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1、比较合适于新手教师釆用的课堂设计形式是_____。
A: 特殊的课堂设计 B: 基本的课堂设计 C: 暂时的课堂设计 D: 全班讨论
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
2、学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的学习方案是_____。
A: 学习策略 B: 学习目标 C: 学习过程 D: 学习内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
3、根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即____、____、____及抑郁质。
参考答案: 胆汁质 多血质 黏液质
4、根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:关于教学和发展的关系,维果茨基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,但教学不应只着眼于学生已有的水平,而“应走在发展的前面”,应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展。并创造新的最近发展区。维果茨基认为教学“创造着”学生的发展。教学可以而且应该促进发展。
5、记忆
参考答案:
6、知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。
7、关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是_____。
A: 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求 B: 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展 C: 素质教育的根本目标是培养全面发展的人 D: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:我国教育目的的基本要求是培养“劳动者”或“社会主义建设人才”。
8、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的母亲是老板,以求得心理满足。这种心理防御方式称为_____。
A: 升华 B: 转移 C: 退行 D: 补偿
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:升华:即把被压抑的无意识冲动,通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿:指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。退行:是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时,借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移:指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。
9、联结学习理论认为,一切学习都是通过作用,在____和____之间建立直接联结的过程。
参考答案: 刺激 反应
本题解释:
【答案】刺激;反应
10、一般来说,学习策略就是学习方法。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:学习策略就是指学习者在学习活动中有效的学习规则、方法、技巧及调控方式。既是内隐的规则系统,也是外显的操作程序与步骤。学习方法是[1]学习者在完成学习任务过程中相对固定的行为模式,如记笔记、不断重复口述、分类和比较等,它是外显的可操作的过程。学习方法与学习任务有关,但与学习者的人格特质等无关,其更多的是学习者对环境的适应。学习策略是学习者对学习方法选择和综合运用的意识和倾向,是学习方法正确发挥作用的必要条件。可见,学习方法是学习策略的基础,没有学习方法或者学习方法缺乏就不可能形成较高水平的学习策略。
11、下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是_____。
A: 神农氏 B: 伏羲氏 C: 燧人氏 D: 有巢氏
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:神农氏生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的发展、农用植物的培植,药用植物逐步被发现,因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
考点:中国文学知识
12、下列说法,正确的有_____。
A: 德育过程是教育和自我教育的统一过程 B: 思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程 C: 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程 D: 德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
参考答案: ACD
本题解释:
参考答案:A,C,D。参考专家解析:思想品德教育过程不同于思想品德形成过程。前者是有目的地促进个体的思想品德形成的过程,而后者则是个体的思想品德的知、情、意、行由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的矛盾运动过程,二者属于教育与发展的关系。故B项错误,其他三项均正确。
13、根据《教师资格条例》的规定,品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,其教师资格将依法被_____
A: 撤销 B: 注销 C: 吊销 D: 取消
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:
根据《教师资格条例》第十九条规定,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
【命题立意】考查考生对教师资格撤销情形的掌握。★★★
【错因分析】。
14、张高丽12月8日主持召开2014年中国生物多样性保护国家委员会会议并讲话。会议审议了《加强生物遗传资源管理国家工作方案(2014—2020年)》和《生物多样性保护重大工程实施方案(2014—2020年)》等,对进一步做好生物( )工作作出了部署。_____
A: 独特性保护 B: 唯一性保护 C: 多样性保护 D: 遗传性保护
参考答案: C
15、心理健康在社会交往中可表现为_____
A: 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 B: 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C: 有自己喜欢与不喜欢的人 D: 接触异性时经常表现为紧张的情绪
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。ABD属于行为不正常的表现。
16、简述班级教学的主要特点。
参考答案:
【答案】第一,以“班”为人员单位,把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级,即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。第二,以“课时”为单位,把每一“课”规定在统一而固定的单位时间里进行,教师同时面对。全班学生上课。第三,以“课”为活动单位,把教学内容以及传授这些内容的教学方法、教学手段综合在“课”上,把教学活动划分为相对。完整且互相衔接的各个教学单元,从而保证教学过程的完整性和系统性。
17、皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。
A: 0~2岁 B: 2~7岁 C: 7~11岁 D: 11~15岁
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程,以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2-6、7岁);③具体运算阶段(6、7岁~11、12岁);④形式运算阶段(11、12岁及以后)。故此题选D。
18、学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,这属于_____
A: 知觉的选择性 B: 知觉的恒常性 C: 知觉的理解性 D: 知觉的整体性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。
19、构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与_____。
A: 教学内容 B: 教学方法 C: 教学条件 D: 教学组织
参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:构成教学过程的因素有多种。教师、学生和教学内容,是教学过程中最基本的要素。教师是主导,学生是主体,教师和学生之间的互动活动又共同构成教学内容。所以答案选A。
考点:小学教学设计的原理
20、有人断言:“近日股市可能会上涨。”下列哪项判断的意思和该人判断最为相近?_____
A: 近日股市必然上涨 B: 近日股市必然不上涨 C: 近日股市必然下跌 D: 近日股市不必然不上涨
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查模态命题的推理,“可能不必然不”;故题干等值于“近日股市不必然不上涨”。故选D。
21、试述情绪困扰儿童的特点与教育措施。
参考答案:
答案:特点:过分焦虑、非常敏感、肌体紧张等,有时还可能出现反社会行为,或以攻击作为“防卫性”手段等。
教育措施:特设教室计划;生活空间会谈法。
22、教师的_____行为会受到教师效能感的影响。
A: 在工作中的努力程度 B: 在工作中的学习与提高 C: 在工作中的情绪 D: 在工作中遇到的任务难度
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C参考专家解析:
【答案】ABC。专家解析:自我效能感是指人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断。工作的努力程度、学习与提高、情绪等都会受到效能感的影响,D选项的遇到的任务难度属于外部因素。不受这方面的影响。
23、义务教育
参考答案:
参考专家解析:所谓义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
24、许多优秀学生总结出的考试复习方法如下:材料的重点识记,遗忘的知识,分析上述材料中所蕴含的影响遗忘的因素
参考答案:
【参考答案】
影响遗忘进程的因素
①学习材料的性质。学习材料的性质指材料的种类、长度、难度、系列位置以及意义性。
②时间因素。
③识记的方法。
④记忆任务的长久性与重要性。
⑤识记材料的数量和学习程度。
25、苏霍姆林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要_____。
A: 对学生因材施教 B: 对学生严慈相济 C: 尊重和欣赏学生 D: 团结和关心学生
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:苏霍姆林斯基是世界著名教育家,他这句话提示教师要尊重学生、欣赏学生,这样学生才能健康地发展。
考点:育人为本,科学发展
26、权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了_____
A: 学生是发展中的人 B: 学生是独特的人 C: 学生是具有独立意义的人 D: 学生是有创造性的人
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师的严厉管理,不注意学生自身特点的发展,忽视了学生的独特性。
27、被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是_____
A: 亚里士多德 B: 阿基米德 C: 伽利略 D: 开普勒
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:阿基米德是古希腊著名的物理学家,早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理,题干中的著名言论便是例证。故选B。
28、一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种_____。
A: 负迁移 B: —般迁移 C: 特殊迁移 D: 逆向迁移
参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:题干中的信息是把在地理学习中学会的方法运用到生物学习中,这属于方法迁移,是一种一般迁移。一般性迁移是指将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度迁移到另一种学习当中去。这种迁移常常表现为原理、原则的迁移。
考点:学习迁移概述
29、《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格,其教师资格证由县级以上人民政府教育行政部门收缴。_____
A: 一年内 B: 三年内 C: 五年内 D: 终身
参考答案: C
本题解释:
【解析】:《教师资格条例》第十九条规定:对弄虚作假、骗取教师资格或品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
30、提出经典条件反射作用理沦的巴甫洛克是_____。
A: 苏联心理学家 B: 美国心理学家 C: 俄过生理与心理学家 D: 英国医生
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
31、教学的辅助组织形式包括_____。
A: 现场教学 B: 家庭作业 C: 个别教学 D: 随堂考试
参考答案: AC
本题解释:
参考答案:A,C参考专家解析:
【答案】AC。专家解析:教学组织形式是指为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构。我国教学的基本组织形式是班级授课制,教学的辅助形式是现场教学和个别指导,教学的特殊形式是复式教学。
32、1999年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:素质教育要面向____。
参考答案: 全体学生
33、简述中学生性格差异的教育含义。
参考答案:
参考专家解析:
性格虽然也不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。同时,性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。此外,性格的性别差异还会影响学生对学习内容的选择,而且可以影响学生的社会性学习和个体社会化。
因此,为了促进学生的全面发展,学校教育更应重视情感因素的作用,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
34、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是_____。
A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 教育性原则 D: 发展性原则
参考答案: A
本题解释:
A 专家详解:客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。只有坚持客观性原则,才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释,才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。
35、联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会的关键在于_____
A: 改革正规教育 B: 发展成人教育 C: 实施终身教育 D: 推行回归教育
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】学习化社会的标志是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动,这就要求实施终身教育。
36、道德感的培养是非常重要的,尤其是青少年的道德感培养主要包括_____。
A: 事业感 B: 责任感 C: 耻辱感 D: 荣誉感
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考专家解析:道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感,其中.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。
37、以少数学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为_____。
A: 慕课 B: 反转课堂 C: 微格教学 D: 新教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。故本题选C。
38、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_____。
A: 教育的社会性 B: 教育的平等性 C: 教育的阶级性 D: 教育的生产性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A【解析】育的生物起源论认为动物界也有教育,教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。正确答案为A。
39、当前我国教育目的的核心内容是_____
A: 教育以人为本 B: 培养全面发展的人 C: 教育要五育并举 D: 为社会主义现代化建设服务
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】略。
40、我国学校德育内容包含的两个层次为_____。
A: 现实性与理想性 B: 个性与共性 C: 一般性与特殊性 D: 形式与内容
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:我国学校德育的内容包含两个层次。一是我们要注重德育的现实性。这就是说,现阶段的学校德育要反映社会主义初级阶段的生产关系、商品经济和按劳分配等需要,应当是社会主义性质的德育,为把我国建设成为社会主义现代化国家服务,是对青少年学生的基本要求,应当教育学生普遍遵循、切实做到,并养成相应的品德。二是我们也要讲德育的理想性。这就是说,我们的德育也要注重社会主义向共产主义高级阶段前进的历史运动,认真宣传、提倡共产主义的理想和精神,鼓励先进青年去自勉、力行和为之奋斗。
41、教师备课为什么要钻研教材?
参考答案:
有利于全面实现教学目的任务;有助于教师认识教材的结构特点,协调各局部教材之间的关系;为教师设计教学方法、编写教案提供可靠的依据。
42、幼儿园实施健康教育要渗透于_____
A: 教学活动中 B: 体育活动中 C: 游戏活动中 D: —日生活中
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:《新纲要》中所说:幼儿健康教育是生活教育,应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、锻炼、游戏等日常生活的每一环节渗透健康教育理念,实施健康教育策略。
43、关于情绪的叙述,下列( )项不正确。_____
A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定 B: 大约5岁后情绪的发展开始进人系统化阶段 C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响 D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:情绪主要是生理因素的作用。
44、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。
A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
45、教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做_____
A: 参观法 B: 实验法 C: 演示法 D: 练习法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。
46、简述个体身心发展的一般规律。
参考答案:
参考专家解析:
个体身心发展具有五个基本规律:
(1)个体身心发展具有顺序性。
(2)个体身心发展具有阶段性
(3)个体身心发展具有不平衡性。
(4)个体身心发展具有互补性。
(5)个体身心发展具有个别差异性。
47、教师应具备哪些能力?
参考答案:
参考专家解析:
一般来说,作为教师应该具备以下几种能力:
(1)表达能力。教师的表达能力是指教师通过言语和表情动作将自己的思想、知识、信念和感情向外表现的能力,包括言语表达能力和表情能力两个方面。它是教师传授知识和教育学生的主要手段。
(2)班级管理能力。班级管理能力,是指教师指引和带领班集体实现教育目标的能力。良好的班级管理有利于教学秩序的正常进行,有利于学生组织管理能力的培养,有利于学生集体主义与合作精神的形成。班级管理的能力主要包括以下几个方面:选拔与培养学生干部的能力,班级环境的设计能力,班级活动的组织能力。
(3)教学能力。教学能力是教师普遍具有的运用特定教材从事教学活动、完成教学任务的能力。教师的教学能力表现在以下三个方面:课前准备能力,课堂教学能力,批改作业和课后辅导能力。
(4)人际关系处理能力。人际关系处理能力主要包括处理师生关系的能力、处理与同事之间关系的能力、处理与学生家长之间关系的能力。
48、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校一律不负责任。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错参考专家解析:
《学生伤害事故处理办法》第九条规定了学校应当依法承担相应的责任的一些学生伤害情形,故本题说法过于绝对。
49、论述备课的基本要求。
参考答案:
参考专家解析:备课,作为教师上课前的一项准备工作,是教学研究过程精心预设,包含着教师对课程教学内容的理解水平,也包含教师的创造性劳动,同时也是教师必须掌握的一项基本功。备课的基本内容与要求有以下:
,教师要围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习,有针对性的练习才有利于巩固所学知识。另外,课外作业能使学生进一步消化和巩固所学知识,所以,教师应该精心挑选作业(难度适宜),要遵循由简到难、循序渐进,做到知识与技能训练结合,合理的布置作业。
第五,拟定教学计划。教学计划包括学期教学进度计划、单元教学计划和课时教学计划。教师要根据课程实施情况,拟定好这三种教学计划,以便提高教学质量。首先,拟定学期教学进度计划,由备课组统一制定,一般在开学一周内完成。其次单元教学计划,要确定每个课题的教学目标,划分课时和课型,考虑教法、学法、教学组织形式、教学媒体、教学策等。最后课时教学计划,也即是对每一堂课具体深入的教学准备,要求有:1课题;2教学目标和任务;3教学重难点;4教学过程设计;5设计板书和作业;6写好教后信息反馈。
50、属于组织学习的原则与策略的有_____。
A: 逐渐分化原则 B: 整合协调原则 C: 接受学习 D: 先行组织者策略
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析:接受学习不属于组织学习的原则与策略。
51、有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是_____
A: 自我教育 B: 家庭教育 C: 学校教育 D: 社会教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
52、努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务,任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为_____。
A: 诊断性的 B: 评价性的 C: 终结性的 D: 测量性的
E: 过程性的
参考答案: CE
本题解释:
【答案】CE。专家解析:任何一个教育阶段的学习任务都包括两种:一是结果性的或称终结性的.即某一教育阶段教育计划规定的学生在该教育阶段结束时应完成的学习任务;一种是过程性的,是学生为完成某一教育阶段的学业或总的学习任务而要完成的13常的、大量的、具体的学习任务。这两种性质的学习任务是相辅相成的,过程性的学习是量的积累,其目的和结果是质的提高。因此,学生对学习任务都应认真对待,为完成既定的学习目标而努力。
53、教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的( )。
A: 隐私权 B: 名誉权 C: 受教育权 D: 人身自由权
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介人自己的私生活,对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。名誉权,是指公民或法人保持并维护自己名誉的权利。它是人格权的一种。这些被维护的名誉是指具有人格尊严的名声,是人格的重要内容,受法律的保护。受教育权是一项基本人权,受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法賦予的一项基本权利,是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。人身自由权,是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。人身自由不受侵犯,是公民最起码、最基本的权利,是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。题干中教师侵犯了学生的隐私权。故选A。
54、创设情境的形式主要包括( )。
①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境_____
A: ①② B: ③④⑤ C: ①②③④⑤ D: ①③④⑤
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:以上五条都是创设情境的形式。
55、材料题三
每年夏天。被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场-新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊。能够仅仅茌90分钟内就从冰缝中排干所有的水。
研究者们已经分散到格陵兰岛各地,从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面。伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉•达斯说,最近的实地考察研究表明,研究者已经知道,当湖泊突然排空时,融冰会被送往基岩,暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心。如果这个区域的气候持续发展,那么湖泊突然排空的现象可能经常发生,并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解。从而导致海平面上升。
纽约城市大学的冰川学家马德•德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化;湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天,德思科使用一艘远程遥控船只,通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度,以便更好地预计冰盖的融化速度,加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯•C•史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较,如果两者相差甚大,那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
(摘编自希德•珀金斯《冰盖上的湖泊》)
1、冰上的湖泊与普通湖泊的差别是什么?
2、请根据文段中的描述,简要分析冰盖上的湖泊会产生的彩响。
参考答案:
地区几乎整日被阳光照射。在很多冰盖上,特别是那些低海拔地区,融冰沿着冰盖表层流动,并聚集成深蓝色的地滩或湖泊,不同于我们能够畅游其中的湖泊,这些水体能够在眨眼之间就消失不见,例如一个比全球最大室内体育场……”
以上内容是融冰积聚在了冰盖下,这将提升冰流向大海的速度。
考点:阅读理解能力
56、学校心理辅导的目标是_____。
A: 满足需要,促进健康 B: 关注生存,促进发展 C: 学会调适,寻求发展 D: 身体健康,学会学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
【答案】C。专家解析:心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一学会调适,包括凋节与适应:第二是寻求发展。
57、唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于_____
A: 封建国家 B: 地方政府 C: 中小地主 D: 广大农民
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:均田制和租庸调制的实施,其直接受益者是广大农民,根本收益者是封建国家,有利于统治者加强对封建国家的统治。故选A。
58、下列教学形式中属于近现代的是_____。
A: 班级授课制 B: 贝尔一兰卡斯特制 C: 道尔顿制 D: 设计教学法
参考答案:
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代;贝尔一兰卡斯特制也称为导生制,产生于19世纪初的英国;道尔顿制是帕克赫斯特创始的,因1920年在马萨诸塞州的道尔顿市中学实施而得名;设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年从杜威的教育思想出发,并在其“问题教学法”的基础上,根据内部动机和附随学习的理论所创行的一种教学组织形式和方法。
59、幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己,这种思维类型是_____。
A: 形象思维 B: 分析思维 C: 直观动作思维 D: 直觉思维
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。直观动作思维又称实践思维,是凭借直接感知,伴随实际动作进行的思维活动。实际动作便是这种思维的支柱。幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如,幼儿在学习简单计数和加减法时,常常借助数手指,实际活动一停止,他们的思维便立即停下来。
60、不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是_____。
A: 数码相机 B: 扫描仪 C: 打印机 D: 手机
参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:打印机是计算机的输出设备之一,用于将计算机处理结果打印在相关介质上。
考点:文化素养
61、据美国《财富》杂志最新公布的2014年世界500强企业榜单,( )拥有的世界500强企业总部由2013年的48家增加至52家,蝉联全球城市第一。_____
A: 北京 B: 上海 C: 广州 D: 深圳
参考答案: A
62、2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
63、在方位知觉的发展中,儿童在( )岁能够正确辨别前后。_____
A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位,4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。
64、在学生伤害事故过程中,学校责任选用的归责原则是_____。
A: 过错责任原则 B: 无过错责任原则 C: 严格责任原则 D: 公平原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:在学生伤害事故处理中,对学校归责时,应适用过错责任原则为主,兼顾公平原则。即只有校方对校园事故发生的确有过错时才承担责任,对事故发生当事人无过错时,可按公平原则由当事人适当分担经济损失。
65、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是_____。
A: 传承和弘扬 B: 改革和发展 C: 教书和育人 D: 实践和创新
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:教书育人是教师的天职,教师要在传授知识的同时,注意实施素质教育。
66、不是学生监护人的是_____。
A: 父母 B: 亲属 C: 学校 D: 居委会或村委会
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:监护人,是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。未成年人的法定监护人:首先应当由其父母担任,如父母死亡或者无监护能力的,按下列顺序由以下人员担任:①祖父母、外祖父母;②成年的兄、姐;③未成年人父母所在单位或未成年人住所地的居民委员会、村民委员或者民政部门。
67、学生力克难题后产生自豪感,这种体验是_____。
A: 应激 B: 美感 C: 道德感 D: 理智感
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:理智感是在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。例如,人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。
68、小丁原来很怕见陌生人,上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,在小丁身上发生了_____学习。
A: 智慧技能 B: 认知策略 C: 态度 D: 言语信息
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某件事的选择倾向。故选C。
69、自我控制主要表现为个人对自己行为的____和____,使之达到自我的目标。
参考答案: 监督 调节
本题解释:
参考专家解析:监督调节
70、简述如何对中学生认知差异进行教育。
参考答案:
参考专家解析:在认知方面,初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养,对初中的教育方式主要有以下几个方面:
(1)独立思考。对初中学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
(2)家庭教育。学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。
(3)自学能力。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。
(4)意志培养。对学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。
(5)非智力培养。
71、下列属于动作技能的有_____。
A: 写字 B: 心算 C: 游泳 D: 踢球
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。
72、中学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解和研究学生 B: 组织和培养班集体 C: 做好个别学生的教育工作 D: 统一多方面的教育力量
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
73、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面,一是_____,二是_____。
A: 职权影响力,个性影响力 B: 个性影响力,学术影响力 C: 年龄影响力,职权影响力 D: 职权影响力,学术影响力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,它构成了班主任的个性影响力。
74、人生全程发展
参考答案:
参考专家解析:
人生全程发展是指个体从生命开始(受精卵形成胚胎)经过新生儿、婴儿、幼儿、童年、少年、青年、中年以及老年各个时期直至生命完结的发展全程。
【命题立意】考查人生全程发展的概念。★★
75、学生文化的特点_____。
A: 正式性 B: 多样性 C: 互补性 D: 过渡性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。专家解析:学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性。
76、2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现:833名从小学一年级到高中三年级的学生中,有47%的学生认为自己的童年不快乐。主要表现是:受考试折磨、没有自由,压抑、紧张、忙碌。期中考试是学生认为童年不快乐的主要原因。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。
一位每逢考试就会犯“间歇性精神错乱”的学生,高考后却被中国人民大学录取了,后来是他给中学班主任的信揭开了谜底。原来,为了逃避每月一次的考试排名和在排名中总位居30多名时所遭受到的同学的鄙夷目光、父母的数落和自己的失望,他精心设计了骗局,瞒过了老师、同学和父母。为了避免他再次“犯病”,学校允许他仅把考卷作为业来完成,也不参加成绩排名。父母不再苛求他的成绩,转而开始担心他会因学习而熬坏身体。父母丢掉了过重的幻想和期望后,生活也开始变得轻松;自己没有了来自家庭和考试排名的压力,心情变得舒展、学习也感到了轻松,学习效果也变得更好。
问题:从调查数据以及上面的案例分析,教育存在的问题?
参考答案:
从调查数据以及上面的案例分析,教育存在的问题是教育活动只是以发展人的单方面素质为根本目的或以帮助学生通过选拔考试为根本目的,即所谓的应试教育。应试教育把单纯提高学生的应试能力作为学校的唯一追求,属于片面教育,是学生各方面素质发展的绊脚石。
77、加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,简述这五个阶段是什么?
参考答案:
【答案】动作定向阶段,物质与物质化阶段,出声的外部言语阶段,不出声的外部言语阶段,内部言语阶段
78、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____。
A: 正强化 B: 惩罚 C: 负强化 D: 消退
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
79、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____
A: 教师与儿童的关系 B: 教师与家长的关系 C: 教师与教师的关系 D: 家长与儿童的关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:师幼关系是学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系。
80、以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为_____
A: 慕课 B: 反转课堂 C: 微格教学 D: 新教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
81、下列能说明学习内涵的是_____
A: 学习是一种活动 B: 学习是可以用经验或练习来解释的行为变化 C: 学习是通过相应的行为变化得以体现的,而且这种变化是相对持久的 D: 学习是主体积累经验,构建心理结构的过程。
E: 学习是生理成熟引起行为变化的过程
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析:学习不是由生理成熟引起的,而是由不断的联系引起的行为变化,故E项错误。
82、采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是_____。
A: 调查法 B: 行动研究法 C: 观察法 D: 实验法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是调查法。
83、十八大报告关于十年成就明确提到的两个“世界第二位”是_____
A: 国内生产总值GDP世界第二 B: 进出口总额世界第二 C: 外汇储备世界第二 D: 科技创新水平世界第二
参考答案: AB
本题解释:
参考答案:A,B
84、下列关于小学生儿童情感的描述中,不正确的是_____
A: 小学儿童的情感常有很大的情境性,容易受具体事物、具体情境支配 B: 随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们情感的稳定性也逐渐增强 C: 一般来说,小学儿童具有强烈的“向师性”,对老师充满崇敬和热爱 D: 小学阶段,儿童情感已经发展到了比较好的水平,具有较强的稳定性、丰富性、可控性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
小学儿童的情感与成人相比,情感还不够稳定、不够丰富、不够深刻,情感的调控能力还是比较低的。
85、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是_____。
A: 校园文化 B: 学生文化 C: 教师文化 D: 活动文化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:校园文化是学校创立的为保证各种教育活动顺利进行的一种文化形态。
86、素质教育
参考答案:
参考专家解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
87、我国教师职业道德基本原则是_____。
A: 热爱学生 B: 注重礼仪。遵守公德 C: 集体主义 D: 忠诚于人民的教育事业
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
参考专家解析:忠诚于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则,它反映了我国教师劳动态度和劳动目的的辩证统一.是我国教育社会主义性质的必然要求,是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则,是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
88、教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
对各个任课教师起联系和纽带作用 的主要是班主任。教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”,具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。
89、设计教学法的首创者是____。
参考答案: 杜威
90、在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是_____
A: 亲子关系 B: 同伴关系 C: 亲社会行为 D: 性别角色行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题,故选
91、“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。
A: 关键期理论 B: 最近发展区理论 C: 心理准备理论 D: 人格发展理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:维果斯基的最近发展区理论认为教学应该走走发展的前面.让学生“跳一跳摘苹果”。
92、从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为职业技术教育、高等教育、成人教育和五个大类。_____
A: 基础教育特殊教育 B: 基础教育继续教育 C: 初等教育继续教育 D: 初等教育特殊教育
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分为基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。基础教育是实施普通文化科学知识的教育,在教育中处于基础性地位;继续教育与成人教育有相交叠的部分,都属于终身教育;初等教育只代表基础教育中的一个阶段;特殊教育属于教育类别结构中单独的一种。
93、开展学校心理健康教育工作,必须遵循的原则包括_____。
A: 全体性 B: 尊重性 C: 发展性 D: 保密性
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考专家解析:开展学校心理健康教育的基本原则主要有:教育性原则、针对性原则、尊重性原则、发展性原则、全体性原则、整体性原则、活动性原则和主体性原则。因此本题选ABC。
94、“教育”一词最早见于《学记》。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
95、在幼儿游戏时,教师的指导必须以_____为前提。
A: 发挥幼儿的自主性 B: 保证幼儿游戏的特点 C: 保证游戏的目的性 D: 实现游戏的多样化
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:。
【命题立意】考查教师对幼儿游戏指导的要求。
【错因分析】对教师对幼儿游戏指导的要求理解不准确。
96、决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为_____。
A: 人格 B: 性格 C: 气质 D: 倾向性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:A 专家详解:人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
97、某区公安局辖区内所有的出租房都搜查过了,也没有发现犯罪嫌疑人的踪迹。如果上述断定为真,则在下面四个断定中:
I.没有出租房被搜查过II.有的出租房被搜查过III.有的出租房没有被搜查过IV.犯罪嫌疑人躲藏的出租房已被搜査可确定为假的是_____
A: I和II B: I和III C: I和III D: I、III和IV
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:考查负命题推理。题干是一个联言命题,若其为真,则其每个联言肢均为真。由“所有出租房都搜查过了”可以推出“有的出租房被搜查过”,II为真,其矛盾命题I为假;m“有的出租
房没有被搜査过”是“所有出租房都搜査过了”的矛盾命题,故III一定为假;没有发现不代表犯罪嫌疑
人未躲藏在出租房中,IV无法确定真假。故选B。
98、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样,这属于_____。
A: 幻想 B: 空想 C: 再造想象 D: 创造
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。小学生通过读课文想象出雷锋叔叔的模样属于再造想象,故选C。
99、小琳的妈妈承诺她,只要期末考试成绩进人全班前10名,就奖励一个她很喜欢的泰迪熊。小琳为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机,这种动机属于_____。
A: 主导动机 B: 从属动机 C: 内部动机 D: 外部动机
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:外部动机是指个体由外部诱因所引起的学习动机。题干中所述妈妈的奖励属于外部诱因,因此小琳的学习动机属于外部动机。
100、学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后,再学习“动物”的概念,这种学习是_____
A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 命题学习
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:上位学习也称总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。先学习猫等概念概括程度低的概念,在此基础上学习动物的概念,属于上位学习。故选A。