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1、下列人物中被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____ A: 李广B: 霍去病C: 蒙恬D: 周亚夫
2、1984年,世界卫生组织在其宣言中指出健康应包括生理,心理和社会适应等几方面。_____
3、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退
4、简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
5、机体某一方面的机能受损甚至来源:www.91exam.org缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
6、随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确,以笑为例,小学儿童会微笑、大笑外,还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感_____ A: 丰富性发展B: 深刻性发展C: 可控性发展D: 稳定性发展
7、孔子之后儒家代表是____、____。
8、阅读下列材料,并回答问题:李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练。课堂讲解清晰明确,教学效果良好,课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍,每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。(7分)
9、教学过程的结构指的是教学进程的_____ A: 基本部分B: 基本内容C: 基本途径D: 基本阶段
10、自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的____。
11、在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段称为_____。 A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
12、对基本情绪的正确描述是_____。 A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的。不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪
13、初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是_____。 A: 勒令退学B: 开除学籍C: 批评教育D: 单独禁闭
14、____被誉为心理学之父或心理学第一人。
15、什么是尊重信任和严格要求相结合的原则?怎样贯彻这一原则?
16、幼儿园教育要和_____教育相互衔接。 A: 托儿所与小学B: 社区C: 家庭D: 0—3岁儿童的保育及小学
17、学校可以解聘教师的情形有_____ A: 不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生,经教育不改的D: 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
18、最早使用“班级”一词的教育家是_____。 A: 杰克逊B: 夸美纽斯C: 埃拉斯莫斯D: 德鲁克
19、采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是_____。 A: 斯腾伯格B: 科尔伯格C: 埃里克森D: 弗洛伊德
20、德育过程与品德形成过程相同。_____
21、对于认知和技能领域的学业,最常用的评价手段有_____ A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 标准化成就测验D: 课堂提问测验
22、“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾冲突是双趋式冲突。_____
23、神经系统结构和机能的基本单位是_____。 A: 突触B: 神经元C: 反射D: 反射弧
24、下列关于计算机组合键应用的说法正确的是_____ A: WinDouws+F用于查找文件或文件夹B: Ctrl+Shift用于输入法切换C: Ctrl+P用于关闭程序D: Art+TaB用于在打开的项目间切换
25、教育目的
26、重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为_____。 A: 人本主义学派B: 格式塔学派C: 行为主义学派D: 精神分析学派
27、属于资源管理策略的是_____ A: 做笔记B: 复习方式多样化C: 设计学习空间D: 列提纲
28、阅读下列材料,并回答问题。杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。为了管理学生,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你判断理由。
29、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。_____
30、现代教育的特征主要有_____ A: 公共性和生产性B: 公益性和免费性C: 科学性D: 国际性
31、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。_____ A: 特殊、优先B: 特殊、重点C: 重点、优先D: 额外、优先
32、研究认为,为了提高复习的效果,第四次复习的时间应该安排在_____。 A: 一星期后B: 半个月后C: 半年后D: 一个月后
33、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻_____。 A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则
34、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_____。 A: 积极的社会功能B: 应有的责任能力C: 应有的责任义务感D: 道德精神面貌
35、儿童美感发展过程大致经历的阶段有_____。 A: 无意识反应B: 有意识反应C: 模仿表现D: 有意识表现
36、提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 班杜拉D: 斯金纳
37、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法
38、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。
39、“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了_____ A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性
40、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇
41、根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
42、学生一边听讲一边记笔记,说明学生具有_____的品质。 A: 注意的转移B: 注意的分配C: 注意的稳定性D: 专多能
43、被誉为“课程评价之父”的是_____。 A: 斯密斯B: 泰勒C: 科尔伯格D: 皮亚杰
44、把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家_____ A: 洛克B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 杜威
45、教育与社会其他因素的关系密切,同时教育也具有相对独立性。_____
46、马克思主义者认为,教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象
47、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。 A: 依法治国B: 以德治国C: 以人为本D: 均衡发展
48、后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限,诗歌由知识的可教而得到美德可教。但是美德又不仅仅是知识,美德可以是“知识”以外的东美德就不可能仅仅通过德育的说教与学习就可以获得。在《普罗塔哥拉斯》中,苏格拉底也曾提出过“美德不可教”的命题,前后矛盾。道德宄竟可教吗?我认为,道德不是单纯由“教”得来的,但道德是在有教育的环境中养成的。
49、中共中央政治局12月5日召开会议,分析研究2015年经济工作。会议强调,我国进入经济发展新常态,经济韧性好、潜力足、回旋空间大,为明年和今后经济持续健康发展提供了有利条件。同时,也要看到,经济发展新常态下出现的一些趋势性变化使经济社会发展面临不少困难和挑战,要高度重视、妥善应对。会议指出,( )是全面完成“十二五”规划的收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年,做好经济工作意义重大。_____ A: 2014年B: 2015年C: 2016年D: 2017年
50、在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是_____ A: 意大利的传教士B: 中国的航海家C: 日本的遣唐使D: 阿拉伯商人
51、当前我国为教师实行的特定执业许可是_____。 A: 教师考核制度B: 教师聘任制度C: 教师资格制度D: 教师职务制度
52、下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?_____ A: 安抚B: 转移注意C: 冷处理D: 斥责
53、中国海洋从北到南排序正确的是_____。 A: 渤海—黄海—东海—南海B: 黄海—渤海—东海—南海C: 东海—黄海—渤海—南海D: 渤海—东海—黄海—南海
54、下列属于低碳生活方式的是_____ A: 多用纸巾,少用手絹B: 电器不用时也保持通电C: 循环使用生活用水D: 保持良好卫生习惯,塑料袋只用一次
55、做笔记时用红线标出是运用了知觉的_____。 A: 理解性B: 选择性C: 恒常性D: 整体性
56、苏霍姆林斯基认为:没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人世界,这反映了教师劳动的( )特点。_____ A: 示范性B: 系统性C: 复杂性D: 创造性
57、王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的:_____ A: 起始阶段B: 起伏阶段C: 高原阶段D: XX进阶段
58、在现代教育中,教育活动的重心由教师转向_____。 A: 学校B: 学生C: 学习D: 教材
59、在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是_____。 A: 外显学习B: 内隐学习C: 无意义学习D: 有意义学习
60、自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习,它是相对于“被动学习”而言的。
61、积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,离开或回避某一目标。
62、作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与_____的发展”的相互关系以及学校教育的各个方面。 A: 家庭B: 社会C: 政府D: 环境
63、对残疾儿童的教育要依据_____的特征进行。 A: 儿童身心发展的顺序性B: 儿童身心发展的分化与互补的协调性C: 儿童身心发展的统一性D: 儿童身心发展的不平衡性
64、《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确双方的权利、义务和责任。
65、“随机应变”是思维的_____品质。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
66、教授《赵州桥》一课时,教师故意把赵州桥三个字写成拱形,收到了意想不到的效果,这种导入方法是_____。 A: 实验导入B: 经验导入C: 故事导入D: 板书导入
67、下列课程属于综合课程的有_____ A: 核心课程B: 融合课程C: 潜在课程D: 活动课程
68、有的人诚实、正直、善良;有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴;有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?_____ A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质
69、社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是_____。 A: 富强、民主、文明、和谐B: 自由、平等、公正、法制C: 爱国、敬业、诚信、友善D: 自由、民主、诚信、法制
70、教学计划的中心环节是_____ A: 教学科目设置B: 学科开设顺序C: 课时分配D: 学周安排
71、一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆_____次 A: 20B: 25C: 30D: 40
72、一个活泼好动、反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变换的人,其气质类型属于_____ A: 多血质B: 黏液质C: 胆汁质D: 抑郁质
73、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价
74、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机_____。
75、我国现行教育改革和发展的方向主要表现在_____。 A: 全国普及职业教育B: 积极发展学前教育C: 巩固提高义务教育D: 大力调整中等教育结构
76、现代学制最早产生于_____ A: 中国B: 欧洲C: 美国D: 英国
77、班主任与学生共同确定班级总体目标,并分为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为____。
78、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是_____。 A: 当地县教育局B: 当地县人民政府C: 当地县人民法院D: 省教育厅
79、如何理解小学教育的性质和任务?
80、考试作为教师教育评价学生学习效果,强化学生学习欲望的方式来说,具有显性正向功能。但是如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性正向功能。_____
81、表演游戏
82、列宁说:“文盲是站在政治外的,必须先教他们识字,不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。”这说明了教育的_____。 A: 经济功能B: 政治功能C: 文化功能D: 人口功能
83、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担_____ A: 收留抚养责任B: 临时监护责任C: 委托监护责任D: 教育管理责任
84、关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是:_____ A: 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B: 信度是指测验获得的可靠性和一致程度C: 效度低信度一定会低D: 信度低效度一定会低
85、隋唐以后的科举制度毫无积极意义。 _____
86、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性
87、根据《斯坦福一比纳量表》,测定一个7岁儿童的智商是114,那么他的智力年龄应该是9岁。_____
88、《幼儿园管理规程》由( )负责解释。_____ A: 全国人民代表大会B: 国务院C: 国家教育委员会D: 省、自治区、直辖市教育厅
89、知识直观的类型中,_____可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。 A: 实物直观B: 模像直观C: 言语直观D: 符号直观
90、如果认为抑制是一种迁移现象,那么前摄抑制属于_____。 A: 逆向负迁移B: 顺向负迁移C: 逆向正迁移D: 顺向正迁移
91、加法的学习促进乘法的学习,这是_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 逆向迁移D: 顺向迁移
92、师德是教师职业的____,是教师最重要的素质,是教师执教之本。
93、将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是_____ A: 弗洛伊德B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 杜威
94、注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,是人的心理活动的一种能动的积极的状态,具有指向性和集中性两个显著特征。_____
95、要积极发展党内民主,增强党的创造活力。( )是党的生命。要坚持民主集中制,健全党内民主制度体系,以党内民主带动人民民主。_____ A: 人民民主 B: 党内集中C: 党内民主
96、领会知识包括感知教材和_____。 A: 熟悉教材B: 分析教材C: 概括教材D: 理解教材
97、简述我国教育目的的基本特征。
98、“礼、乐、射、御、书、数”是我国_____的教育内容。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 现代社会
99、问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。_____
100、对认知的认知称为_____。 A: 元认知B: 认知结构C: 认知策略D: 认识