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山东省德州市乐陵市教师招聘考试历年真题汇编【完美word版】(一)
2016-04-24 22:32:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育。



2、“教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。 A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 苏霍姆林斯基D: 凯洛夫



3、有目的、有计划、比较持久的知觉是____,它是知觉的最高形式。



4、发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____



5、瞬时记忆属于_____。 A: 感觉记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 工作记忆



6、学校文化包括____、____、____。



7、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。



8、科尔伯格利用对偶故事法,在皮亚杰的基础上扩展了道德发展阶段理论,提出了人类道德发展的顺序原则。_____



9、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作_____ A: 记忆的潜伏期B: 回忆C: 客体永久性D: 习惯化



10、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律



11、我国最早使用“教育”一词的是_____ A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹



12、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智



13、剧烈运动后,人们常常满脸通红,大汗淋漓,这主要是因为皮肤的什么功能?_____ A: 保护和排泄B: 排泄和调节体温C: 排泄和感受外界刺激D: 保护和感受外界刺激



14、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是_____。 A: 以想象过程为满足B: 想象的内容零散C: 想象受情绪影响D: 想象具有夸张性



15、像数学、物理、化学、语文等包含高度有结构的知识和技能,要求学生能尽快掌握这种知识和技能,则宜采用_____。 A: 以教师为中心的教学策略B: 以学生为中心的发现学习C: 个别教学策略D: 合作教学法



16、下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是_____。 A: 窑洞B: 吊脚楼C: 土楼D: 四合院



17、每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?_____ A: “排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B: 排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C: 过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D: 社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准



18、个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的,而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____



19、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,这体现了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 差异性D: 不平衡性



20、学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的____。



21、下列属于精细加工策略的是_____。 A: 合理复习B: 位置记忆C: 亲自参与D: 学业求助



22、学习包括知识的哪几个过程?_____ A: 获得B: 转化C: 评价D: 实践



23、吹、拉、弹、唱属于_____。 A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能



24、学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的_____。 A: 无意注意B: 不随意注意C: 有意注意D: 有意后注意



25、先向被说服者提出一个较小的要求,当被接受后再向其提出更大的要求,后者往往才是真正的规范要求。这种现象被称为____。



26、用所谓内省的方法研宄心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_____。 A: 神经心理学B: 构造心理学C: 认知心理学D: 社会心理学



27、一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向_____管理。 A: 预防性B: 攻击性C: 支持性D: 矫正性



28、完形一顿悟说是由谁提出的?_____ A: 加涅B: 苛勒C: 桑代克D: 斯金纳



29、卢梭是18世纪法国启蒙思想家,他的著作____被誉为”儿童宪章和儿童权利宣言”。



30、遗传决定论的代表人物有_____ A: 华生B: 吴伟士C: 高尔顿D: 霍尔



31、多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是_____。 A: 布鲁纳B: 赞科夫C: 杜威D: 加德纳



32、信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量。_____



33、请简述教学评价与测量及测验的关系。



34、以下行为属于侵犯教师权利的是_____ A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议



35、根据我国法律的相关规定,下列说法错误的是_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C: 对违反学校管理制度的学生,学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D: 学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中



36、教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为这种心理效应是:_____ A: 南风效应B: 霍桑效应C: 皮革马利翁效应D: 巴纳姆效应



37、论述如何建立新型师生关系。



38、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____ A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动



39、常言道,做事先做人,因此学校的中心工作是德育。_____



40、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《尚书》D: 《孟子》



41、锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有效的方法是____。



42、听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。_____



43、关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?_____ A: 孟子B: 弗洛伊德C: 洛克D: 格塞尔



44、“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。_____



45、小方平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 情感型D: 外倾型



46、简述一个好班集体的特征。



47、下列属于体罚学生的情形有_____ A: 让三年级小学生抄写课文三遍B: 刘某的英语课文背诵作业没完成,老师令其在烈日下背诵课文9遍C: 王某上课说话,老师令其放学后独自打扫教室卫生D: 张某体育课动作不规范,老师令其反复练习三次



48、最早使用“班级”一词的著名教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 布鲁纳C: 罗杰斯D: 埃拉斯莫斯



49、12月5日,中共中央政治局会议审议并通过中共中央纪律检查委员会《关于周永康严重违纪案的审查报告》,决定给予周永康( )处分,对其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理。_____ A: 党内严重警告B: 撤销党内职务C: 留党察看D: 开除党籍



50、地方课程属于_____。 A: —级课程B: 二级课程C: 三级课程D: 四级课程



51、商朝末年,武王伐纣的著名战役是_____ A: 鸣条之战B: 牧野之战C: 城濮之战D: 长平之战



52、根据《中华人民共和国教师法》规定,教师可“通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理”。_____



53、教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。_____



54、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是_____。 A: 讲授法B: 发现法C: 掌握学习法D: 谈话法



55、习近平为2月27日出版发行的第四批全国干部学习培训教材作序。他强调,全党同志要有本领不够的危机感,一刻不停_____。只有全党本领不断增强了,“两个一百年”奋斗目标才能实现,中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。 A: 增强作风B: 增强本领C: 增强理论D: 增强理想



56、人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。



57、如果迁移产生的效果是积极的,这种迁移则是_____。 A: 正迁移B: 顺向迁移C: 特殊迁移D: 知识迁移



58、对于一个较长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?_____ A: 前摄B: 倒摄C: 单一D: 双重



59、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是_____ A: 机械学习B: 有意义学习C: 接受学习D: 发现学习



60、将学习失败归因为自己努力不够,会提高学习的积极性。_____



61、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?_____ A: 生理的需要B: 自我实现的需要C: 归属与爱的需要D: 安全的需要



62、孙丽是学生,成绩还可以,但在一次期中考试时成绩突然下滑而受到老师批评,(老师并不知道她带病)后来,她每次考试都很紧张,明明掌握的东西都知道,但都忘了。同时,还有心慌,手发抖,出汗,小便急,全身紧绷等症状。为此,她很痛苦,不知如何摆脱这种情况。⑴这是一种什么心理症状?⑵造成这一心理问题的主要原因有哪些?⑶针对这类问题,请列举两种常用的心理训练方法。



63、杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。_____



64、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观



65、下列著作获得了“茅盾文学奖”的是_____ A: 《许三观卖血记》B: 《文化苦旅》C: 《东方红》D: 《沉重的翅膀》



66、下列不属于研究性学习基本特征的是_____。 A: 问题性B: 实践性C: 自主性D: 过程性



67、有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,并加工信息的方法和技术称为_____。 A: 认知策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 组织策略



68、最早提出游戏是儿童的本能活动的是_____。 A: 柏拉图B: 格罗斯C: 杜威D: 福禄倍尔



69、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 综合课程D: 融合课程



70、教学永远具有教育性,单纯传授知识的教学是没有的。_____



71、新课程将改变课程管理过于集中的状况,实行____、____、____三级课程管理。



72、学生最主要的权利是_____。 A: 人格尊严权B: 受教育权C: 名誉权D: 隐私权



73、在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是_____。 A: 少先队活动B: 教学活动C: 课外活动D: 后勤工作



74、我国义务教育的三个基本性质是_____。 A: 公益性B: 统一性C: 无偿性D: 义务性



75、个性心理特征中具核心意义的是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣



76、掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习



77、婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的_____所致。 A: 近远规律B: 大小规律C: 首尾规律D: 从整体到局部的规律



78、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于_____目标的范畴。 A: 智育B: 体育C: 德育D: 美育



79、德育必须从提高道德认识开始。_____



80、孟子日:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。”表现的是人内心的一种( )。_____ A: 趋避冲突B: 双避冲突C: 双趋冲突D: 双重走避冲突



81、社会本位教育目的论的代表人物是_____。 A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔



82、当个体意识到自己与群体的行为.规范不一致时,很容易发生“从众”行为,这是社会群体对个体行为的影响。_____



83、_____是中学各科教学普遍采用的教学方法。 A: 谈话法B: 谈论法C: 练习法D: 演示法



84、将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



85、以下不属于学生文化的特征的是_____。 A: 具有过渡性和调适性B: 具有反叛性和个别性C: 具有多样性和时代性D: 具有社会感和互补性



86、简述幼儿园与社区合作的基本要求。



87、个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为____。



88、“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。 A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动



89、知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的____。



90、根据反映活动的形式不同,知识可以分为____知识和____知识。



91、教育机智的运用策略有()。 A: 循循善诱,因势利导B: 灵活果断,随机应变C: 对症下药,方式多样D: 实事求是,掌握分寸



92、在教学活动中,为完成特定的教学任务,教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构,称为_____。 A: 教学模式B: 教学组织形式C: 教学原则D: 教学过程



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93、_____即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。 A: 算法式B: 启发式C: 综合式D: 概括式



94、经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为_____ A: 手段—目的分析法B: 逆向工作法C: 爬山法D: 算法式



95、教学设计



96、2014年6月8日是“世界海洋日”,国家海洋局在北京、福建等地举办各类主题活动。2014年我国世界海洋日暨全国海洋宣传日的主题是_____。 A: “坚持科学发展,构建和谐海洋”B: “实施海洋强国战略,共图民族复兴大业”C: “拥抱蓝色海洋,珍爱生命摇篮”D: “建设海上丝路,联通五洲四海”



97、阅读材料回答题:张老师是某初中教师,他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课,他正在讲解课文,一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”,走到王某座位旁,上去踹了王某一脚。并让王某和其同桌站到教室后面。张老师的做法正确吗?()



98、《义务教育法》中规定,我国现阶段教育的“两全”是_____。 A: 中小学教育B: 全面发展C: 面向全体学生D: 全面发展基础教育



99、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏



100、下列不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是_____。 A: 国家实行九年义务教育B: 如有必要,县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C: 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁D: 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助




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