1、教育公平的关键是机会公平。_____

2、分析以下材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上相互作用所进行的观察表明：教师（无意识地）针对某些学生进行教学和讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就并非如此。一般说来，教师对班内三分之一或四分之一的优秀学生最为关注并给予最多的鼓励。班内半数较差的学生所受到关注与帮助最少，师生间关系的这些差异使得一些学生得到了（其他学生所得不到的）更多的机会与鼓励。

3、“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是_____。 A: 科技活动B: 学科活动C: 个人活动D: 小组活动

4、在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。_____

5、下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。 A: 学不邋等B: 学而时习之C: 不陵节而施D: 流水之为物也，不盈科不行

6、人格的特征包括_____ A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性

7、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

8、试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

9、试述如何正确处理“规范”与“尊重”之间的关系。

10、“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。 A: 周恩来B: 毛泽东C: 蔡元培D: 王国维

11、建立社会保障制度是建立社会主义市场经济的要求。_____

12、2008年北京奥运会上，菲尔普斯创造的泳坛神话与其泳衣的特殊构造是分不开的，这种号称鲨鱼皮的泳衣核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤，发明这种泳衣的心理机制属于_____ A: 思维定势B: 功能固着C: 负向迁移D: 原型启发

13、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性

14、在教学测验结果统计中，以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有_____ A: 原始分数B: 算术平均数C: 标准差D: 方差

15、学生掌握知识的中心阶段是_____。 A: 检查知识B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识

16、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____ A: 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C: 体育的作用最小D: 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂

17、虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，如中间有一个明显的、暂时的停顿期，叫____。

18、根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。

19、十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是( )_____ A: 坚持人民主体地位B: 解放生产力、发展生产力C: 改革开放D: 公平正义

20、疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。_____

21、冰是水在低温条件下的一种形态，然而生活中发现，在我国北方的冬季，河流往往是表面结冰而深层依然是流动的水。对于此种现象，原因是表面冰层具有隔热保温作用。_____

22、制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是_____。 A: 《幼儿园工作规程》B: 《幼儿园管理条例》C: 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

23、教师形象的核心是 _____ A: 文化形象B: 道德形象C: 蜡烛形象D: 人格形象

24、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合

25、结合实际，论述在当前新形势下教师应如何构建良好的师生关系？

26、《中华人民共和国教育法》于_____通过。 A: 1985年B: 1993年C: 1995年D: 1999年

27、幼儿能用语言说出图形的大小一般是在_____。 A: 2岁后B: 3岁后C: 4岁后D: 5岁后

28、下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。 A: 学而时习之B: 得天下英才而教育之C: 不愤不启，不悱不发D: 学而不思则罔，思而不学则殆

29、根据科尔伯格的分类，中学生的道德主要处在_____。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 他律水平

30、学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予____。

31、学习迁移形式训练说的心理学基础是官能说。_____

32、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是_____。 A: 九华山B: 武当山C: 崂山D: 茅山

33、在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价，以便更好地组织教学。这种评价方式是_____ A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 选拔性评价

34、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。_____

35、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。 A: 经典条件反射B: 操作条件反射C: 联结反应D: 习惯成自然

36、_____是对某种教育活动的价值判断。 A: 教育测量B: 教育测验C: 考试D: 教育评价

37、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法_____。 A: 有利于激励学生B: 便于班级管理C: 有失教育公平D: 有利于因材施教

38、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____。 A: 亚里士多德B: 苏格控底C: 昆体良D: 夸美纽斯

39、19.对人的身心发展来说，学校教育是哪种环境?_____ A: 宏观的B: 间接的C: 一般的D: 特殊的

40、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理

41、一般情况下，国民收入核算体系中数值最小的是_____。 A: 个人收入B: 个人可支配收入C: 国民收入D: 国民生产总值

42、根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行_____。 A: 校长负责制B: 党支部领导下的校长负责制C: 书记负责制D : 教职工代表大会制

43、儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是_____ A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练

44、发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序应是_____ A: 按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散B: 按先近后远的顺序疏散C: 从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散D: 从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散

45、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是_____ A: 注意倾听B: 言语专业化C: 注意蹲下与孩子平等对话D: 用点头、抚摸鼓励幼儿

46、幼儿园的课程和教学应该以_____ A: 老师的个人经验和教材为基础B: 幼儿园现有条件为域限C: 幼儿家长的要求为导向D: 幼儿已有的经验和兴趣为基础

47、对学生的发展起主导作用的是_____。 A: 遗传素质B: 主观能动性C: 学校教育D: 环境教育

48、动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与____，____与____。

49、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_____。 A: 洛克B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 杜威

50、我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是_____。 A: 《孟子•尽心上》B: 《大学》C: 《论语》D: 《学记》

51、以下不属于熟练操作特征的是_____。 A: 立即反应代替了多次的尝试B: 微弱的线索得到利用C: 各个局部动作独立性增强D: 在不利条件下能维持正常操作水平

52、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡 导的教学观。_____

53、2014年11月8日，亚太经合组织(APEC)第二十六届的部长级会议在北京举行，中国国家主席主席习近平主持会议并发表了题为题的_____的重要讲话 A: 《联通引领发展伙伴》聚焦合作B: 《团结合作，发展经济》C: 《发展中国家和发达国家加强合作》D: 《亚太各个国家加强合作》

54、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了_____。 A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性

55、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____

56、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____ A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则

57、我国中小学课程计划的最基本部分是_____ A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学周安排

58、标志着儿童思维真正发生的是_____ A: 词语概括的出现B: 直观概括的出现C: 动作概括的出现D: 感知概括的出现

59、下列关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有_____。 A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行动研究

60、下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法?_____ A: 《大教学论》B: 《教育论》C: 《民主主义与教育》D: 《普通教育学》

61、一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。_____

62、学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。 A: 经验B: 活动C: 儿童D: 社会

63、新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长

64、_____的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。 A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差

65、_____不属于自我意识的成分。_____ A: 自我执行B: 自我体验C: 自我认识D: 自我调节

66、对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____

67、教师的智力水平越髙，教学效果越好。_____

68、培养儿童独立自主性的难点在于_____ A: 幼儿园B: 家长C: 社区D: 学校

69、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材．这是_____的表现。 A: 知觉整体性B: 知觉理解性C: 直觉选择性D: 知觉恒常性

70、心理学成为一门独立的学科，是以德国学者冯特于( )年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。_____ A: 1879B: 1897C: 1789D: 1798

71、简述阿诺德的评定－兴奋情绪学说。

72、实施义务教育_____。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A: A．①②③B: B．②③④C: C．①②④D: D．①③④

73、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_____。 A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象

74、工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%，其中( )、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。_____ A: 制铝B: 钢铁C: 石油提炼D: 建筑

75、2012年6月27日，在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区，中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是_____。 A: “科学号”B: “辽宁号”C: “飞龙号”D: “蛟龙号”

76、在实践中，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称为_____。 A: 国家教育方针B: 学校培养目标C: 班级教育目标D: 课程教学目标

77、一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说，“积极消费就是爱国”。这表明_____ A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题

78、对弹琴、骑车等活动的操作步骤的记忆是_____。 A: 陈述性记忆B: 长久性记忆C: 程序性记忆D: 语词性记忆

79、成人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起石头砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是_____。 A: 杨某与小明的监护人B: 小明的监护人C: 小明D: 杨某

80、高级中学教师资格与_____教师资格相互通用。 A: 小学B: 中等职业学校C: 幼儿园D: 成人教育

81、高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_____的具体表现。 A: 能力B: 品质C: 意志D: 气质

82、对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 运动记忆C: 形象记忆D: 语义记忆

83、下列表述符合马克思主义哲学原理的是：_____ A: 我思故我在B: 巧妇难为无米之炊C: 死生有命，富贵在天D: 天地合而万物生，阴阳接而变化起

84、范例教学论的代表人物是_____ A: 巴班斯基B: 布卢姆C: 赞科夫和布鲁纳D: 克拉夫基和瓦•根舍因

85、简述气质的体液说。

86、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。_____。

87、情绪和情感所反映的是_____。 A: 客观事物的本质属性B: 客观事物的外部现象C: 客观事物之间的关系D: 客观事物与人的需要之间的关系

88、简述学校心理辅导的含义及途径。

89、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。

90、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性

91、理想师生关系有什么特点？

92、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化

93、教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有_____。 A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长效性

94、教学组织形式

95、活动区的活动多为_____的活动。 A: 幼儿自选B: 教师指定C: 家长参与D: 师生商定

96、渴望同伴接纳自己，希望得到教师的表扬，这反映了幼儿_____。 A: 自信心的发展B: 自制力的发展C: 移情的发展D: 自尊心的发展

97、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了，该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”

98、楼内突发火灾，消防员赶到时发现某男站在自家房内，某男的反应为_____。 A: 热情B: 心境C: 情绪D: 应激

99、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的_____ A: 灵活性B: 自愿性C: 自主性D: 实践性

100、学校教育为什么能够在人的身心发展中起主导作用？