1、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种_____
A: 相对评价  B: 绝对评价  C: 定性评价  D: 定量评价

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常以该群体的平均水平作为基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

2、动机水平对学习效果的影响受学习任务难度的影响。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【参考答案】正确

3、以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是_____。
A: 愉快教学法  B: 尝试教学法  C: 情境教学法  D: 成功教学法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查尝试教学法的含义。尝试教学法是以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。故选B。

4、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____
A: 相对性评价  B: 绝对性评价  C: 个体内差异评价  D: 形成性评价

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：此题暂无解析

5、关于教育质量与教育水平，下列说法正确的是：_____
A: 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾  B: 择校问题无关教育公平，他是市场经济在教育领域内的必然体现  C: 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价  D: 教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象的主要原因之一

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

6、是教师进行教育工作的前提。在幼儿教育工作中，____是教师和幼儿交往、传达信息以及组织和教育儿童的主要手段。

参考答案: 了解幼儿口头语言

本题解释:
参考专家解析：了解幼儿口头语言

7、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是_____
A: 它所要求的心理活动太简单  B: 它不必克服认知障碍  C: 它不是在人的头脑内完成的  D: 它不需要复杂的认知活动

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。

8、“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自_____
A: 古希腊  B: 古印度  C: 古罗马  D: 古埃及

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：世界古代七大建筑奇迹之一的金字塔，是古埃及的标志性建筑。在最大的胡夫金字塔东侧，便是狮身人面像。故选D。

9、可持续发展教育内涵丰富，( )包含其中。_____
A: 个人全面发展  B: 优质教育  C: 人际平等与公正  D: 终身学习

参考答案: ABD

10、创造性与智力的关系是_____
1.低创造性的智商水平一定很低2.高创造性必须有高于一般水平的智商，反之亦然3.低智商不可能有高创造性4.高智商可能有创造性，也可能有低创造性
A: 12  B: 24  C: 13  D: 24

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：低创造性者智商有可能较高，也有可能较低，高创造性者必须有高于一般水平的智商，但是高智商者不一定有高于一般水平的高创造性。

11、良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标  B: 有健全的组织系统和领导核心  C: 形成了正确的舆论和良好的班风  D: 有合格的规章制度和纪律

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。

12、幼儿对科学概念掌握的特点为_____。
A: 可通过日常交往掌握  B: 可通过个人积累经验掌握  C: 需经过专门教学才能掌握  D: 以上说法都对

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：幼儿的思维能力不强，对科学概念如果没有专门的教育就不可能掌握。
考点：幼儿思维与语言的发展

13、“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说说游戏对幼儿发展的价值。

参考答案:
参考专家解析：（1）促进幼儿体力的发展；
（2）促进幼儿智力的发展；
（3）促进幼儿创造力的发展；
（4）促进幼儿情感的发展；
（5）促进幼儿社会性的发展；
（6）发展幼儿的美感。
【命题立意】考查游戏对幼儿发展的价值。[

14、看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____
A: 整体性  B: 选择性  C: 理解性  D: 恒常性

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：
知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。
【命题立意】考查知觉的选择性的概念。★★★
【错因分析】考生对知觉的选择性的概念掌握不牢固。

15、动物小观察、小饲养等活动属于_____。
A: 学科活动  B: 社会活动  C: 技能活动  D: 科技活动

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类：（1）科技活动；（2）学科活动；（3）文学艺术活动；（4）体育活动；（5）社会活动；（6）传统的节假日活动。其中科技活动是学习现代科学技术知识，进行各种科技实践性作业的活动。例如制作科技小模型、采集标本、动物小观察、小饲养等，以及举办科技知识讲座和科学家故事会、科技表演、竞赛等。其主要目的在于培养学生观察、实验、设计、发明、制作等能力，以形成某一定向或某几方面的兴趣与特长，扩大学生知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养科学的态度和创造精神。因此本题的正确答案为D。

16、董老师上游戏课时发现，小明爱举手，但总是答错；小强不爱举手，但老师点名时总能答对。老师下列做法中，最合适的是_____。
A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考  B: 批评小明总出错，批评小强不发言  C: 启发小明多思考，鼓励小强多举手  D: 表扬小明爱举手，批评小强不发言

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：上课积极回答问题，既可以培养学生的口头表达能力，又能培养学生的思维能力。对于小明，教师应该表扬其勇于发言的行为，不能因其答错而指责，而是应进一步启发其多思考，达到掌握知识的目的；对于小强，教师要鼓励其多举手发言。
考点：育人为本，科学发展

17、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。

参考答案: 自我意识

本题解释:
专家解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志。

18、班级、小组、少先队属于_____
A: —般群体  B: 正式群体  C: 非正式群体  D: 特殊群体

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：正式群体是由正式文件明文规定而构成的群体，其成员有固定的编制、明确的权利、义务和职责分工。

19、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于_____。
A: 学科课程  B: 综合课程  C: 活动课程  D: 社会课程

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：学科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程；
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程；
活动课程是一种主张以从事某种活动的兴趣和动机为中心来组织，通过亲身体验来获得直接经验的课程；
社会课程是以社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
故本题选A。
考点：课程的类型及其特征

20、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么！”这表明胡老师缺乏_____。
A: 终身学习的理念  B: 热爱学生的情怀  C: 诲人不倦的品格  D: 严谨教学的精神

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：这是典型缺乏终身学习理念的例子。
考点：《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容

21、科学工作者可以通过观察动物活动异常现象，对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。

参考答案: 间接性

本题解释:
参考专家解析：间接性

22、教育家____曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

参考答案: 凯兴斯泰纳

23、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。
A: 终身教育  B: 普通教育  C: 职业教育  D: 义务教育

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

24、儿童刚出生时，最发达的感觉是_____
A: 痛觉  B: 听觉  C: 味觉  D: 视觉

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
味觉是新生儿最发达的感觉，所以本题选C。

25、教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约，所以它不具有独立性。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错参考专家解析：
教学方法一旦形成，就具有相对的独立性，能够对于教学任务、教学目的和教学内容产生巨大的反作用。

26、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是_____。
A: 可由李某所在单位给予处分  B: 可由李某所在单位给予劝诫  C: 可由当地人民政府给予行政处罚  D: 可由当地人民政府给予劝诫

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》依法给予行政处罚。题干中的李某侵犯了其孩子的合法权益，应由单位给予劝诫。故本题选B。
考点：《中华人民共和国未成年人保护法》

27、心理现象包括既相互联系又相互区别的____和____两个方面。

参考答案: 心理过程 个性心理

本题解释:
参考专家解析：心理过程；个性心理

28、“认真备课上课”的职业行为要求是规范_____
A: 教师与国家的关系  B: 教师与学生的关系  C: 教师与教育事业的关系  D: 教师与同事的关系

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。”因此答案选C项。

29、课外活动的目标实现的关键因素是_____
A: 学生的积极主动性  B: 教师的主导型  C: 家长的配合程度  D: 内容的合理性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学生是课外活动的主体，全部活动都是为了学生身心健康发展而精心组织的。充分发挥学生的积极主动性和主体作用是学校课外活动的关键。

30、心理咨询的主要方式有_____。
A: 个别咨询  B: 团体咨询  C: 电话咨询  D: 通信咨询

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：。

31、马克思主义认为确立教育目的应根据____和____之间的辩证统一关系。

参考答案: 社会需要 人的自身发展

本题解释:
【答案】社会需要、人的自身发展

32、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_____
A: 小王和小李都不参加  B: 小王参加，但是小李不参加  C: 小王不参加，但是小李参加  D: 小王和小李都参加

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，因此选D。

33、根据加涅的学习结果分类观点，了解自己的学习点并适时调节学习进程和学生具有了较高水平的_____。
A: 智能技巧  B: 认知策略  C: 言语言息  D: 动作技能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

34、遗传决定论的代表人物有：高尔顿的遗传定律；霍尔的____；格塞尔的____。

参考答案: 复演说 成熟势力说

本题解释:
参考专家解析：
复演说成熟势力说

35、教师与幼儿的沟通方式包括言语沟通，也包含着_____。
A: 面部表情  B: 身体动作  C: 兴趣爱好  D: 姿势

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。专家解析：教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等;言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。

36、学校环境包括物质环境和精神环境。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

37、幼儿园的教职工应当尊重幼儿的_____，不得对其实施体罚、变相体罚。
A: 个人意愿  B: 人格尊严  C: 人身自由  D: 健康安全

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干中所提到的体罚和变相体罚的行为侵犯了幼儿的人格尊严权。所以教职工应当尊重人格尊严的权利。

38、教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。

39、对3岁孩子的教育需要注意哪些问题？

参考答案:
参考专家解析：
（1）运用多种手段发展儿童的认知能力，利用生活情境、采用游戏手段、通过操作活动来开展各种认知活动；
（2）创造条件发展儿童的人际交往能力；
（3）培养儿童生活自理能力与良好的习惯；
（4）满足儿童正当的生活要求。

40、班主任王老师就一位学生的化妆问题。先后找她谈了两次话。
理论对这两次谈话加以评析。

参考答案:
参考专家解析：德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的。学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。在教学中正确使用德育原则和方法，往往能够收到事半功倍的效果，题目中两次谈话却收到了不同的效果，正是德育原则和方法正确使用的结果。
（1）疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。针对学生化妆的问题，在的节目人手，调动学生的主动性，吸引学生继续听下去；同时因势利导，循循善诱，讲明道理，引导学生意识到自己的错误。
（2）说服教育法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。材料中的教师通过与学生的谈话帮助学生形成了对化妆的正确认识，正是说服教育法的正确运用。

41、教育改革发展的战略主题的核心是_____
A: 解决好培养什么人，怎样培养人  B: 面向全体学生、促进学生全面发展  C: 提高学生服务国家人民的社会责任感、用于探索的创新精神和解决问题的实践能力  D: 德育为先，能力为重，全面发展

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

42、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____。
A: 《民主主义与教育》  B: 《政治学》  C: 《理想国》  D: 《大教学论》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

43、个体身心发展的阶段性要求教学应该做到_____。
A: 分阶段教学  B: 因材施教  C: 循序渐进  D: 注意各阶段的衔接与过渡

参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。专家专家解析：人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段间的衔接和过渡。

44、在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深人调查和描述的教育调査类型是_____
A: 抽样调查  B: 个案调查  C: 访谈调查  D: 测量调查

参考答案: A
本题解释:
【答案】B。

45、简述奥苏贝尔的三种同化模式。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对奥苏贝尔有关概念同化的三种模式的识记和掌握。
【名师点睛】奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，提出了三种概念同化的模式：（1）下位学习，也叫类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。当学生已经获得了一个抽象概括程度较大的概念后，再学习下位概念时就会容易。比如学生学习了轴对称图形的概念后，再学习“囷是轴对称图形”这一命题就会很容易理解。（2）上位学习，也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的概念时，在这些原有概念基础上学习一个概括和包容程度更高的概念和命题时，就产生了上位学习。如我们在学习了“玫瑰花”、“牵牛花”等概念之后，再学习“花”这一概念就是上位学习。并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。当新学习的内容既不能归属于原有的关系之中，又不能概括原有的关系，但他们之间仍具有某些共同的关键特征，如后一变量随着前一变量的变化而变化等，根据这些共同特征，新命题与已知观念并列结合，新命题就有了意义。

46、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、____和动作技能三大领域。

参考答案: 认知 情感

本题解释:
参考专家解析：认知情感

47、班级管理的基本功能是_____。
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动  B: 调动班级成员参与班级管理的积极性  C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人  D: 进行社会角色的学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：班级是学生全体活动的主要场所。调动班级成员参与班级管理的积极性，以共同建立良好的班级秩序，形成健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

48、用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是_____
A: 奥苏伯尔  B: 布卢姆  C: 皮亚杰  D: 罗杰斯

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:皮亚杰是瑞士最著名的儿童心理学家和认知发展论的建构者。他提出的建构主义学习理论主要源自于他对儿童的认识(认知、智力、思维等)的发展和结构的研究，提出认知发展过程或建构过程有四个核心概念：图式、同化、顺应、平衡。

49、浙江大学副教授贺海波被爆剽窃论文。浙大共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇。事发后，贺海波被撤销副教授职务和任职资格。浙大将其开除出教师队伍。贺海波的行为违反了《髙校教师职业道德规范》中的_____
A: 严谨治学  B: 服务社会  C: 为人师表  D: 教书育人

参考答案: A

50、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____
A: 顺向迁移  B: 逆向迁移  C: 水平迁移  D: 垂直迁移

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可得迁移分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。

51、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_____。
A: 替代强化  B: 直接强化  C: 自我强化  D: 负强化

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。

52、计算机系统的下列设备中，既可以作输人设备又可以作输出设备的是_____
A: 扫描仪  B: 磁盘驱动器  C: 键盘  D: 鼠标

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：键盘、鼠标、扫描仪均属于输入设备。磁盘驱动器既是输出设备，又是输人设备。

53、Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____
A: 大纲视图  B: 页面视图  C: 普通视图  D: 联机版式

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。

54、2014年8月消息，近日中国证监会透露，为进一步打击市场操纵行为，证监会开发了互联网信息稽查分析系统，目前已正式上线。该系统采用( )三者联动模式，主动发现案件线索，提高上市公司信息披露及时性、提高透明度。_____
A: 行情波动、信息披露、舆情动态   B: 交易监控、信息披露、舆情动态  C: 行情波动、公告发布、舆情动态   D: 交易监控、公告发布、关联信息

参考答案: A

55、负责初中教师资格认定的教育行政部门是_____
A: 乡级教育行政部门  B: 县级教育行政部门  C: 市级教育行政部门  D: 省级教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

56、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷3＝4(人)，12÷2＝6(人)，12÷1＝12(人)，12÷0.5＝24(人)，这一做法体现了_____。
A: 巩固性原则  B: 直观性原则  C: 理论联系实际原则  D: 因材施教原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：直观性原则指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述.引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

57、课程设计的目标模式是由_____提出来的。
A: 布鲁纳  B: 斯腾豪斯  C: 加涅  D: 泰勒

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：课程设计的目标模式是泰勒提出的。

58、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选_____
A: 关注生存阶段  B: 关注自我阶段  C: 关注情境阶段  D: 关注学生阶段

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析：福勒和布朗认为教师成长经过关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

59、王某总是考试不及格，班主任怪他拉低全班平均分，用力扇了他几耳光，造成王某终身失聪，在这种情形下，学校应该对该老师施行_____。
A: 罚款  B: 行政处罚  C: 民事处分  D: 解聘

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

60、下列说法正确的是_____。
A: 教师对学生的德育影响，必须经过学生的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德  B: 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德的内部矛盾才能转化  C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面  D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
E: 德育是一个漫长的过程，教师应有爱心和耐心

参考答案: ABDE
本题解释:
【答案】ABDE。专家解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，因此，学校的德育工作必须主要放在促进学生品德发展内部矛盾的产生和积极转化之上。

61、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。
A: 2006年9月26日  B: 2007年9月1日  C: 2006年9月1日D、2007年1月1日

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：新修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。

62、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质。任务。入学条件。企业年限以及它们之间关系的制度——____。

参考答案: 学校教育制度

本题解释:
【答案】学校教育制度
西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括{##}

63、简述现代教育制度发展的趋势。

参考答案:
【答案】现代教育特别是二战以后的教育制度呈现出如下一些共同的发展趋势：
（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接；
（2）延长义务教育年限；
（3）中等教育 中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；
（4）高等教育的大众化；
（5）终身教育体系的建构。

64、张高丽主持召开国务院食品安全委员会全体会议并强调，做好食品安全工作，完善治理体系，改革创新监管方式，紧紧围绕与群众生活密切相关的重点品种、重点领域，用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，严守不发生( )食品安全事故底线。_____
A: 系统性、周期性  B: 持续性、区域性  C: 系统性、区域性  D: 阶段性、区域性

参考答案: C

65、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____
A: 两极分化  B: 不合群  C: 胆小  D: 自私

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学前期独生子女社会性发展的主要特点是存在两极分化现象。

66、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括_____。
A: 工作态度  B: 学生意见  C: 工作成绩  D: 业务水平

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：根据《教师法》第22条的规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。故本题选B。

67、一般来说，元认知策略可分为_____。
A: 复述策略  B: 精细加工策略  C: 计划策略  D: 监视策略
E: 调节策略

参考答案: CDE
本题解释:
参考答案：CDE。参考专家解析：元认知策可分为计划策、监视策、调节策。故选CDE。

68、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布_____。
A: 教育法律  B: 教育行政法规  C: 教育政府规章  D: 教育单行条例

参考答案: B
本题解释:
答案B专家解析：国务院只能发布法规性文件，法律只能由人大来制定。

69、—般说来，注意的( )是一种技能。_____
A: 转移  B: 集中  C: 分配  D: 稳定

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，能到达的技能的程度应是注意的分配，例如司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意分配，司机开车是一种操作技能。

70、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与_____。
A: 生产相结合  B: 劳动相结合  C: 生产劳动相结合  D: 工农业生产劳动相结合

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：1958年，毛泽东指出：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合。”

71、教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

参考答案: 专业人员

72、19.学生上课说话，给以罚款，屡罚不改者，嘴巴贴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场被贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。
请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。

参考答案:
【答案要点】
（1）张老师的做法是极其错误的。
（2）张老师的做法违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。依法执教，教师就要尊重学生人格，不能体罚甚至侮辱学生。
（3）张老师的做法违背了热爱学生这一教师的基本道德规范。热爱学生是教师永远具备的最基本道德素质，教学过程中教师和学生配合的好坏，在很大程度上取决于教师对学生的态度，取决于教师是否对学生倾注了热爱之情。

73、美国东部时间12月5日11时29分，美国航天局新一代载人飞船( )在完成4小时24分钟的首次无人测试飞行后，借助3个主降落伞降落在距离美国西海岸约1000公里的太平洋上。_____
A: “阿波罗”  B: “天琴座”  C: “企业号”  D: “猎户座”

参考答案: D

74、《预防未成年人犯罪法》规定，未成年人在被收容教养期间，执行机关_____。
A: 应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育  B: 对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育  C: 应当加大对被收容未成年人的惩处力度，保证法制教育的效果  D: 应当加大劳动强度，保证劳动改造的意义
E: 应当保证未成年人接受收容教养后不再违法犯罪

参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。

75、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。
A: 大众性  B: 公平性  C: 终身性  D: 未来性

参考答案: C
本题解释:
答案：C。【解析】“活动老学到老”是现代教育的终身性特点的典型例子。

76、教师是既定课程的阐述者和传递者．学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。

77、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪？_____
A: 冷处理  B: 安抚  C: 斥责  D: 转移注意

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：由于幼儿注意力很容易发生转移，消极情绪状态持续时间不一定很长，这也表现出一种对情绪的无意调节。面对孩子的过激情绪，父母和教师可讲究一些策略，如冷处理、设法转移幼儿注意力、安抚情绪等，切忌斥责孩子，引起孩子的反感情绪。故选C。
考点：婴幼儿情绪和情感的发展

78、下列符合儿童动作发展规律的是_____。
A: 从局部动作发展到整体动作  B: 从边缘部分到中央部分  C: 从粗大动作发展到精细动作  D: 从下部动作发展到上部动作

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作；从上部动作发展到下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分动作发展到边远部分动作；从无意动作发展到有意动作。

79、说服教育的方式有：____、____、____、____、____。

参考答案: 讲解与报告 谈话 指导阅读 参观 调查访问

本题解释:
【答案】讲解与报告；谈话；讨论；指导阅读；参观；调查访问

80、关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有_____
A: 情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的  B: 情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性  C: 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容  D: 情绪具有外显性、冲动型，而情感具有内隐性

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析:情绪与情感的区别主要表现在：（1)情绪的产生与有机体的自然需要有关；而情感的 产生则与人的社会性需要有关。（2)情绪是人和动物所共有的心理现象，




而情感则是人类特有的一种心理现象.(3)情绪产生早（个体车命开始，如饥饿哭闹），情感产生晚(社会生产实践中产生）。（4)情绪具有情境性和动摇 性，而情感则具有稳定性和深刻性。




（5)情绪多是外显性和冲动性，而情感则具有内隐性与持久性。

81、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于_____。
A: 绝对性评价  B: 个体内差异评价  C: 甄别评价  D: 相对评价

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：考查个体内差异评价的含义。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。

82、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。
A: 认知能力  B: 操作能力  C: 社交能力  D: 模仿能力

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。故本题选A。

83、____是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。

参考答案: 学校文化

84、感觉是一切复杂心理活动的基础_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。专家解析：感觉是其他一切心理现象的基础,没有感觉就没有其他一切心理现象。

85、操作技能

参考答案:
【答案】操作技能：也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

86、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因是_____。
A: 注意的选择性  B: 注意的分配  C: 注意的起伏  D: 注意的指向性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。考查对注意的起伏的理解。

87、正式群体的发展经历了松散群体、____和____三个阶段。

参考答案: 联合群体 集体

88、教师职业素质的核心是_____。
A: 教师的专业精神  B: 教师的职业道德  C: 教师的研究能力  D: 教师的业务素质

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：教师职业道德素质是教师职业素质的核心内容，是决定教育能否健康发展的重要因素。

89、个体的意志行动受到无法克服的干扰，预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验，这就是所谓的_____。
A: 困难  B: 挫折  C: 理想  D: 信念

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：本题考查的是挫折的定义。挫折一般是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。心理学中所讲的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的紧张状态与情绪反应。因此，本题选B。

90、认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】T。专家解析：布鲁纳和奥苏伯尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把习得编码系统正确地用于新事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏伯尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存茌的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

91、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。
A: 观察  B: 实验  C: 游戏操作  D: 参观

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。

92、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员．发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。

93、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦  B: 艾萨克斯  C: 鲍德温  D: 夏皮罗

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：【答案】A。专家解析：珍妮特？耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席．接任本？伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔．布恩．艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉？鲍德温是美国奥委会首位女主席，夏皮罗是美国证交会首位女主席。故本题答案为A。

94、教学过程阶段的中心环节是____。

参考答案: 领会知识

本题解释:
【答案】领会知识

95、在我国中小学德育中，_____处于核心地位。
A: 集体主义教育  B: 世界观教育  C: 爱国主义教育  D: 心理品质教育

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。

96、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。
A: 行动研究法  B: 观察法  C: 实验法  D: 调查法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A 专家详解：略。

97、行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行_____
A: 顿悟学习  B: 潜在学习  C: 观察学习  D: 反映学习

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
观察学习是人的学习最重要的形式。班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

98、心理自我是在青春期开始发展和形成的。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：
个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程，其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

99、下列选项中，有关PowerPoint演示文稿的表述，正确的一项是_____。
A: 演示文稿中幻灯片版式必须一致  B: 模板可以为幻灯片设置统一外观  C: 只能在窗口中打开一个演示文稿  D: 用“新建”菜单可添加新幻灯片

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：演示文稿中的幻灯片版式可以不同。在窗口中可以打开多个演示文稿。用“新建”菜单可以新建空演示文稿，而不是单个的幻灯片。
考点：中学教师的课件设计与制作能力

100、侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究_____。
A: 行政处罚  B: 行政处分  C: 民事责任  D: 刑事责任

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D参考专家解析：
D 专家详解：《中华人民共和国教师法》责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”