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1、我国当代教师的根本任务是_____。 A: 班集体建设B: 搞好教学工作C: 进行思想品德教育D: 教书育人
2、平等的、开放式的教育是_____的特点。 A: 网络教育B: 学校教育C: 社会教育D: 大众教育
3、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外,还应当掌握教育科学理论和____。
4、设计制作幻灯片母版的菜单是_____ A: 视图B: 格式C: 工具D: 编辑
5、1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》,根据文件精神,下列哪些院校承担了为全国培养幼儿师范学校专业课教师和幼教干部的重任?_____ A: 南京师范学院教育系、北京师范大学教育系B: 西南师范学院教育系C: 西北师范学院教育系D: 东北师范大学教育系
6、学习动机和学习效果之间呈线性关系,即动机越强,学习效果越好。_____
7、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。_____
8、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
9、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
10、全球最大太阳能飞机( )1月20日公布环球飞行路线图,( )将在3.5万公里的飞行里程中在阿联酋、阿曼、印度、缅甸、中国和美国的12个城市停留。_____ A: “太阳驱动”1号团队B: “太阳驱动”2号团队C: “太阳驱动”3号团队D: “太阳驱动”4号团队
11、教育学生的感情基础是_____ A: 爱工作B: 爱学生C: 爱学校D: 爱教育事业
12、弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失,而是____。
13、文化对教育既有推动作用又有阻碍作用_____
14、简述校本课程开发的理念。
15、资料三:一天,某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号,于是就叫该同学赔礼道歉,该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯,老师一起之下就打了该学生,致使该学生全身性软组织受损根据上面资料,作答下面2题。资料三:第1题 对以上事件的处理,错误的是_____ A: 学校研究决定,暂停教师的教学工作B: 王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费.营养费和精神损失费D: 对王老师和李某分别进行批评教育E: 此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任
16、简述教育研究的基本过程。
17、按照加涅的学习水平分类,学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于_____。 A: 信号学习B: 系列学习C: 言语联想学习D: 辨别学习
18、教学目标越明确越具体,就越不易操作,越不便于评估和改进。_____
19、下列符合儿童动作发展规律的是_____ A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分动作发展到中央部分动作C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作
20、党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,这主要表明_____。 A: 我们党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到了新的水平B: 国家经济的发展已经严重威胁了生态环境C: 生态文明的建设是社会发展的有力保证D: 国家过去对总体布局的把握不科学
21、衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 稳定性D: 独特性
22、举例论述个体身心发展的互补性。
23、教学从本质上说,是一种_____。 A: 认识活动B: 教师教的活动C: 学生学的活动D: 课堂活动
24、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是_____ A: 婴儿玩具应高档化B: 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C: 应根据婴儿年龄特点选择玩具D: 给婴儿选择的玩具越小越好
25、教师指导学生进行复习时,应采取_____的方式。 A: 及时复习B: 分散复习C: 间隔复习D: 采用多样化的复习方法
26、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》指出未来十年教育发展的强大动力是_____。 A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
27、师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____
28、教师的讲授应以教科书为基本依据,不脱离教科书,又不照本宣科,而是对其作说明解释,帮助学生理解和领会。_____
29、我国现在实施的义务教育的年限是_____年。 A: 十B: 六C: 九D: 十二
30、简述影响师幼关系的因素。
31、以下关于教学过程的本质的论述正确的是_____。 A: 教学过程主要是一种认识过程B: 教学过程是一种发展过程C: 教学过程是一种特殊的认识过程D: 教学过程是一种矛盾过程
32、孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”这句话反映教育劳动的_____。 A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性
33、从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是___ __。 A: 8岁左右B: 9岁左右C: 10岁左右D: 11岁左右
34、____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。
35、教育心理学的研究对象包括_____ A: 学生学的心理活动B: 教师教的心理活动C: 教育过程中学与教的基本心理规律D: —切教育领域中的心理现象
36、亲子关系是一种_____ A: 血缘关系B: 心理关系C: 情感关系D: 家庭关系
37、下列属于动作技能的有_____。 A: 写字B: 心算C: 游泳D: 踢球
38、简述心智技能形成的基本阶段。
39、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是_____ A: 动词B: 名词C: 形容词D: 连词
40、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。 A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学
41、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
42、提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是_____ A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《尚书》
43、当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而谷超豪却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的_____ A: 流畅性B: 变通性C: 独特性D: 独立性
44、讲授法是教师讲、学生听,是一种填鸭式的教学方法,因此被现代教学所摒弃。_____
45、性格是个体对现实的态度,及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征,主要受后天因素的影响,因而没有好坏之分。_____
46、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。_____ A: 开放性B: 经济性C: 发展适宜性D: 参与性
47、研究心理学的原则最主要的是要遵循____和____这两个原则。
48、材料三湖北省仙桃市刘家集镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动,不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析以上情况。(10分)
49、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读作“八口”,这说明儿童_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺
50、教育史上最早出现的教学组织形式是_____。 A: 个别教学B: 道尔顿制C: 复式教学D: 班级授课制
51、在韦纳归因理论的六个因素中,将成败归因于____因素,最有利于学生向积极的方向发展。
52、教师的人格特征
53、以下文化形象,全部是日本文化的是_____ A: 富士山、櫻花、万宝龙、法隆寺、桂离宫B: 姬路城、神道教及神社、能剧、三宅一生、种姓制度C: 芭比娃娃、武士道、天皇、相扑、空手道D: 柔道、和服、索尼、菊与刀、新干线文化
54、适应是指感受性总是不断提高的过程。_____
55、自我效能感是一种良好的心理品质,它让学生对自己的行为效果产生良好的预期,从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生_____。 A: 全面认识自己,特别是多看到自己的长处B: 创造成功的记录,产生成就感C: 观察和学习榜样,反省自身的不足D: 树立高远的目标,激发创造的潜能
56、人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____
57、简述影响态度和品德学习的内部条件。
58、前运算阶段发生在_____ A: 0-2岁B: 2~7岁C: 7~ll岁D: 12~16岁
59、有效教学
60、在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是_____ A: “癸卯学制”B: “壬子癸丑学制”C: “壬戌学制”D: “戊辰学制”
61、德育过程的顺序是知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。_____
62、影响课堂管理的主要因素有____、____、____和____。
63、自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。班杜拉认为, 影响自我效能感的因素有_____ A: 个体的直接经验B: 替代性经验C: 言语劝说D: 情绪唤醒
64、某教室对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____ A: 正强化B: 负强化C: 消退D: 惩罚
65、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是_____。 A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论
66、美国各门课程中多样化的实践活动,以及日本的综合活动时间反映出对_____在课;地位的重视。 A: 知识B: 能力C: 直接经验D: 间接经验
67、举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。
68、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜采用_____。 A: 以教师为中心的讲授策略B: 师生互动策略C: 以学生为中心的发现学习D: 合作学习策略
69、假如教师要想“更新知识,调整知识结构,以提高自己的思想品德和业务素质,从而保障教育教学的质量”,行使的权利是_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 管理学生权D: 进修培训权
70、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合
71、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合
72、个体身心发展的规律是什么?
73、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____ A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣
74、专家型教师的课时简洁、灵活,以教师为中心。_____
75、在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?
76、德育教育不单单依靠学校教育力量,还要联合家庭、社会形成教育合力,这体现了德育原则的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育影响的一致性与连贯性原则D: 依靠积极因素,克服消极因素原则
77、德育过程与品德形成过程相同。_____
78、以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是_____ A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质
79、践行“严谨治学”这一师德规范,教师应_____。 A: 不断学习,刻苦钻研B: 把握规律,科学施教C: 严于律己,严格执教D: 不断探索,勇于创新
80、学生的学习的特点有_____。 A: 以间接经验的掌握为主线B: 计划性和组织性C: 目的性D: 被动性
81、一般认为,学校教育正式产生于_____。 A: 原始社会初期B: 奴隶社会初期C: 封建社会初期D: 资本主义社会初期
82、未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合法权益的法律是《____》,和《____》。
83、原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先____,以后再____。
84、课程目标转化为教育成果的纽带是_____,它是课程各部分的组织和配合。 A: 课程实施B: 课程计划C: 课程结构D: 课程标准
85、____对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。
86、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,其认知方式属于_____ A: 场依存型B: 场独立型C: 辐合型D: 发散型
87、情绪所涉及的面部和身体变化叫_____ A: 情绪B: 情感C: 表情D: 情操
88、出现喃喃语声的阶段在_____ A: 0-2个月B: 3~4个月C: 4~8个月D: 9-12个月
89、学校教育心理学中最重要、最核心的理论_____ A: 智力理论B: 动机理论C: 学习理论D: 认知理论
90、儿童心理发展的关键期现象,主要表现在儿童____和感知觉方面。
91、提出结构教学理论的教育家是_____。 A: 赞科夫B: 布鲁纳C: 瓦根舍因D: 杜威
92、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿_____ A: 能力类型的差异B: 能力发展早晚的差异C: 能力发展速度的差异D: 能力水平的差异
93、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略
94、教育的本体功能之一是_____。 A: 减少人口数量、提高人口素质B: 促进生产发展、服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程
95、在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。_____
96、每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要_____。①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规 A: ①②③B: ①②④C: ①③④D: ①②③④
97、实施义务教育_____。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①③④
98、有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?_____ A: 解冻B: 依从C: 认同D: 内化
99、课堂自习是以学生为主的学习活动,练习是课堂自习的主要形式。_____
100、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长