 关系转换说

87、以下选项中，不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务是_____ A: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见

88、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔，不久，全班同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有_____。 A: 向师性B: 可塑性C: 接受性D: 依赖性

89、学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于_____ 。 A: 注意策略B: 组织策略C: 复述策略D: 精细加工策略

90、简述福禄贝尔的学前教育思想。

91、中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学．在_____出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。 A: 1917年B: 1924年C: 1931年D: 1904年

92、简述幼儿游戏的特点。

93、师德教育的基本方式与途径主要是_____。 A: 职前与职后结合B: 课内与课后结合C: 热情与兴趣结合D: 工作与休闲结合

94、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列属于前运算阶段的心理的特点的有_____ A: 自我中心B: 不可逆性C: 单数字性D: 泛灵论

95、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____ A: 胸部B: 胯部C: 腰部D: 骶部

96、下图中的情形表明_____。 A: 教师能够以身作则，成为学生效仿的好榜样B: 教师不能言行一致，缺乏对学生的正确价值导向C: 教师隐藏真实想法，给学生留下思考余地D: 教师缺乏教学机智，不能灵活应对学生的疑问

97、世界上第一个标准化智力测验量表是_____ A: 比纳-西蒙量表B: 斯坦福-比纳量表C: 韦氏智力量表D: 加德纳多元智力量表

98、婴儿手眼协调的标志动作是_____。 A: 握住手中的东西B: 玩弄手指C: 伸手拿到看见的东西D: 无意触摸到东西

99、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。

100、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是_____。 A: 培养能力B: 依法执教C: 教书育人D: 传授知识