1、在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_____ A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练

2、目前世界各国主要采取的教学组织形式是_____。 A: 活动课时制B: 个别教学制C: 班级授课制D: 小队教学制

3、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的_____ A: 认识B: 设想C: 设计D: 安排

4、情绪情感的构成包括_____ A: 生理唤醒B: 对事物的反映C: 态度D: 主观体验E: 外部行为

5、义务教育的学制，通常有_____。 A: ”六三”学制B: ”五四”学制C: ”九年一贯制”D: ”四二”学制E: ”六年制”

6、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

7、概念

8、组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。_____

9、教育功能是教育客观呈现的实际作用，是教育本身固有的客观属性，不以人的意志为转移，它是由教育的( )所决定的。_____ A: 质量B: 规模C: 结构D: 现代化程度

10、形式训练说所涉及的迁移本质上是_____。 A: 水平迁移B: 垂直迁移C: 特殊迁移D: 一般迁移

11、广义的教学，包括所有_____的共同活动。 A: 教与学B: 教师与教师C: 人与人D: 学与学生

12、新课程积极倡导的学生观是_____。①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②④

13、教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是_____ A: 参加进修和培训权B: 参与民主管理权C: 教育教学权D: 学生管理与学业评定权

14、学生集体的基层组织为_____。 A: 学生会B: 教研组C: 班级D: 91EXAM.org 教学兴趣小组

15、创造性思维训练的常用方法有_____。 A: 头脑风暴训练B: 自我设计训练C: 推测与假设训练D: 发散思维训练E: 直觉思维训练

16、全班同学正在聚精会神地听老师讲课，突然有个同学不小心将书掉在地上，发出“啪”的一声响，这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方，这样的注意就是_____。 A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 选择注意

17、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____ A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态

18、在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是_____。 A: 甄别性评价B: 形成性评价C: 安置性评价D: 总结性评价

19、课堂纪律管理的最终目标是_____。 A: 教师促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律

20、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 统一性

21、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律

22、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____ A: 社会心理学B: 理论心理学C: 应用心理学D: 普通心理学.

23、直观手段一般可分为 ____ 、____ 、 ____ 。

24、学生根据课文描述想象出作品主人公的模样，这属于_____。 A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造

25、下列不属于新课程结构特点的是_____ A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性

26、《普通教育学》是世界第一本科学教育学，它是一本最早把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育著作，其作者是教育家_____。 A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特

27、学校教育目标的根本依据是_____。 A: 教学目标B: 课程目标C: 教育目的D: 教学计划

28、孔子说少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。_____

29、某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。 A: 可以保留B: 自动丧失．不能再获取C: 撤销，三年后再获取D: 撤销，五年后再获取

30、欧拉将“格尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”，所用到的数学思维方法是(　　)。 A: 比较B: 判断C: 抽象D: 推理

31、当前我国基础教育改革的核心是_____ A: 课程改革B: 内容改革C: 方法改革D: 途径改革

32、下列选项中，与苏格拉底“产婆术”的教学原则相一致的是_____。 A: 学而时习之B: 得天下英才而教育之C: 不愤不启，不悱不发D: 学而不思则罔，思而不学则殆

33、对幼儿园幼儿活动的正确理解是_____。 A: 让儿童尽情地随意玩耍B: 在安全的前提下按课程的要求活动C: 为儿童舒展筋骨而进行活动D: 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

34、动机冲突有_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突

35、从根本上说，教师的教育威信来自于_____。 A: 教师高尚的教育人格B: 社会上尊师重教的传统C: 学生对教师的畏惧心理D: 教师的社会地位优势

36、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋

37、主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是_____。 A: 构造主义学派B: 机能主义学派C: 精神分析学派D: 人本主义学派

38、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____ A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度

39、“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_____

40、以下属于正式团体的是_____。 A: 班级B: 小组C: 少先队D: 小集团

41、在班级管理中，班主任是班级的法人。_____

42、材料四某中学一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有学生上黑板演示题目做不出题，他就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。（5分）

43、为什么?（） A: 李老师的行为只是行使对学生进行教育和管理的职责，所以是正确的B: 教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上C: 李老师批评高某是为了教育和爱护他，所以没有错D: 高某是从家中出走的，与李老师的工作没有关系E: 《中华人民共和国教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。

44、下列是某市教委关于“禁止违规补课”的相关规定，其中不合理的是_____。 A: 在双休日、国家法定节假日及寒暑假，学校义务教育阶段不得组织学生集体补课B: 开设重点班与非重点班，利用周六日组织重点班学生进行补课C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

45、下列选项中，不是列夫•托尔斯泰创作的长篇小说的是_____。 A: 《巴黎圣母院》B: 《复活》C: 《战争与和平》D: 《安娜•卡列尼娜》

46、桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、____和____。

47、已有研究指出，创造性与智力的关系为____。

48、简述学习动机与学习效果的关系。

49、下列游戏中，属于创造性游戏的是_____。 A: 智力游戏B: 音乐游戏C: 角色游戏D: 体育游戏

50、感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。

51、在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于_____ A: 内部分组B: 外部分组C: 交叉分组D: 综合分组

52、编写教材(教科书)的直接依据是_____ A: 课程计划B: 课程目标C: 课程标准D: 课程说明

53、随着年龄的增长，幼儿_____ A: 情境言语的比重逐渐下降B: 逻辑言语的比重逐渐下降C: 对话言语的比重逐渐下降D: 连贯言语的比重逐渐下降

54、社会观察学习理论的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 加涅C: 托尔曼D: 班杜拉

55、学习法语后会对英语的运用产生干扰，这是属于_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 垂直迁移D: 同化性迁移

56、注意力的品质包括_____。 A: 注意的稳定性B: 注意的范围C: 注意的分配D: 注意的转移

57、关于课堂教学评价的原则，下列表述正确的是_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 指导性原则D: 计划性原则E: 以上选择都正确

58、下列不属于师幼关系形成的前因的是_____。 A: 幼儿的性格B: 幼儿的认知能力C: 幼儿的行为特征D: 幼儿家长的态度

59、先行组织者教学策略的提出者是美国著名心理学家_____。 A: 斯金纳B: 布鲁纳C: 奥苏伯尔D: 桑代克

60、小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为_____ A: 违背了尊重学生的要求B: 违背了正面教育的原则C: 有益于对学生进行因材施教D: 有益于客观公正的评价学生

61、我国当前学制改革的主要内容有哪些？

62、坚持以人为本，改变应试教育是教育改革发展的战略主题。_____

63、_____是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 A: 爱国守法B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 关心集体

64、教育具有相对独立性。_____

65、信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。_____

66、影响学前教育的社会因素有_____。 A: 社会经济B: 社会文化C: 社会政治D: 社会文明E: 社会道德

67、采用座右铭激励学生属于_____。 A: 自我教育法B: 标准示范法C: 实际锻炼法D: 情感陶冶法

68、我国的师生关系的根本目标是_____ A: 培养全面发展的新人B: 教书育人C: 教育民主D: 教学相长

69、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_____两大类。 A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境

70、教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是_____。 A: 说服教育法B: 个人修养法C: 环境陶冶法D: 品德评价法

71、儿童语音形成的现实条件是_____ A: 环境B: 遗传素质C: 语音模仿D: 语音强化

72、早慧的儿童自幼表现出智力超常，长大后一定会有突出的成就。判断正误：说明理由：

73、创设情境的形式主要包括_____。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤

74、在我国，课程具体表现为课程计划、____和教材。

75、小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教室扩展到家庭、社会，以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有_____。 A: 生活性B: 综合性C: 开放性D: 活动性

76、德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的教学模式是_____ A: 探究式教学B: 抛锚式教学C: 范例教学D: 程序教学

77、思想品德教育的最终目的是培养学生良好的_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为

78、资源管理策略包括_____。 A: 时间管理策略B: 努力管理策略C: 调节策略D: 机动性强E: 学业求助策略

79、下列场所不需要严禁烟火的是_____ A: 加油站B: 天然气存储罐C: 面粉厂D: 啤酒厂

80、_____是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 A: 教育法规B: 教育法C: 教育法律规范D: 教育政策

81、在中国近代教育史上，第一次提出“德智体”三育论思想的学者是_____ A: 严复B: 王国维C: 梁启超D: 蔡元培

82、_____是教育心理学研究的核心内容。 A: 学习过程B: 教学过程C: 评价／反思过程D: 实践过程

83、幼儿园常用的口授法有_____。 A: 聊天与演讲B: 讲解与讲述C: 讲演与表演D: 谈论与交流

84、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。 A: 笛卡儿B: 华生C: 弗洛伊德D: 罗杰斯

85、参加继续教育是中小学教师的____。

86、教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是_____。 A: 领会知识B: 巩固知识C: 运用知识D: 检查效果

87、学前儿童社会化的主要场所为_____ A: 托幼机构B: 家庭C: 社区D: 社会

88、分组教学的优势有哪些？

89、下列情况属于学习的是_____。 A: 小张喝酒后脾气变得暴躁B: 大猩猩模仿游人吃饼干C: 小李从亮处走进暗室，视力显著提高D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠

90、以学得的经验为基础的认知能力是流体智力。_____

91、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是定势影响。_____

92、古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____ A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

93、考试对于教师的要求有哪些？

94、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是_____ A: 《我的祖国》B: 《天路》C: 《黄河大合唱》D: 《义勇军进行曲》

95、只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习

96、当前我国教育目的的核心内容是_____ A: 教育以人为本B: 培养全面发展的人C: 教育要五育并举D: 为社会主义现代化建设服务

97、____是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。

98、当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的方法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是_____。 A: 转移法B: 自我说服法C: 反思法D: 冷却法

99、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在_____阶段。 A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我

100、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称_____。 A: 下位学习B: 上位学习C: 并列结合学习D: 相关类属学习