1、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是_____的教育行政部门。
A: 县级以上人民政府  B: 市级以上人民政府  C: 省人民政府  D: 国务院

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：根据《教育行政处罚暂行实施办法》，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

2、性格结构是由哪些特征组成的？

参考答案:
（答案要点）
性格结构的特征主要有：(1)性格的态度特征；(2)性格的情绪特征；(3)性格的意志特征；(4)性格的理智特征。

3、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务？_____
A: 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量  B: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益  C: 向受教育者及其监护人公开学业成绩  D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《教育法》情况提供便利；（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受监
督。”故选C。

4、教育学中常说的“跳一跳，摘个桃”，体现了学生的发展存在_____
A: 最近发展区  B: 生长高峰期  C: 先行组织者  D: 发展关键期

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。跳起来刚能够到桃子的高度就是最近发展区。

5、小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，完成并发表了《贩蝴在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师职业素养的掌握。
【参考答案】教师作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。
（1）传统的“师道尊严’，的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自由意见与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。
（2）进入现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师要由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康地发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师，才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。所以现代教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生、欣赏学生、善待学生。本案例中小明初中班主任在课外活动中以小明的学习兴趣为出发点，引导小明对所感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，使得小明发现了学习的重要性，促使小明的学习有了很大提高。
（3）同样的学生，不同的教师，会培养出不同的学生。所以，现代教师要懂得科学先进的教育理念，能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。

6、西藏正式成为中国的一个行政区是在元朝。_____

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：1271年蒙古大汗忽必烈定国号为元，乌思藏（今西藏中部、西部及其迤西地区）、朵甘等地成为统一的多民族的大元帝国的一部分，西藏地方从此正式纳人中国中央政府的直接管辖之下，成为中国的一个行政区。故本题判断正确。

7、皮亚杰认为，2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有_____。
A: 自我中心阶段  B: 权威阶段  C: 可逆阶段  D: 公正阶段

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。专家解析：皮亚杰认为2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。

8、在日常教育教学中，如何培养和塑造学生的良好性格？

参考答案:
参考专家解析：H常教育教学是塑造和培养学生良好性格的教育机会，也是学校教育的目的所在。具体方法和途径有：
（1）加强政治思想教育，培养学生良好的性格；
（2）在实践中培养与锻炼学生的性格；
（3）家长与教师应该给学生树立良好的榜样；
（4）建立优良学生集体，形成良好班风与校风，促进学生良好性格的形成；
（5）注意个别指导、有针对性地进行性格培养。

9、教育最基本的职能是____。

参考答案: 培养人才

10、幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的_____
A: 科学性原则  B: 针对性原则  C: 了解性原则  D: 协调性原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

11、每次上新课前老师都会预设问题激发学生，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律“中的_____.
A: 效果律  B: 准备律  C: 练习律  D: 学习律

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B.
专家解析：让学生预习，提前做好准备，对应了桑代克的“准备律”。

12、下列不能体现刺激泛化现象的是_____。
A: 杯弓蛇影  B: 一朝被蛇咬，十年怕井绳  C: 曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧  D: 孩子表现出消极的行为表现，家长就限制其上网时间

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：泛化是受过刺激而且具有类似性所引发的反应。四个选项中，前三个都是原先所受到过类似的刺激，后来看到类似现象就非常害怕，是属于泛化现象。因此，正确答案是D。

13、下列选项中，不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_____。
A: 热情  B: 期望  C: 支持  D: 严厉

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：优秀教师应具备激励性人格，如活泼、合作、可靠、善于表达等，主要包括三个方面：热情、期望与支持。

14、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有_____
A: 无意性  B: 自主性  C: 随意性  D: 被动性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：自主性体现在我国对幼儿园课程和教学管理相对轻松。

15、根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。
A: 对学校给予的处分不服的  B: 对学校侵犯其合法财产权的  C: 对学校侵犯其人身权的  D: 对学校侵犯其知识产权的

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：ABCD 专家详解：《中华人民共和国教育法》部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。

16、请阅读下列材料，根据材料所体现的主题做作文，题目自拟，题材不限，字数800字左右。

　　《中国青年报》报道了一篇文章，是一位小学一年级学生的家长的来信。

　　我用了6年时间，力图把女儿培养成“她自己”，告诉她每个人都是“独一无二”的，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，让她慢慢明白“你有你的好，我有我的好”。我用了6年时间，试图让女儿明白：人与人之间关系的基础是互相尊重。我也深知，要想让孩子学会尊重，首先要对她尊重。但是，刚刚过去的这一个月，我的这个理念受到了根本性的挑战。

　　几十年前，自己也曾经是一名小学生，知道学校里最大的规矩就是整齐划一。几十年过去了，我们这个社会到处都在张扬个性，依此推断，现在的孩子即使不能张扬，至少也不至于被压抑。这些年社会舆论不是一直在讨论如何培养孩子的创造性吗?可是你去小学里听听课就能

　　发现：下课会有人喊“都去喝水上厕所了”，大家听令而出;上课都把小手交叉放在课桌上;回答问题都把手举得一样高;打开书包所有孩子的书皮都一模一样;所有的铅笔都是2H的，连笔尖都要一样的粗细：连书皮上的名字都要以一种式样写在同一方位……

　　我已经用6年尽力把我身边这个孩子当成一个比我小一号的人，了解她的内心，同时也让她体会我的内心。现在我怀着满腔热情把这样一个小小的孩子送到了学校，我期望学校能比我做得更好，让这么一个小小的孩子沿着她特有的生命轨迹长大、长高。

　　再过一个6年。我会收获一个怎么样的孩子?

　　现在，我有些恐惧了。


参考答案:
参考专家解析：【写作指导】
材料分析：该作文题以一位小学家长的一封信为材料，谈及当前家长对孩子的教育观念，涉及目前教育现状，非常适合教师考试作文的命题。此题不仅能考查考生的作文能力，更能通过作文考查考生的教育理念、人生观念等。对待此题要慎重，需仔细分析材料，把握材料中透露出来的意旨，根据材料中心选材、议论，写出自己的独特观点。
立意参考：“坚持自我～教育不是为了整齐划一”“教育理念的冲突”“教育理想与教育现实的差距”“如何做一个合格的老师”等等。

17、西周“六艺”教育以_____为中心。
A: 礼、乐  B: 射、御  C: 书、数  D: 礼、书

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：西周国学教育内容是“六艺”，即以礼、乐为中心，辅以射、御、书、数的教育。礼教是有关政治、宗法、人伦道德规范礼仪等知识的教育，在“六艺”教育中占有核心地位。乐包括音乐、诗歌、舞蹈教育。所以本题选A。

18、游过北京八达岭以后，可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称为_____
A: 形象记忆  B: 逻辑记忆  C: 情绪记忆  D: 运动记忆

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:形象记忆是对感知过的事物形象的记忆。

19、增强学生体质。大力开展_____运动，保证学生每天锻炼小时，不断提高学生体质健康水平。
A: 全民体育  B: 精英体育  C: 阳光体育  D: 特殊体育

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

20、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的_____。
A: 焦虑症  B: 恐惧症  C: 强迫症  D: 抑郁症

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。

21、小学生注意力集中的时间长短，会受_____等因素的影响。
A: 年龄  B: 兴趣  C: 理解能力  D: 知识水平
E: 教学方法

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。

22、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的_____。
A: 行为系统  B: 意识特点  C: 综合心理特征  D: 品德与修养

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
此题考查了人格的定义。故选C。

23、简述素质教育与全而发展教育的关系。

参考答案:
【答案】素质教育与全而发展教育并不矛盾。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方而素质，是全而发展教育的具体落实，它与我国教育目的基木精神是一致的。而全而发展教育则是素质教育的手段或途径，即通过全而发展教育以提高学生的素质。二者既不可彼此取代，又不可混为一谈。需要说明的是，全而发展教育并不是均衡教育，更不是削弱个性的教育。全而发展教育更多的是侧重于对学校的工作要求，学校应为学生提供全而发展的平台。

24、_____是人身心发展的物质基础和自然条件。
A: 个体的主观能动性  B: 遗传素质  C: 环境因素  D: 教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：遗传素质是人身心发展的物质基础和前提条件。

25、对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋。在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是_____。
A: 晶体智力  B: 流体智力  C: 创造智力  D: 操作智力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，随神经系统的成熟而
提高。

26、根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习?

参考答案:
参考专家解析：
【参考答案】
依据记忆规律，教师主要从以下几点来组织学生进行更有效的复习：
（1）及时复习；
（2）合理分配复习时间：
（3）尝试回忆与反复记忆相结合：
（4）适当过度复习：
（5）运用多种感官参与复习。

27、教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是_____。
A: 神话起源说  B: 生物起源说  C: 心理起源说  D: 需要起源说

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
【答案】B。专家解析：第一个正式提出教育起源学说的是生物起源说，主张教育起源于动物界的生存本能．代表人物是利托尔诺和沛西•能。

28、韩国人十分重视青少年的养成教育，强调“坐而言不如起而行”，通过设置“道德训练教室”，对学生进行行为规范的训练。仅礼节教育方面就具体包括：①个人生活礼节，如坐、立、走的姿势，与人谈话时的语调、眼神及面部表情，接递物品时的举止；②家庭生活礼节，如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；③学校生活礼节，如对老师、前辈、同窗的礼节，上学、放学时的见面礼、告别礼；④社会生活的礼节，如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；⑤国家生活礼节，如国旗、国歌的礼节等。
谈谈阅读这段材料之后，你认为对我国抓好中小学生道德行为教育有哪些启示？

参考答案:
参考专家解析：
（1）韩国养成教育的做法是值得肯定的，德育要重视对学生进行良好行为习惯的训练。
（2）品德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。
（3）当前我国中小学德育存在着诸多问题，如德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节；知与行分离，重视德育知识的灌输，轻视实践教育和道德行为的养成；形式主义和简单化盛行，缺乏吸引力和感染力。这就要求我国加强对学生德育行为的训练，注重运用实践的方法，促进学生知行统一。
（4）进行德育应从日常行为规范抓起，从实际出发，要重视训练和强化。这样，才不会导致德育与实际的脱节。

29、《三字经》里有“教不严，师之惰”的提法，说明教师应该_____。
A: 信任学生  B: 了解教育对象  C: 严格要求学生  D: 惩罚学生

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。

30、_____是直接决定教育目的的因素。
A: 生产力  B: 政治制度  C: 科学技术  D: 文化

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育日的的因素。

31、德育就是政治思想教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括政治教育、思想教育和道德教育。

32、党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是：_____
A: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦  B: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家  C: 在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家  D: 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡、

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：两个一百年是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家裁们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2021年）全面建成小康社会； 第二个一百年，到新中国成立100年时(2049年) 建成富强、民主、文明、和谐的社会主文现代化国家，故本题选C。

33、把课程分为必修课程和选修课程的依据是_____。
A: 课程任务  B: 课程制定者  C: 课程设置的要求  D: 课程管理层次

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：根据课程设置的要求把课程分为必修课程和选修课程。故选C。

34、情绪情感的构成包括_____
A: 生理唤醒  B: 对事物的反映  C: 态度  D: 主观体验
E: 外部行为

参考答案: ADE
本题解释:
【答案】ADE。专家解析：情绪情感由生理唤醒、主观体验、外部行为三个部分构成。

35、冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法_____。
A: 不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长  B: 不可行，虽重情感交流，但回避了问题  C: 可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长  D: 可行，体现了他严格要求自己，家长至上

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：冯老师家访时所坚持的“四多四少”原则，正好体现了注重与家长沟通的实效和策略，他的这种做法是可行的。
考点：中学教育活动中教师职业行为的几个重要方面

36、问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和_____。
A: 启发式策略  B: 经验策略  C: 实践策略  D: 分析策略

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：问题解决的策包括尝试策与启发式策。

37、美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是_____
A: 叶圣陶  B: 陶行知  C: 胡适  D: 郭秉义

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：陶行知师从杜威，提出了生活教育理论：生活即教育，社会即学校，教学做合一。

38、欧洲航天局8月6日宣布，经过10年总长约64亿千米的太空飞行，“( )”彗星探测器于当天按计划进入了环绕“丘留莫夫—格拉西缅科”彗星的轨道，成为人类史上首个近距离环绕彗星飞行的航天器。_____
A: 韦加号   B: 罗塞塔  C: 乔托号   D: 吉奥多

参考答案: B

39、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是_____。
A: Cool　Edit  B: Photoshop  C: PowerPoint  D: MindManager

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：Photoshop是一个由Adobe Systems公司开发和发行的图像处理软件，它主要处理以像素所构成的数字图像。
考点：中学教师的信息能力

40、税务总局近日发布《股权转让所得个人所得税管理办法(试行)》，《办法》规定股权转让( )为扣缴义务人。_____
A: 受让方  B: 转让方  C: 中介方  D: 担保方

参考答案: A

41、备课的内容包括备课程标准、备教法、备学法。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：备课要做好三个方面的工作：备教材、备教法、备学生。

42、教师职业道德教育的内容有_____。
A: 思想政治教育  B: 法律法规教育  C: 职业理想教育  D: 职业纪律教育
E: 职业作风教育

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法律法规教育和心理健康教育四个方面的内容。

43、根据埃里克森的人格发展理论，3-6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是_____。
A: 自主感对羞怯感  B: 主动感对内疚感  C: 勤奋感对自卑感  D: 自我同一性对角色混乱

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。主动感对内疚感。专家解析：3-6、7岁属于学前期，主要冲突是主动感对内疚感。

44、教师的_____是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教育教学工作效果。
A: 专业态度_  B: 专业自我  C: 专业理想  D: 专业人格

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是教师专业自我的内涵。

45、下列哪位教育家被毛泽东称为“伟大的人民教育家”？_____
A: 陈鹤琴  B: 蔡元培  C: 陶行知  D: 晏阳初

参考答案: C
本题解释:
【答案】C专家解析：陈鹤琴是我国著名儿童教育家，提出“活教育”的思想，主张“做中教，做中学，做中求进步”。蔡元培，提出了“五育”（军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育）并举的教育方针。陶行知，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。被毛泽东称为“伟大的人民教育家”。晏阳初，中国平民教育家和乡村建设家。被誉为“世界平民教育运动之父”，与陶行知先生并称“南陶北晏”。

46、小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 呈现性惩罚  D: 取消性惩罚

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B参考专家解析：
B 专家详解：正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。负强化指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现频率。取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，他所希望的东西不出现，这也会减少该行为的出现频率。“逐渐养成按时做作业的习惯”说明行为出现频率增加，属于强化，“不再批评他”，说明撤销一个消极强化物，所以是负强化。

47、苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的_____。
A: 观察力  B: 判断力  C: 创造力  D: 模仿力

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。

48、阅读下列材料，并回答问题。
小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚．上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。
请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。

参考答案:
参考专家解析：【参考答案】
教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自有意见与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚。使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。
进入现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师要由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康的发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。所以现代教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生、欣赏学生、善待学生。本案例中小明初中班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对所感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使得学习有了很大提高。
同样的学生，不同的教师，会培养出不同的学生。所以，现代教师要懂得科学先进的教育理念，能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。

49、综合实践活动是国家规定、地主指导与学校开发必修课，在义务教育阶段课时占到6%~____%。

参考答案: 8

50、大量研究结果表明，短时记忆的容量为( )个组块。_____
A: 3  B: 4~5  C: 7±2  D: 9~20

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。

51、素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生  B: 促进学生全面发展  C: 促进学生的个性发展  D: 培养学生的创新精神

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：素质教育是以培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育。必须要培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。

52、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。
A: 人民政府  B: 学校  C: 监护人  D: 基层性群众组织

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

53、关于佛教、基督教和伊斯兰教，下列说法正确的是_____
A: 都是一神论宗教  B: 都以亚洲为发源地  C: 基督教产生时间最早  D: 目前佛教信仰人数最多

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德（约570～632）所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度，44始人为乔达摩·悉达多，全部起源于亚洲。故答案为B。

54、道德和品德是两个相同的概念。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。品德与道德是密切联系的，二者之间既有区别又有联系。

55、表达人的心理过程的内容的是_____
A: 认知过程、情绪和情感过程  B: 情绪、情感过程和意志过程  C: 认知、情绪情感、意志过程  D: 个性、认知和意志过程

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：心理过程包括认知过程、情绪情感过程、意志过程。故选C。

56、区别近义词，属于_____。
A: 刺激泛化  B: 刺激分化  C: 消退  D: 获得

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：刺激分化是指通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。近义词看似相似但本质不同，需要去辨别。

57、在方位知觉的发展中，儿童在_____岁能够正确辨别前后。
A: 3  B: 4  C: 5.  D: 6

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位；4岁幼儿开始能正确辨别前后的位置。

58、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于_____
A: 按规定不能用  B: 小班幼儿年龄小，语言理解能力弱  C: 说否定句有损教师形象  D: 容易造成幼儿的逆反心理

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

59、中国键点：房东岳、键点都可能出考题，都要记住。

60、实施幼儿园德育最基本的途径是_____。
A: 教学活动  B: 亲子活动  C: 阅读活动  D: 日常生活

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：日常生活和游戏是实施幼儿童育最基本的途径。
考点：幼儿园教育活动的类型

61、设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和_____。
A: 载体  B: 形式  C: 人数  D: 原则

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：开展一次成功的主题班会，必须握好以下三个要素：主题、内容和形式。其中，主题是灵魂，内容和形式是展现主题的载体。

62、幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的_____。
A: 丰富化  B: 深刻化  C: 稳定性  D: 冲动性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：幼儿情绪的冲动性常常表现在他用过激的动作和行动表现自己的情绪。比如幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉。故选D。

63、在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。
A: 知行统一  B: 发扬积极因素，克服消极因素  C: 正面教育．积极疏导  D: 尊重信任与严格要求相结合

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。

64、陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中_____
A: 为人师表  B: 关爱学生  C: 教书育人  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

65、下列各个少数民族服饰中属于苗族的是( )。
_____
A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：苗族女性较典型的装束是短上衣，百褶裙。衣料过去以麻织土布为主，普遍使用独具特色的蜡染、刺绣工艺。裙子以白色、青色居多，配饰以头、颈、胸和手等部位的银饰为多见。

66、坚持( )原则，坚持五湖四海.任人唯贤，坚持德才兼备.以德为先，坚持注重实绩.群众公认，深化干部人事制度改革，使各方面优秀干部充分涌现.各尽其能.才尽其用。_____
A: 以人为本　  B: 党管干部　  C: 双重

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B

67、奥苏伯尔认为课堂教学的主要形式是_____。
A: 发现学习  B: 程序学习  C: 合作学习  D: 有意义接受学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

68、在教育活动中居主导地位，对整个教育活动起主导作用的是_____。
A: 教育内容  B: 教育方法  C: 教育目的  D: 教学组织形式

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：教育目的在教育活动中居主导地位，对整个教育活动起主导作用。

69、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是_____。
A: 史记春秋汉书诗经  B: 史记论语诗经汉书  C: 大学中庸论语孟子  D: 论语春秋诗经中庸

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：四书指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

70、在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于_____。
A: 全面调查  B: 重点调查  C: 抽样调查  D: 个案调查

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：个案调查主要是对单一特定的人、事、物所做的描述、分析及报告。抽样调查指从总体中抽选一部分样本出来进行调查并用以推断总体的调查方法。
考点：中学教育研究的基本方法

71、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现_____。
A: 动机越低，学习效率越高  B: 任务难度不同，其最佳动机强度不同  C: 动机高，学习效率高  D: 任务难度不同，其最佳动机强度相同

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。（1）在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；（2）在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；（3）在学习任务比较简单时，动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。

72、教育的本质即教育的归属问题。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:教育本质不应将其归属某一范畴，而应以自身的规定性立论。教育的质的规定性是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

73、结合实际分析如何培养创造能力。

参考答案:
参考专家解析：（1）创设有利于创造性产生的环境。
（2）注重创造个性的塑造：①保护好奇心；②接触学生对大错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维能力。
（3）开设培养创造性的课程，教授创造性的思维策。创造性思维训练的常用方法有：①头脑风暴法；②直觉思维训练；③发散思维训练；④推测与假设训练；⑤自我设计训练。

74、战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是_____
A: 齐、魏、越、秦、晋、韩、赵  B: 齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏  C: 齐、秦、越、赵、燕、韩、魏  D: 齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄。”故选B。

75、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____
A: 民主管理  B: 常规管理  C: 平行管理  D: 目标管理

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：平行管理的提出者为马卡连柯。

76、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是_____。
A: 2～3岁  B: 3～4岁  C: 4～5岁  D: 5～6岁

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B【解析】随着幼儿生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是3～4岁期间发展尤为迅速，是幼儿学习语言发音最容易的年龄阶段。故选B。

77、在学校开展心理辅导的途径有哪些？

参考答案:

【参考答案】
（1）开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程。
（2）开设专门的心理辅导活动课。
（3）在各学科教学中渗透心理辅导的内容。
（4）结合班级、少先队活动开展心理辅导。
（5）开展面向学生的个别心理辅导活动。
（6）开展小组辅导。
（7）进行对学生家庭的心理辅导教育。

78、节俭属于性格的_____特征。
A: 态度  B: 行为  C: 意志  D: 情感

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异。

79、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是_____。
A: 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国  B: 实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育  C: 坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育  D: 构建体系完备的终身教育

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国。故选A。

80、_____是课堂教学的核心和灵魂。
A: 教学目标  B: 教学内容  C: 教学媒体  D: 教学方法

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，是课堂教学的核心和灵魂。

81、“学为人师，行为世范”体现了教师工作的_____。
A: 复杂性、创造性  B: 连续性、广延性  C: 主体性、示范性  D: 长期性、间接性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：“学为人师，行为世范”体现了教师工作的示范性和主体性。教师的言行，对学生有榜样示范作用。

82、“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。_____
A: 前道德  B: 他律道德  C: 自律或合作道德  D: 公正道德

参考答案: C

83、《中华人民共和国教师法》中对教师概念作了明确界定：教师是履行教育教学职责的____，承担教书育人、教养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

参考答案: 专业人员

本题解释:
【答案】专业人员

84、教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。
A: 导向功能  B: 激励功能  C: 评价功能  D: 示范功能

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。

85、实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的_____。
A: 创新精神和实践能力  B: 良好习惯和自主意识  C: 良好个性和品德  D: 学习能力和生活能力

参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国教育方针的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对我国的教育方针作了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素盾为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律，的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”素质教育针对应试教育以分数为取向的弊端，更加注重学生的创新精神和实践能力的培养。

86、孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是_____。
A: 正强化  B: 负强化  C: 惩罚  D: 消退

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：消退是指无任何强化物，减少不良行为发生的频率。如本题中的不予理睬。

87、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是_____
A: 真香  B: 我要吃  C: 这是什么  D: 这儿有个苹果

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。知觉是在感觉基础上产生的，它是一个人充分调动过去的知识经验对由客观世界中物体的各种属性所产生的感觉信息进行适当的组织和解释的结果。孩子看到桌上有物品，并能准确的说出是“苹果”，是其知觉的体现。

88、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性 &nbs 91exam.orgp;B: 同化性  C: 顺应性  D: 守恒性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：
儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变重量，这说明儿童思维具备了守恒性。故选D。

89、现代教育发展的根本动因是_____。
A: 科技进步  B: 生产发展水平  C: 政治需要  D: 产业革命

参考答案: A
本题解释:
A 专家详解：科技进步是现代教育发展的根本动因。现代科技的发展从根本上改变了社会蹿人的素质要求并引发教育的现代化。现代教育正是人们在自觉适应以科技进步为基础的现代化大生产和现代社会生活要求的过程中发展起来的，它反映了科技进步的需要。

90、发展适宜性

参考答案:
发展适宜性：指幼儿教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合其年龄特点、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。

91、素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错误【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

92、世界上最早的一部较为系统地论述教育的专著是_____。
A: 《论语》  B: 《学记》  C: 《大教学论》  D: 《普通教育学》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：《学记》是我国也是世界第一部专门论述教育的专著。

93、有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于_____
A: 外部稳定归因  B: 外部不稳定归因  C: 内部稳定归因  D: 内部不稳定归因

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：能力属于稳定、内在、不可控制因素;

94、老师应引导小华将其归因为_____，学习才可能获得成功。
A: 能力大小  B: 努力程度  C: 任务难度  D: 环境好坏

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：将学习失败归因于努力程度不足，才能更好激发学生进行刻苦学习，获得成功。

95、张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证_____
A: 忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告  B: 依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试  C: 忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优  D: 没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题干是一个错误的充分条件假言命题推理，从否定前件不能推出否定的后件。要想从“学期论文没有得到优”推出题干结论“她要想通过考试，就不得不作课堂报告”，就需要“如果
张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试”作为假设，这样才能构成一个由肯定的前件
推出肯定的后件的正确推理，故选B。

96、下列关于孟子的说法中，错误的是_____
A: 提出了“明人伦”的教育目的  B: 坚持性善论  C: 认为教育的作用是“化性起伪”  D: 提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】C选项是荀子的观点

97、最早使用“班级”一词的教育家是_____。
A: 杰克逊  B: 夸美纽斯  C: 埃拉斯莫斯  D: 德鲁克

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：世界上最早正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期著名的教育家埃拉斯莫斯。

98、学生对自己的文章进行校对的时候，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于_____。
A: 注意分散  B: 粗心  C: 知觉的整体性  D: 定势

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

99、元认知

参考答案:
参考专家解析：元认知，又称反省认知、监控认知、超认知、反审认知等，是指人对自己的认知过程的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节。元认知由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成。

100、幼儿对科学概念掌握的特点为_____。
A: 可通过日常交往掌握  B: 可通过个人积累经验掌握  C: 需经过专门教学才能掌握  D: 以上说法都对

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：幼儿的思维能力不强，对科学概念如果没有专门的教育就不可能掌握。
考点：幼儿思维与语言的发展