1、引导幼儿对周围环境中的____、____、____、____和____等现象产生兴趣，建构初步的数的概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

2、提出顿悟说的心理学家是_____ A: 桑代克B: 斯金纳C: 克勒D: 阿特金森

3、辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，这次革命_____ A: 提出了平均地权，耕者有其田的重要原则B: 建立了中国近代史上第一个资产阶级政党C: 制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领D: 结束了封建君主专治制度，建立了资产阶级共和国

4、学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 元认知策略

5、古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指_____。 A: 辩证法B: 文法C: 修辞D: 四书五经

6、奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。 A: 结构性、可操作性和可辨别性B: 稳定性、可利用性和结构性C: 可操作性、可利用性和结构性D: 可利用性、可辨别性和稳定性

7、引起潮起潮落的主要原因是_____ A: 月亮B: 太阳C: 海风D: 季节

8、马克思主义哲学的产生是_____。 A: 哲学史上的伟大变革B: 人类哲学思想发展的顶峰C: 科学的哲学体系的最终完成D: 绝对真理的完美体现

9、贯彻启发式原则的基本要求不包括_____ A: 调动学生学习的主动性B: 重视组织各种复习C: 启发学生独立思考D: 发扬教学民主

10、在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是_____ A: 廉洁从教B: 遵守公德C: 依法执教D: 为人师表

11、课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。_____ A: 生活环境B: 社会环境C: 实际问题D: 现实问题

12、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是_____。 A: 实践B: 反应C: 反射D: 学习

13、根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的基本性质是_____。 A: 阶段性B: 公益性C: 统一性D: 义务性

14、“学生自学和独立作业，当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业;教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是_____ A: 班级授课制B: 道尔顿制C: 文纳特卡制D: 分组教学制

15、所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。_____

16、学会如何学习实质上是指_____ A: 培养对学习的浓厚兴趣B: 学会在适当的条件下应用合适的认知策略C: 掌握系统的科学概念与原理D: 掌握大量而牢固的言语信息

17、如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于2。许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是_____ A: 功能固着B: 动机强度C: 定势D: 策略

18、某小学为追求升学率．将低年级成绩最差的三名学生开除，该小学侵犯了未成年学生的_____。 A: 人格尊严B: 隐私权C: 受教育权D: 身心健康权

19、“先快后慢”的遗忘规律对学生学习的最大启示是____。

20、小学德育的特点有_____。 A: 基础性B: 生活性C: 开放性D: 活动性E: 游戏性

21、成熟的标志有生理方面的____，心理方面具有____的自我意识。

22、影响学生学习动机差异的关键因素是_____。 A: 教学水平B: 教学方法C: 自我意识D: 智力水平

23、对个体身心发展起主导作用的因素是_____。 A: 遗传因素B: 社会环境C: 学校教育D: 主观努力

24、提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____ A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子

25、英国历史上占主导地位的学制是_____。 A: 分支型学制B: 双轨制．C: 六三三制D: 单轨制

26、____是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。

27、桑代克提出了学习的主律和副律。他认为学习的主律有三条：_____、练习律和效果律。 A: 准备律B: 动机律C: 应用律D: 使用律

28、班主任对学生个体的了解和对学生群体的了解，属于班主任_____这一常规工作。 A: 了解学生B: 个别教育C: 工作计划D: 工作总结

29、教学方法是指为完成教学任务的_____。 A: 教师教育学生的方法B: 教师指导学生学习的方法C: 教师讲授课程的方法D: 师生共同活动的方式

30、材料二班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。（14分）

31、在心理学上，一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把____誉为心理学独立的旗手。

32、世界上最早、最完整的一部教育著作是_____ A: 《学记》B: 《论语》C: 《论演说家的培养》D: 《理想国》

33、在一份教案中，教学进程部分是最重要、最核心的部分，课前应充分准备。_____

34、属于我国古代教育内容的是_____ A: 四书B: 六艺C: 七艺D: 五经

35、对于被困在火区的人来说，下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 有烟的地方蹲下匍匐前进D: 打电话报警

36、“儿童中心主义”教育理论，违背了_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

37、‘率真，耿直’反映个别心理现象是_____ A: 能力B: 兴趣C: 性格D: 动机

38、小明是一个反应迅速、有朝气活泼好动、动作敏捷的孩子，但他兴趣不稳定、粗枝大叶、易分神，从气质类型来分析，他倾向于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 抑郁质D: 粘液质

39、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系

40、—个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他离开学校后很可能不会再主动去钻研数学问题了。这种现象属于__来源:91考试网 91EXAm.org___。 A: 联结学习B: 附属学习C: 正规课程D: 隐性课程

41、教育目的是各级各类教育培养人的总的____和总的____，是各级各类学校工作遵循的总方针。

42、示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用_____方式较好。 A: 相向示范B: 围观示范C: 顺向示范D: 三种结合

43、主张“有教无类”的古代教育家是____。

44、教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_____ A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性

45、学校有目的、有计划、系统得对学生进行德育的最基本途径是_____。 A: 各学科教学B: 社会实践活动C: 班主任工作D: 少先队和共青团活动

46、班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有_____ A: 共同统一的准则B: 共同的目标C: 共同的组织机构D: 平等、相容的氛围

47、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是_____ A: 长跑B: 投掷C: 跳绳D: 拍球

48、班级授课制经过以_____为代表的教学理论研究后，进一步完善定型，并最终形成了一个完整的体系。 A: 赫尔巴特B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 凯洛夫

49、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是_____ A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述

50、中国第一所幼稚教育实验中心是_____ A: 燕子矶幼稚园B: 南京鼓楼幼稚园C: 湖北省立幼稚园D: 河北幼稚园

51、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。

52、有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。_____

53、在教学活动中，教师不能只满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视_____ A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 培养学生品德

54、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中．这种研究方法是_____。 A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法

55、短时记忆的容量有限，大约为_____个组块 A: 5±2B: 6±2C: 7±2D: 8±2

56、学校心理健康教育工作必须遵循的原则包括_____。 A: 全体性原则B: 尊重性C: 发展性D: 保密性

57、《卖火柴的小女孩》的作者及国别是_____ A: 莎士比亚 英国B: 安徒生 丹麦C: 格林 德国D: 略加丘 西班牙

58、考试的方式有____两种。

59、小强期中考试考砸了，心情很糟糕，但他意识到不能一直消沉，于是转移自己的注意，想想自己的优点，做做自己喜欢的事，小明的活动表明他在进行_____ A: 自我认识B: 自我体验C: 自我调节D: 自我反省

60、阅读下列材料，并回答问题。游戏时间内，模拟环境有娃娃家、理发室、构建区。小朋友们到理发室，模拟理发师，将“顾客”上身用毛巾围起，还会用“剪刀”等必备用品，过程中有许多小朋友还会哈哈大笑。结合材料总结幼儿游戏的特点。

61、考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是_____。 A: 常模参照测验B: 标准参照测验C: 目标参照测验D: 团体参照测验

62、衡量心理测验或实验研究得到的数据是否具有一致性或可靠性的指标是_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

63、学校行政体系中最基层的行政组织是_____ A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级

64、世界卫生组织极力推荐的最佳哺养方式是_____ A: 母乳喂养B: 人工喂养C: 混合喂养D: 代乳品喂养

65、以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。 A: 信息浏览B: 查询资源C: 浏览资源D: 保存资源

66、幼儿的视觉集中现象出现的时间是____。

67、_____是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库，被誉为世界“第八大奇迹”。_____ A: 秦始皇陵兵马俑B: 敦煌莫高窟C: 故宫D: 明十三陵

68、数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移

69、由于个体的内在的需要引起的动机称作_____。 A: 外部学习动机B: 需要学习动机C: 内部学习动机D: 隐蔽性学习动机

70、_____的人一般行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

71、班级工作的组织者、领导者和教育者是_____ A: 校长B: 教导主任C: 班主任D: 任课教师

72、现代学习方式主要有_____。①自主学习②合作学习③探究学习④经验学习 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

73、个体身心发展的不均衡性要求_____。 A: 教育教学工作要抓关键期B: 教育工作要循序渐进C: 教育工作要因材施教、有的放矢D: 教育工作要根据不同年龄分阶段进行

74、刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”，师生共同提出“拒绝网络谣言”的相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是_____。 A: 有效说服B: 树立榜样C: 群体约定D: 价值辨析

75、举儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。 A: 游戏情境B: 语言情境C: 社会情境D: 家庭情境

76、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

77、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是_____。 A: 《幼儿园工作规程》B: 《幼儿园管理条例》C: 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

78、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过____作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。

79、进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。_____

80、实施计划是学校管理过程中的中心环节。_____

81、主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是_____ A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论

82、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性

83、报纸上的“寻人启事”写成“寻人启事”易引起人们注意，是利用了_____ A: 刺激物的强度B: 刺激物的新异性C: 刺激物的活动D: 刺激物之间的对比

84、一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是_____。 A: 性格的态度特征B: 性格的意志特征C: 性格的理智特征D: 性格的情绪特征

85、在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

86、科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是_____。 A: 问题表征B: 迁移C: 定势D: 原型启发

87、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的_____。 A: 搜集信息的能力B: 交流、协作和语言表达的能力C: 创新能力D: 解决问题的能力

88、“前怕狼、后怕虎”描述的动机冲突类型是_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 双重趋避式冲突

89、小张(15周岁)伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法_____ A: 合法B: 不合法C: 与法律无关D: 合法但不合理

90、学习

91、下列适合用驱力说解释行为原因的例子是_____。 A: 猫儿吃饱饭后找水喝B: 诗人常常一醉方休C: 穷孩子如饥似渴读书D: 青少年偷偷抽烟

92、在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，并强调知识的动态性，这种知识观属于_____。 A: 联结主义学习理论B: 行为主义学习理论C: 建构主义学习理论D: 人本主义学习理论

93、2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了”到20.20年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____ A: 《中小学德育纲要》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010^2020年)》

94、抑郁症的主要特征是持久的_____。 A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落

95、取得教学成功的内因是_____。 A: 教师的主导作用B: 学校的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用

96、将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____ A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向

97、学习动机

98、李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了继续加油，我看好你哦！这种评价方式是_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 终结性评价D: 全程性评价

99、幼儿教育的中心任务是_____。 A: 促进幼儿智力发展B: 促进幼儿身心的协调发展C: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D: 全面促进幼儿素质和谐发展

100、依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是_____。 A: 教书育人B: 提高民族素质C: 培养社会主义事业建设者和接班人D: 文化传承E: 传道、授业、解惑