1、近代研究中，把人的基本情绪分为快乐、____、恐惧、和____。

2、幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的_____ A: 社会性发展水平B: 运用材料的水平C: 概念发展水平D: 创造水平

3、态度与品德的形成阶段包括_____ A: 依从阶段、认同阶段、内化阶段B: 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C: 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D: 自我中心阶段、可逆性阶段、公正阶段

4、下面能反映个人品德的行为的是_____ A: 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B: 他总是烟酒不沾C: 营业员不小心找错了钱，他主动退还D: 他有病也不去看医生

5、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_____。 A: 课程内容的丰富B: 课程改革的控制C: 课程科目的增多D: 课程结构的更新

6、以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”？_____ A: 赵孟頫B: 欧阳询C: 颜真卿D: 黄庭坚

7、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

8、根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

9、想象主要处理的信息，是以_____形式呈现在人们头脑中的表征。 A: 抽象B: 概括C: 间接D: 直观

10、____学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。

11、父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_____

12、试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

13、( )在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。_____ A: 共青团B: 家长委员会C: 各教研中心D: 党

14、试述现代教育评价的改革重点。

15、婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失，这是_____ A: 情绪的内隐性B: 情绪的依赖性C: 情绪的受感染性D: 情绪的情境性

16、谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。_____

17、教书育人是教师职业道德规范的重要内容，两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一关系。_____

18、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行_____。 A: 学分制B: 走班制C: 分层教学D: 导生制

19、学习与心理发展是相互制约又相互促进的辩证关系。_____

20、_____的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A: 咨询活动B: 家长委员会C: 家长学校D: 电话联系

21、认知模式的特征有_____。 A: 坚持性善论B: 人的本质是理性的C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 注重研宄个体道德认知能力的发展过程E: 倡导民主德育观

22、教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、_____和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②③④

23、问题的解决有发现问题、理解问题和_____ A: 提出假设B: 扩充假设C: 运用假设D: 检验假设

24、下列教学方法中以实际训练为主的方法是_____。 A: 讨论法B: 读书指导法C: 演示法D: 实验法

25、教师对学生的爱，体现在_____ A: 教育活动中B: 教学活动中C: 教育和教学的一切方面D: 师生交流中

26、某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语；(2)或者小李教德语，或者小钱教德语；(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语；(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语。下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？_____ A: 小钱教德语B: 小孙不教俄语C: 小赵不教法语D: 小周教英语

27、“最近发展区”理论的提出者是_____。 A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基

28、新课程把教学过程看成是_____的过程。 A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往、积极互动、共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

29、1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。《决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。根据这一表述总结可知，要培养社会主义事业的建设者和接班人，要坚持_____的统一。 A: 理论基础与科学实践B: 德智体美劳C: 政治思想、道德素质与科学文化知识能力D: 创造精神与实践能力

30、“焚书坑儒”是发生在_____朝。 A: 周B: 秦C: 汉D: 商

31、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育

32、个体对挫折的反应和应对取决于_____。 A: 对挫折的认识B: 情境C: 个体的性格D: 对结果的预期

33、赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则，下列不属于这五条原则的是_____。 A: 高难度原则B: 高速度原则C: 理论知识起主导作用的原则D: 循序渐进原则

34、教师职业的最大特点在于职业角色的_____ A: 系统化B: 多样化C: 复杂化D: 专门化

35、教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。_____

36、三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和_____。 A: 思想与觉悟B: 情感与价值观C: 感悟与态度D: 情感、态度与价值观

37、小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背( )遍，记忆效果更佳。_____ A: 3B: 4C: 5D: 6

38、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。

39、学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。_____

40、新中国成立以来，我国教育目的多次变化，这说明了教育目的受_____的制约。 A: 文化传统B: 马克思主义关于人的全面发展学说C: 社会生产方式D: 政治形势

41、《3―6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在_____的典型表现之一。 A: 科学领域B: 艺术领域C: 社会领域D: 语言领域

42、下列不属于推进义务教育均衡发展措施的是_____。 A: 加快薄弱学校改造B: 教师配置向农村倾斜C: 鼓励发达地区支援欠发达地区D: 促进农科教结合

43、班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 分析书面材料D: 调查研究

44、创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

45、根据下面资料，作答7、9题。【资料】小飞是小学二年级学生，因为某种原因未能技时完成作业，所以在早读课时抄同学的作业，被张老师叫到办公室……张老师该怎么做更具有教育意又？（） A: 给小飞的父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B: 首先严厉地批评小飞抄作业的行为C: 先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因D: 要求小飞中年放学后把作业完成再吃午饭E: 去小飞家家访，同其父母进行交流

46、现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“_____”。 A: 教师主体学生客体性B: 交互主体性C: 学生主体性D: 教师主体性

47、细微性操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、眼、脚的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。_____

48、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织

49、聋哑人虽然在听说方面有所缺陷，但却对触觉、味觉异常敏感。通过训练，聋哑人也可以融人正常生活。这说明个体身心发展各组成部分之间具有_____。 A: 顺承性B: 差异性C: 不平衡性D: 互补性

50、如果飞行员严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过严格的例行技术检验，那么飞机就不会失事，除非出现如劫机这样的特殊意外。这架波音747在金沙岛上空失事。如果上述断定是真的'，那么以下哪项也一定是真的？_____ A: 如果失事时无特殊意外发生，那么飞行员一定没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验B: 如果失事时有特殊意外发生，那么飞行员一定严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前经过了严格的例行技术检验C: 如果飞行员没有严格遵守操作规程，并且飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么失事时没有特殊意外发生D: 如果失事时没有特殊意外发生，那么可得出结论：只要飞机失事的原因不是飞机在起飞前没有经过严格的例行技术检验，那么一定是飞行员没有严格遵守操作规程

51、结合自己的实际说说怎样优化教师人格特征

52、“这世上怎么就有这种人啊，她真当自己就是全世界的中心。照顾她还成了我们的义务，天经地义的了。竟然还会有那样的家长!我当寝室长都快当得崩溃了!”面对采访，某大学一个女生寝室长齐香萌(化名)同学忍不住激愤控诉。她抱怨，原本想为寝室多承担一些责任而选择担任褒室长的自己，如今却在这个位置上承受了过多的委屈，错综复杂的寝室关系和难以调和的寝室矛盾压得她快喘不过气来了。前不久，复旦大学的寝室投毒案受到全社会的关注，之后南京航空航天大学一大学生因琐事被室友刺死继而令舆论哗然，而就在4月25日，安徽审计学院又出现了一起寝室血案，从清华大学的朱令铊中毒事件，到马加爵事件，再到如今的复旦大学寝室投毒案，中国高校接连出现“同室操戈”的寝室悲剧，不得不让人在震惊的同时感叹着“同窗共读，相煎何急! ”同窗共读的美好情谊自古传诵，为什么如今却沦落到“同学间感谢不杀之恩”的地步?大学生的寝室关系究竟应该如何处理?人际冲突是一种人与人之间对立的态度，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视，甚至是争斗关系。冲突的起因可能有如下情况_____ A: 容忍力的降低,B: 差异处理不良所造成的后果C: 彼此的竞争所造成的后果D: 对误会及传言等所产生的情绪压抑造成的后果

53、《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其_____的场面，可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能_____的。填入括号部分最恰当的一项是_____。 A: 热闹　设想B: 平凡　意料C: 火热　控制D: 忙碌　想象

54、在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的_____。 A: 定向性B: 不平衡性C: 结构性D: 差异性

55、依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于____时期的特征。

56、_____是保证幼儿各方面健康发展的前提。 A: 幼儿适应环境和抗疾病的能力B: 良好的生活习惯C: 参加体育活动的兴趣D: 促进幼儿身体正常发育

57、教师享有的最基本的权利是管理学生权。_____

58、教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。_____

59、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有_____。 A: 能动性B: 阶段性C: 个别差异性D: 不平衡性

60、李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力，问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐，小军也让想爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是_____ A: 自我提高内驱力B: 认知内驱力D: 附属内驱力

61、心理学之父是_____。 A: 华生B: 弗洛伊德C: 斯金纳D: 冯特

62、在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为_____ A: 近因效应B: 首因效应C: 社会过滤效应D: 最近效应

63、过度学习法是防止遗忘的有效方法之一，实验研究发现保持效果最佳的过度学习量是_____。 A: 100%B: 120%C: 150%D: 180%

64、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略

65、一般来说，_____强度的动机，解决问题效率最高。 A: 中等B: 弱C: 强D: B和C都是

66、“孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。 A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

67、教师辱骂学生侵犯了学生的_____ A: 生命权B: 健康权C: 人身自由权D: 人格尊严权

68、结合以下材料，谈谈你对教师和家长沟通的看法。我班有个家委会与家长沟通是做好家长工作的重要一环。但因自己年轻，缺乏与家长沟通的经验，再加上性格内向，不善与人打交道，所以我做家长工作时心里总是犯怵。如何打破我班家长工作的被动局面呢？我想到了家长，如果能找几位热心的家长帮帮我就好了。对！我要建一个班级家长委员会（简称家委会）。有了这个主意后，我开始偷偷物色人选。我发现，天隆和张睿的妈妈在交往中很主动，敢于发表自己的见解，有时还能提出一些合理的建议；漫卿的爸爸和若辰的妈妈不仅在教育孩子方面有一定的方法，而且外向的性格使他们在家长中有一定的影响力。一次，离园后我把他们留了下来，说出了自己做家长工作的难处，并真诚希望得到他们的支持。他们热心地劝慰我，并表示如果我在家长工作中遇到什么问题，他们都愿意帮助我。于是，我就顺势把成立班级家委会的想法告诉了他们。他们非常赞同并对如何开展家长工作提出了自己的建议。在一次家长会上我把成立家委会的事情告诉给全班家长，并宣布了家委会成员名单，鼓励家长积极与家委会代表或老师沟通。不久，家委会代表在和我碰头时向我反映，很多家长不了解幼儿园是如何开展教育活动的，他们认为孩子来园后就是玩。针对这个问题，我和家委会成员一致认为，应通过参与活动让家长了解幼儿园的生活，针对家长当前出现的“来园后就是玩游戏”的思想进行讨论，使大家对游戏有一个正确的认识。于是，我们宣布每月举行一次家长开放活动，欢迎家长参加。第一次开放活动时，我先和家长一起阅读《学前教育》中《游戏就是为了让孩子高兴吗》一文，并结合工作经验谈了自己的看法，也请家长朋友开诚布公地谈自己的想法，大家一起讨论。若辰的妈妈说：“我一直以为只要孩子玩得痛快，游戏就达到目的了，教育只是课堂上的事，原来不是这样啊！”之后，其他代表也纷纷发表了自己的看法，对什么是游戏，游戏有哪些教育功能等问题有了初步的了解后，我向家长介绍了当天孩子们的游戏内容，告诉家长应从哪些方面看游戏。游戏过程中，家长们认真地看着孩子们游戏，有的家长还禁不住和孩子玩了起来。热心的家委会代表观察着周围的家长，根据需要适时地给予帮助。游戏结束后，家长们三三两两地议论起来。有的说：“我教育一个孩子就已经很累了，老师要管那么多的孩子，真是太辛苦了。”有的说：“原来认为最不起眼的游戏，也有那么多的教育内容。”在家委会代表的建议下，我们又组织了几次观摩和亲子活动，这样，家长不光是看，还亲自参与、感受游戏活动。这样的活动得到了家长的认可，家长对幼儿园教育有了一定的了解和新的认识。家长参与教育的热情虽然高涨起来，但遇到具体问题时却又不知该怎样教育更恰当。针对这一新的情况，我和家委会代表商量，大家决定根据出现的具体问题共同商讨教育方法。我们分几个主题进行研讨，家长根据自己的情况自愿参加。家委会代表主持研讨活动，我从侧面协助组织。有的家长谈了自己在教育孩子过程中的困难，其他的家长则结合自己的育儿体会谈了自己的做法。研讨结束时，有的家长还意犹未尽，跑到我的面前和我交换意见。一段时间后，在我们的共同努力下，我班的家长工作生动活泼地开展起来了。家长们开始主动和我交流，在交流中我也虚心听取他们的意见，根据需要及时调整活动计划。家园间增进了理解，关系更融洽了。看到家长对幼儿教育认识的不断提高，以及对教师工作的理解，我感到很高兴，并由衷地感激这几位给予我极大支持的家委会成员和不断鼓励我的家长们。在开展家长工作的过程中，我的组织能力、交往能力都得到了锻炼，性格也开朗了许多。

69、当学生考试失败后，如何指导他们进行正确 91ExAm.org归因？

70、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_____。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆

71、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是_____ A: 社会性B: 生产性C: 实践性D: 意识性

72、( )实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。该计划是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。25年来，筹集社会捐款近15亿元，捐建春蕾学校1154所，资助春蕾女童250多万人次。_____ A: “雨露计划”B: “希望计划”C: “春蕾计划”D: “萌芽计划”

73、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_____上。 A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法

74、1.为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：_____。 A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为E: 支持教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

75、基础教育课程改革的核心理念是_____。 A: 为了提高办学水平B: 为了提高教师的教学质量C: 为了提高学生的学业成绩D: 为了每一位学生的发展

76、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_____ A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多

77、教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____

78、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是_____。 A: 教学计划、课程标准、教科书等文件B: 课程标准规定的各学科课程C: 教师和学生共同开发的课程D: 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程

79、孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_____

80、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____ A: 胸部B: 胯部C: 腰部D: 骶部

81、一般来说，我们可以将学习策略分为以下几个方面_____。 A: 认知策略B: 精加工策略C: 元认知策略D: 资源管理策略

82、教师社会地位的最直观表现是_____。 A: 社会作用B: 经济待遇C: 政治地位D: 职业权利

83、某学生考试失败后，家长骂到，我矜看你就不是读书的这块料，这实际是将失败归于_____ A: 努力B: 运气C: 难度D: 能力

84、品德评价法

85、相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学习更多的知识。_____

86、教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是_____。 A: 教师出现家长制作风B: 教师过分地溺爱学生C: 教师过分地迁就学生D: 教师对学生过分地严厉

87、发现式教学法最大的缺点是_____。 A: 会导致学生注意力分散B: 导致学生机械学习C: 不利于发展学生的智力D: 太耗费时间

88、小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会，以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有_____。 A: 生活性B: 综合性C: 开放性D: 活动性

89、在学生的作业后面写上“你进步很快，祝贺！”等评语，为学生的后续学习奠定基础的评价属于_____ A: 诊断性评价B: 形成性评价C: 总结性评价D: 相对性评价

90、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性

91、附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A: 儿童早期B: 少年期C: 青年初期D: 青年晚期

92、罗森塔尔效应，也称教师期望效应或皮革马利翁效应，是指教师通过行为表达出来的期望对学生所产生的影响[/content]

93、《中华人民共和国未成年人保护法》，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门_____ A: 追究民事B: 追究刑事C: 吊销营业执照D: 口头警告

94、成语“百折不挠”体现的意志品质主要是_____。 A: 自制性B: 果断性C: 坚韧性D: 自觉性

95、教师从授课内容中选中选择一些关键性的词语或者概括总结一些准确反映教学内容词语，随着教学的进展依次书写到黑板的板书形式是_____ A: 提纲式板书B: 演算式板书C: 线索式板书D: 词语式板书

96、儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。

97、电影中活动的画面主要是利用了人的_____。 A: 感觉对比B: 知觉选择C: 感觉适应D: 视觉后像

98、反映了学生在群体中的地位的测验是_____。 A: 学能测验B: 成就测验C: 常模参照测验D: 标准参照测验

99、教育的发展速度和规模以经济发展水平为前提_____

100、印度狼孩的事例充分说明了_____。 A: 遗传素质只能为人的发展提供可能B: 人的发展同社会环境是分不开的C: 社会环境决定人的发展D: 错过了关键期的教育收效不高