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1、技能的学习要以_____的掌握为前提。 A: 感性知识B: 理性知识C: 程序性知识D: 程度性知识
2、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是_____ A: 只有按时完成作业才能看电视B: 处罚孩子过分喜欢看电视的行为C: 规定每周看电视的适当时间D: 在孩子看完电视后及时督导他完成作业
3、—个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指_____ A: 学校管理制度B: 学校教育制度C: 学校人事制度D: 学校办学体质
4、试述在教学中如何培养学生问题解决的能力。
5、现代学生观强调学生主体性的观点,学生主体性包括学生在教育教学活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特征。_____
6、下列哪项观点体现了素质教育的理念?_____ A: 学生应该什么都学,而且什么都要学好B: 为减轻负担,不给学生留作业C: 不要学生考试,尤其是百分制考试D: 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展
7、阅读材料回答题:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后.他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望有求必应。赵老师的这种做法是否正确?()
8、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 演示法D: 谈话法
9、发散性思维的特征是变通性,流畅性和_____。 A: 求同性B: 反应性C: 独创性D: 求异性
10、有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
11、简述夸美纽斯的主要教育观点。
12、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____。 A: 有助于学生的个性发展B: 违背了公正施教的要求C: 有助于教学任务的完成D: 违背了严慈相济的要求
13、贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
14、如何促进知识的保持?
15、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定,基础教育权属于_____。 A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭
16、班级作为一种社会组织,其基本成员不包括_____ A: 班主任B: 任课老师C: 学校管理人员D: 学生
17、经验课程的主导价值在于_____。 A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面解决问题的视野和方法
18、关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系,而在于掌握原理。_____
19、课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是_____技能。 A: 诱导性组织B: 指导性组织C: 协作性组织D: 管理性组织
20、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。_____
21、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和_____。 A: 人生观教育B: 价值观教育C: 素质教育D: 心理健康教育
22、“学而时习之”“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《孟子》
23、冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法_____。 A: 不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长B: 不可行,虽重情感交流,但回避了问题C: 可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D: 可行,体现了他严格要求自己,家长至上
24、阅读下列材料,并回答问题。如果你是新任教师,请你从教师素养的角度,阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的老师?
25、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系?
26、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____
27、下面是中外教育家关于教育的论述:荀子说:“干越夷辂之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们曰常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。(1)根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。(2)分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。
28、下列哪一项不属于游戏的基本特征?_____ A: 游戏是内在需要的自愿活动B: 游戏是“日常生活”的表征C: 游戏富有选择性的自足乐趣D: 游戏有无规则并不重要
29、核能不属于可再生资源。_____
30、以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象,称为人际吸引。_____
31、材料题阅读下面材料,回答34~35题。神话的产生绝不是凭空的创造,而是建筑在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中,如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等,说明每一个神的存在,都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起,只有真正为人民服务、为人民谋利益的,在初民的社会里,才能上升到神的世界中去。那样的神,实际上是劳动英雄的化身,是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事,都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神,以及那种征服自然、大公无私的高贵品质,体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等,同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的,一面表示对于自然现象的畏惧,同时也表示对于自然现象的斗争和希望。(刘大杰《中国文学发展史》)下列对神话产生的理解,正确的一项是_____。 A: 反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利B: 都是人们根据自己的想象凭空创造出来的C: 先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物D: 与先民的劳动过程和生存要求联系在一起
32、以下属于我国古代学校教育的共同特征的是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 教育具有阶级性和等级性C: 学校教育成为教育的主要形态D: 教育的发展相对缓慢
33、备课要写的计划包括_____。 A: 教学进度计划B: 课题计划C: 教案D: 课程标准E: 教材
34、提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是_____。 A: 卢梭B: 杜威C: 洛克D: 赫尔巴特
35、陈述性知识的表征形式是_____。 A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
36、我国教育法律法规的“母法”是____。
37、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
38、儿童独自言语产生于_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄期
39、在教学过程中,学生以学习直接经验为主。_____
40、下列选项中,属于教师违法行为的有_____。 A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方法体罚学生C: 教师私拆、私扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生
41、最初的语词概括的形成,是儿童思维的标志。_____
42、2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
43、六艺教育的中心是_____教育。 A: 礼乐B: 射御C: 礼书D: 书数
44、在教育目的的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是_____。 A: 个人本位论与社会本位论B: 国家本位论与社会本位论C: 全面发展论与个性发展论D: 国家本位论与个人本位论
45、下列有关京剧的说法,不正确的是_____ A: 京剧是北京的地方剧种B: 京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C: “四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D: 京剧中念白属于京韵
46、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,下面那一项与培养学生干部无直接关系_____。 A: 严格要求B: 培养舆论C: 注意学生集体领导机构的经常变动D: 耐心引导
47、1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____ A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制
48、简述班主任如何组织和培养班集体。
49、学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散
50、“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是_____ A: 我谈了我朋友的隐私B: 我朋友是个温和的人C: 我没有谈我朋友的隐私D: 我朋友为人倒是挺不错
51、德育过程从本质上说就是____与____。
52、场依存性者喜欢的学习方式是_____。 A: 自主学习B: 合作学习C: 探究学习D: 有意义学习
53、因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是_____ A: 学校组织学生参加教育校外活动,未对学生进行相应的安全教育B: 学生行为具有危险性,教师巳经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正C: 学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D: 学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重
54、“开而弗达”体现了教学的_____。 A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进原则
55、在学与教的过程中,有意传递的主要信息部分是_____,它是教学中的_____。 A: 教学手段:主体B: 教学内容;客体C: 教学过程:主体D: 教学媒体;客体
56、____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
57、记忆的三个基本环节中_____是信息的提取和输出。 A: 识记B: 保持C: 回忆D: 遗忘
58、关于人文奥运,下列说法错误的是_____ A: 人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运B: 人文奥运发端于1896年,是在世界首次举办的奥运C: 人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运D: 人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运
59、基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、____学习和探究学习。
60、教师职业具有哪些特点?
61、非正式群体在班级管理中只有消极作用。
62、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是_____。 A: 学习动机B: 学习需要C: 学习兴趣D: 学习期待
63、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是_____。 A: 基本道德知识的理解与掌握B: 日常行为习惯的养成与实践C: 道德理想信念的培养与指导D: 人生观价值观的选择与确立
64、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能
65、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业_____ A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展
66、相较于大学生的启发式教育,中小学生由于其发展的阶段性特点,适合采用“我讲你听”的教学方式,统一思想、严格要求,才能确保他们能学习更多的知识。_____
67、_____是我国一贯的教育方针。 A: 重点发展B: 全面发展C: 局部发展D: 智力发展
68、班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好行为习惯,这属于班主任工作方法中的——。_____ A: 说服教育法B: 榜样示范法C: 行为训练法D: 生活指导法
69、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度看,这是为了_____ A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是
70、2014年,我国启动第_____次经济普查。 A: 一B: 二C: 三D: 四
71、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为_____ A: _说服法B: 榜样法C: 表扬奖励与批评处分D: 锻炼法
72、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 分科课程和综合课程相结合D: 分科课程为主,综合课程补充
73、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____ A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
74、我国眼科研究证明,弱视治疗的最佳时期是_____ A: 学前期B: 上小学时C: 上初中时D: 上高中时
75、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的_____ A: 《大教学论》B: 《教育漫话》C: 《爱弥儿》D: 《普通教育学》
76、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定
77、某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是_____。 A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的
78、19世纪40年代以后,资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争,妄图瓜分中国、灭亡中国,但是,帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋,其根本原因是_____ A: 中西文化存在巨大差异B: 中国经济政治发展不平衡C: 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约D: 中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争
79、经国务院关税税则委员会审议并报请国务院批准,自2015年1月1日起,我国将对进出口关税进行部分调整。2015年我国将对部分进口商品实施( )最惠国税率的进口暂定税率。_____ A: 低于B: 高于C: 等同于D: 不低于
80、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。_____
81、通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是_____ A: 说理教育法B: 陶冶教育法C: 实际锻炼法D: 榜样示范法
82、下列四组中,繁体字与简体字对应不正确的是_____。 A: 页(页)分(分)靈(灵)B: 朗(门)飛(飞)爾(尔)C: 車(车)備(备)書(书)D: 風(风)燮(变)藇(与)
83、父母采用权威型教养方式,其孩子容易形成_____的人格特征。 A: 活泼、自立B: 任性、幼稚C: 消极、被动D: 彬彬有礼
84、在学习与教学的要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?_____ A: 年龄差异B: 群体差异C: 智力水平D: 性格差异E: 个体差异
85、研究认为:成员对____、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。
86、《基础教育改革纲要(试行)》指出,综合活动实践课程的主要内容包括信息技术教育、社区服务和社会实践、劳动与技术教育和_____。 A: 环境教育B: 艺术学习C: 研究性学习D: 网络教育
87、下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”?_____ A: 陈鹤琴B: 蔡元培C: 陶行知D: 晏阳初
88、启发式教学模式的目的是_____。 A: 引导学生积极思考,达到对教材内容的真正理解B: 培养学生的自学能力,养成良好的自学习惯C: 使学生掌握知识性、记忆性的知识D: 巩固知识,达到熟练程度,培养技能、技巧
89、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分动作发展到中央部分动作C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作
90、我国的基础教育包括学前教育和____。
91、《教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。 A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治思想B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
92、在中国传统文化中,龙的形象主要采用了想象的哪种加工方式_____ A: 黏合B: 夸张C: 拟人化D: 典型化
93、简述建立学制的基本依据。
94、对“出版未经依法审定的教科书”做出处罚的是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国高等教育法》
95、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经_____批准。 A: 地市级人民政府B: 县级人民政府C: 县级人民政府教育行政部门D: 省级人民政府
96、谈谈教师在处理课堂上对突发事件的注意事项。(10分)
97、根据胡锦涛总书记所作的十八大政治报告,大会主题是_____ A: 高举中国特色社会主义伟大旗帜B: 走中国特色社会主义道道C: 以解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的精神状态D: 为全面建成小康社会的伟大目标而奋斗
98、“两位亲人掉落水中,应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的_____故事。 A: 模棱两可B: 矛盾观念C: 进退维艰D: 道德两难
99、在新课程背景下,教育评价的根本目的是_____。 A: 促进学生、教师、学校和课程的发展B: 形成新的教育评价制度C: 淡化甄別与选拔的功能D: 体现最新的教育观念和课程理念
100、根据埃里克森的人格发展阶段论,12~18岁的发展任务是培养自我统一性。_____