1、_____是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法c A: 轶事记录评价B: 评定量表评价C: 表现性测验D: 档案袋评价

2、教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为_____。 A: 课堂凝聚力B: 课堂控制C: 课堂管理D: 课堂气氛

3、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移

4、我国正式实施的第一个现代学制是_____。 A: 癸卯学制B: 壬寅学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制

5、教师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。教师应采取的措施是_____。 A: 立即停止，让学生站着听课B: 大发雷霆，要求学生公开检讨C: 停止上课，对学生反复劝说D: 轻拍学生，提醒学生集中精力

6、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，以下哪句是错误的?_____ A: 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况B: 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等C: 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价D: 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性，防止片面追求形式

7、我国在世界上最早的一部教育专著是_____。 A: 《中庸》B: 《礼记》C: 《论语》D: 《学记》

8、简述个体身心发展的一般规律。

9、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即_____ A: 学校应该追求哪些教育目标B: 提供哪些教育经验才能实现这些目标C: 怎样才能有效地组织这些教育经验D: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E: 怎样确定这些目标正在得到实现

10、下列选择项中属于道德的特征的有_____。 A: 人类所特有的社会现象B: 社会共同性C: 属于社会意识形态范畴D: 阶级性E: 强制性

11、_____是最简单和最常用的一种导入方法。 A: 复习导人B: 间接导入C: 实例导人D: 直接导入

12、我国《教育法》、《教师法》规定，国家对教师资格和任用实行的基本制度是_____。 A: 教师资格制度B: 教师培训制度C: 教师聘任制度D: 教师职务制度

13、与西周东迁这一事件相关的历史人物是_____ A: 周幽王B: 周文王C: 周武王D: 周平王

14、我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是_____因素对人的潜移默化的作用。 A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性

15、中学阶段的学生经常思考“我是谁”，“我以后会怎样”等问题，按照埃里克森的心理发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立_____ A: 主动感B: 勤奋感C: 信任感D: 自我同一感

16、适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是_____ A: 课外辅导B: 备课C: 上课D: 布置和批改作业

17、“江山易改，秉性难移”，说明人格的_____。 A: 稳定性B: 独特性C: 坚定性D: 整合性

18、材料题二何老师班上的小龙，经常迟到、旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务，见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房间。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母早出晚归，于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌，见到老师能主动问好，在家能做家务，希望同学们能向小龙学习。接下来，何老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬，没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。（14分）

19、遗忘的种类包括_____。 A: 暂时性遗忘B: 永久性遗忘C: 主动遗忘D: 被动遗忘

20、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度

21、简述埃里克森人格发展八阶段理论的教育意义。

22、在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为_____。 A: 社会关系B: 人际关系C: 教育关系D: 师生关系

23、教师劳动的主要特点有哪些？

24、百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。 A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性

25、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

26、班主任工作的首要任务是_____。 A: 促进全班学生的全面发展B: 建立班集体C: 培养学生健康的精神和民主作风D: 形成良好的学习风气

27、( )应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。_____ A: 教师B: 家长C: 同伴D: 保育员

28、下列概念属于广义教师道德范畴的是_____ A: 良心B: 义务C: 朴实D: 乐观

29、教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有_____ A: 必备的教育科学知识B: 精深的学科专业知识C: 广博的科学文化知识D: 政治理论修养

30、先行组织策略的代表人是_____。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 奥苏贝尔D: 托尔曼

31、人力资本理论说明了_____ A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用

32、身强体壮，没有疾病，就是健康。_____

33、所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____

34、一个人对同一问题，解决方案越多，表明是思维_____越高 A: 指向性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性

35、刘腾辉是城关中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关中学规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。（1）请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？（7分）（2）请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。（7分）

36、吉尔福特提出的智力理论是_____。 A: 智力二因素论B: 智力形态论C: 智力多元论D: 智力三维结构论

37、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A: 自我中心性B: 不可逆性C: 守恒性D: 刻板性E: 抽象性

38、在教育理论中，教育与教学的关系是_____。 A: 结果与过程的关系B: 整体与部分的关系C: 目标与手段的关系D: 内容与方法的关系

39、当前实施素质教育应该以培养学生的____和社会实践能力为重点。

40、智力的核心是____。

41、个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做_____ A: 功能固着B: 定势C: 习惯D: 认知风格

42、韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是_____ A: 情景教学法B: 讲授法C: 演示法D: 现场教学法

43、中华人民共和国义务教育法的实施时间是_____ A: 1976年B: 1986年C: 1988年D: 1999年

44、我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象，不管造成这些教育现象的原因是什么，都违背了现代教育的_____。 A: 人道性原则B: 个性原则C: 创造性原则D: 民主原则

45、课程特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于_____。 A: 学科课程B: 活动课程C: 学生课程D: 教师课程

46、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____

47、系统地搜集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是_____。 A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程

48、“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”这句气象谙语说明的生物现象 是_____ A: 蚯蚓是有氧呼吸的生物B: 蚯蚓喜欢生活在水中C: 蚯蚓不能生活在水中D: 蚯蚓能预报天气变化

49、我国最早使用班级授课制是在_____年。 A: 1862B: 1902C: 1903D: 1912

50、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④

51、小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。(1)班主任的做法对吗？为什么？(2)如果你是小张的班主任，你该如何教育他？

52、____培养了学生主动能力，也发展了合作能力和人际交往能力。

53、“欣赏型德育模式”

54、俞正声1月底在河北调研时强调，全面贯彻_____，精心做好宗教工作，积极引导宗教与社会主义社会相适应，发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，为全面建成小康社会多作贡献。 A: 党的民族工作基本方针B: 党的统战工作基本方针C: 党的宗教工作基本方针D: 党的意识形态工作基本方针

55、一般来说，元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略

56、创新能力的培养是素质教育的重点。_____

57、“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____

58、课堂情绪结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。 A: 教室的不布置B: 学生的学习方式C: 教师的行为表现D: 学生座位的分配

59、下列现象中可以归人到学习中的现象有_____ A: 事故后体会到交通法规的重要性B: 疲劳时记忆力下降C: 新生儿抓碰到的东西D: 青春期少年的嗓音变化

60、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋

61、道德情感

62、论述掌握知识和发展智力相统一的教学规律。

63、讲授法的具体形成可分为_____。 A: 讲述式B: 讲解式C: 讲演式D: 演示式

64、专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____和____来习得的，是一种可以习得的技能。

65、学生与学生之间发生的法律关系是一种特殊的教育行政法律关系。_____

66、世界杯期间看足球比赛的记忆属于_____。 A: 情景记忆B: 语义记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆

67、3岁以后．幼儿抽象思维开始萌芽。_____

68、知识多了，智力自然就提高了。_____

69、现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____

70、教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是_____。 A: 教学日志B: 微格教学C: 教育日志D: 教案

71、程序教学理论的代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布卢姆C: 斯金纳D: 皮亚杰

72、试述在教学过程中如何进行学习策略的训练。

73、在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取积极措施尽量避免人际冲突的产生是非常重要的。避免人际冲突的积极措施包括_____ A: 尽量避免争论B: 变直接批评、责怪和抱怨为间接的暗示和提醒C: 勇于承认自己的错误D: 批评从称赞和诚挚的感谢开始

74、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

75、动机强度与行为效果之间成正比。_____

76、弗洛伊德把人格结构分为三个层次，即本我、自我、超我。其中本我遵循_____原则；自我遵循_____原则；超我遵循_____原则。 A: 快乐、社会、现实B: 快乐、社会、道德C: 快乐、现实、道德D: 道德、现实、快乐

77、根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师的权利的是_____。 A: 禁止学生参加社会活动B: 进行教学教育活动，开展教育教学改革和实验C: 指导学生的学习和发展，评定学生品行、成绩D: 参加进修或者其他方式培养

78、1762年，法国杰出的启蒙思想家_____出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。 A: 帕森斯B: 康德C: 夸美纽斯D: 卢梭

79、遵从大多数人的定型意见，遵从惯常的角色行为，并能按人的意向进行判断。这在科尔伯格看来，儿童的道德发展水平在____。

80、教育法律关系的_____是教育法律关系的组成要素之一，指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。 A: 主体B: 客体C: 内容D: 权利

81、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的.其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_____批准。 A: 学校B: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

82、肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

83、皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有_____。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段

84、综合性原则

85、下列关于教学技能的说法中正确的是_____。 A: 教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动B: 教学技能的形成是内外兼修的结果C: 教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练，更需要教师不断自主反思、实践体悟D: 教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的

86、师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_____

87、自我意识萌芽最重要的标志是_____。 A: 会叫“妈妈”B: 思维出现C: 学会评价D: 掌握代词“我”

88、有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”，这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构_____ A: 直线式B: 职能式C: 直线一职能式D: 矩阵型

89、下列属于健康概念的是_____ A: 自我意识正确B: 获得他人肯定C: 身体健康D: 心理健康E: 社会适应状态良好

90、陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了____和教学做合一的教育方法。

91、以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 绝对评价

92、周老师在给学生讲解花的构造时，将学生带到了学校花园中，让学生分别看了迎春花、风信子、樱花、向日葵，并分析其构造。刘老师采用的教学方式是_____ A: 实物直观B: 言语直观D: 知识直观

93、新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是____的改革，更重要的是____，____等手段以及评价实施过程的转变。

94、最近发展区

95、31培养学生良好的道德品质是德育的一项重要内容。_____

96、研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务则不适合竞赛。指出下列不适合开展竞赛的任务_____ A: 卫生大扫除B: 学一门新的难度大的学科C: 参加课外活动的出席率D: 学生每学期总评分的名次

97、记忆过程的第一个基本环节是保持。_____

98、测得一名儿童的智商为60，他属于_____。 A: 正常儿童B: 智力超常儿童C: 弱智儿童D: 聋、哑、盲儿童

99、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦中提出者是哪位国家领人_____ A: 习近平B: 李克强C: 张高丽D: 王岐山

100、儒家创始人孔子的中心学说是_____ A: 中庸之道B: “仁”的学说C: “生而知之”的唯心主义先验论D: 理学思想