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江苏省盐城市射阳县教师招聘考试历年真题【带答案】(一)
2016-04-26 22:05:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



2、动机水平对学习效果的影响受学习任务难度的影响。_____



3、以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是_____。 A: 愉快教学法B: 尝试教学法C: 情境教学法D: 成功教学法



4、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价



5、关于教育质量与教育水平,下列说法正确的是:_____ A: 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾B: 择校问题无关教育公平,他是市场经济在教育领域内的必然体现C: 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价D: 教育资源配置不均衡是造成教育不公平现象的主要原因之一



6、是教师进行教育工作的前提。在幼儿教育工作中,____是教师和幼儿交往、传达信息以及组织和教育儿童的主要手段。



7、认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是_____ A: 它所要求的心理活动太简单B: 它不必克服认知障碍C: 它不是在人的头脑内完成的D: 它不需要复杂的认知活动



8、“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自_____ A: 古希腊B: 古印度C: 古罗马D: 古埃及



9、可持续发展教育内涵丰富,( )包含其中。_____ A: 个人全面发展B: 优质教育C: 人际平等与公正D: 终身学习



10、创造性与智力的关系是_____1.低创造性的智商水平一定很低2.高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然3.低智商不可能有高创造性4.高智商可能有创造性,也可能有低创造性 A: 12B: 24C: 13D: 24

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11、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律



12、幼儿对科学概念掌握的特点为_____。 A: 可通过日常交往掌握B: 可通过个人积累经验掌握C: 需经过专门教学才能掌握D: 以上说法都对



13、“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说说游戏对幼儿发展的价值。



14、看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



15、动物小观察、小饲养等活动属于_____。 A: 学科活动B: 社会活动C: 技能活动D: 科技活动



16、董老师上游戏课时发现,小明爱举手,但总是答错;小强不爱举手,但老师点名时总能答对。老师下列做法中,最合适的是_____。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考B: 批评小明总出错,批评小强不发言C: 启发小明多思考,鼓励小强多举手D: 表扬小明爱举手,批评小强不发言



17、学前儿童掌握代词“我”字是____形成的主要标志。



18、班级、小组、少先队属于_____ A: —般群体B: 正式群体C: 非正式群体D: 特殊群体



19、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于_____。 A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 社会课程



20、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明胡老师缺乏_____。 A: 终身学习的理念B: 热爱学生的情怀C: 诲人不倦的品格D: 严谨教学的精神



21、科学工作者可以通过观察动物活动异常现象,对地震灾害进行预测。这是因为人的思维具有____的特征。



22、教育家____曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。



23、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为_____。 A: 终身教育B: 普通教育C: 职业教育D: 义务教育



24、儿童刚出生时,最发达的感觉是_____ A: 痛觉B: 听觉C: 味觉D: 视觉



25、教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约,所以它不具有独立性。_____



26、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是_____。 A: 可由李某所在单位给予处分B: 可由李某所在单位给予劝诫C: 可由当地人民政府给予行政处罚D: 可由当地人民政府给予劝诫



27、心理现象包括既相互联系又相互区别的____和____两个方面。



28、“认真备课上课”的职业行为要求是规范_____ A: 教师与国家的关系B: 教师与学生的关系C: 教师与教育事业的关系D: 教师与同事的关系



29、课外活动的目标实现的关键因素是_____ A: 学生的积极主动性B: 教师的主导型C: 家长的配合程度D: 内容的合理性



30、心理咨询的主要方式有_____。 A: 个别咨询B: 团体咨询C: 电话咨询D: 通信咨询



31、马克思主义认为确立教育目的应根据____和____之间的辩证统一关系。



32、甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真,请问下面哪项一定不符合乙的意见?_____ A: 小王和小李都不参加B: 小王参加,但是小李不参加C: 小王不参加,但是小李参加D: 小王和小李都参加



33、根据加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习点并适时调节学习进程和学生具有了较高水平的_____。 A: 智能技巧B: 认知策略C: 言语言息D: 动作技能



34、遗传决定论的代表人物有:高尔顿的遗传定律;霍尔的____;格塞尔的____。



35、教师与幼儿的沟通方式包括言语沟通,也包含着_____。 A: 面部表情B: 身体动作C: 兴趣爱好D: 姿势



36、学校环境包括物质环境和精神环境。_____



37、幼儿园的教职工应当尊重幼儿的_____,不得对其实施体罚、变相体罚。 A: 个人意愿B: 人格尊严C: 人身自由D: 健康安全



38、教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____



39、对3岁孩子的教育需要注意哪些问题?



40、班主任王老师就一位学生的化妆问题。先后找她谈了两次话。第一次谈话:老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师:老师是老师,学生是学生。学生:学生就不是人?老师:学生是人,但你的妆化得人不人,鬼不鬼的,不好好学习,一天到晚化妆、涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生:你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话:老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:这还不晓得!第一张脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大.丑死了……老师:为什么丑死了?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是小学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。老师:我看小学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生:为什么呢?老师:因为小学生接触的主要是同学和老师,浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜,青少年应有自然朴素的美,过分化妆掩盖住青春活力和红润的肤色,让人觉得矫揉造作,不伦不类。学生:嗯,有道理。老师:还有,小学生应该有蓬勃向上的气质,浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女,把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生:想不到化妆还有这么多学问。老师:是啊。穿着也是一样,要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生:哎.老师.我那天化妆化得……嘻嘻。问题:试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。



41、教育改革发展的战略主题的核心是_____ A: 解决好培养什么人,怎样培养人B: 面向全体学生、促进学生全面发展C: 提高学生服务国家人民的社会责任感、用于探索的创新精神和解决问题的实践能力D: 德育为先,能力为重,全面发展



42、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____。 A: 《民主主义与教育》B: 《政治学》C: 《理想国》D: 《大教学论》



43、个体身心发展的阶段性要求教学应该做到_____。 A: 分阶段教学B: 因材施教C: 循序渐进D: 注意各阶段的衔接与过渡



44、在对被调查对象进行具体分析的基础上,有意识地从中选择某个调查对象进行深人调查和描述的教育调査类型是_____ A: 抽样调查B: 个案调查C: 访谈调查D: 测量调查



45、简述奥苏贝尔的三种同化模式。



46、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、____和动作技能三大领域。



47、班级管理的基本功能是_____。 A: 运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B: 调动班级成员参与班级管理的积极性C: 帮助学生成为学习自主、生活自理的人D: 进行社会角色的学习



48、用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是_____ A: 奥苏伯尔B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 罗杰斯



49、浙江大学副教授贺海波被爆剽窃论文。浙大共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇,其中贺海波涉及论文9篇。事发后,贺海波被撤销副教授职务和任职资格。浙大将其开除出教师队伍。贺海波的行为违反了《髙校教师职业道德规范》中的_____ A: 严谨治学B: 服务社会C: 为人师表D: 教书育人



50、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____ A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移



51、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化



52、计算机系统的下列设备中,既可以作输人设备又可以作输出设备的是_____ A: 扫描仪B: 磁盘驱动器C: 键盘D: 鼠标



53、Word中,( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_____ A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式



54、2014年8月消息,近日中国证监会透露,为进一步打击市场操纵行为,证监会开发了互联网信息稽查分析系统,目前已正式上线。该系统采用( )三者联动模式,主动发现案件线索,提高上市公司信息披露及时性、提高透明度。_____ A: 行情波动、信息披露、舆情动态 B: 交易监控、信息披露、舆情动态C: 行情波动、公告发布、舆情动态 D: 交易监控、公告发布、关联信息



55、负责初中教师资格认定的教育行政部门是_____ A: 乡级教育行政部门B: 县级教育行政部门C: 市级教育行政部门D: 省级教育行政部门



56、“除数是小数的除法”一课上。某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了_____。 A: 巩固性原则B: 直观性原则C: 理论联系实际原则D: 因材施教原则



57、课程设计的目标模式是由_____提出来的。 A: 布鲁纳B: 斯腾豪斯C: 加涅D: 泰勒



58、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段:选_____ A: 关注生存阶段B: 关注自我阶段C: 关注情境阶段D: 关注学生阶段



59、王某总是考试不及格,班主任怪他拉低全班平均分,用力扇了他几耳光,造成王某终身失聪,在这种情形下,学校应该对该老师施行_____。 A: 罚款B: 行政处罚C: 民事处分D: 解聘



60、下列说法正确的是_____。 A: 教师对学生的德育影响,必须经过学生的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德B: 自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德的内部矛盾才能转化C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能E: 德育是一个漫长的过程,教师应有爱心和耐心



61、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____。 A: 2006年9月26日B: 2007年9月1日C: 2006年9月1日D、2007年1月1日



62、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质。任务。入学条件。企业年限以及它们之间关系的制度——____。



63、简述现代教育制度发展的趋势。



64、张高丽主持召开国务院食品安全委员会全体会议并强调,做好食品安全工作,完善治理体系,改革创新监管方式,紧紧围绕与群众生活密切相关的重点品种、重点领域,用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,严守不发生( )食品安全事故底线。_____ A: 系统性、周期性B: 持续性、区域性C: 系统性、区域性D: 阶段性、区域性



65、学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____ A: 两极分化B: 不合群C: 胆小D: 自私



66、《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括_____。 A: 工作态度B: 学生意见C: 工作成绩D: 业务水平



67、一般来说,元认知策略可分为_____。 A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略



68、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例



69、—般说来,注意的( )是一种技能。_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 稳定



70、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与_____。 A: 生产相结合B: 劳动相结合C: 生产劳动相结合D: 工农业生产劳动相结合



71、教师是履行教育教学职责的____,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。



72、19.学生上课说话,给以罚款,屡罚不改者,嘴巴贴上“封条”。这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话,嘴巴当场被贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法。请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。



73、美国东部时间12月5日11时29分,美国航天局新一代载人飞船( )在完成4小时24分钟的首次无人测试飞行后,借助3个主降落伞降落在距离美国西海岸约1000公里的太平洋上。_____ A: “阿波罗”B: “天琴座”C: “企业号”D: “猎户座”



74、《预防未成年人犯罪法》规定,未成年人在被收容教养期间,执行机关_____。 A: 应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育B: 对没有完成义务教育的未成年人,应当保证其继续接受义务教育C: 应当加大对被收容未成年人的惩处力度,保证法制教育的效果D: 应当加大劳动强度,保证劳动改造的意义E: 应当保证未成年人接受收容教养后不再违法犯罪



75、“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。 A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性



76、教师是既定课程的阐述者和传递者.学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____



77、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?_____ A: 冷处理B: 安抚C: 斥责D: 转移注意



78、下列符合儿童动作发展规律的是_____。 A: 从局部动作发展到整体动作B: 从边缘部分到中央部分C: 从粗大动作发展到精细动作D: 从下部动作发展到上部动作



79、说服教育的方式有:____、____、____、____、____。



80、关于情绪和情感的描述,下列说法正确的有_____ A: 情绪与生理需要是否满足相联系,是人和动物共有的B: 情绪依赖于情感,具有稳定性、深刻性C: 情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容D: 情绪具有外显性、冲动型,而情感具有内隐性



81、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于_____。 A: 绝对性评价B: 个体内差异评价C: 甄别评价D: 相对评价



82、_____是指接受、加工、存储和应用信息的能力。 A: 认知能力B: 操作能力C: 社交能力D: 模仿能力



83、____是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。



84、感觉是一切复杂心理活动的基础_____



85、操作技能



86、百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因是_____。 A: 注意的选择性B: 注意的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性



87、正式群体的发展经历了松散群体、____和____三个阶段。



88、教师职业素质的核心是_____。 A: 教师的专业精神B: 教师的职业道德C: 教师的研究能力D: 教师的业务素质



89、个体的意志行动受到无法克服的干扰,预定目标无法实现时所产生的一种紧张状态和情绪体验,这就是所谓的_____。 A: 困难B: 挫折C: 理想D: 信念



90、认知结构迁移理论认为,一切有意义的学习必然包括迁移。_____



91、下列属于幼儿园的教学方法的是_____。 A: 观察B: 实验C: 游戏操作D: 参观



92、国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员.发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。_____



93、2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。 A: 耶伦B: 艾萨克斯C: 鲍德温D: 夏皮罗



94、教学过程阶段的中心环节是____。



95、在我国中小学德育中,_____处于核心地位。 A: 集体主义教育B: 世界观教育C: 爱国主义教育D: 心理品质教育



96、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法



97、行为主义学习理论认为,当个体通过他人的经验产生了学习,那么就可以说他是在进行_____ A: 顿悟学习B: 潜在学习C: 观察学习D: 反映学习



98、心理自我是在青春期开始发展和形成的。_____



99、下列选项中,有关PowerPoint演示文稿的表述,正确的一项是_____。 A: 演示文稿中幻灯片版式必须一致B: 模板可以为幻灯片设置统一外观C: 只能在窗口中打开一个演示文稿D: 用“新建”菜单可添加新幻灯片



100、侵犯教师合法权益,造成损失伤害的,情节严重的,依法追究_____。 A: 行政处罚B: 行政处分C: 民事责任D: 刑事责任




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