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1、____是课外活动的基础。
参考答案: 个人活动
本题解释:
参考专家解析:个人活动
2、学校德育可以简单地概括叫:德育就是教师有目的的培养学生品德的活动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
3、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是_____
A: 过错责任原则 B: 无过错责任原则 C: 严格责任原则 D: 公平原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则有三类:过错推定、过错责任、补充责任原则,只有A符合题意,故选A。
4、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。
A: 大众性 B: 公平性 C: 终身性 D: 未来性
参考答案: C
本题解释:
答案:C。【解析】“活动老学到老”是现代教育的终身性特点的典型例子。
5、班主任应如何组织和培养班集体?
参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
班主任可以从以下几方面来组织与培养班集体:
(1)确定班集体的发展目标。
(2)建立得力的班集体核心。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的集体舆论与良好的班风。
6、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的_____。
A: 强化法 B: 示范法 C: 消退法 D: 行为塑造法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:结合题意可知,“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为,故排除C,应该是强化法。强化法是指用来培养新的适应行为;示范法:观察、模仿教师呈示的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。故选A。
7、新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段?
参考答案:
从新教师成长为专家水平教师一般要经历五个阶段:
(1)新教师
处于这一阶段的教师应尽快学习和领会一般的教学原则、教材内容和教学方法,并熟悉课堂教学的步骤和各类教学情境,获得初步的教学经验。
(2)一般教师
实践经验与书本知识逐渐整合,开始掌握教学过程的内在联系;教学方法和策略方面的知识与经验有所增加,处理问题表现出一定的灵活性;经验对教学行为的指导作用增强,但还不能很好地区分教学情境中的重要信息和无关信息。
(3)胜任教师
教学行为有明确的目的性;能够分辨教学情境中的重要信息,并选择有效的方法达到教学目标;教学行为还没有达到快捷、流畅、灵活的程度。
(4)熟练教师
具有较强的直觉判断能力;教学技能接近了认知自动化的水平;教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度。
(5)专家教师
在处理课堂教学事件时,专家水平的老师不是以分析和思考的方式有意识的选择、控制自己的注意力和教学活动,而是以直觉的方式立即作出反应,并轻松、流畅地完成教学任务。
8、根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为_____。
A: 间接思维 B: 概括思维 C: 动作思维 D: 形象思维
E: 抽象思维
参考答案: CDE
本题解释:
【答案】CDE。专家解析:根据思维的凭借物(思维的内容)可分为:直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。
9、教学目标的特征有_____。
A: 具有可操作指标体系 B: 体现学生学习行为及其变化 C: 体现教师思维活动的规律性 D: 具有灵活性
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
10、只要有健全的大脑就有人的心理。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
【答案】×。专家解析:心理是人脑对客观现实的反映,客观现实决定人的心理,是心理的源泉和内容。因此,这句话是错误的。
11、决定教育规模和发展的规模和速度的最重要的社会因素是_____。
A: 经济制度 B: 社会生产力 C: 地理环境 D: 政治制度
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:社会生产力的发展制约教育发展的规模、速度以及学校的结构。教育事业的发展规模和速度一方面被一定的阶级利益和要求所制约,统治阶级只有在对他们有利的情况下才会去办教育。另一方面,生产力发展水平对教育事业发展的规模和速度也有直接的影响和最终的决定作用。
12、我国颁布的第一个近代学制是_____。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬戌学制 D: 壬子癸丑学制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:1902年(光绪二十八年),中国首次颁布了第一个现代学制“壬寅学制”。该学制以日本学制为蓝本,只颁布而没有实行。
13、按照归因理论,“努力”属于_____因素。
A: 内部一可控 B: 内部一不可控 C: 外部一可控 D: 外部一不可控
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据韦纳的归因理论,“努力”是可以凭个人意愿控制的,属于内部可控因素。
14、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____。
A: 学科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 隐性课程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。所以,本题的正确答案为A。
15、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____
A: 循序渐进原则 B: 直观性原则 C: 启发性原则 D: 因材施教原则
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
16、知识学习的类型有____、概念学习和命题学习。
参考答案: 符号学习
本题解释:
参考专家解析:符号学习
17、小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等,概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是_____
A: 推理 B: 判断 C: 综合 D: 概念
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。
18、教师最基本的执业权利是_____
A: 学术研究权 B: 教育数学权 C: 获取报酬权 D: 参与学校管理权
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
19、从2014年4月1日起,黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐,标志着我国重点国有林区从开发利用转入_____的发展新阶段。
A: 全面禁止 B: 全面保护 C: 区域禁止 D: 区域保护
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
20、以下属于教师一般权利的是_____。
A: 文化教育权、学术自由权、受聘权 B: 受聘权、获取报酬权、政治权 C: 名誉权、培训进修权、教育教学权 D: 政治权、文化教育权、公民人身自由权
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:教师一般权利是教师作为公民依法享有的权利。我国宪法规定。公民享有:平等权、政治权、宗教信仰自由权、公民人身自由权、社会经济权、文化教育权和监督权。故此题选D。
21、_____是调节教师与其职业之间相互关系的道德规范。
A: 爱岗敬业 B: 廉洁从教 C: 团结协作 D: 严谨治学
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。
22、教育学只研究教育现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教育学不仅研究教育现象,还研究教育规律。
23、在小学阶段,学校不开设化学、物理课程,这是受_____。
A: 学生认知发展制约 B: 师资力量制约 C: 仪器设备制约 D: 课程复杂性制约
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:小学阶段的学生还不具备理解化学、物理这类抽象学科的能力。
24、学校教育类型结构的划分有多样的依据,按照管理属性来划分,可以划分为_____。
A: 初等教育 B: 普通教育 C: 公立教育机构 D: 私立教育机构
参考答案: CD
本题解释:
参考答案:C,D参考专家解析:
CD 专家详解:。
25、天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____。
A: 无意注意 B: 有意注意 C: 无意注意和有意注意两者均有 D: 选择性注意
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注意是无意注意。
26、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,我国建立灵活开放的教师教育体系是以_____为主体、_____参与的教师教育体系。下列选项中,填括号的词语正确的一项是_____。
A: 师范院校,中小学校 B: 师范院校,综合大学 C: 中小学校,师范院校 D: 综合大学,师范培训
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,加强教师教育,构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。故本题选B。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
27、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是_____。
A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律,有必要地走动和辅之以手势,以增强学生感知的效果。
28、国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐款,必须用于教育,不得挪用、克扣。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:《中华人民共和国教育法》第六十一条规定:国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠,必须用于教育,不得挪用、克扣。
29、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是_____。
A: 语言法 B: 环境体验法 C: 行动操练法 D: 移情法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
行动操练法是指教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯的方法。
30、教育的社会发展功能不包括_____。
A: 教育的政治功能 B: 教育的经济功能 C: 教育的文化功能 D: 教育的个体个性化功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:教育的个体个性化功能属于教育的个体发展功能。
31、短时记忆保持的时间是2秒到5秒。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间为2.5秒到20秒,最长不超过1分钟。
32、简述学习策略的训练原则。
参考答案:
参考专家解析:
人们在学习、阅读时常常使用各种不同的策,学习策的价值依赖于其具体情况和使用。在进行学习的训练时,不管教什么策、怎么教这些策,都可以遵循以下的基本原则。
(1)主体性原则。指任何学习策的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。
(2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活应用。
(3)特定性原则。指学习策一定要适于学习目标和学生的类型。
(4)生成性原则。指学生要利用学习策对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西。
(5)有效的监控原则。指学生应当知道何时、如何应用学习策并能反思和描述自己对学习策的运用过程。
33、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为_____。
A: 正迁移 B: 负迁移 C: 顺向迁移 D: 逆向迁移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:负迁移一般是指一种学习对另一种学.-j起干扰或抑制作用。正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。从学习迁移的方向来分,学习迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学>-j对后继学习发生的影响。逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。
34、人民代表大会制度作为人民行使当家作主权利、实现社会主义民主的基本形式,是由以下哪些因素决定的?_____
A: 人民代表来自人民 B: 人民代表大会之权力来自人民 C: 人民代表大会对人民负责,受人民监督 D: 人民代表大会坚持中国共产党的领导
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:从人民代表大会的组成来说,各级人民代表大会都由人民代表组成,而人民代表又是由人民通过民主选举方式选举产生的。从人民代表大会的职权来说,人民代表大会代表人民行使国家权力。从人民代表大会的责任来说,它要向人民负责,要受人民的监督。故本题正确答案为ABC。
35、学生学习“功=力x距离”。这种学习属于_____。
A: 辨别学习 B: 符号学习 C: 概念学习 D: 规则或原理学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
36、信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是_____
A: 短时记忆 B: 瞬时记忆 C: 长时记忆 D: 感觉记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:长时记忆是信息在经过加工后,在头脑中能够长时间保持,甚至终身保持的记忆,它的保持时间和容量是趋向无限的
37、在师生关系上存在影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中,“教师中心论”的代表人物是_____
A: 赫尔巴特 B: 卢梭 C: 杜威 D: 赞科夫
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】关于师生关系,有两种对立的观点,即教师中心论和儿童中心论。教师中心论的典型代表包括赫尔巴特与凯洛夫,儿童中心的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。
38、如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠。这是_____。
A: 巴宾斯基反射 B: 游泳反射 C: 莫罗反射 D: 巴布金反射
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠。这是巴布金反射。
39、试述教师职业专业化的条件。
参考答案:
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否正确履行教师角色,根本上还在于教师的专业素养。教师的学科专业素养,包括:(1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。教师的教育专业素养,包括:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力
40、支架式教学
参考答案:
参考专家解析:
支架式教学是以维果斯基的“最近发展区”理论为基础的一种新型的建构主义教学模式,它是指通过支架把管理学习的任务逐渐由教师转移给幼儿自己,最后撤去支架。
41、心理学关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。
A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B: 人的行为受内隐心理活动支配 C: 心理学只研究人的外显特征 D: 同样的心理活动,不同的人可能有不同的行为表现
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:心理支配行为,又通过行为表现出来。心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程,因此A和B正确;由于每个人的气质类型不同,同样的心理活动,不同的人可能有不同的行为表现,因此D正确;心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学,所以C错误。本题正确答案为C。
42、新课程结构的主要特点是_____。
A: 均衡性 B: 综合性 C: 选择性 D: 平均性
参考答案: ABC
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对新课程结构的理解。
【参考答案】ABC
【名师点睛】《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重;课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的,主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动;课程结构的选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的,它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要,以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向,以选择性适应学生的个性发展。三者是新课程结构的三条基本的、区别于现行课程结构的原则。
43、影响课堂气氛的主要因素有_____
A: 教师的领导方式 B: 教师对学生的期望 C: 班级的规模 D: 教师的情绪状态.
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D。参考专家解析:
C项中的内容是影响课堂管理的主要因素。
44、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面 貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____
A: 角色期望 B: 角色冲突 C: 角色认识& nbsp; D: 角色失败
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
45、下列说法符合最近发展区的是_____。
A: 小红希望未来成为一名教师 B: 小花比前两个月长高了2厘米 C: 小丽在妈妈的帮助下可以学会骑自行车 D: 小军已经会背诵一百首古诗词
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:最近发展区是指儿童现在没有掌握的水平,经过成人的帮助可以达到的水平。
46、《中华人民共和国教育法》第五十三条规定,国家建立以____为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体质,保证学校教育经费来源。
参考答案: 国家财政拨款
本题解释:
【答案】国家财政拨款
47、下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设的理论?_____
A: 皮亚杰的认知发展阶段论 B: 克勒的完形——顿悟说 C: 布鲁纳的认知——结构论 D: 建构主义学习理论
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:苛勒的完形——顿悟说认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
布鲁纳的认知结构学习理论主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
建构主义学习理论不是一个特定的学习理论,而是许多理论观点的统称。建构主义的知识观认为知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设。
48、”教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对”教育”作此解释的是_____
A: 许慎 B: 孔子 C: 朱熹 D: 韩愈
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
许慎在《说文解字》中对”教育”作此解释。
49、义务教育的特点是_____
A: 强制性 B: 免费性 C: 普及型 D: 提高性
参考答案: ABC
50、为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
参考答案:
【答案】(1)以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的;
(2)教学是实现教育目的的基本途径;
(3)教学为主是由教学自身特点决定的;
(4)历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主,如我国教育实践能说明这一点。
51、国家对接受义务教育的学生免收学费。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。义务教育具有免费性。
52、绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这属于_____。
A: 同时对比 B: 相继对比 C: 色彩对比 D: 感觉适应
参考答案: AC
本题解释:
【答案】:AC专家解析:本题考查的知识点是感觉现象。感觉现象包括感觉适应、感觉后象、感觉对比和联觉现象。其中,感觉适应是指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象;而感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。它不仅有明度对比,还有颜色对比。另外,还根据两种感觉是否同时发生,分为同时对比和相继对比。题中例子既是彩色对比,又是同时对比。故选AC。
53、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是_____
A: 思想教育 B: 教学 C: 综合实践活动 D: 团队活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
54、某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:该事故应该由学校承担相应的责任。
55、同伴关系的交往,最早可以在_____儿童身上看到。
A: 6个月 B: 8个月 C: 12个月 D: 15个月
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:到6~9个月大时,幼儿之间朝向观看,发声说话,向对方微笑。真正意义上的同伴交往行为,一般认为是在出生后的第六个月开始的。
56、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____
A: 在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子 B: 尽量满足孩子的一切要求 C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准 D: 即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避,这种家庭教育做法是较为合理的。
57、简述教学过程的结构。
参考答案:
【答案要点】(1)激发学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。
58、我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。
请你用学习理论的知识分析一下此案例。
参考答案:
【答案要点】
斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。强化有正强化和负强化之分。在有机体作出一个操作反应后,如果呈现某一后继的刺激物,有机体的操作反应概率增加’那么该刺激产生的作用称为正强化;建立操作反应时,在有机体作出一个操作反应后,如果撤走某一刺激物’有机体的操作反
应概率增加,那么该刺激物产生的作用就是负强化。
案例中要求学生在规定时间内完成作业,或者只有完成作业后才可以看电视’一段时间后发现学生提高了
完成作业的速度,这过程就是典型的负强化。
59、国务院2016年1月印发《关于实行( )的意见》,部署加快建立现代财政制度、改进预算管理和控制,全面推进规划管理。_____
A: 近期财政规划管理 B: 中期财政规划管理 C: 长期财政规划管理 D: 远期财政规划管理
参考答案: B
60、通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是_____。
A: 常规管理 B: 民主管理 C: 平行管理 D: 目标管理
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理形式。
61、根据我国《未成年人保护法》的规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在_____、品德等方面的和谐发展。
A: 智力、纪律 B: 体质、美育 C: 体质、智力 D: 智力、美育
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定,幼儿因应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。
62、日前中共中央政治局常委会议审议通过的《关于加强中央纪委派驻机构建设的意见》指出,将通过新设、调整等方式,设置派驻机构,实现中央一级党和国家机关派驻机构( )。_____
A: 新覆盖 B: 半覆盖 C: 主要覆盖 D: 全覆盖
参考答案: D
63、在Excel中,工作表最小的单元格地址为_____
A: A1 B: 1A C: 0A D: A0
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在Excel中,工作表最小的单元格地址是A1。
64、课程计划的核心是学科设计。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:略。
65、儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德,为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____。
A: 避免学生观看这类影视 B: 对有模仿行为的儿童进行说服教育 C: 影片中尽量少描写反面人物 D: 影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
根据观察学习的抑制效应和去抑制效应,观察到榜样行为受到惩罚,会间接地在观察者身上产生惩罚作用,从而抑制观察者的不良行为。为使榜样发挥教育作用,不仅要让观察者看到榜样的行为,还要看到榜样行为的后果,即看到“恶有恶报,善有善报”。
66、20世纪30年代,美国出现了以W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是_____。
A: 要素主义教育 B: 改造主义教育 C: 存在主义教育 D: 永恒主义教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:要素主义教育又称传统主义教育、保守主义教育,与进步教育相对立。其20世纪30年代出现在美国,50年代成为主流,60年代末在美国失去统治地位。代表人物有巴格莱、坎德尔、芬尼、霍恩、莫里逊、布里格斯等。
67、一般认为,动机具有以下几种功能_____。
A: 选择功能 B: 激发功能 C: 指向功能 D: 调节和维持功能
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:动机是激发和维持有机体行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。根据定义,动机应该有激发、指向、调节与维持功能。
68、下列情境中代表内在动机的情境是_____。
A: 课问休息时,小李回到教室里做作业 B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单 D: 陈英每天独自看几小时电视
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
D 专家详解:在心理学中一般把学生的学习动机分为两类:一是内在动机,也称内源性动机,指由个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机。由内源性动机激起的活动的满足在活动过程本身,而不在活动之外的奖赏。另一种是外在动机,也称外源性动机,指由外在的奖惩等活动之外的原因激起的动机,其满足不在活动过程本身,而在活动之外。所以本题选D。
69、贝尔一兰卡斯特制又被称为_____。
A: 巡回教学制 B: 导生制 C: 学年制 D: 班级授课制
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:贝尔一兰卡斯特制,也称为导生制,它的组织形式是:教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,然后由这些学生做“导生”,每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。
70、最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是_____。
A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 墨子
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:孔子把学习过程概括为“学一思一行”。
71、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 资源管理策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:题干描述属于元认知策中的计划策。所谓计划策是根据认知活动的特定目标.在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。计划策包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
72、了解学生常用的方法有:____、____、____和调査法。
参考答案: 观察法 分析法 谈话法
本题解释:
【答案】观察法:分析法;谈话法
73、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插人图片,下列不能完成该项操作的是_____。
A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”“→图片”→“来自文件”→选择路径和文件,点击“插入” B: 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴” C: 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择“编辑粘贴” D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插人”→“图片”→自选图形,选择图片文件
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:图片和自选图形是同级按钮,无法先后使用。故选D。
考点:中学教师的信息能力
74、学前儿童的德育对儿童的全面发展起着非常重要的作用,对学前儿童进行德育必须从_____人手。
A: 认知 B: 行为 C: 情感 D: 意志
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】学前儿童的德育必须从情感入手,重点放在道德行为的形成上。故选C。
75、下列哪本著作的出版标志着教育学的独立?_____
A: 《爱弥儿》 B: 《民主主义与教育》 C: 《论演说家的教育》 D: 《大教学论》
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D参考专家解析:
【答案】D。专家解析:捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成。
76、世界上最早的教育专著是我国的《____》。
参考答案: 学记
本题解释:
参考专家解析:
【答案】学记
77、12月1日,长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖,南昌、武汉、长沙、成都、重庆、贵阳、昆明等7个海关加入改革。当天,流域12个关区的海关特殊监管区域也纳入区域通关一体化,长江全流域真正实现了“12关如1关”。这标志着( )三大区域通关一体化改革全面实施。_____
A: 京津冀、长江经济带、广东地区 B: 京津冀、黄河经济带、广东地区 C: 京津冀、长江经济带、港澳地区 D: 京津冀、海西经济带、广东地区
参考答案: A
78、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是_____的做法。
A: 美国保育学校 B: 法国保育学校 C: 德国保育学校 D: 英国保育学校
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
英国保育学校的做法是:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,在孩子早晨来园的时候,教师首先向大家介绍今天来的是谁的家长,小朋友表示欢迎。
79、新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分____、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有____的权利,并履行接受义务教育的义务。
参考答案: 性别 平等接受义务教育
本题解释:
参考专家解析:
性别、平等接受义务教育
80、梅耶学习过程模式的主要特点是_____。
A: 强调新旧知识之间的相互作用 B: 强调模仿的作用 C: 强调强化的作用 D: 强调暂时神经联系的建立
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:根据梅耶的学习过程模式,学习者在外界刺激的作用下,首先产生注意,通过注意来选择与当前的学习任务有关的信息,忽视其他无关刺激,同时激活长时记忆中相关的原有知识。新输入的信息进入工作记忆后,学习者找出新信息中所包含的各种内在联系,并与激活的原有的信息相联系。最后,被理解了的新知识进入长时记忆中储存起来。
81、____是根据研究目的,改变和控制幼儿的活动条件,以引起其心理活动有规律地变化,从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。
参考答案: 实验法
82、学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于_____。
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 自我强化
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
83、奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观存意味着课程即_____
A: 教学科目 B: 社会改造 C: 教学经验 D: 预期学习效果
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:本题考査的是课程的定义。由题干可知,课程是教学经验的总和。
84、教师劳动成果具有____。
参考答案: 群体性
85、受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为_____。
A: 原型启发 B: 功能固着 C: 负向迁移 D: 定势
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为定势。
86、学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于_____。
A: 分化 B: 泛化 C: 消退 D: 遗忘
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
当某一反应与某种刺激形成条件联系后,这一反应也会与其他类似的刺激形成某种程度的条件联系,这一过程被称为泛化。分化是指事物向不同的方向发展、变化。消退是指减退,逐渐消隐。故本题选B。
87、弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于_____。
A: 超我 B: 冲动 C: 自我 D: 现实
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:道德性焦虑的危险来自超我,被体验为耻感和罪感。
88、人生最早出现的认知过程是_____。
A: 感知觉 B: 记忆 C: 思维 D: 想象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:感觉和知觉是人生最早出现的认知过程,是其他认知过程的基础。
89、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_____。
A: 走路身体一定要端正 B: 自己做好了,无须教育学生,学生自然会学好 C: 对学生下命令一定要正确 D: 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容
90、简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本内容。
参考答案:
参考专家解析:(1)所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展;
(2)旧式分工造成了人的片面发展:人的片面发展的基本特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立;
(3)机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;
(4)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件;
(5)教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
91、“大学之教也,时教必、有正业,退息必有居学。”这句话出自_____
A: 《大学》 B: 《论语》 C: 《学记》 D: 《孟子》
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干中的话节选自《学记》,意思为“大学教学,按照时序进行,必须有正式的课业,课后 休息时也得有课外练习”。
92、梦是_____的表现形式。
A: 有意想象 B: 无意想象 C: 创造想象 D: 再造想象
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:无意想象:也称不随意想象,是没有预定目的,不由自主产生的想象。例如:“白日梦”。梦是无意想象的极端表现。
93、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物_____
A: 放在幼儿拿不到的地方 B: 放在玩具架上 C: 放在桌面 D: 放在幼儿的口袋里
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿园药物管理规定幼儿的药物要妥善保管,放在幼儿不能触及的地方。
94、“关键期”的提法说明教育要遵循人身心发展的_____。
A: 阶段性 B: 互补性 C: 不均衡性 D: 顺序性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。个体身心发展的不平衡性首先表现在同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面的不均衡发展。人的身心的不同方面有不同的发展期的现象,这越来越引起心理学家的重视,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念。
95、根据《义务教育法》规定,国家实行( )义务教育制度。_____
A: 九年 B: 十年 C: 十一年 D: 十二年
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《义务教育法》规定:我国实行九年义务教育制度。故选A。
96、14岁的张某就读于某寄宿制学校,某晚就寝时头朝无护栏的方向(床具等符合国家标准)。宿舍老师巡逻时多次口头提醒张某头应朝向有护栏的方向睡觉,无效。次日凌晨张某从上铺无护栏处摔下,造成左眼失明,此案中校方应——。_____
A: 承担全部责任 B: 无责任 C: 承担次要责任 D: 承担主要责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学生伤害事故处理办法第十二条:
因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:
(一)地震.雷击.台风.洪水等不可抗的自然因素造成的;
(二)来自学校外部的突发性.偶发性侵害造成的;
(三)学生有特异体质.特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;
(四)学生自杀.自伤的;
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;
(六)其他意外因素造成的。
97、讲座、参观属于学校课外活动中的哪种组织形式?_____
A: 群众性活动 B: 小组活动 C: 个别活动 D: 科技活动
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:群众性活动是面向多数或全体学生的带有普及性的活动,多为一次性活动;小组活动是学生根据个人兴趣爱好和特长,以某一课题为内容资源组成小组的经常性活动;个别活动是学生的独立活动。讲座、参观一般是全体学生参加的带有普及性的活动。
98、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。_____
A: 检查制度 B: 管理制度 C: 安全制度 D: 消防制度
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:《幼儿园工作规程》第十六条:幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。故选A。
99、在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速,恰当地处理,被称为“教育机智”这反映了教师劳动_____的特点。
A: 复杂性 B: 创造性 C: 师范性 D: 主体性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析:教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。
100、“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论_____。
A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 儿童学理论
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:本题考察的是影响人类身心发展的因素,解题依据是根据题干来判断是环境决定还是先天遗传,判断属于遗传决定论。
考点:教育与人的发展