1、在教育心理学家加涅的信息加工理论中，信息的存贮过程，又被称之为工作记忆的是_____。 A: 感觉记忆B: 瞬时记忆C: 短时记忆D: 长时记忆

2、童年期又称____，这是一个人一生发展的基础时期。

3、课堂教学最主要、最常用的方式是_____。 A: 课堂导入B: 课堂讲授C: 课堂提问D: 课堂板书

4、“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。 A: 关键期理论B: 最近发展区理论C: 心理准备理论D: 人格发展理论

5、教学的基本组织形式是____，特殊形式是____。

6、( )宣布，转型成为低成本航空公司，预计今后票价将比其他航空公司及现有票价优惠20%—40%。该航空公司也成为我国首个国有低成本航空企业。_____ A: 中国联合航空公司B: 南方航空公司C: 东方航空公司D: 中国国际航空公司

7、改进教育，提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是_____。 A: 皮亚斯B: 布鲁纳C: 卢梭D: 苏霍姆林斯基

8、我国教师的培养主要是通过_____进行的。 A: 自学互学B: 专业考试C: 教师教育D: 行政管理

9、教学过程的中心环节_____ A: 巩固知识B: 领会知识C: 运用知识D: 检查知识

10、在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是_____ A: 赫尔巴特B: 杜威C: 洛克D: 卢梭

11、未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况，对他们进行____教育。

12、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度

13、板画是板书的一种特殊形式，也叫黑板画。_____

14、2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府_____①积极履行组织社会主义文化建设职能②保障公民各项合法权益不受侵犯③坚持为人民服务的工作态度④坚持求真务实的工作作风 A: ①②③B: ①③④C: ①②④D: ②③④

15、权威性、多样性、强制性是必修课程的主要特征。_____。

16、王老师在授课过程中，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生，目的是引起学生的_____。 A: 有意后注意B: 无意后注意C: 有意注意D: 无意注意

17、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于_____。 A: 社会活动B: 技能活动C: 科技活动D: 学科活动

18、下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有_____ A: 环境是推动人身心发展的动力B: 遗传因素是人身心发展的前提C: 人对环境的反映是能动的D: 环境不决定人的发展

19、场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，而场独立型的学生则常以自己的内部线索为依据。_____

20、2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男生，该男生不服，还与老师顶嘴，班主任一气之下打了该男生一巴掌，没有造成伤害结果，该男生回家后告诉了家长，第二天孩子的姥姥、妈妈到学校找班主任，在没有得到满意解决的情况下，找到学校反映情况，学校迅速做出反应，召开班子会，作出对班主任进行行政批评，并向家长和学生赔礼道歉的决定。 之后学校领导和班主任去慰问了学生，但家长不接受赔礼道歉，要求赔偿7万元，经过谈判，班主任同意赔偿5万元，此案方完结。 试根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析： (1)你认为本案的责任主体是谁?为什么?(2)在本案例中，学校对整个事件的处理是否合理?(3)从此件事中，班主任应吸取什么教训?

21、学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是_____ A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标

22、个体社会化

23、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是_____。 A: 直观动作思维B: 形象思维C: 逻辑思维D: 直觉思维

24、教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大?_____ A: 专断型B: 民主型C: 放任型D: 综合性

25、简述我国伟大的教育家陶行知主要的学前教育思想。

26、合作学习的主要组织形式是_____。 A: 个人学习B: 现场学习C: 班级学习D: 小组学习

27、要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是_____。 A: 学科教学论B: 活动教学论C: 课堂中心论D: 程序课程论

28、教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指_____。 A: 教育观B: 人才观C: 应试升学观D: 教育质量观E: 精英教育观

29、下列关于性格的描述不正确的是_____ A: 性格表现了人们对现实和周围世界的态度B: 性格更多地受到后天环境的影响C: 性格没有好坏之分D: 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

30、制定教育目的有什么意义?它是由什么决定的?

31、7月15日，金砖国家领导人第六次会晤在巴西( )举行。中国国家主席习近平、巴西总统罗塞夫、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪、南非总统祖马出席。5国领导人围绕“实现包容性增长的可持续解决方案”主题，就当前世界经济形势、国际政治安全问题交换意见，达成广泛共识，取得重要成果。_____ A: 巴西利亚B: 圣保罗市C: 里约日内卢D: 福塔莱萨

32、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是_____ A: 课外、校外活动B: 社会实践活动C: 教学D: 班主任工作

33、教师除了进行教学研究指导学习之外，还有_____。 A: 教学管理的权利B: 参与学校民主管理的权利C: 行政管理的权利D: 行政监督的权利

34、教学中影响迁移的主要因素有哪些？

35、简述教育目的与教育方针的关系。

36、综合实践活动是有国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程的领域．其基本内容范围主要有_____：(1)研究型学习(2)信息技术教育(3)社区服务与社会实践(4)劳动与技术教育。 A: (1)(2)(3B: (2)(3)(4)C: (1)(2)(4)D: (1)(2)(3)(4)

37、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲

38、影响课堂教学效率高低的主要因素是_____三大要素的相互协调程度。 A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 课堂情境

39、成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50％时，力求成功者会_____，避免失败者会_____。 A: 可能选择回避任务B: 回避任务犹豫不决C: 坚决选择可能选择D: 可能选择犹豫不决

40、试述班主任如何组织和培养班集体。

41、1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____

42、现代学校教育制度最早产生于_____。 A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲

43、高中时期能达到记忆的“高峰”，高中生处于记忆的“全盛”时期。_____

44、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

45、_____是教师职业道德修养水平的标志。 A: 教师良心B: 教师公正C: 教师义务D: 教师荣誉

46、_____是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。 A: 规范文化B: 物质文化C: 观念文化D: 道德文化

47、幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_____

48、父母或者其他监护人不履行监护职责，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请_____ A: 给予其行政处分B: 给予其行政处罚C: 撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人D: 被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用

49、教育心理学主要研究_____。 A: 学生的学B: 教师的教C: 教学环境D: 学生的学与教师的教

50、现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 多轨学制D: 分支型学制

51、通过学习而形成的，影响个人行为选择的内部准备状态或反应倾向性，心理学上称为____。

52、《中华人民共和国教师法》的基本内容包括_____。 A: 教师的权利和义务B: 教师的资格和任用C: 教师的考核和奖励D: 教师的待遇E: 教师的教育教学

53、教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起_____。 A: 10日内B: 30日内C: 三个月内D: —年内

54、人头脑中出现的“学习吋如何记忆，解决问题时如何明确思维方向”等属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 感性知识

55、根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

56、教育家卢梭、裴斯泰洛齐分别是社会本位和个人本位的价值取向理论的代表人物。_____

57、对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰？_____ A: 前摄B: 倒摄C: 单一D: 双重

58、《中华人民共和国教育法》规定，必备的办学资金和稳定的经费来源是学校必须具备的基本条件。_____

59、学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿_____ A: 美学知识B: 发现美、欣赏美的能力C: 表现美的技能D: 审美动机

60、通常情况下，课堂气氛可以分为积极的、消极的和中性的三种类型。_____。

61、国家在受教育者中进行____、____、____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

62、简述学校教育对个体发展的特殊功能。

63、根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的基本性质是_____。 A: 阶段性B: 公益性C: 统一性D: 义务性

64、下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是_____。 A: 维护课程，必君子监之，乃依法制也B: 宽着期限，紧着课程C: 一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D: 课程是学习者在学校指导下的一切经验

65、一般来说，元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略

66、在教育过程中及时地评价，可以使课程更适合学生需要，这说明课程评价具有_____。 A: 诊断作用B: 改造作用C: 鉴定作用D: 导向作用

67、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_____。 A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座

68、皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是_____。 A: 3岁左右B: 5岁左右C: 7岁左右D: 10岁左右

69、在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些？

70、“江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____

71、教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。_____ A: 因势利导B: 对症下药D: 掌握分寸

72、教育的生机和活力，就在于促进学生( )健康发展。_____ A: 身体的B: 个性的C: 心理的D: 行为的

73、“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_____特点。 A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性

74、在教“鸟”概念时．用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是“鸟”的本质特征，这是适当地运用了_____。 A: 产生式B: 注释C: 反例D: 正例

75、王老师是数学老师，并且相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好？_____ A: 教学监控能力B: 教学应变能力C: 角色认同感D: 教学效能感

76、教师职业化就是要获得教师资格证。

77、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突

78、推进义务教育均衡发展的主要举措有_____ A: 保障特殊群体平等接受义务教育B: 提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策C: 均衡配置办学资源，推动优质教育资源共享D: 优化督导评估，逐步减少对教师的事务性要求

79、良好的师生关系在教育过程中的意义在于_____。 A: 师生关系是影响教育教学效果的重要因素B: 良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C: 良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D: 良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

80、《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所说的“数学基本思想”主要指_____，数学推理的思想，数学建模的思想。 A: 数学函数思想B: 数学抽象思想C: 数学对称思想D: 数学化归思想

81、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是_____ A: 生产经验B: 生活经验C: 直接经验D: 间接经验

82、学制在大、中、小学阶段的入学年龄划分方面，很多国家基本上是一致的．这是因为学制的建立主要受到_____因素的影响。 A: 政治经济制度B: 生产力和科技C: 人的身心发展规律D: 民族文化传统

83、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____

84、教师教学和学生获得知识的基本材料是_____。 A: 教学大纲B: 课程计划C: 教科书D: 教学指导书

85、提出“学而不厌，诲人不倦”思想的中国古代教育家是_____ A: 孔子B: 孟C: 荀子D: 墨子

86、试论述教学过程的基本特点。

87、2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____ A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B: 《中小学教师守则》C: 《中小学教师职业道德规范》D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》

88、什么是教学？教学过程的特点有哪些？

89、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是_____。 A: 师生对话B: 师生交往C: 共同讨论D: 课堂活动

90、未成年人保护工作应遵循( )与保护相结合的原则。_____ A: 劳动B: 惩戒C: 教育D: 发展

91、在Excel中，COUNT函数用于计算_____ A: 平均值B: 求和C: 数字的个数D: 最小数

92、“知之者莫如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成

93、如何在教育实践中运用启发性原则？

94、用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的_____。 A: 媒体直教法B: 榜样教育法C: 自我修养法D: 对话教育法

95、“性恶论”最早是由_____提出的。 A: 孟子B: 孔子C: 董仲舒D: 荀子

96、“心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。 A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态

97、《中华人民共和国教育法》第六条规定，国家在受教育者中，进行_____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 共产主义B: 爱国主义C: 集体主义D: 社会主义E: 民主主义

98、智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，算术能力因素，机械能力因素，想象力，还有一种是_____。 A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力

99、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。对此，班主任最恰当的做法是_____。 A: 制止小莉的行为B: 劝说小娟宽容小莉C: 批评小娟是告状D: 劝说小莉不要声张

100、义务教育具有_____性质。 A: 选择B: 保送C: 强制D: 自愿