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1、幼儿的语词记忆主要依靠的是_____。 A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪
2、课程设计的方法大致有_____。 A: 主观法B: 活动分析法C: 实验法D: 经验法
3、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?_____ A: 观察分析记录幼儿发展状况B: 学期(或学年)初做好本班收费工作C: 与家长经常保持联系D: 定期向园长汇报,接受其检查和指导
4、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即_____ A: 教学科目B: 社会改造C: 经验获得D: 预期学习效果
5、有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种_____。 A: 唯心主义非决定论的观点B: 庸俗唯物主义观点C: 形而上学的机械决定论的观点D: 辩证唯物主义决定论的观点
6、学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意,这是注意的_____ A: 转移B: 集中C: 分配D: 分散
7、学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____
8、《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻_____。 A: 启发性原则B: 直观性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
9、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____。 A: 自动发展B: 自由发展C: 自愿发展D: 自主发展
10、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____ A: 活动性原则B: 直观性原则C: 整体性原则D: 因材施教原则
11、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项,这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单
12、将心理学引入教育学的第一人是_____。 A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 夸美纽斯D: 亚里士多德
13、习惯有好坏之别,但没有水平高低之分。_____
14、班级建设设计最重要的是制定_____ A: 建设的目标B: 实现目标的途径C: 具体方法D: 工作程序
15、当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于_____。 A: 二元论阶段B: 多元论阶段C: 相对论阶段D: 约定论阶段理。
16、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是_____。 A: 80B: 85C: 100D: 125
17、在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
18、教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能?_____ A: 经济功能B: 育人功能C: 政治功能D: 文化功能
19、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态_____ A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情
20、上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来会做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?_____ A: 亲密对孤独B: 勤奋对自卑C: 同一性对角色混乱D: 信任对不信任
21、人口质量决定教育事业的规模。_____
22、教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的_____。 A: 阶段性B: 社会性C: 永恒性D: 继承性
23、班级管理
24、从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
25、“前有狼,后有虎”是一种_____。 A: 双避式冲突B: 双趋式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突
26、李老师教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是_____ A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 发现法
27、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权
28、通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反映,这种教育方式依据的德育规律是_____。 A: 学生内部心态转化规律B: 知、情、意、行诸因素统一发展规律C: 长期性和反复性规律D: 在交往中形成品德规律
29、德育过程
30、_____没有违反我国的义务教育法。 A: 分设重点班和非重点班B: 使用未经审定的教科书C: 将学校分为重点学校和非重点学校D: 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
31、根据教育部课改纲要,关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是_____。 A: 改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B: 变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C: 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D: 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
32、19世纪末20世纪初,欧洲兴起了旨在改造传统学校教育,以适应现代社会生活变化和 时代要求的教育运动。这一运动史称_____ A: 进步教育运动B: 行为主义教育运动C: 新教育运动D: 全纳教育运动
33、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是_____。 A: 卢梭的《爱弥儿》B: 斯宾塞的《教育论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 夸美纽斯的《大教学论》
34、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书,它指的是_____。 A: 史记春秋汉书诗经B: 史记论语诗经汉书C: 大学中庸论语孟子D: 论语春秋诗经中庸
35、创造性思维的核心是_____。 A: 形象思维B: 聚合思维C: 直觉思维D: 发散思维
36、我国古代教育著作《学记》强调:“既知教之所由兴,又知教之所由废,人后可以为人师也:是说教师应该具备_____。 A: 扎实的专业基础知识B: 比较广博的文化修养C: 丰富的教育理论知识D: —定的教育实际工作能力
37、为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是:_____ A: 学习期待B: 学习目标C: 学习效能感D: 学习策略
38、教师资格考试每年举行一次。_____
39、—个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____ A: 经验性想象B: 情境性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象
40、简述现化幼儿园教育目标的特点。
41、高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。_____
42、有些教师以权威的身份自居,他们无视学生的实际情况和心理需求,认为自己比学生优越。要求学生绝对服从自己。请运用教师角色认知能力的相关理论进行分析,教师的做法是否合适?为什么?
43、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
44、一般来说,小学阶段相当于人生发展的_____。 A: 幼儿期B: 少年期C: 童年期D: 青年期
45、标志着我国新一轮课改正式启动的通知文件是_____ A: 《义务教育课程设置实验方案》B: 《关于教育体制改革的决定》C: 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D: 《全日制普通高中课程改革试行方案》
46、材料题二星期一,已经上小班的松松在午睡时一直哭泣,嘴里还一直唠叨,说:“我要打电话给爸爸来接我,我要回家。”教师多次安慰,他还一直在哭。老师生气地说:“你再哭,爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动,哭得更加厉害了。(1)请简析上述教师的行为。(2)请提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。
47、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_____。 A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果,开除他D: 将他交给家长批评教育
48、根据学习的层次,比概念学习低一层的是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习本文导航
49、储存量大而时间短的记忆是_____。 A: 长时记忆B: 瞬时记忆C: 短时记忆D: 声像记忆
50、《中小学公共安全教育指导纲要》指出,公共安全教育的主要内容包括预防和应对_____、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。 A: 社会安全B: 人身安全C: 食品安全D: 财产安全
51、某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差,同学之间没有合作,这个班主任的领导方式最可能是_____ A: 集权型B: 权威型C: 放任型D: 专断型
52、首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者个第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是____,____。
53、学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是_____。 A: 外部B: 成就C: 交往D: 任务
54、复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____
55、阅读下列材料,并回答问题。一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生.只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。(1)请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?
56、孙犁属于哪一个文学流派?_____ A: 新感觉派B: 荷花淀派C: 山药蛋派D: 七月诗派
57、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?_____ A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分
58、我国幼儿教育的基本出发点是_____ A: 对幼儿实施全面发展教育B: 对幼儿开展智力教育C: 保护幼儿健康成长D: 对幼儿进行道德教育
59、在教学工作中,班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组建班集体C: 个别教学工作D: 鉴定评估工作
60、有些学生在回答问题的时候往往思考时间较长而错误较少,这与他的认知方式有关,这种认知方式为_____。 A: 辐合型B: 沉思型C: 冲动型D: 发散型
61、教师是_____。 A: 教育过程的主体B: 教育过程中教的主体C: 教育过程学的主体D: 教育内容的主体
62、顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做_____ A: 能力B: 应激C: 性格D: 定势
63、个性形成的最初阶段是_____ A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期
64、只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标。_____
65、根据学习的定义属于学习的有_____ A: 看流注射器的护士感到恐惧B: 做实验C: 接受社会规范D: 运动员服用兴奋剂,成绩暂时提高
66、陈述性知识学习的一般过程为_____ A: 获得、提取和保持B: 获得、保持和提取C: 保持、获得和提取D: 保持、提取和获得
67、自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力,包括独立性、坚持性和自制力等。
68、赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。_____
69、试述学习动机与学习效果的关系。
70、在心理测验中,成就动机测验属于_____ A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验
71、记忆的首要环节是_____ A: 保持B: 再认C: 保持D: 识记
72、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的教育心理学家 是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳
73、敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢,是( )气质类型的特点。_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
74、下列节日中,“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的是_____。 A: 清明节B: 端午节C: 中秋节D: 重阳节
75、下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是_____ A: 对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响B: 对高年级的学生而言,充分说理,逻辑性强的说服内容更有效C: 正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题D: 同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
76、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____。 A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论
77、超超和明明打架,明明就去王老师那里告状,王老师看见超超在角落哭,没有理睬明明,看了一眼在角落的超超,过了一会,上课铃响了,超超和明明都来上课了,超超也不哭了,老师就开始上课了。论述王老师做法对不对,说说其原因并说说王老师应该如何做?
78、学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的_____。 A: 无意注意B: 不随意注意C: 有意注意D: 有意后注意
79、培养中学生观察力应采取的方法有_____。 A: 帮助学生明确观察的目的和任务B: 引导学生做好观察前的知识准各C: 指导学生制定观察计划D: 鼓励学生运用多种感官参与观察
80、幼儿教师的劳动有何特点?
81、阅读下列材料,并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课,练习打排球,体育教师给学生讲解垫球技术要点后,特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平,晓峰抢球时不慎摔倒在地,头撞到了地面凸起的地方.造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定,分析在这个事件中承担责任的主体是谁?为什么?
82、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即_____、知识保持和知识提取。 A: 知识获得B: 知识运用C: 知识发现D: 知识迁移
83、“杂施而不孙,则坏乱而不修”,《学记》中提出的这一主张与下列_____教学原则对应。 A: 因材施教B: 教学相长C: 循序渐进D: 量力性原则
84、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
85、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。_____
86、教育法律责任不包括_____。 A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违规法律责任
87、幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维种类属于_____。 A: 直觉行动思维B: 抽象思维C: 形象思维D: 发散思维
88、战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是_____ A: 齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B: 齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C: 齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D: 齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏
89、简述卢梭的教育思想。
90、教育目标的作用有_____ A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用
91、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是_____。 A: 当地政府B: 被监护人本人C: 户籍所在地的学校D: 其父母或者其他法定监护人
92、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是_____。 A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 洛克D: 杜威
93、Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示_____ A: 系统运行故障B: Word本身缺陷C: 文档带病毒D: 这些项在当前无效
94、我国近现代小学改革始于( )的建立。_____ A: 上海蒙正书院B: 三等公学堂C: 南洋公学D: 小学堂
95、幼儿语言领域中,老师应该更多的关注幼儿“能不能运用语言很好地与人交往”而不是关注“幼儿掌握词汇量的多少”,这是因为幼儿园教育活动具有_____。 A: 生活性与启蒙性B: 参与性与互动性C: 活动性与多样性D: 游戏性与情境性
96、教案计划后的实施还有必要适当调整,导致调整的最重要的因素是_____。 A: 班上同学的反应B: 班上同学的熟练C: 班上同学的水平D: 班上环境的改变
97、不属于反馈评价结果的方式的是_____。 A: 个别交谈B: 听课C: 汇报会D: 书面报告
98、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )_____ A: 对学生一视同仁,一样要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间进行横向的比较与学习D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
99、德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、____和培养品德行为习惯。
100、____是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。