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1、形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。
A: 水平迁移 B: 垂直迁移 C: 特殊迁移 D: 一般迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:形式训练说是以官能心理学为基础,主张把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标。它认为迁移是无条件发生的,只要官能得到发展,掌握一般的能力,那么一些具体的问题就能够迎刃而解。所以迁移是由一般到具体.属于一般迁移。
2、学校德育对经济、政治、文化发展的影响功能即指_____
A: 发展性功能 B: 教育功能 C: 个体性功能 D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
3、对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作的探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种方法很容易导致学生出现两极分化。
问题:对于新课程改革者遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性?采取怎样的方法才能使所有学生在课改中受益?
参考答案:
【答案要点】
对于新课程改革遇到这个问题,应该重视智力开发与学生能力的培养,在加强基础知识教学中,重视思维能力、学习能力的培养,特别是重视培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生“学会学习”。还应重视个别差异,加强个别指导,每个学生已有的经验及其天资、禀賦、兴趣、性格等心理品质差别很大,要求教师对学生进行个别指导
4、教科书的编排通常采用____和螺旋式两种形式。
参考答案: 直线式
本题解释:
【答案】直线式
5、_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。
A: 航空母舰 B: 巡洋舰 C: 护卫舰 D: 驱逐舰
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:现代驱逐舰能执行防空、反潜、反舰、对地攻击、护航、侦察、巡逻、警戒、布雷、火力支援以及攻击岸上目标等作战任务,有“海上多面手”称号。故本题选D。
6、托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:托儿所具体的教育任务,概括地说,就是要对儿童进行良好的保育与教育,促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见,幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整,内容更丰富,要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外,还有一个共同的任务,就是为了减轻家长负担,解除其后顾之忧。
7、学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。
A: 学习任务的相似性 B: 原有的认知结构 C: 学习的心向与定势 D: 学习的指导
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:心向与定势常指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态,定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势可能对问题的解决产生积极影响,前面问题的解决过程迁移到后面可以使后面解题的速度加快;定势也可能对问题的解决产生消极影响,表现为功能固着,即把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆,由此可知这是心向与定势的积极影响。
8、所谓为人师表是指教师要在各方面都成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )决定的。_____
A: 社会舆论 B: 教师的工作对象 C: 法律法规 D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师的劳动对象是学生,教师是学生学习的榜样,教师的一言一行都影响学生的发展,因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。
9、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的_____
A: 动力功能 B: 调节功能 C: 评价功能 D: 教育功能
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。调节功能
10、学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:教学过程中学生学习的主要任务是间接经验。
11、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。
A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 情感陶冶法 D: 实际锻炼法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
此题是对德育方法的考查。“桃李不言,下自成蹊”体现了榜样示范法的德育方法。
12、现代学校教育萌芽于____时期。
参考答案: 文艺复兴
本题解释:
【答案】文艺复兴
13、小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。
但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
参考答案:
参考专家解析:(1)小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献;对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。
(2)小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力积极提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。
(3)小刘老师体罚学生的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站,属于体罚,侵犯了学生的人身尊严权;另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权。违反了《中华人民共和国教育法》和《未成年人保护法》的要求。
(4)小刘老师对待学生的态度不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺、挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站,不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。
14、教师教学的首要任务是_____
A: 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观的基础 B: 发展学生的智力、体力和创造力 C: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D: 关注学生个性发展
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教学的首要任务是使学生掌握“双基”,即科学文化基础知识和基本技能。
15、讲授法是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。_____
参考答案: 正确
16、活动课程论的代表人物是_____。
A: 杜威 B: 夸美纽斯 C: 布鲁纳 D: 斯宾塞
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:杜威是活动课程论的代表人物。他提出了三中心论:“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。
17、为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是_____
A: 疏导法 B: 派遣法 C: 发泄法 D: 环境体验法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
18、学校中的“三风”是指校风.教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于_____
A: 学科课程 B: 活动课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:隐性课程是学校情境中以间接的.内隐的方式呈现的课程,隐性课程具有潜在性和非预期性,如师生关系.校风.学风等,因此选D。
19、班级活动的评估要做到_____。
A: 随意性、客观性、全面性 B: 全面性、客观性、发展性 C: 随意性、全面性、发展性 D: 发展性、随意性、客观性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
20、强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验是建构主义学习理论的观点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。专家解析:建构主义强调学生个体经验的独特性,强调根据个体经验建构属于自己的知识。
21、( )是词汇丰富的活跃期。_____
A: -2~3岁 B: 4~5岁 C: 6~7岁 D: 5~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:2~3岁是幼儿词汇量迅速增长、对新词感兴趣的时期,也是幼儿对语言的理解能力迅速提高的时期。3~4岁是幼儿语音发展的飞跃期,发音水平迅速提高;他们所掌握的各类词汇不断扩大,尤其是动词和形容词,同时对语义的理解也更加准确;这一时期也是幼儿复杂句的数量增长最快的时期。4~5岁是幼儿词汇丰富的活跃期,形容词迅速发展,虚词快速增加,同时对词义的理解更加确切和深化。4~5岁的幼儿的句子含词量不断增加,句法结构逐渐完善。这一时期还是幼儿语言创造能力快速发展的时期。[/content]
22、下列对“罗森塔尔效应”描述不正确的是_____
A: 是有关对儿童进行“预测未来发展的测验” B: 即教师的期望效应 C: 课堂强化的作用 D: 皮格马利翁效应
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:罗森塔尔效应是教师的期望效应,不是预测未来发展的测验。
23、教学本质观中的发展说为,教学过程是促进儿童_____。
A: 身心发展的过程 B: 身体发展的过程 C: 心理发展的过程 D: 智力发展的过程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
24、学生诵读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是____。
参考答案: 创造想象
本题解释:
参考专家解析:创造想象
25、新课程把教学过程看作_____。
A: 师生交往、积极互动、共同发展的过程 B: 课程传递和执行的过程 C: 教师的教与学生的学的过程 D: 是知识传授与学生能力发展的过程
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
26、为什么?()
A: 树立班干部在其他同学面前的威信,有利于对班集体的管理 B: 教师应平等待人,不能厚此薄彼,伤害其他同学的感情 C: 不利于培养良好的班风,形成正确的集体舆论 D: 可以提升班长的自尊心和自信心,让他得到更好的发展
E: 对班干部应严格要求,及时指出缺点和错误,不能迁就姑息
参考答案: BCE
本题解释:
【答案】BCE。专家解析:首先在教育中教师没有做到教育公平公正,这样是不利于班级的管理,故A项的观点是片面的,其次,教师这样放纵班干部,会造成不良风气的形成,降低教师和班长在学生心目中的威信,故B项的说法是合理的。在教学中教师应该平等待人,对班干部严格要求,对错误及时指正。因此,本题选BCE。
27、幼儿体育过程中最主要的环节是_____。
A: 激发幼儿活动兴趣阶段 B: 身体准备阶段 C: 掌握动作技能阶段 D: 结束阶段
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:幼儿体育过程中最主要的环节是掌握动作技能阶段。
考点:体育游戏的特点和教育作用
28、小琛在解题过程中习惯于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法,做出正确答案,其认知方式属于_____
A: 场依存型 B: 场独立型 C: 辐合型 D: 发散型
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集和综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。
29、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是_____
A: 遗传决定论的观点 B: 环境决定论的观点 C: 家庭决定论的观点 D: 儿童决定论的观点
参考答案: B
本题解释:
【解析】:华生是外铄论的代表人物,外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
30、学校强制学生购买教辅,遭到家长举报,可做_____等处理。
A: 责令学校改正 B: 给予学校通报批评 C: 情节严重的,给予校长处分 D: 情节严重的,给予教务主任处分
E: 对出版社罚款
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B。参考专家解析:2012年教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办发布《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,规定学校不得强制学生及其家长购买教辅资料。“对于违反本通知规定,强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人,由上级教育行政部门责令其纠正违规行为,给予通报批评,并追究有关人员的责任。”
31、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的_____。
A: 握住反射 B: 抓握反射 C: 觅食反射 D: 吮吸反射
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B【解析】手眼协调动作,是指眼和手的动作能够配合,手的运动能够和视线一致,按照视线去抓住所看见的东西,新生儿的手眼协调在4~5个月的时候就出现了,以伸手能够抓握东西为主要标志。故选B。
32、政治经济制度决定着_____
A: 教育的性质 B: 教育的方法 C: 教育的效益 D: 教育的规模
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】教育的性质是由政治经济制度决定的,社会的政治经济制度不同,教育的性质也不同。政治经济制度对教育方法、效益、规模并不能起决定作用。
33、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是_____。
A: 加强省级政府的教育统筹 B: 规范政府管理权限和职责 C: 建立依法办学的学校制度 D: 转变政府职能和简政放权
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四十五条的规定,健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点,深化教育管理体制改革,提高公共教育服务水平。因此本题选D。
考点:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
34、辩证的否定观不包括以下哪项内容?_____
A: 肯定中不包含否定 B: 否定是事物的自我否定 C: 否定是事物联系的环节 D: 否定是事物发展的环节
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:辩证的否定观包括如下三个方面的内容:辩证的否定是事物的自我否定,是事物发展和联系的环节,其实质是扬弃。
35、素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生 B: 促进学生全面发展 C: 促进学生的个性发展 D: 培养学生的创新精神
参考答案: D
本题解释:
【答案】D专家解析:素质教育是培养创新精神为重点的教育o.作为国力竞争的基础工程的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
36、____是最初级的注意。
参考答案: 定向反射
本题解释:
参考专家解析:定向反射
37、新课程的教学目标可分为_____。
A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 理论与实践 D: 情感、态度与价值观
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:新课程的教学目标为三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。
38、近年来,国企高管与普通员工收入差距拉大的现象,加大了人们对于部分国企,尤其是垄断行业高管“高薪”的质疑和不满,为此,财政部对央企发出高管“限薪令”。这一举措的依据在于_____
A: 效率是公平的物质前提 B: 公平是提高经济效率的保证 C: 共同富裕是社会主义市场经济的基本标志 D: 国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:本题考查公平的意义。收入差距拉大,不公平,限薪是为了缩小收入差距,体现注重公平的重要性,选B。
39、下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是_____
A: 是法国大革命的理论基础 B: 标志着马克思主义的正式诞生 C: 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观 D: 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:法国大革命的时间是1789年。《共产党宣言》发表的时间是1848年。
40、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_____
A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥尔》 D: 《教育学讲授纲要》
参考答案: A
本题解释:
【解析】:赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。
41、当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是_____
A: 建立班集体的正常秩序 B: 建立班集体的核心队伍 C: 组织形式多样的集体活动 D: 确定班集体的发展目标
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:班主任在班集体的组建阶段,就应着手班集体的正常秩序的建立工作,特别是当接到一个教育基础较差的班级时,首先就要做好这项工作。
42、教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是_____。
A: 练习法 B: 演示法 C: 实验法 D: 发现法
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:演示法是教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。实验教学法,是指学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。发现教学法亦称假设法和探究法,是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,只是给学生一些事实(例)和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。因此,正确答案是B。
43、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____。
A: 学费 B: 杂费 C: 学费、杂费 D: 学费、杂费、住宿费
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,实施义务教育,不收学费、杂费。第六十一条规定,对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由国务院规定。
44、班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、_____
A: 权威管理 B: 目标管理 C: 综合管理 D: 交叉管理
参考答案: B
本题解释:
【解析】:班级管理的主要模式有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。
45、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。
A: 发展学生个性 B: 促进温故知新 C: 加强教学相长 D: 坚持循序渐进
参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:课外、校外教育与课堂教学相比更有利于发展学生个性。
46、学习成绩优秀的学生,其学习动机是_____
A: 内部动机 B: 外部动机 C: 两者都有 D: 不确定
参考答案: C
47、十八大指出:要更加注重改进党的( ),保证党领导人民有效治理国家;更加注重健全民主制度.丰富民主形式,保证人民依法实行民主选举.民主决策.民主管理.民主监督;更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一.尊严.权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。 _____
A: 领导方式和执政方式 B: 领导地位 C: 组织方式
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
48、下面哪个选项不属于目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出的明显的共同点和发展趋势?_____
A: 重视儿童视力健康. B: 重视儿童与环境的交互作用 C: 重视儿童智力和创造力的发展 D: 重视家庭在学前教育中的作用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
49、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。
A: 儿童早期 B: 少年期 C: 青年初期 D: 青年晚期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。
50、党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是_____。
A: 深化教育领域综合改革 B: 推进基础教育课程改革 C: 推进考试招生制度改革 D: 推进管办评分离
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
51、关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能 B: 教师需要具备专业精神 C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。
52、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____
A: 基因理论 B: 条件反射 C: 进化论 D: 细胞学说
参考答案: C
53、思维定式仅有碍于问题的解决。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
定式对解决问题既有积极作用,也有消极作用。
54、杜威是实用主义教育流派的代表人物。_____
参考答案: 正确
55、目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
56、列宁说,没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求,这种情感是_____
A: 道德感 B: 美感 C: 理智感 D: 责任感
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主 观体验。
57、在学生咨询中,____是着重训练行为的方法。
参考答案: 系统脱敏法
本题解释:
【答案】系统脱敏法
58、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程不属于_____
A: 学科课程 B: 综合课程 C: 活动课程 D: 社会课程
参考答案: BCD
本题解释:
【解析】:这些课程属于学科课程。
59、教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____
A: 形成性评价 B: 相对性评价 C: 总结性评价 D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:发生在教学活动开始之前的评价称为诊断性评价。
60、有五个大学生面对采访说了如下的话:
(1)萱:“我还没有考试作弊的经历。”
(2)静萱撒谎了。”
(3)诚我曾经在网吧包夜。”
(4)笃:“诚在撒谎。”
(5)惠:“诚和笃都在撒谎。”
那么,他们五人中到底有几个人在撒谎呢?_____
A: 4 B: 3 C: 2 D: 1
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:考查命题的逻辑性质。(1)和(2)是矛盾的,必然一真一假,(3)和(4)必然也是一真一假。如果(5)是真的,那么(3)和((4)都是假的,所以(5)是假的。所以在撒谎的人有3个,故选B
61、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉,这是_____的表现。
A: 情绪冲动性 B: 情绪易变性 C: 情绪两极性 D: 情绪感染性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
幼小儿童常常处于激动的情绪状态。在日常生活中,婴幼儿往往由于某种外来刺激的出现而非常兴奋,情绪冲动强烈。幼儿情绪冲动性还常表现在他用过激的动作和行为表现自己的情绪。例如幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把他抠掉。
62、某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其_____。
A: 信度高 B: 效度高 C: 区分度高 D: 平衡度高
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对效度、信度概念的理解和辨别。
【参考答案】A
【名师点睛】信度是指测验的可靠性,信度是测量的一致性程度,既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。题干中学生分别在3、8、12月份参加了同一性格量表的测验,结果基本相同,说明了该测验的一致性程度高,即信度高。
63、_____主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 苛勒 D: 加涅
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
64、在教学中,教师常给表现好的学生贴小红花来奖励学生,这一方式是_____。
A: 强化法 B: 代币法 C: 行为塑造法 D: 示范法
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对几种常用的行为改变方法的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特质的塑料币等都可作为代币。当学生做出期待的良好行为后,教育者就发给学生相当数量的代币作为强化物。强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为。有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整地出现,此时我们可以依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意行为的出现。示范法指观察、模仿教师呈示的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。示范法就是模仿学习,它的实质是替代强化。替代强化的含义是:当事人(学习者)因榜样受强化而使自己也间接受到强化。
65、简述教师应该如何培养学生的观察力。
参考答案:
参考专家解析:
教师主要从以下几点来培养学生的观察力:
(1)帮助学生明确观察目的与任务;
(2)指导学生掌握观察的方法;
(3)启发学生边观察边思考;
(4)培养学生良好的观察品质。
66、 91exam .org《中华人民共和国未成年人保护法》,非法招用未满16周岁的未成年人,情节严重的由工商行政管理部门_____
A: 追究民事 B: 追究刑事 C: 吊销营业执照 D: 口头警告
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:未成年人保护法第六十八条:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。
67、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
参考答案:
(1)以满足学生的发展需要为目的;
(2)确立学生在班级中的主体地位;
(3)训练学生自我管理班级的能力。
68、影响态度与品德学习的外部条件主要有_____。
A: 道德认知 B: 家庭教养方式 C: 社会风气 D: 同伴群体
参考答案: BCD
本题解释:
参考答案:B,C,D参考专家解析:
【答案】BCD。专家解析:道德认知和态度定势是影响态度与品德学习的内部条件。所以A选项排除。
69、儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。
A: 1岁以前 B: 1~3岁 C: 3-4.5岁 D: 4.5~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
70、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中把_____作为教育改革发展的核心任务。
A: 提高质量 B: 德育为先 C: 育人为本 D: 改革创新
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
71、慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析,这指的是内省。
72、亚太经合组织APEC会议期间,中国领导人系统阐述了建设国家丝绸之路战略,即新丝绸之路,得到了与会各国的热烈反响。该规划也被称为_____
A: 一带一路 B: 陆路水路 C: 一带二路 D: 空路海路
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。故本题选择A。
73、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室为标志的。
A: 1879 B: 1897 C: 1789 D: 1798
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了第一个研究心理学的实验室,这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。
74、幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的_____
A: 丰富化 B: 深刻化 C: 稳定性 D: 冲动性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学前儿童情绪的自我调节化发展趋势表现在三个方面:情绪的冲动性逐渐减八^91考试网.教歸考试少;情绪的稳定性逐渐提高;情绪从外露到内隐。幼儿情绪的冲动性常常表现在他用过激的动作和行动表现自己的情绪。比如幼儿看到故事.书中的“坏人”,常会把他抠掉。故选D
75、以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是_____。
A: 儿童、教材、活动 B: 教师、活动、经验 C: 儿童、活动、经验 D: 教师、经验、教材
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:以杜威为代表的现代教育学派提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“三中心”,称为“新三中心论”。它主张课程教学中,要充分考虑儿童的兴趣和需要,认为“教育即生活”,教育是为了未来的生活做准备,提出“教育即经验的不断改造”。
考点:教育学的发展
76、教师在隆重场合穿西服要系扣,对于三个扣的衣服,应扣_____。
A: 中间一颗 B: 下面一颗 C: 上面一颗 D: 全部
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:教师的西装穿着基本要求:西装的袖长以达到手腕为宜,衬衫的袖长应比上衣袖口长出1.5Cm左右.衬衫的领口亦应高出上衣领口1.5Cm左右,这样有一种匀称感。在隆重场合穿西装要系扣,一个扣的要扣上;两个扣的只需扣上面的1个,平时可以都不扣;三个扣的,扣中间一个;双排扣西服,通常情况下,纽扣全部扣上。
77、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为_____。
A: 中学教育目的 B: 中学教育目标 C: 中学教育原则 D: 中学教育内容
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。试题专家解析:
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,规定了培养的质量规格标准,是对受教育者的总要求。即中学教育目的就是国家规定将中学生培养成什么样人才的总要求。
78、在教学过程中传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
参考专家解析:教学过程中应以学习间接经验为主,间接经验要以学生的直接经验为基础。
79、孔子说过:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话的描述主要体现了教师应_____
A: 关注每一个学生 B: 关注学生的情绪生活和情感体验 C: 关注学生的道德生活和人格养成 D: 关注学生的日常生活
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:“乐”强调的是学生学习知识的情感体验。
80、《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
参考答案: 平等
81、师生关系的基础是_____
A: 社会关系 B: 非正式关系 C: 工作关系 D: 心理关系
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:师生关系包含以年轻一代成长为目标的社会关系、以直接促进学生发展为目的的教育关系、以维持和发展教育关系的心理关系。其中教育关系是基本关系,心理关系是教育关系的基础和深化。
82、《义务教育法》规定,实施义务教育,不收_____
A: 学费 B: 杂费 C: 学费、杂费 D: 学费、杂费、住宿费
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
83、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是_____。
A: 马上制止,让李晓明站到讲台边 B: 不予理睬,继续课堂教学 C: 稍作停顿,批评训斥学生 D: 幽默化解,缓和课堂气氛
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:学生的课堂问题行为是指发生在课堂上的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。如果问题行为不是特别严重,教师最恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。故本题选D。
考点:幼儿园教师的职业行为要求
84、一私立学校老师许某说道,学校寒假不发工资并声称合同上规定是按实际工作日计算,而待遇上规定工资中包含五险一金,但是学校要求教师自行解决,对这一问题错误的解释是_____。
A: 学校不支付寒假工资属违法行为 B: 学校在劳动合同中约定按实际工作日计算工资属违反法律强制性规定 C: 学校把社保费用纳入工资,违反了相关的社保法规,可以要求学校补缴 D: 私立学校教师待遇本来就由举办人自行决定,所以许某只能吃哑巴亏
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
85、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。
A: 事业感 B: 责任感 C: 耻辱感 D: 荣誉感
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中,义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。
86、某寄宿学校校车行驶途中,有学生要求上厕所,停车5分钟后,司机没有清点人数就开动校车,致学生王某被落下,王某在追赶过程中不慎跌倒,跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责?_____
A: 司机和某寄宿学校共同负责 B: 司机负责 C: 某寄宿学校负责 D: 司机和王某共同负责
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
87、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是_____。
A: 均衡性 B: 选择性 C: 独立性 D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面。题干描述的是综合性的特征。课程结构的选择性是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。均衡性是依据全面发展的理论和素质教育的思想而提出的,即我国要培养的是德智体全面、和谐、均衡发展的“完整”的人。
88、《大教学论》一书的作者是____。
参考答案: 夸美纽斯
89、灵感现象是_____思维的结果
A: 直觉思维 B: 发散思维 C: 聚合思维 D: 分析思维
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。灵感现象就是直觉思维的结果。
90、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品,这是_____幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是大班幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
91、物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
参考答案: 空间知觉
92、教育民主化是指_____
A: 教育起点的机会均等 B: 教育过程中享受教育资源机会均等 C: 教育结果均等 D: 优质教育机会均等
参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:一方面,教育民主化追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等,甚至包括教育结果的均等,这就意味着对处于社会不利地位的学生应予以特别照顾。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性,价值观念的多样性等。
93、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。
A: 胆汁质 B: 多血质 C: 黏液质 D: 抑郁质
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:胆汁质的人精力旺盛,易感情用事;多血质的反应迅速,有朝气,情绪不稳定,粗枝大叶;黏液质稳重、踏实,但比较死板;抑郁质的人则比较敏感。故答案为C。
94、简述幼儿记忆发展的趋势。
参考答案:
参考专家解析:(1)记忆保持时间的延长;
(2)记忆容量的增加;
(3)记忆内容的变化;
(4)记忆的意识性与记忆策的形成。
【命题立意】考查幼儿记忆的发展趋势。
95、缺乏对他人的同情与关心,同时缺乏羞耻心与罪恶感,这种心理问题属于_____。
A: 焦虑症 B: 依赖型人格障碍 C: 抑郁症 D: 反社会型人格障碍
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:题目中所述情况属于反社会型人格障碍,是人格障碍的一种类型。人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成。因此,答案选D。
96、人们常说做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要( C)。
A: 淡化教师角色 B: 拓宽知识视野 C: 善于换位思考 D: 消除刻板印象
参考答案:
本题解释:
正确答案是C。专家解析:题干所述表明教师不能以自我为中心,要善于换位思考,从学生的角度思考问题。
考点:育人为本,科学发展
97、下列选项中属于中小学教师职业道德规范的是_____。
A: 关爱学生 B: 为人师表 C: 乐于助人 D: 终身学习
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。
98、晓萍今年的年龄是妈妈的1/3,2年前母子年龄差24岁,则4年后小萍的年龄是妈妈年龄的多少倍?_____
A: 3 B: 2.5 C: 0.4 D: 1/3
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:两人年龄差保持不变,今年二人年龄之差也是24岁,计算可知小萍今年是12岁,妈妈今年是36岁,四年后两人年龄分别是16岁、40岁,16+40=0.4倍。
99、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的_____
A: 复述策略 B: 精细加工策略 C: 组织策略 D: 元认知策略
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:网络结构图是组织策略中的纲要策略
100、心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成_____。
A: 波浪线 B: 斜线 C: U形曲线 D: 倒U形曲线
参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:动机强度与解决问题效果的关系,可以描绘为倒U型曲线。在解决问题的过程中,动机太弱或太强,都不利于问题的解决。动机过弱,不能激起解决问题的积极性,容易产生退缩行为;动机过强,人易于情绪紧张、思维紊乱,容易忽视其他影响解决问题的因素。所以说,在解决问题的过程中,只有动机水平适中,才能使人保持积极振奋又镇静从容的情绪状态,从而顺利解决问题。
考点:思维