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1、“最近发展区”理论的提出者是_____。 A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基
2、 《马克思恩格斯全集》中有这样一句话,“像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才,这完全取决于需要,而这种需要又取决于分工以及由分工产生的人们所受教育的条件。”试根据所学理论分析这句话。
3、晶体智力
4、德育模式又称德育手段,是开展德育的具体方法。_____
5、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚持性D: 复杂性
6、记忆过程的中心环节是保持,它的反面是____
7、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____ A: 绝对感觉阈限B: 差别感受性C: 差别感受阈限D: 差别感觉能力
8、从个人的角度看,要解决漫画中的矛盾需要_____ A: 为好人好事提供法律保障B: 加强社会主义精神文明建设C: 加强诚信建设,提高全民族的道德素质D: 加强道德修养,自觉遵守公民基本道德规范
9、一个人面对压力不屈不挠,不随波逐流,能够根据自己的认识和信念独立地决定和行动。这体现了他意志的_____ A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性
10、小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有_____。 A: 继承功能B: 传递功能C: 选择功能D: 创新功能
11、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
12、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
13、素质教育的有效实施是让学生什么都学,而且什么都应学好。_____
14、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是_____。 A: 自主、合作、探究B: 参与、合作、活动C: 讲授、练习、探究D: 反思、生成、探究
15、(一)阅读下面的材料,回答以下问题3月5日上午9时,十一届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行开幕会,温家宝总理代表国务院向大会作政府工作报告。他在谈到2012年工作部署时表示,2012年国内生产总值增长目标为7.5%。这是我国国内生产总值(GDP)预期增长目标八年来首次低于8%。政府工作报告提出,2012年要继续推进保障性安居工程建设,在确保质量的前提下,基本建成500万套,新开工700万套以上。同时指出,2012年要继续搞好房地产市场调控,进一步巩固调控成果,促进房价合理回归。人民代表大会制度的核心内容是_____ A: 民主集中制B: 国家的一切权力属于人民C: 坚持中国共产党的领导D: 广泛的人民参与
16、下列不属于教育基本要素的是_____。 A: 教育者B: 学习者C: 教育管理系统D: 教育影响
17、短时记忆信息储存的有效方法是_____。 A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述
18、关于著作权的年龄界限是_____ A: 已满14周岁B: 已满16周岁C: 已满18周岁D: 没有年龄界限
19、《教育规划纲要》提出,逐步实行____的中小学编制标准,对农村边远地区实行倾斜政策。
20、《幼儿园教师专业标准》要求教师要科学照料幼儿的_____,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 A: 饮食睡眠B: 在园卫生C: 日常生活D: 游戏学习
21、2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“____”和“五四制”。
22、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_____ A: 1984年《中小学教师职业道德规范试行)B: 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C: 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D: 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
23、根据情感的社会性内容可以把情感分为____、____和美感。
24、托幼机构健康教育的方法有哪些?
25、儿童多动综合症高峰发病年龄是_____ A: 4-6岁B: 6-8岁C: 8-10岁D: 10-12岁
26、科学发展观的重要目的是_____ A: 促进全面发展B: 保持协调发展C: 实现可持续发展D: 实行统筹兼顾.
27、在教学过程中,有意识传递的主要信息是_____ A: 教学媒体B: 教学环境C: 教学理念D: 教学内容
28、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师
29、英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。_____
30、在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师_____。 A: 诲人不倦B: 公正待生C: 勤恳敬业D: 廉洁奉公
31、作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是_____。 A: 确保幼儿安全B: 促进幼儿身体健康发展C: 促进幼儿智力发展D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
32、结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。
33、在幼儿园里,常见的阅读场所是_____。 A: 语言角、阅读区B: 操场、走廊C: 活动室、休息室D: 桌椅边、餐桌边
34、在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其中体现的心理学效应是_____ A: 耶基斯一多德森定律B: 皮格马利翁效应C: 罗森塔尔效应D: 晕轮效应
35、根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵_____。 A: 2遍B: 4遍C: 6遍D: 8遍
36、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是_____。 A: 郑某和其监护人B: 王某和学校C: 郑某和学校D: 王某和其监护人
37、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基
38、班主任不仅是班级的组织者、管理者,还是成长发展中的儿童少年的_____。 A: 事务包办者B: 精神关怀者C: 衣食提供者D: 错误包庇者
39、“启发”一词最早源于_____的“不愤不启,不悱不发”。 A: 孟子B: 孔子C: 孟子D: 荀子
40、古人云:“言不宿诺,行不苟从。”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____ A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力
41、在影响人的身心发展因素的主要理论中,体现了辩证唯物主义的理论是_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 其他因素作用论D: 多因素相互作用论
42、学生学习“功=力X距离”,这种学习属于_____ A: 概念学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习
43、材料题三根据《故宫》片段回答问题。“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。故宫内的房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如太和殿、天安门等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由金、木、水、火、土五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表土,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。1、故宫又称紫禁城,“紫”和“禁”分别代表什么?“紫禁”体现了什么?(4分)2、谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”,而又“超越民居房”的理解。(10分)
44、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为_____。 A: 原型内化B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
45、教师对待幼儿应该一碗水端平,这表明师爱是一种_____。 A: 溺爱B: 严爱C: 泛爱D: 偏爱
46、发现学习和接受学习都可以是有意义的学习。_____
47、身心发展的互补性主要存在于人的生理机能之间,如感觉补偿的功能等,人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。_____
48、小强今年12岁,上小学五年级,其父母在外做生意,让小强长期独自住在家里。小强父母的行为_____。 A: 没有过错,符合法律规定B: 违反了《中华人民共和国教育法》C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
49、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度
50、简述教案设计的基本内容、步骤和要求。
51、教育立法是_____社会教育发展的一个显著特点。 A: 现代B: 古代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲
52、教育目的
53、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____ A: 避免学生观看这类影视片B: 对有模仿行为的儿童进行说理教育C: 影片中尽量少描写反面人物D: 影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
54、位于我国教育法体系的第一层次,以《宪法》为依据制定的基本法律是_____。 A: 《教育法》B: 《教师法》C: 《义务教育法》D: 《高等教育法》
55、当前,在新的历史时期,我国的统一战线被称为_____ A: 民主统一战线B: 统一战线C: 社会主义统一战线D: 爱国统一战线
56、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____
57、下列选项中,不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。 A: 热情B: 期望C: 支持D: 严厉
58、课程的科目结构的呈现形式主要为_____ A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表
59、上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。_____
60、县级以上____根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
61、写作材料古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章。立意自定。
62、简述概念与命题的同化模式。
63、“情急出神力”,这是一种_____。 A: 道德感B: 理智感C: 应激D: 激情
64、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
65、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用
66、中国古代所指的“六艺”教育是指_____。 A: 礼、乐、射、御、书、数B: 诗、书、礼、乐、易、春秋C: 礼、乐、射、御、文、算D: 论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书
67、“设置学生认知冲突,启发学生的好奇心”以激发学生学习的主动性的策略是_____ A: 目标策略B: 成就策略C: 情境策略D: 变化策略
68、司机开车时,眼、耳、手、脑并用是注意的_____特性的表现。 A: 分散B: 转移C: 分配D: 范围
69、反映教师对待自己的道德修养要求的是_____。 A: 热爱学生B: 热爱教育事业C: 团结协作D: 为人师表
70、将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~~100%的水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习的方法是_____ A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习
71、试述教育与政治经济制度的关系。
72、____是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。
73、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是_____。 A: 群体压力B: 群体动力C: 群体凝聚力D: 群体规范
74、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的_____ A: 定势B: 正迁移C: 记忆D: 负迁移
75、教育目的是一切教育工作的出发点和归宿,对教育工作具有导向、激励和____的作用。
76、____是课外活动的基础。
77、幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是_____ A: 机械记忆效果好B: 意义记忆效果好C: 两者都在发展D: 两者不可比较
78、试述如何维护学生的心理健康。
79、意义学习的核心是_____。 A: 概念学习B: 符号学习C: 命题学习D: 表征学习
80、试述班级授课制的优缺点。
81、试述如何做好后进生的工作。
82、直观教学方式分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是_____ A: 录象带B: 图表C: 标本D: 幻灯片
83、“西气东输”输送的气体的主要成分是_____ A: —氧化碳B: 氢气C: 甲烷D: 二氧化碳
84、下列哪些属于学习现象?_____ A: 事故后体会到交通法规的重要性B: 疲劳时记忆力下降C: 乳儿抓住碰到的东西D: 青春期少年的嗓音变化
85、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中_____的现象。 A: 最近发展区B: 敏感期C: 转折期D: 关键期
86、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 道德成规前期
87、罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
88、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
89、教育活动中最基本、最重要的一对人际关系是_____。 A: 教师与教师之间的关系B: 教师与学生之间的关系C: 教师与学校领导之间的关系D: 学生与学生之间的关系
90、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是_____。 A: 苏联心理学家B: 美国心理学家C: 俄国生理学家和心理学家D: 英国医生
91、素质教育的内容包括_____。 A: 政治思想素质教育B: 道德素质教育C: 科学文化素质教育D: 身体素质教育E: 心理素质教育
92、自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教育方法是_____。 A: 讲授法B: 实验法C: 演示法D: 谈话法
93、高级的社会性情感可以分为三种,即____、____和____。
94、阅读材料回答题:某校班主任李老师在批改作业时.发现学生高莱的作业本中夹了一封写有×××收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写绘一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信。同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高巢的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师的做法正确吗?()
95、情绪和情感是同一个概念,只是用在不同的场合。_____
96、技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为____与操作技能两种。
97、教育的质的规定性主要体现在_____。 A: 教育具有社会性B: 教育具有相对独立性C: 教育是培养人的社会活动D: 教育是一种转化活动的过程
98、材料题一星期一,A老师埋怨说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法”。(1)请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点。(10分)(2)具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义以及目前存在的误区。(10分)
99、“内发论”学生观的代表人物是_____。 A: 柏拉图B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 杜威
100、心理学家对遗忘的进程进行了研究,得出遗忘是有规律的,其规律是先快后慢。( )_____