1、幼儿教育小学化

2、在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为____。

3、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和的____作用。

4、看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性

5、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移

6、中学生在社会上崇拜明星，喜欢找明星签名留念，在学校里喜欢同能力强，有特长的教师交往，很大程度上是由于这些明星、名人、教师的_____对其人际吸引所致。 A: 相似因素B: 互补因素C: 特质因素D: 仪表因素

7、《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为_____ A: 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养B: 教育是发展科学的一个重要手段C: 教育通过传播思想、形成舆论，作用于一定的政治和经济D: 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

8、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。

9、幼儿园教育评价最重要的作用是_____。 A: 鉴定作用B: 诊断作用C: 改进作用D: 导向作用

10、素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。_____

11、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是_____。 A: 位置记忆法B: 编简C: 谐音联想法D: 形象化法

12、新课程改革是指我国从1999年正式启动的____。

13、班集体形成的条件和前进的动力是_____。 A: 班主任的要求B: 共同的活动C: 学校的竞赛活动D: 共同的奋斗目标

14、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式称为_____。 A: 常规管理B: 放任管理C: 民主管理D: 目标管理

15、班主任工作的前提和基础是_____。 A: 组织和培养班集体B: 把课上好C: 了解和研究学生D: 组织班级活动

16、在心理咨询中，下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术？_____ A: 倾听B: 询问C: 面质D: 批评

17、_____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。 A: 示范B: 讲解C: 练习D: 反馈

18、陈述性知识的认知策略有哪些？

19、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的_____ A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性

20、_____是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往，以培养他们的良好品德的方法。 A: 说服B: 锻炼C: 榜样D: 修养

21、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。

22、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____ A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导制度

23、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的_____ A: 创造性B: 复杂性C: 示范性D: 长期性

24、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话说明教师要_____。 A: 对学生因材施教B: 对学生严慈相济C: 尊重和欣赏学生D: 团结和关心学生

25、规则对儿童没有约束力的阶段是_____ A: 权威阶段B: 可逆性阶段C: 公正阶段D: 自我中心阶段

26、学生检查自己的作业时很难发现其中的错误，但检查别人的作业时很容易发现，这是由于_____。 A: 知觉的整体性B: 思维定势C: 注意分散D: 粗心

27、吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有_____种。 A: 160B: 150C: 170D: 180

28、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品？_____ A: 《山海经》B: 《封神榜》C: 《搜神记》D: 《史记》

29、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是_____ A: 基础代谢B: 生长发育C: 活动D: 食物特殊动力

30、新课改特别关注的教学过程本质观是_____。 A: 认识观B: 发展观C: 交往观D: 实践观

31、下列属于世界卫生组织提出的健康观念的有_____ A: 物理健康观念B: 生理健康观念C: 心理健康观念D: 社会适应

32、人的认识的倾向性的表现形式_____。 A: 兴趣B: 需要C: 动机D: 理想

33、《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。 A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D: 政治思想、业务水平、工作态 度、工作成绩

34、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分动作发展到中央部分动作C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作

35、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门

36、教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。 A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育

37、按照思维发展水平的不同，可分为_____。 A: 动作思维B: 形象思维C: 发散思维D: 逻辑思维E: 理论思维

38、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_____。 A: 《教育学》B: 《论共产主义教育》C: 《新教育大纲》D: 《民主主义与教育》

39、教师资格认定的程序是_____。 A: 师范院校毕业B: 实习C: 提出申请D: 受理

40、简述心理发展的基本特征。

41、师生关系

42、联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。_____

43、教师要求小学生不仅仅要“知其然”，还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维_____。 A: 广泛性的培养B: 批判性的培养C: 深刻性的培养D: 灵活性的培养

44、在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是_____。 A: 诊断性评定B: 形成性评定C: 终结性评定D: 发展性评定

45、简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

46、一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。_____

47、教育的最高理想通过_____体现出来。 A: 课程目标B: 教育目的C: 教学目标D: 培养目标

48、这些年来，我国农业生产一直坚持高投入、高产出模式，耕地长期高强度、超负荷利用，耕地质量呈现出( )态势。_____ A: ‘三小’‘三低’B: ‘三大’‘三高’C: ‘三小’‘三高’D: ‘三大’‘三低’

49、26．一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去找食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自已嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一个长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰美的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。(1)这个故事告诉我们一个什么样的社会哲理？(2)请你结合教师职业谈谈对这个故事的理解。

50、“要通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，扩大同各方利益汇合点，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_____ A: 和平共处是我国外交政策的基本立场B: 共同发展是我国外交政策的首要目标C: 我国积极地同世界各国结盟D: 我国坚定地走和平发展道路

51、应对课堂突发事件时，教师应该做到_____ A: 愤然离去，通知家长B: 置之不理，继续讲课C: 幽默诙谐，化解矛盾D: 沉着冷静，以静制动

52、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出我国的基本教育政策是_____ A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本

53、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

54、儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展_____的反映。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性

55、评价教师专业性的核心要素是_____。 A: 教师的专业能力B: 教师的自我发展C: 教师的专业知识拓展D: 教师的自我形成

56、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿_____ A: 感觉的概括性B: 知觉的概括性C: 思维的概括性D: 记忆的概括性

57、提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。 A: 杜威B: 洛克C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特

58、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是_____ A: 杜威B: 卢梭C: 裴斯泰洛奇D: 洛克

59、德育目标决定了德育的内容、形式和方法。_____

60、下列属于身心发展互补现象的是_____。 A: 盲人一般听觉灵敏B: 聪明儿童常常学习不努力C: 坚强的人意志能战胜身体残缺的困难D: 失去双手的人能用口与字

61、根据学习的定义，下列现象中属于学习的是_____。 A: 猴子练习攀爬B: 儿童模仿别人的行为C: 蜜蜂采蜜D: 病症导致的行为改变

62、教学过程中学生掌握知识的中心环节是_____。 A: 感知与评价B: 理解教材C: 巩固知识D: 运用知识

63、20世纪60年代，前苏联的教育心理学家们进行了著名的“教学与发展”的实验研究，其带头人是_____。 A: 赞科夫B: 列昂节夫C: 鲁利亚D: 鲁宾斯坦

64、教案是指_____ A: 学校教学计划B: 单元教学进度计划C: 课时计划D: 学期教学进度计划

65、十八大重申基本国情的重要判析是_____ A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变D: 经济建设为中心的政治路线没有变

66、按照加涅的学习水平分类的观点，学生将猫狗鼠等概括为动物的学习属于_____ A: 信号学习B: 言语联结学习C: 辨别学习D: 概念学习

67、我国中小学课程计划的最基本部分是_____ A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学周安排

68、《教学成果奖励条例》属于_____。 A: 鼓励性政策B: 限制性政策C: 全局性政策D: 区域性政策

69、“鱼与熊掌不可兼得”属于动机冲突中的_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 双重趋避冲突

70、道教和佛教是我国土生土长的宗教，在国内拥有众多信徒。_____

71、教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的_____。 A: 顺序性B: 不均衡性C: 差异性D: 统一性

72、高创造性者必须具有高于一般水平的智商。_____

73、目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_____。 A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发

74、对于智力的性别差异，说法正确的～项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏

75、长篇小说《家》的作者是_____ A: 鲁迅B: 巴金C: 矛盾D: 老舍

76、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基

77、当教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服时可向最高人民法院提出申诉。_____

78、同样一个人，由于距离的远近不同，投射在视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没什么改变，仍按他的实际大小来知觉，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

79、将情绪划分为心境、激情和应激三种状态，划分的主要依据是_____ A: 强度、紧张度、持续性B: 需要、社会性、感染性C: 时间、外显性、敏感性D: 动机、内隐性、感染性

80、在完善中国特色现代大学制度的过程中，公办高等学校要坚持和完善_____ A: 党委领导下的校长负责制B: 党委负责制C: 党委与校长共同负责制D: 教职工代表大会负责制

81、《荷塘月色》的作者是_____。 A: 郁达夫B: 朱自清C: 鲁迅D: 郭沫若

82、成败归因理论认为属于稳定归因的因素有_____ A: 努力B: 运气C: 任务难度D: 能力E: 外界环境

83、下列哪种学习策略属于元认识策略_____ A: 设置目标B: 列提纳C: 寻求同学帮助D: 做笔记

84、二班的王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于_____。 A: 期望效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应

85、法的要素有_____ A: 法律规则B: 法律原则C: 法律概念D: 法律条文

86、对于已满____周岁不满____周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。

87、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业_____。 A: 同步发展B: 优先发展C: 快速发展D: 共同发展

88、小学生容易把“B”写成“d”这说明小学生的_____还不成熟。 A: 感知能力B: 注意能力C: 记忆能力D: 思维能力

89、班杜拉认为，人的学习的最重要的形式是_____。 A: 合作学习B: 有意义学习C: 观察学习D: 发现学习

90、马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要

91、教育的直接目的是_____。 A: 促进人的身心发展B: 培育“四有”新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力

92、德育过程是对学生知、情、意、行的培养过程，其实施顺序是_____。 A: 以知为开端，知、情、意、行依次进行B: 以情为开端，情、知、意、行依次进行C: 以行为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况，可能有多种开端顺序

93、教育制度的核心部分是_____ A: 教育管理制度B: 国民教育制度C: 义务教育制度D: 学校教育制度

94、科举制度创立于_____ A: 隋朝B: 唐朝C: 北宋D: 明朝

95、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校应该采取什么措施？_____ A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学

96、材料题四某中学来了一位数学实习老师，他上课很有趣，但对学生很严格。如果有学生上黑板演示题目时做不出，他就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。1、从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。（5分）2、从教育法律法规的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

97、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

98、执行探月工程三期再入返回飞行试验任务的飞行试验器当日从北京运抵西昌青山机场，随后转运至西昌卫星发射中心，并开展相关测试和试验。试验任务将于今年择机实施，主要验证嫦娥五号任务返回器以接近( )再入返回相关技术。_____ A: 第一宇宙速度 B: 第二宇宙速度C: 第三宇宙速度 D: 第四宇宙速度

99、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？_____ A: 安抚B: 转移注意C: 冷处理D: 斥责

100、意志过程