1、下列节气不在夏季的是_____。 A: 惊蛰B: 芒种C: 夏至D: 小满

2、《基础教育课程改革纲要》六项具体目标有：转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和_____。 A: 增强应用教学的意识B: 建立发展性的评价观C: 促进课程的民主化与适应性D: 将课程权力集中于中央

3、老师问妙妙：“你有兄弟吗？”，“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按皮亚杰的儿重认知发展理论，妙妙的思维处于_____ A: 感知运动阶段.B: 前运算阶段.C: 具体运算阶段.D: 形式运算的阶段

4、陈述性知识主要回答_____的问题。 A: 做什么B: 是什么C: 为什么D: 怎么样

5、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任

6、在幼儿欣欣心中，一根木棍在需要时可以是快马，也可以是长剑，还可以是毒蛇，这属于幼儿的_____。 A: 创造B: 感觉C: 知觉D: 想象

7、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供____。

8、为什么?（） A: 思想品德教育过程是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程B: 思想品德教育过程是道德主体内部运动的过程C: 思想品德教育过程是主体与外界教育影响相互作用的过程D: 思想品德教育过程是教育者与外界教育影响相互作用的过程E: 德育课程是中小学生形成良好思想品德的主要途径查看材料

9、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。 A: 测验B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C: 考试D: 幼儿在教育教学过程中的表现

10、学习动机是由学习需要和____两个基本成分构成。

11、一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 1l0

12、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理

13、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。 A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑

14、从学校全部工作的比重来看，“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_____。 A: 教学工作所占时间最多B: 对学生发展影响最全面C: 其他工作都是围绕教学来进行D: 对学校教育质量影响最大

15、教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是_____。 A: 县级以上教育行政部门B: 市级以上教育行政部门C: 省级以上教育行政部门D: 国务院教育行政部门

16、性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。_____

17、教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件？_____ A: —定社会的政治和经济制度B: 文化发展的要求C: 受教育者的发展要求D: 个体的身心发展规律

18、教师威信实质上反映了一种良好的师生关系。_____

19、学习效率和动机水平之间存在_____。 A: 线性关系B: U型关系C: 倒U型关系D: 平行关系

20、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是_____。 A: 皮亚杰B: 艾利克森C: 科尔伯格D: 罗杰斯

21、德育过程的基本矛盾是____和____之间的矛盾。

22、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和_____。 A: 放任型B: 溺爱型C: 保护型D: 包办型

23、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对( )的依赖性更大。_____ A: 物质环境B: 精神环境C: 教育环境D: 社区环境

24、英国的教育家____在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”。

25、被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品？_____ A: 《静夜思》B: 《天净沙•秋思》C: 《山居秋暝》D: 《水调歌头.明月几时有》

26、我国教育目的是按照____而制定的。

27、小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是_____ A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B: 不定时检查学生的书桌C: 对小明的书桌进行展示，以示惩戒D: 把清理书包当作一项家庭作业

28、句中画括号词语含贬义色彩的一项是_____。 A: 若使后之学者都(墨守)前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……B: 海燕像黑色的闪电，在(高傲)地飞翔。C: 我喜欢海，(溺爱)着海，尤其是潮来的时候D: 徐悲鸿在画室挂了一副自书的对联“独持(偏见)，一意孤行”，以表示他坚决的反抗

29、课程编制主要有____和____两种类型。

30、游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式？

31、教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是_____ A: 实验法B: 参观法C: 实习法D: 演示法

32、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要对该生进行教育，应着重强化其_____。 A: 道德情感B: 道德认识C: 道德意志D: 道德行为

33、《山东省幼儿园课程》是该区域的普适课程。_____

34、学前儿童的意志过程往往表现为_____。 A: 没有明确目的的意志行动B: 直接外露的意志行动C: 不能克服困难的意志行动D: 不能自觉调节与控制的意志行动

35、弱智儿童的明显特征是普通智力和_____都落后于同龄儿童。 A: 创造能力B: 思维能力C: 社会适应能力D: 想象能力

36、小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避冲突

37、德育一般包括思想教育、____、____和道德教育四个基本方面。

38、我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为_____。 A: 技能的学习B: 知识的学习C: 行为规范的学习D: 认知策略的学习

39、19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括_____ A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现放射性元素镭C: 电磁感应现象发现D: 爱因斯坦提出相对论

40、发挥教师的_____是激发学生学习主动性、使学生简捷有效的学习知识，发展身心的必要条件。 A: 工作优势B: 主人翁精神C: 主导作用D: 职业责任意识作用

41、_____是幼儿道德发展的核心问题。 A: 亲子关系的发展B: 性别角色的发展C: 亲社会行为的发展D: 社交技能的发展

42、阅读下面材料，回答问题。孩子的一百种语言孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想（摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年）1、你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？2、依据这些特点，教师应该怎么对待幼儿？

43、学前儿童新陈代谢旺盛，4-7岁儿童每分钟呼吸_____次。 A: 40-44B: 30C: 24D: 22

44、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要_____。 A: 帮助幼儿做好入学前的学习准备B: 培养幼儿的规则意识和任务意识C: 培养幼儿的主动性D: 培养幼儿的独立性

45、简述美育的任务。

46、截至12月7日，( )今年运送旅客突破1亿人次，比去年同期增长27.0%。截至12月7日，已实现连续安全运行1257天。全线开行列车由开通初期的90对增加到164对，有望实现盈利目标。_____ A: 京沪高铁B: 京广高铁C: 京津高铁D: 宁沪高铁

47、_____是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。 A: 培养幼儿智能的发展B: 维护幼儿身心安全和卫生C: 培养幼儿独立生活和学习的能力D: 引导幼儿建立良好的沟通能力

48、某公司一批优秀的中层干部竞选总经理职位。所有的竞选者除了李女士自身外，没有人能同时具备她的所有优点。从以上断定能合乎逻辑地得出以下哪项结论？_____ A: 任一其他竞选者都有不及李女士之处B: 李女士具有其他竞选者都不具备的某些优点C: 李女士具有其他竞选者的所有优点D: 李女士的任一优点都有竞选者不具备

49、当个体行动与其充当的角色的规范基本一致时，表明其_____。 A: 身体处于健康状态B: 道德品质处于正常状态C: 有正常的世界观D: 心理处于健康正常状态

50、相同要素说是由_____共同提出，是对形式训练说的一种挑战。 A: 桑代克B: 贾德C: 伍德沃斯D: 奥苏贝尔

51、认知迁移理论的代表人物是_____ A: 桑代克B: 罗耶C: 沃尔夫D: 斯皮罗

52、根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为_____ A: 直接观察法与间接观察法B: 参与观察与非参与观察C: 自然情景观察与实验室观察D: 结构性观察与非结构性观察

53、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性

54、李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

55、下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是_____。 A: 温酒斩华雄B: 倒拔垂杨柳C: 景阳冈打虎D: 醉打蒋门神

56、天赋优异的儿童，比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明_____ A: 遗传素质可以决定人的发展B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段D: 遗传素质是人的身心发展的前提

57、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于_____ A: 夸耀式的说谎B: 分不清事实与想象的说谎C: 掩盖式的说谎D: 模仿式的说谎

58、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

59、启发式提问

60、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维

61、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____

62、以下哪个选项中的所有成语都是没有错误的?_____ A: 风声鹤唳 并行不悖 刚愎自用 前踞后恭B: 走投无路 纵横捭阖 缠绵悱测 不胫而走C: 铤而走险 囫囵吞枣 美轮美奂 暴殄天物D: 班门弄斧 穷兵独武 否极泰来 差强人意

63、如果教学任务是以培养学生自学能力为主，那么教师、采用自学辅导法，读书指号法这两种教学方法_____

64、教师运用符号文字筹对学生进行的强化属于_____ A: 自我强化B: 替代强化C: 直接强化D: 标志强化

65、联系实际试述了解学生的内容与方法。

66、形成动机的主要因素包括_____。 A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因

67、以下和“小王和小张是室友”判断不同的是_____ A: 孙俪和孙英是姐妹B: 兰花和荷花是花C: 令狐冲和任盈盈是夫妻D: 李一和权五是亲戚

68、目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是_____ A: 班级教学B: 分组教学C: 复式教学D: 个别教学

69、学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于_____ A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

70、国外最早提出启发式教学的是_____。 A: 苏格拉底B: 布鲁纳C: 夸美纽斯D: 乌申斯基

71、盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记．以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

72、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为_____。 A: 初创时期B: 发展时期C: 成熟时期D: 完善时期

73、我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于_____ A: 社会本位B: 个人本位C: 教育无目的D: 社会发展与个人需要辩证统一

74、“最近发展区”理论假设的提出者是_____。 A: 赞科夫B: 维果茨基C: 皮亚杰D: 布鲁纳

75、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

76、20世纪上半叶，发生了以_____为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。 A: 相对论、光学B: 相对论、电磁学C: 光学、电磁学D: 相对论、量子力学

77、下列命题正确的是_____。 A: 若直线1上有无数个点不在平面X内。则1∥XB: 若直线1与平面X平行，则直线1与平面X内的任意一条直线都平行C: 若两条平行直线内的一条与一个平面平行，则另一条也与这个平面平行D: 若平面α平行于平面β，1∈α，则1∥β

78、研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。_____

79、2300多年前，战国时期齐国创办的是世界上最早的公立大学，开创了百家争鸣，兼容并蓄的学术先河_____ A: 稷下学宫B: 杏坛学宫C: 尼山论坛D: 西河之学

80、情绪和情感所反映的是_____。 A: 客观事物的本质属性B: 客观事物的外部现象C: 客观事物之间的关系D: 客观事物与人的需要之间的关系

81、设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了_____。 A: 生产力的发展决定着教育目的的性质B: 生产力的发展必然引起教育结构的变化C: 生产力的发展制约着人才培养的规格D: 生产力的发展促进着教学方法发展与改革

82、试述课程资源利用与教学效率的关系。

83、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持_____ A: 负面教育的原则B: 全面教育的原则C: 侧面教育的原则D: 正面教育的原则

84、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

85、简述教育功能的类型。

86、一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉的_____。 A: 投射效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板印象

87、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿_____ A: 能力类型的差异B: 能力发展早晚的差异C: 能力发展速度的差异D: 能力水平的差异

88、班级管理的功能有_____。 A: 提高学习效率B: 维持班级秩序C: 形成良好班风D: 锻炼学生能力

89、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读作“八口”，这说明儿童_____。 A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺

90、“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动， 知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是(B

91、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，它们是_____。 A: 政治课程、种族课程和性别课程B: 原始课程、艺术课程和经验课程C: 国家课程、地方课程和学校课程D: 学校本位课程、个人本位课程和社会本位课程

92、“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是_____的重要主张。 A: 实践教育学派'B: 实证教育学派C: 传统教育学派D: 实用主义教育学派

93、学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移

94、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意

95、群体发展的最高阶段是_____。 A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体

96、不属于直观行动思维活动的典型方式的是_____。 A: 认知地图B: 探式搜索C: 尝试错误D: 顿悟E: 想象

97、良好师生关系建立的首要途径是_____ A: 家访B: 校外活动C: 课外活动D: 课堂教学

98、教师以“表美”“道美”“风格美”作为教育的方式，这种德育方式属于_____ A: 欣赏型德育模式B: 对话德育模式C: 社会行动模式D: 体谅模式

99、自主性游戏

100、时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是，课堂成了“自由市场”，学生们交换位置，你争我抢。自由民主的气氛洋溢在整个教室。作为教师你对这一教学现象怎么看？怎么办？